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Presentacionescuela2 0musica

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Presentacionescuela2 0musica

  1. 1. MUSI CA CURIOSI DADES Encuentra la diapositiva con tu nombre, inserta una imagen asociada al texto y escribe brevemente cómo se puede utilizar en el aula de música
  2. 2. BAOS VALVERDE EVA MARÍA Música tribal
  3. 3. BARBA CONTRERAS MARÍA ELENA Notación Cuadrada Notación Cuadrada La notación cuadrada se escribe en tetragramas. Emplea dos claves: de Do (en tres posiciones) y de Fa (en terceraa línea). La clave de Fa en cuarta línea se usa un una sola pieza. Tal variedad es para procurar que cualquier melodía quede dentro del tetragrama y no haya necesidad de emplear líneas adicionales. Las figuras pueden ser de una sola nota o de varias notas agrupadas, denominadas neumas en general
  4. 4. CALCERRADA CALCERRADA MARÍA JESÚS Cantigas Se trata de un conjunto de cuatrocientas veintisiete composiciones en honor a la Virgen María . La mayoría son cantigas que relatan milagros sucedidos con la intervención de María.
  5. 5. CALVO LEÓN JUANA El bosco y la música    Entre la mística y ña herejía
  6. 6. CIUDAD CEPRIAN Mª LUISA Ópera            La flauta mágica
  7. 7. COELLO SOBRINO TOMÁS Farinelli en España Farinelli ha sido el  cantante más  famoso de todos  los tiempos, Jesús Ruiz  Mantilla le ha  dado vida y voz, no es  una voz de  soprano, pero le da  un apasionamiento  y un ritmo al relato como si estuviera en el escenario y un aire del siglo XVIII. El transcurso del  tiempo pasa y llegamos a la  realidad del siglo XXI,  y precisamente  sentados en la Pecera del  Circulo del Bellas Artes para conversar  con el autor de la novela.
  8. 8. DÍAZ DEL CAMPO VÁZQUEZ DE ÁGREDOS, LUIS ALBERTO Ruido en la Ópera: ¡SILENCIO! Il teatro alla moda  is a satirical pamphlet where its author, the Venetian composer Benedetto Marcello ( 1686 - 1739 ), vents his critical opinions on the milieu of the Italian opera seria in the first decades of the eighteenth century.
  9. 9. DÍAZ SALCEDO Mª JOSÉ Lutero y la música LUTERO IMPULSÓ UN NUEVO TIPO DE MÚSICA, EN RELACIÓN CON SU DOCTRINA DE LA SALVACIÓN, POR LA FE Y LA RELACIÓN DE LOS HOMBRES CON DIOS.   IDEÓ MELODÍAS, EN ESTRECHA RELACIÓN CON EL TEXTO RELIGIOSO EN LENGUA VULGAR, MÁS CERCANA AL PUEBLO; PARA QUE LO INTERPRETARAN LAS COMUNIDADES RELIGIOSAS.
  10. 10. GALÁN TUNDIDOR ESTHER Haendel y el agua ¿A qué famosa obra está haciendo referencia la imagen? ¿Quién es su compositor? Busca información sobre él.
  11. 11.   HIDALGO HERRADOR MARÍA LUISA Orquesta y Clasicismo FORMACIÓN DE LA ORQUESTA EN EL CLASICISMO En la segunda mitad del siglo XVIII se asiste a la consolidación de la orquesta sinfónica. A partir de entonces este conjunto instrumental se desarrollará tanto cualitativa como cuantitativamente. Las mejoras técnicas y los cambios relevantes en el sonido de los instrumentos favorecerán el desarrollo de la orquesta en el Clasicismo.
  12. 12. Erlkoning es un poema de Goethe que muchos compositores han utilizado como inspiración para sus lieder, el más famoso, Schubert. Cuenta una historia muy bonita que podemos utilizar como eje motivador para explicar la forma musical lied. IGLESIAS GÓMEZ BEATRIZ Erlkonig
  13. 13. JIMÉNEZ ALCOCER JUAN MANUEL Danza Macabra Como introducción a la audición de la Danza Macabra de Camile Saint Saëns.
  14. 14. MARTÍN HERVÁS EDUARDO J. Gershwin y Bartók El Nacionalismo en la Música Hablar de nacionalismo y música significa hablar del folklore en la música culta. Su uso como material melódico o armónico básico para desarrollar posteriormente una música clásica inspirada precisamente en las raices populares. Entendemos por nacionalismo, el resurgimiento en música de una serie de naciones que habían estado más o menos al margen de la creación musical como: Rusia, Bohemia, Escandinavia, Hungría, Inglaterra, España y EEUU. Se divide en 2 periodos: el que surge en el Romanticismo alrededor de 1850 y dura hasta 1900 y el que se extiende hasta mediados de siglo y se da en Hungría y España. El nacionalismo se enraiza plenamente en el Romanticismo y nace del interés por lo folklórico y antiguo y las esencias de cada pueblo. Cualidades: Búsqueda de la esencia del pueblo a través del folklore. Los temas centrales son la danza y la canción folklórica, pues son los tipos de expresión popular y nacional.
  15. 15. MURCIA PARRAS, YOLANDA El agua, la luz, paisajes naturales son los temas predilectos. Ensayos y variaciones. Expresión de la exterioridad. Utilizaría esta imagen para explicar el impresionismo musical. Como se expresa a través de los instrumentos: el color, la luz, la naturaleza etc...
  16. 16. POBLETE BENITO CLARA ISABEL Nueva Orleans sonidos... LA  MÚSICA EN  NUEVA ORLEANS El Jazz en la música por antonomasia de este Estado le Norte América. Trabajaremos   sobre la improvisación que es la base de este estilo musical.
  17. 17. RODRÍGUEZ GARCÍA NURIA Keith Jarrett     Pianista y músico de JAZZ estaudinense
  18. 18. RUIZ DELGADO ESPERANZA crepúsculo.la pelicula favorita de los alumnos

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