SlideShare a Scribd company logo
1 of 43
Lịch sử văn minh thế giới

• Chủ đề: Nghệ thuật Tây Âu thời
           phục hưng
Nội dung
Nghệ thuật trước phục hưng
   − Nghệ thuật rực rỡ thời Hy-La cổ đại
   − Thời kỳ suy thoái
Nghệ thuật thời phục hưng
   − Hoàn cảnh và Nguồn gốc
   − Thành tựu tiêu biểu
      Kiến trúc
      Điêu khắc
      Hội họa
Tổng kết
Nghệ thuật thời cổ đại
                              Hy Lạp                                     La Mã
Nhân tố ảnh     • Nền KT thương mại và chế độ           • Bị tác động và đồng hóa của văn hóa
  hưởng           dân chủ chủ nô                          Hy Lạp
                • Tín ngưỡng-tôn giáo:đa thần           • Trải qua nhiều kiểu chế độ chính trị
                • Sự phát triển của các môn khoa          qua từng thời kỳ lịch sử(cộng
                  học :toán, triết học, thiên văn…        hòa,quân chủ)
                • Nghệ thuật phương Đông                • Xuất hiên đạo Do Thái, kito




 Kiến trúc      Phát triển rực rỡ với các công trình    Có sự sáng tạo, tiêu biểu qua:đền
                tiêu biểu:đền miếu, rạp hát, sân vận    miếu, cung điện, rạp hát, khải hoàn
                động…                                   môn…
 Điêu khắc      Chủ yếu là tượng rất tinh sảo           Gồm tượng để trang trí , phục vụ tôn
                như:nữ thần Athena, thần dớt…           giáo và phù điêu mô tả sự tích lịch sử
 Hội họa        Phát triển, sáng tạo luật sáng tối và   Gồm các bức bích họa, họa tiết trang trí
                viễn cận trong hội họa                  trên gốm, đồ trang sức…

 Kết luận       Nền tảng của NT phục hưng và            ảnh hưởng đến ngày nay
Người đánh xe
ngựa của Delphi




                  Bức tượng hoàng
                  đế Elagabalus
Lực sỹ ném
đĩa
Bích họa đấu bò trong cung điện
Knossos - Đảo Crete (năm 1550
TCN)
Bình gốm - Thần Păng và
Maenads (thế kỉ 4 TCN)
Hội họa trên gốm
THỜI KỲ SUY TÀN

  Thời gian: cuối của đế quốc La Mã từ TK V – X
   (thời sơ ki phong kiến)
 Nền văn hóa huy hoàng một thời bị lụi tàn
 Các cuộc chinh phục của tộc người Giecman với
   người La Mã đã tàn phá nặng nề những di sản của
   nền văn minh cổ đại rực rỡ
 Giáo hội kito lũng loạn, chi phối toàn xã hộivăn
   hóa suy sụp
 Chỉ có nhà thờ và các tu viện của đạo kito gần như
   còn nguyên vẹn
− là cơ sở để phát triển sau này
Thời kỳ phục hưng


Phục Hưng là sự hồi sinh của thời kỳ Cổ
 đại với các ảnh hưởng của thời kỳ này
 đến khoa học, văn học, xã hội, cuộc sống
 của những tầng lớp thượng lưu và sự phát
 triển của con người đi đến tự do cá nhân
 ngược lại với chế độ đẳng cấp của thời kỳ
 Trung cổ
1.   Các giai đoạn phát triển
      Tiền Phục hưng (từ thế kỉ 13 đến hết TK14):
         - Bước ngoặt quan trọng về văn chương: Danté
         dùng tiếng Italia thay Latin trong văn chương
         (thần khúc)
         - Các nghệ sĩ dần dần bỏ nghệ thuật Trung cổ
         khô cứng, phụ thuộc để tìm ở các di sản Hy lạp
         -La Mã những yếu tố nhân văn: đề cao con
         người và nhận thức thẩm mỹ hiện thực.
      Phục hưng (TK15)
         - Thời kỳ Phục Hưng kéo dài khoảng 200 năm
         (1400 đến 1600), Trung tâm ở Florence
         - Các tác phẩm mang tư tưởng nhân văn: ca
         ngợi chủ nghĩa ạnh hùng, sức mạnh con người.
         - Bỏ lối vẽ chi tiết cũ sang khái quát hóa hình
         thức hoành tráng.
         - Tìm chỗ dựa ở nghệ thuật cổ đại Hy lạp - La
         mã. Nghiên cứu giải phẫu - xa gần.
      Giai đoạn cuối thời kỳ Phục Hưng
4 nhân vật nổi tiếng thời kỳ phục hưng
Raffaello Sanzio da Urbino ( 1843 – 1520)
        là họa sỹ và kiến trúc sư nổi tiếng người ý



• Ông sinh tại miền đông Italia. Cha
  ông là một họa sĩ nổi tiếng, từ nhỏ
  đã cho Raffaello theo học những
  thầy giáo giỏi và ông học rất xuất
  sắc.
Ông được coi là Thánh hội hoạ của
thời kì văn hóa Phục Hưng
Michelangelo,
 là một họa sỹ, nhà điêu khắc, kiến
trúc sư, nhà thơ và kỹ sư thời Phục
hưng
 Dù ít có những đột phá bên ngoài nghệ
  thuật, sự uyên bác của ông trong các lĩnh
  vực đạt tới tầm mức khiến ông được coi
  là một người xứng đáng với danh hiệu
  nhân vật thời Phục hưng
 Tác phẩm nổi tiếng nhất của ông Pietà và
  David
 Là một kiến trúc sư, Michelangelo là
 người tiên phong trong phong cách
Donatello

Donato di Niccolò di
Betto Bardi, sinh
khoảng 1386 - mất 13
tháng 12 năm 1466) là
một nghệ sĩ, nhà điêu
khắc Ý nổi
tiếng, gương mặt quan
trọng của thời kỳ Phục
hưng
Leonardo da Vinci (1452-1519) là một
họa sĩ, nhà điêu khắc, kiến trúc sư, nhạc
sĩ, bác sĩ, kỹ sư, nhà giải phẫu, nhà sáng
tạo và là một nhà triết học tự.

• Ông là người có những ý tưởng vượt trước
  thời đại của mình, đặc biệt là sự sáng chế
  máy bay trực thăng, dù nhảy, sự sử dụng
  hội tụ năng lượng mặt trời, máy tính, sơ
  thảolý thuyết kiến tạo địa hình, tàu đáy kép
• Ông có đóng góp rất lớn vào kiến thức và
  sự hiểu biết trong giải phẫu học, thiên văn
  học, xây dựng dân dụng, quang học và
  nghiên cứu về thủy lực
1, Điêu khắc
Tượng David của
Michelangol(1504)
David at Bargello Museum,
Florence.
                            St Geoger, Florence
Những thành tựu chính về
       nghệ thuật
1. Điêu khắc
− Sáng tạo nhiều nhất là những tượng đứng và tượng bán
  thân
− Hướng về các tác phẩm tiêu biểu của thời kỳ Cổ đại khi
  sáng tác
− Đối tượng: phục vụ nhu cầu của giáo hội
− Vật liêu: ngoài các kim loại quý như vàng, bạc…đồng
  đóng vai trò quan trọng hơn và vật liệu được dùng
  nhiều là đá (đá vôi và cẩm thạch)
2.Kiến trúc

• Mang đậm nét tôn giáo, đặc biệt là thiên
  chúa giáo
• Gồm 2 xu hướng chính
  Hồi sinh các đường nét thời kỳ cổ đại
  Dựa vào thời cổ đại song biến đổi hình
    dáng tương tự thời trung cổ (kiến trúc
    Gothic)
Michelangel
o thiết kế
mái vòm
Nhà thờ
Thánh
Peter
Xu hướng hồi sinh các đường nét thời
             kỳ cổ đại
Dựa theo hình dáng thời trung
cổ
3. Hội họa

• Chủ yếu là tranh thờ và bíchhội họa thời kỳ tôn giáo, bên
    Điểm đáng chú ý trong họa mang đề tài
  cạnh đó xuất hiện các bức tranh phong cảnh diễn tả cuộc
    Phục Hưng:
  sống hiện thực
    + Lần đầu tiên sử dụng sơn dầu làm chất
• Hội họa gắn liền với chủ nghĩa hiện thực
    liệu
• Phát Sử dụngđỉnh cao: phát hiện ra quy luật viễn
    + triển tới luật phối cảnh tạo chiều sâu
  cận, phương pháp phối nhiềunghệ thuật, người khỏa thân
    + Các hoạ sĩ vẽ rất cảnh tranh khỏa
  với tỉ lệ lí tưởng, áp dụng nhiều môn khoa học vào hội họa
    thân, ngay cả trong tôn giáo, các thiên
    thần, thánh thần.
Nhà nguyện Sistine
(1508-1512)
Sự phán xét cuối
cùng
 Từ 1534 tới tháng
10 năm 1541
Người
Vitruvius
(1490) sự
pha trộn
giữa nghệ
thuật và
khoa học
Nàng Monalisa



                Mona Lisa
                ( Joconde)
                1503-1506
Bữa tiệc cuối cùng
Cảm ơn sự theo dõi của cô
    giáo và các bạn

More Related Content

What's hot

Tư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộc
Tư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộcTư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộc
Tư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộc
Anh Dũng Phan
 
Tronj bộ câu hỏi tâm lý học chi tiết có đáp án - tincanban.com
Tronj bộ câu hỏi tâm lý học chi tiết có đáp án - tincanban.comTronj bộ câu hỏi tâm lý học chi tiết có đáp án - tincanban.com
Tronj bộ câu hỏi tâm lý học chi tiết có đáp án - tincanban.com
Thùy Linh
 
Ngan_hang_cau_hoi_on_thi_triet
Ngan_hang_cau_hoi_on_thi_trietNgan_hang_cau_hoi_on_thi_triet
Ngan_hang_cau_hoi_on_thi_triet
robodientu
 
Tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về con người mới
Tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về con người mới Tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về con người mới
Tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về con người mới
Võ Thùy Linh
 
giáo trình cơ sở văn hóa việt nam
giáo trình cơ sở văn hóa việt namgiáo trình cơ sở văn hóa việt nam
giáo trình cơ sở văn hóa việt nam
MChau NTr
 

What's hot (20)

Bài giảng tâm lý học đại cương
Bài giảng tâm lý học đại cươngBài giảng tâm lý học đại cương
Bài giảng tâm lý học đại cương
 
Tư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộc
Tư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộcTư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộc
Tư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộc
 
Tài liệu về kiến trúc lưỡng hà cổ đại
Tài liệu về kiến trúc lưỡng hà cổ đạiTài liệu về kiến trúc lưỡng hà cổ đại
Tài liệu về kiến trúc lưỡng hà cổ đại
 
Chủ nghĩa Công năng (Lịch sử Kiến trúc Thế giới)
Chủ nghĩa Công năng (Lịch sử Kiến trúc Thế giới)Chủ nghĩa Công năng (Lịch sử Kiến trúc Thế giới)
Chủ nghĩa Công năng (Lịch sử Kiến trúc Thế giới)
 
đề Cương lịch sử văn minh thế giới
đề Cương lịch sử văn minh thế giớiđề Cương lịch sử văn minh thế giới
đề Cương lịch sử văn minh thế giới
 
Tronj bộ câu hỏi tâm lý học chi tiết có đáp án - tincanban.com
Tronj bộ câu hỏi tâm lý học chi tiết có đáp án - tincanban.comTronj bộ câu hỏi tâm lý học chi tiết có đáp án - tincanban.com
Tronj bộ câu hỏi tâm lý học chi tiết có đáp án - tincanban.com
 
Tư tưởng hồ chí minh
Tư tưởng hồ chí minhTư tưởng hồ chí minh
Tư tưởng hồ chí minh
 
Cấu trúc nhân cách
Cấu trúc nhân cáchCấu trúc nhân cách
Cấu trúc nhân cách
 
Câu hỏi ôn tập Tâm lý học 1
Câu hỏi ôn tập Tâm lý học 1Câu hỏi ôn tập Tâm lý học 1
Câu hỏi ôn tập Tâm lý học 1
 
Kinh tế chính trị Mac - Lenin
Kinh tế chính trị Mac - LeninKinh tế chính trị Mac - Lenin
Kinh tế chính trị Mac - Lenin
 
Ngan_hang_cau_hoi_on_thi_triet
Ngan_hang_cau_hoi_on_thi_trietNgan_hang_cau_hoi_on_thi_triet
Ngan_hang_cau_hoi_on_thi_triet
 
Vai trò của Khoa học Công nghệ trong sự phát triển xã hội
Vai trò của Khoa học Công nghệ trong sự phát triển xã hội Vai trò của Khoa học Công nghệ trong sự phát triển xã hội
Vai trò của Khoa học Công nghệ trong sự phát triển xã hội
 
Tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về con người mới
Tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về con người mới Tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về con người mới
Tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về con người mới
 
Chương VII tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa
Chương VII  tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóaChương VII  tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa
Chương VII tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa
 
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
NGHIÊN CỨU KHOA HỌCNGHIÊN CỨU KHOA HỌC
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
 
Van hoa cổ đại phương đông
Van hoa cổ đại phương đôngVan hoa cổ đại phương đông
Van hoa cổ đại phương đông
 
VĂN MINH LƯỠNG HÀ
VĂN MINH LƯỠNG HÀVĂN MINH LƯỠNG HÀ
VĂN MINH LƯỠNG HÀ
 
giáo trình cơ sở văn hóa việt nam
giáo trình cơ sở văn hóa việt namgiáo trình cơ sở văn hóa việt nam
giáo trình cơ sở văn hóa việt nam
 
KIẾN TRÚC THIÊN CHÚA GIÁO TIÊN KỲ
KIẾN TRÚC THIÊN CHÚA GIÁO TIÊN KỲKIẾN TRÚC THIÊN CHÚA GIÁO TIÊN KỲ
KIẾN TRÚC THIÊN CHÚA GIÁO TIÊN KỲ
 
lich-su-my-thuat-the-gioi
 lich-su-my-thuat-the-gioi lich-su-my-thuat-the-gioi
lich-su-my-thuat-the-gioi
 

Similar to Nghệ thuật thời phục hưng

.Bai 1 So luoc ve mi thuat thoi Nguyen 18021945 (1).pptx
.Bai 1 So luoc ve mi thuat thoi Nguyen 18021945 (1).pptx.Bai 1 So luoc ve mi thuat thoi Nguyen 18021945 (1).pptx
.Bai 1 So luoc ve mi thuat thoi Nguyen 18021945 (1).pptx
vyquynh1
 
Thành tựa văn minh A-rập
Thành tựa văn minh A-rậpThành tựa văn minh A-rập
Thành tựa văn minh A-rập
thaodang312
 
Thành tựu văn minh ả rập
Thành tựu văn minh ả rậpThành tựu văn minh ả rập
Thành tựu văn minh ả rập
thaodang312
 
Khai quat van hoa trung quoc - lich su 10
Khai quat van hoa trung quoc - lich su 10Khai quat van hoa trung quoc - lich su 10
Khai quat van hoa trung quoc - lich su 10
Thien Nguyen Q.
 
văn minh ai cập thời kỳ trung vương quốc
 văn minh ai cập thời kỳ trung vương quốc văn minh ai cập thời kỳ trung vương quốc
văn minh ai cập thời kỳ trung vương quốc
thaodang312
 
Trúc Lâm đại sĩ
Trúc Lâm đại sĩTrúc Lâm đại sĩ
Trúc Lâm đại sĩ
trannhantong
 
Khái quát văn học việt nam từ đầu thế kỷ xx đến cmt8 1945truonghocso.com
Khái quát văn học việt nam từ đầu thế kỷ xx đến cmt8 1945truonghocso.comKhái quát văn học việt nam từ đầu thế kỷ xx đến cmt8 1945truonghocso.com
Khái quát văn học việt nam từ đầu thế kỷ xx đến cmt8 1945truonghocso.com
Thế Giới Tinh Hoa
 

Similar to Nghệ thuật thời phục hưng (20)

Tiểu luận môn lịch sử văn minh thế giới - con người thời kỳ Phục Hưng
Tiểu luận môn lịch sử văn minh thế giới - con người thời kỳ Phục HưngTiểu luận môn lịch sử văn minh thế giới - con người thời kỳ Phục Hưng
Tiểu luận môn lịch sử văn minh thế giới - con người thời kỳ Phục Hưng
 
Nghệ thuật và văn hóa hàn quốc 2016
Nghệ thuật và văn hóa hàn quốc 2016Nghệ thuật và văn hóa hàn quốc 2016
Nghệ thuật và văn hóa hàn quốc 2016
 
.Bai 1 So luoc ve mi thuat thoi Nguyen 18021945 (1).pptx
.Bai 1 So luoc ve mi thuat thoi Nguyen 18021945 (1).pptx.Bai 1 So luoc ve mi thuat thoi Nguyen 18021945 (1).pptx
.Bai 1 So luoc ve mi thuat thoi Nguyen 18021945 (1).pptx
 
Mi hocdaicuong2
Mi hocdaicuong2Mi hocdaicuong2
Mi hocdaicuong2
 
Tiểu Luận Tư Tưởng Triết Học Của Phơrăngxít Bêcơn
Tiểu Luận Tư Tưởng Triết Học Của Phơrăngxít BêcơnTiểu Luận Tư Tưởng Triết Học Của Phơrăngxít Bêcơn
Tiểu Luận Tư Tưởng Triết Học Của Phơrăngxít Bêcơn
 
Mỹ thuật thời Tây sơn + Nguyễn.pptx
Mỹ thuật thời Tây sơn + Nguyễn.pptxMỹ thuật thời Tây sơn + Nguyễn.pptx
Mỹ thuật thời Tây sơn + Nguyễn.pptx
 
Thành tựa văn minh A-rập
Thành tựa văn minh A-rậpThành tựa văn minh A-rập
Thành tựa văn minh A-rập
 
Thành tựu văn minh ả rập
Thành tựu văn minh ả rậpThành tựu văn minh ả rập
Thành tựu văn minh ả rập
 
Khai quat van hoa trung quoc - lich su 10
Khai quat van hoa trung quoc - lich su 10Khai quat van hoa trung quoc - lich su 10
Khai quat van hoa trung quoc - lich su 10
 
văn minh ai cập thời kỳ trung vương quốc
 văn minh ai cập thời kỳ trung vương quốc văn minh ai cập thời kỳ trung vương quốc
văn minh ai cập thời kỳ trung vương quốc
 
Tám họa sỹ ý
Tám họa sỹ ýTám họa sỹ ý
Tám họa sỹ ý
 
Bàn thên về “Nguồn gốc người Việt- người Mường” của Tạ Đức
Bàn thên về “Nguồn gốc người Việt- người Mường” của Tạ Đức                Bàn thên về “Nguồn gốc người Việt- người Mường” của Tạ Đức
Bàn thên về “Nguồn gốc người Việt- người Mường” của Tạ Đức
 
Trúc Lâm đại sĩ
Trúc Lâm đại sĩTrúc Lâm đại sĩ
Trúc Lâm đại sĩ
 
Kiến trúc Hiện đại mới (Neo-Modernism)
Kiến trúc Hiện đại mới (Neo-Modernism)Kiến trúc Hiện đại mới (Neo-Modernism)
Kiến trúc Hiện đại mới (Neo-Modernism)
 
VH-PHỤC-HƯNG.doc
VH-PHỤC-HƯNG.docVH-PHỤC-HƯNG.doc
VH-PHỤC-HƯNG.doc
 
Baisu
BaisuBaisu
Baisu
 
tiểu luận bài thu hoạch triết học phương tây, 9 điểm.doc
tiểu luận bài thu hoạch triết học phương tây, 9 điểm.doctiểu luận bài thu hoạch triết học phương tây, 9 điểm.doc
tiểu luận bài thu hoạch triết học phương tây, 9 điểm.doc
 
Người lái đò sông Đà.pdf
Người lái đò sông Đà.pdfNgười lái đò sông Đà.pdf
Người lái đò sông Đà.pdf
 
Khái quát văn học việt nam từ đầu thế kỷ xx đến cmt8 1945truonghocso.com
Khái quát văn học việt nam từ đầu thế kỷ xx đến cmt8 1945truonghocso.comKhái quát văn học việt nam từ đầu thế kỷ xx đến cmt8 1945truonghocso.com
Khái quát văn học việt nam từ đầu thế kỷ xx đến cmt8 1945truonghocso.com
 
Học Phần Di Tích Danh Thắng Việt Nam
Học Phần Di Tích Danh Thắng Việt Nam Học Phần Di Tích Danh Thắng Việt Nam
Học Phần Di Tích Danh Thắng Việt Nam
 

More from Pham Van Tam (7)

Đầu tư vàng
Đầu tư vàngĐầu tư vàng
Đầu tư vàng
 
Cv mẫu
Cv mẫuCv mẫu
Cv mẫu
 
Thiên chúa giáo
Thiên chúa giáoThiên chúa giáo
Thiên chúa giáo
 
Sức mạnh mềm của văn hóa việt nam
Sức mạnh mềm của văn hóa việt namSức mạnh mềm của văn hóa việt nam
Sức mạnh mềm của văn hóa việt nam
 
Văn hóa việt nam thống nhất trong đa dạng
Văn hóa việt nam thống nhất trong đa dạngVăn hóa việt nam thống nhất trong đa dạng
Văn hóa việt nam thống nhất trong đa dạng
 
Văn hóa việt nam trong bối cảnh toàn cầu hóa
Văn hóa việt nam trong bối cảnh toàn cầu hóaVăn hóa việt nam trong bối cảnh toàn cầu hóa
Văn hóa việt nam trong bối cảnh toàn cầu hóa
 
Kỹ năng sử dụng các kênh thông tin
Kỹ năng sử dụng các kênh thông tinKỹ năng sử dụng các kênh thông tin
Kỹ năng sử dụng các kênh thông tin
 

Recently uploaded

26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
ltbdieu
 
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoiC6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
dnghia2002
 
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hànhbài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
dangdinhkien2k4
 
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdfxemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
Xem Số Mệnh
 
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdfSLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
hoangtuansinh1
 
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
ChuThNgnFEFPLHN
 

Recently uploaded (20)

Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng ĐồngGiới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
 
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
 
bài thi bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.docx
bài thi bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.docxbài thi bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.docx
bài thi bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.docx
 
Giáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình Phương
Giáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình PhươngGiáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình Phương
Giáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình Phương
 
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
 
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hội
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hộiTrắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hội
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hội
 
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdfxemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
 
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
 
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
 
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdfxemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoiC6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
 
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ em
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ emcác nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ em
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ em
 
TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...
TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...
TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...
 
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hànhbài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdfxemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
 
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdfSLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
 
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
 
kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhh
kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhhkinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhh
kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhh
 

Nghệ thuật thời phục hưng

  • 1. Lịch sử văn minh thế giới • Chủ đề: Nghệ thuật Tây Âu thời phục hưng
  • 2. Nội dung Nghệ thuật trước phục hưng − Nghệ thuật rực rỡ thời Hy-La cổ đại − Thời kỳ suy thoái Nghệ thuật thời phục hưng − Hoàn cảnh và Nguồn gốc − Thành tựu tiêu biểu Kiến trúc Điêu khắc Hội họa Tổng kết
  • 3. Nghệ thuật thời cổ đại Hy Lạp La Mã Nhân tố ảnh • Nền KT thương mại và chế độ • Bị tác động và đồng hóa của văn hóa hưởng dân chủ chủ nô Hy Lạp • Tín ngưỡng-tôn giáo:đa thần • Trải qua nhiều kiểu chế độ chính trị • Sự phát triển của các môn khoa qua từng thời kỳ lịch sử(cộng học :toán, triết học, thiên văn… hòa,quân chủ) • Nghệ thuật phương Đông • Xuất hiên đạo Do Thái, kito Kiến trúc Phát triển rực rỡ với các công trình Có sự sáng tạo, tiêu biểu qua:đền tiêu biểu:đền miếu, rạp hát, sân vận miếu, cung điện, rạp hát, khải hoàn động… môn… Điêu khắc Chủ yếu là tượng rất tinh sảo Gồm tượng để trang trí , phục vụ tôn như:nữ thần Athena, thần dớt… giáo và phù điêu mô tả sự tích lịch sử Hội họa Phát triển, sáng tạo luật sáng tối và Gồm các bức bích họa, họa tiết trang trí viễn cận trong hội họa trên gốm, đồ trang sức… Kết luận Nền tảng của NT phục hưng và ảnh hưởng đến ngày nay
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. Người đánh xe ngựa của Delphi Bức tượng hoàng đế Elagabalus
  • 12. Bích họa đấu bò trong cung điện Knossos - Đảo Crete (năm 1550 TCN)
  • 13. Bình gốm - Thần Păng và Maenads (thế kỉ 4 TCN)
  • 15. THỜI KỲ SUY TÀN  Thời gian: cuối của đế quốc La Mã từ TK V – X (thời sơ ki phong kiến)  Nền văn hóa huy hoàng một thời bị lụi tàn  Các cuộc chinh phục của tộc người Giecman với người La Mã đã tàn phá nặng nề những di sản của nền văn minh cổ đại rực rỡ  Giáo hội kito lũng loạn, chi phối toàn xã hộivăn hóa suy sụp  Chỉ có nhà thờ và các tu viện của đạo kito gần như còn nguyên vẹn − là cơ sở để phát triển sau này
  • 16. Thời kỳ phục hưng Phục Hưng là sự hồi sinh của thời kỳ Cổ đại với các ảnh hưởng của thời kỳ này đến khoa học, văn học, xã hội, cuộc sống của những tầng lớp thượng lưu và sự phát triển của con người đi đến tự do cá nhân ngược lại với chế độ đẳng cấp của thời kỳ Trung cổ
  • 17. 1. Các giai đoạn phát triển  Tiền Phục hưng (từ thế kỉ 13 đến hết TK14): - Bước ngoặt quan trọng về văn chương: Danté dùng tiếng Italia thay Latin trong văn chương (thần khúc) - Các nghệ sĩ dần dần bỏ nghệ thuật Trung cổ khô cứng, phụ thuộc để tìm ở các di sản Hy lạp -La Mã những yếu tố nhân văn: đề cao con người và nhận thức thẩm mỹ hiện thực.  Phục hưng (TK15) - Thời kỳ Phục Hưng kéo dài khoảng 200 năm (1400 đến 1600), Trung tâm ở Florence - Các tác phẩm mang tư tưởng nhân văn: ca ngợi chủ nghĩa ạnh hùng, sức mạnh con người. - Bỏ lối vẽ chi tiết cũ sang khái quát hóa hình thức hoành tráng. - Tìm chỗ dựa ở nghệ thuật cổ đại Hy lạp - La mã. Nghiên cứu giải phẫu - xa gần.  Giai đoạn cuối thời kỳ Phục Hưng
  • 18. 4 nhân vật nổi tiếng thời kỳ phục hưng
  • 19. Raffaello Sanzio da Urbino ( 1843 – 1520) là họa sỹ và kiến trúc sư nổi tiếng người ý • Ông sinh tại miền đông Italia. Cha ông là một họa sĩ nổi tiếng, từ nhỏ đã cho Raffaello theo học những thầy giáo giỏi và ông học rất xuất sắc. Ông được coi là Thánh hội hoạ của thời kì văn hóa Phục Hưng
  • 20. Michelangelo, là một họa sỹ, nhà điêu khắc, kiến trúc sư, nhà thơ và kỹ sư thời Phục hưng  Dù ít có những đột phá bên ngoài nghệ thuật, sự uyên bác của ông trong các lĩnh vực đạt tới tầm mức khiến ông được coi là một người xứng đáng với danh hiệu nhân vật thời Phục hưng  Tác phẩm nổi tiếng nhất của ông Pietà và David  Là một kiến trúc sư, Michelangelo là người tiên phong trong phong cách
  • 21. Donatello Donato di Niccolò di Betto Bardi, sinh khoảng 1386 - mất 13 tháng 12 năm 1466) là một nghệ sĩ, nhà điêu khắc Ý nổi tiếng, gương mặt quan trọng của thời kỳ Phục hưng
  • 22. Leonardo da Vinci (1452-1519) là một họa sĩ, nhà điêu khắc, kiến trúc sư, nhạc sĩ, bác sĩ, kỹ sư, nhà giải phẫu, nhà sáng tạo và là một nhà triết học tự. • Ông là người có những ý tưởng vượt trước thời đại của mình, đặc biệt là sự sáng chế máy bay trực thăng, dù nhảy, sự sử dụng hội tụ năng lượng mặt trời, máy tính, sơ thảolý thuyết kiến tạo địa hình, tàu đáy kép • Ông có đóng góp rất lớn vào kiến thức và sự hiểu biết trong giải phẫu học, thiên văn học, xây dựng dân dụng, quang học và nghiên cứu về thủy lực
  • 24.
  • 26. David at Bargello Museum, Florence. St Geoger, Florence
  • 27. Những thành tựu chính về nghệ thuật 1. Điêu khắc − Sáng tạo nhiều nhất là những tượng đứng và tượng bán thân − Hướng về các tác phẩm tiêu biểu của thời kỳ Cổ đại khi sáng tác − Đối tượng: phục vụ nhu cầu của giáo hội − Vật liêu: ngoài các kim loại quý như vàng, bạc…đồng đóng vai trò quan trọng hơn và vật liệu được dùng nhiều là đá (đá vôi và cẩm thạch)
  • 28. 2.Kiến trúc • Mang đậm nét tôn giáo, đặc biệt là thiên chúa giáo • Gồm 2 xu hướng chính Hồi sinh các đường nét thời kỳ cổ đại Dựa vào thời cổ đại song biến đổi hình dáng tương tự thời trung cổ (kiến trúc Gothic)
  • 29. Michelangel o thiết kế mái vòm Nhà thờ Thánh Peter
  • 30. Xu hướng hồi sinh các đường nét thời kỳ cổ đại
  • 31. Dựa theo hình dáng thời trung cổ
  • 32. 3. Hội họa • Chủ yếu là tranh thờ và bíchhội họa thời kỳ tôn giáo, bên Điểm đáng chú ý trong họa mang đề tài cạnh đó xuất hiện các bức tranh phong cảnh diễn tả cuộc Phục Hưng: sống hiện thực + Lần đầu tiên sử dụng sơn dầu làm chất • Hội họa gắn liền với chủ nghĩa hiện thực liệu • Phát Sử dụngđỉnh cao: phát hiện ra quy luật viễn + triển tới luật phối cảnh tạo chiều sâu cận, phương pháp phối nhiềunghệ thuật, người khỏa thân + Các hoạ sĩ vẽ rất cảnh tranh khỏa với tỉ lệ lí tưởng, áp dụng nhiều môn khoa học vào hội họa thân, ngay cả trong tôn giáo, các thiên thần, thánh thần.
  • 33.
  • 34.
  • 36. Sự phán xét cuối cùng Từ 1534 tới tháng 10 năm 1541
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40. Người Vitruvius (1490) sự pha trộn giữa nghệ thuật và khoa học
  • 41. Nàng Monalisa Mona Lisa ( Joconde) 1503-1506
  • 43. Cảm ơn sự theo dõi của cô giáo và các bạn

Editor's Notes

  1. Tượng Pieta - Michelangelo
  2. Tượng David của Donatello…
  3. Bêntrái: Plato. Bênphải: Aristotle => cáctriếtgiacủaHylạp
  4. Giađìnhthầnthánh
  5. Gồmhơn 343 nhânvậtvới 9 tìnhtiếtvà 3 nhóm: Chúasángtạothếgiới, ChúatạoraLoàingườivàviệchọmấtânhuệcủaChúa. ThiênChúahốihậnvìđãtạoraloàingười, nênquyếtđịnhsẽhủydiệttấtcảthếgiớibằngtrậnđạihồngthủy.hìnhảnhchimbồcâungậmcànhlálàbiểutượngcủahòabình (hoặcsự an bình).
  6. SựphánxétcuốicùnglàsựthểhiệnlầnxuấthiệnthứhaicủaChúa Jesus vàngàytậnthế; nơicáclinhhồn con ngườimọclênvàđượctraocácsốphậnkhácnhau, nhưđượcChúaphánxét, baoquanhlàcácThánh.
  7. Sửdụnggiảiphẫuhọc
  8. + chèn clip: Nhưmọingườiđãbiết, đâycũnglà 1 trongnhữngbứctranhnổitiếngcủa Leonardo Vinci, bứcchân dung của Lisa del Giocondo, vợcủamộtngườibuônbántơlụatại Firenze – 1 nụcườiđãđivàosáchvở, lòngngười…. Từtỉlệđếncáchsửdụngmàuđềuthựcsựrấttuyệtvời, mộtsựchínhxácđếnkhó tin  clip vềsựsửdụnghìnhhọctrongvẽtranhcủa Vinci.CáinhìnvànụcườikínđáothểhiệnsựsâusắccủanộitâmTấtnhiênlàcónhiềuẩn ý trongbứctranhmàcácnhàphebìnhđã “bớimóc” ranhưngthựcsự, xéttrênkhíacạnhnghệthuậtnóichungvàhộihọanóiriêng, bứctranhnàylà 1 vậtvôgiá. 
  9. + 1498 – 1502:  Từtrái qua phảilầnlượtlàthánh…ở giữalàchúa Jesus vàđâylà Judas, từphải sang trái, từngnhómbangười. Kinhngạc, nghingờ, đauxót, cămgiậnđằngsaulàánhsángnhẹtỏaraxungquanhchúa, cònvới Judas ( taygiữchặttúitiền) thìbóngtốilạinhưbaotrùmlấyhắn. Ngườingồibênphải, chorằnglà Mary Magdalene. Ngườitanghĩrằng ý nghĩa ở đâylà Mary Magdalene nhậnbiếtđượcnhữnggìGiêsuđangnói. BàhiểuGiêsutrongkhicáctôngđồkhônghiểu.Màusắcvàbốcụcrấtrõràng, đặcbiệtlàthểhiệntâmlýcácnhânvật.Tranh "Buổihọpkín" (bữatiệccuốicùng), tưởnglàsơndầunhưngchỉlàtranhtườngnềnhọa - do kỹthuậtxagần, giảiphẫuxuấtsắcmàtạođượchiệuquảđặcbiệt.