SlideShare a Scribd company logo

PIBID História UEPB 2015 Oficina Cordéis República Velha

•Download as DOCX, PDF•
•
P
pibidhistoriaraulcordula

Plano de Aula - Oficina de Cordéis

Education
1 of 1
PIBID-HISTÓRIA-UEPB-2015 UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA ESCOLA: E.E.E.F.M. PROFESSOR RAUL CÓRDULA PROFESSORA SUPERVISORA: IVANILDA MATIAS BEZERRA BOLSISTA: JÉSSICA SALVINO MENDES TURMAS: 9º “F” DURAÇÃO: AULAS DE 45 MINUTOS PLANO DE AULA 1. TEMA Oficina de cordéis 2. EIXO PROBLEMATIZADOR Como a literatura de cordel pode ser útil ao estudar a República Velha 3. JUSTIFICATIVA O debate em torno do trabalho interdisciplinar da literatura com a história vem sendo gerado a algumas décadas dentro da academia. Busca-se desta forma o trabalho entre as duas disciplinas a fim de se discutir as possibilidades e novas perspectivas para um ensino dos conteúdos históricos emparceria com a literatura de cordel. 4. OBJETIVO GERAL  Trabalhar o momento histórico da República Velha de uma forma dinâmica e interdisciplinar com a literatura por meio dos cordéis 5. METODOLOGIA Oficina de cordéis e pesquisa em livro didático 6. RECURSOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS  Livro didático  Computador  Data-show 7. AVALIAÇÃO  Produção de cordéis, confeccionados pelos alunos e posterior leitura destes.

Recommended

Slide Gestar Jovelina
Slide Gestar JovelinaSlide Gestar Jovelina
Slide Gestar Jovelinaguest8a3c9df
 
Guia de aprendizagem 1ª2ª3ª série do ensino médio lara inglesespanhol 3º bi
Guia de aprendizagem 1ª2ª3ª série do ensino médio lara inglesespanhol 3º biGuia de aprendizagem 1ª2ª3ª série do ensino médio lara inglesespanhol 3º bi
Guia de aprendizagem 1ª2ª3ª série do ensino médio lara inglesespanhol 3º biCEPI-INDEPENDENCIA
 
12ª mssfi preenchida
12ª mssfi preenchida12ª mssfi preenchida
12ª mssfi preenchidaSEMECDIEDETEF
 
A Língua Inglesa nas Orientações Curriculares de Mato Grosso
A Língua Inglesa nas Orientações Curriculares de Mato GrossoA Língua Inglesa nas Orientações Curriculares de Mato Grosso
A Língua Inglesa nas Orientações Curriculares de Mato Grossomarlicichelero
 
(Exercício Pratica Pedagógica III)
(Exercício Pratica Pedagógica III)(Exercício Pratica Pedagógica III)
(Exercício Pratica Pedagógica III)Whistoriapi
 
Práticas pedagógicas (1)
Práticas pedagógicas (1)Práticas pedagógicas (1)
Práticas pedagógicas (1)ADRIANA BECKER
 
GÊNEROS TEXTUAIS ACADÊMICOS NA SALA DE AULA: UMA PROPOSTA DO PIBID LETRAS – U...
GÊNEROS TEXTUAIS ACADÊMICOS NA SALA DE AULA: UMA PROPOSTA DO PIBID LETRAS – U...GÊNEROS TEXTUAIS ACADÊMICOS NA SALA DE AULA: UMA PROPOSTA DO PIBID LETRAS – U...
GÊNEROS TEXTUAIS ACADÊMICOS NA SALA DE AULA: UMA PROPOSTA DO PIBID LETRAS – U...Fabricio Lemos
 
Ht016 história-social-dos-meios-de-comunicação
Ht016 história-social-dos-meios-de-comunicaçãoHt016 história-social-dos-meios-de-comunicação
Ht016 história-social-dos-meios-de-comunicaçãoAugusto Ernesto Cumbi Gugu
 

Recommended

Slide Gestar Jovelina
Slide Gestar JovelinaSlide Gestar Jovelina
Slide Gestar Jovelinaguest8a3c9df
 
Guia de aprendizagem 1ª2ª3ª série do ensino médio lara inglesespanhol 3º bi
Guia de aprendizagem 1ª2ª3ª série do ensino médio lara inglesespanhol 3º biGuia de aprendizagem 1ª2ª3ª série do ensino médio lara inglesespanhol 3º bi
Guia de aprendizagem 1ª2ª3ª série do ensino médio lara inglesespanhol 3º biCEPI-INDEPENDENCIA
 
12ª mssfi preenchida
12ª mssfi preenchida12ª mssfi preenchida
12ª mssfi preenchidaSEMECDIEDETEF
 
A Língua Inglesa nas Orientações Curriculares de Mato Grosso
A Língua Inglesa nas Orientações Curriculares de Mato GrossoA Língua Inglesa nas Orientações Curriculares de Mato Grosso
A Língua Inglesa nas Orientações Curriculares de Mato Grossomarlicichelero
 
(Exercício Pratica Pedagógica III)
(Exercício Pratica Pedagógica III)(Exercício Pratica Pedagógica III)
(Exercício Pratica Pedagógica III)Whistoriapi
 
Práticas pedagógicas (1)
Práticas pedagógicas (1)Práticas pedagógicas (1)
Práticas pedagógicas (1)ADRIANA BECKER
 
GÊNEROS TEXTUAIS ACADÊMICOS NA SALA DE AULA: UMA PROPOSTA DO PIBID LETRAS – U...
GÊNEROS TEXTUAIS ACADÊMICOS NA SALA DE AULA: UMA PROPOSTA DO PIBID LETRAS – U...GÊNEROS TEXTUAIS ACADÊMICOS NA SALA DE AULA: UMA PROPOSTA DO PIBID LETRAS – U...
GÊNEROS TEXTUAIS ACADÊMICOS NA SALA DE AULA: UMA PROPOSTA DO PIBID LETRAS – U...Fabricio Lemos
 
Ht016 história-social-dos-meios-de-comunicação
Ht016 história-social-dos-meios-de-comunicaçãoHt016 história-social-dos-meios-de-comunicação
Ht016 história-social-dos-meios-de-comunicaçãoAugusto Ernesto Cumbi Gugu
 
JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA: ALIANDO OS GAMES ÀS PRÁTICAS DE ENSINO ...
JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA: ALIANDO OS GAMES ÀS PRÁTICAS DE ENSINO ...JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA: ALIANDO OS GAMES ÀS PRÁTICAS DE ENSINO ...
JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA: ALIANDO OS GAMES ÀS PRÁTICAS DE ENSINO ...pibidhistoriaraulcordula
 
Apresentação do plano de ação 2013
Apresentação do plano de ação 2013Apresentação do plano de ação 2013
Apresentação do plano de ação 2013Karina Tafre
 
Artigo - O Uso das Histórias em Quadrinhos
Artigo - O Uso das Histórias em QuadrinhosArtigo - O Uso das Histórias em Quadrinhos
Artigo - O Uso das Histórias em Quadrinhospibidhistoriaraulcordula
 
Slide projeto 2011
Slide projeto 2011Slide projeto 2011
Slide projeto 20119ª CRE - RJ
 
Apresentação 6º ano
Apresentação 6º anoApresentação 6º ano
Apresentação 6º ano9ª CRE - RJ
 
Slide Era Vargas - O Primeiro Governo
Slide Era Vargas - O Primeiro GovernoSlide Era Vargas - O Primeiro Governo
Slide Era Vargas - O Primeiro Governopibidhistoriaraulcordula
 
Literatura de cordel 4º ano
Literatura de cordel 4º anoLiteratura de cordel 4º ano
Literatura de cordel 4º anoCirleide Nascimento
 
Plano de Aula para Oficina Tecnológica
Plano de Aula para Oficina TecnológicaPlano de Aula para Oficina Tecnológica
Plano de Aula para Oficina TecnológicaAildes Vieira
 
Atividade literatura de cordel
Atividade literatura de cordelAtividade literatura de cordel
Atividade literatura de cordeljuditholima
 
Música na EJA
Música na EJAMúsica na EJA
Música na EJAJacqueline Carvalho Professora
 
Pra você o que significa o dia da consciência negra?
Pra você o que significa o dia da consciência negra?Pra você o que significa o dia da consciência negra?
Pra você o que significa o dia da consciência negra?Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)
 
Relatorio pibid
Relatorio pibidRelatorio pibid
Relatorio pibidIrmã Leodgard Gausepohl
 
Relatório Prouca 2 bim 2013/ com o PIBID/Ufopa
Relatório Prouca 2 bim 2013/ com o PIBID/UfopaRelatório Prouca 2 bim 2013/ com o PIBID/Ufopa
Relatório Prouca 2 bim 2013/ com o PIBID/UfopaLúcia Maia
 
Banner pibid ii feira de integração
Banner pibid ii feira de integraçãoBanner pibid ii feira de integração
Banner pibid ii feira de integraçãoIrmã Leodgard Gausepohl
 
Blitz Ecológica Escola Irmã Leodgard
Blitz Ecológica Escola Irmã LeodgardBlitz Ecológica Escola Irmã Leodgard
Blitz Ecológica Escola Irmã LeodgardIrmã Leodgard Gausepohl
 
Progitec do Uca
Progitec do UcaProgitec do Uca
Progitec do UcaLúcia Maia
 
PPP -ESCOLA IRMÃ LEODGARD GAUSEPOHL
PPP -ESCOLA IRMÃ LEODGARD GAUSEPOHLPPP -ESCOLA IRMÃ LEODGARD GAUSEPOHL
PPP -ESCOLA IRMÃ LEODGARD GAUSEPOHLLúcia Maia
 
Tutorial Classmate
Tutorial ClassmateTutorial Classmate
Tutorial ClassmateProjeto UCA
 
Modelo projeto didático rose
Modelo projeto didático roseModelo projeto didático rose
Modelo projeto didático roseJanete Garcia de Freitas
 
Projeto poesia digital
Projeto poesia digitalProjeto poesia digital
Projeto poesia digitalLúcia Maia
 
Artigo conedu aceito ( BEATRIZ)
Artigo conedu aceito ( BEATRIZ)Artigo conedu aceito ( BEATRIZ)
Artigo conedu aceito ( BEATRIZ)PIBIDSolondeLucena
 
CBBD v ciranda literária - ppt final
CBBD v ciranda literária - ppt finalCBBD v ciranda literária - ppt final
CBBD v ciranda literária - ppt finalTatyanne Valdez
 

More Related Content

Viewers also liked

JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA: ALIANDO OS GAMES ÀS PRÁTICAS DE ENSINO ...
JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA: ALIANDO OS GAMES ÀS PRÁTICAS DE ENSINO ...JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA: ALIANDO OS GAMES ÀS PRÁTICAS DE ENSINO ...
JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA: ALIANDO OS GAMES ÀS PRÁTICAS DE ENSINO ...pibidhistoriaraulcordula
 
Apresentação do plano de ação 2013
Apresentação do plano de ação 2013Apresentação do plano de ação 2013
Apresentação do plano de ação 2013Karina Tafre
 
Artigo - O Uso das Histórias em Quadrinhos
Artigo - O Uso das Histórias em QuadrinhosArtigo - O Uso das Histórias em Quadrinhos
Artigo - O Uso das Histórias em Quadrinhospibidhistoriaraulcordula
 
Slide projeto 2011
Slide projeto 2011Slide projeto 2011
Slide projeto 20119ª CRE - RJ
 
Apresentação 6º ano
Apresentação 6º anoApresentação 6º ano
Apresentação 6º ano9ª CRE - RJ
 
Plano de Aula para Oficina Tecnológica
Plano de Aula para Oficina TecnológicaPlano de Aula para Oficina Tecnológica
Plano de Aula para Oficina TecnológicaAildes Vieira
 
Atividade literatura de cordel
Atividade literatura de cordelAtividade literatura de cordel
Atividade literatura de cordeljuditholima
 
Relatório Prouca 2 bim 2013/ com o PIBID/Ufopa
Relatório Prouca 2 bim 2013/ com o PIBID/UfopaRelatório Prouca 2 bim 2013/ com o PIBID/Ufopa
Relatório Prouca 2 bim 2013/ com o PIBID/UfopaLúcia Maia
 
PPP -ESCOLA IRMÃ LEODGARD GAUSEPOHL
PPP -ESCOLA IRMÃ LEODGARD GAUSEPOHLPPP -ESCOLA IRMÃ LEODGARD GAUSEPOHL
PPP -ESCOLA IRMÃ LEODGARD GAUSEPOHLLúcia Maia
 
Tutorial Classmate
Tutorial ClassmateTutorial Classmate
Tutorial ClassmateProjeto UCA
 
Projeto poesia digital
Projeto poesia digitalProjeto poesia digital
Projeto poesia digitalLúcia Maia
 

Viewers also liked (20)

JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA: ALIANDO OS GAMES ÀS PRÁTICAS DE ENSINO ...
JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA: ALIANDO OS GAMES ÀS PRÁTICAS DE ENSINO ...JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA: ALIANDO OS GAMES ÀS PRÁTICAS DE ENSINO ...
JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA: ALIANDO OS GAMES ÀS PRÁTICAS DE ENSINO ...
 
Apresentação do plano de ação 2013
Apresentação do plano de ação 2013Apresentação do plano de ação 2013
Apresentação do plano de ação 2013
 
Artigo - O Uso das Histórias em Quadrinhos
Artigo - O Uso das Histórias em QuadrinhosArtigo - O Uso das Histórias em Quadrinhos
Artigo - O Uso das Histórias em Quadrinhos
 
Slide projeto 2011
Slide projeto 2011Slide projeto 2011
Slide projeto 2011
 
Apresentação 6º ano
Apresentação 6º anoApresentação 6º ano
Apresentação 6º ano
 
Slide Era Vargas - O Primeiro Governo
Slide Era Vargas - O Primeiro GovernoSlide Era Vargas - O Primeiro Governo
Slide Era Vargas - O Primeiro Governo
 
Literatura de cordel 4º ano
Literatura de cordel 4º anoLiteratura de cordel 4º ano
Literatura de cordel 4º ano
 
Plano de Aula para Oficina Tecnológica
Plano de Aula para Oficina TecnológicaPlano de Aula para Oficina Tecnológica
Plano de Aula para Oficina Tecnológica
 
Atividade literatura de cordel
Atividade literatura de cordelAtividade literatura de cordel
Atividade literatura de cordel
 
Música na EJA
Música na EJAMúsica na EJA
Música na EJA
 
Pra você o que significa o dia da consciência negra?
Pra você o que significa o dia da consciência negra?Pra você o que significa o dia da consciência negra?
Pra você o que significa o dia da consciência negra?
 
Relatorio pibid
Relatorio pibidRelatorio pibid
Relatorio pibid
 
Relatório Prouca 2 bim 2013/ com o PIBID/Ufopa
Relatório Prouca 2 bim 2013/ com o PIBID/UfopaRelatório Prouca 2 bim 2013/ com o PIBID/Ufopa
Relatório Prouca 2 bim 2013/ com o PIBID/Ufopa
 
Banner pibid ii feira de integração
Banner pibid ii feira de integraçãoBanner pibid ii feira de integração
Banner pibid ii feira de integração
 
Blitz Ecológica Escola Irmã Leodgard
Blitz Ecológica Escola Irmã LeodgardBlitz Ecológica Escola Irmã Leodgard
Blitz Ecológica Escola Irmã Leodgard
 
Progitec do Uca
Progitec do UcaProgitec do Uca
Progitec do Uca
 
PPP -ESCOLA IRMÃ LEODGARD GAUSEPOHL
PPP -ESCOLA IRMÃ LEODGARD GAUSEPOHLPPP -ESCOLA IRMÃ LEODGARD GAUSEPOHL
PPP -ESCOLA IRMÃ LEODGARD GAUSEPOHL
 
Tutorial Classmate
Tutorial ClassmateTutorial Classmate
Tutorial Classmate
 
Modelo projeto didático rose
Modelo projeto didático roseModelo projeto didático rose
Modelo projeto didático rose
 
Projeto poesia digital
Projeto poesia digitalProjeto poesia digital
Projeto poesia digital
 

Similar to PIBID História UEPB 2015 Oficina Cordéis República Velha

Artigo conedu aceito ( BEATRIZ)
Artigo conedu aceito ( BEATRIZ)Artigo conedu aceito ( BEATRIZ)
Artigo conedu aceito ( BEATRIZ)PIBIDSolondeLucena
 
CBBD v ciranda literária - ppt final
CBBD v ciranda literária - ppt finalCBBD v ciranda literária - ppt final
CBBD v ciranda literária - ppt finalTatyanne Valdez
 
Apresentação UFMG projeto Literatura Caminhos da História
Apresentação UFMG projeto Literatura Caminhos da HistóriaApresentação UFMG projeto Literatura Caminhos da História
Apresentação UFMG projeto Literatura Caminhos da HistóriaAna Souza
 
I Seminário Bibliotecas na Prática
I Seminário Bibliotecas na PráticaI Seminário Bibliotecas na Prática
I Seminário Bibliotecas na PráticaGisele Lima
 
Explorando ensino literatura_Ens Fundamental
Explorando ensino literatura_Ens FundamentalExplorando ensino literatura_Ens Fundamental
Explorando ensino literatura_Ens FundamentalKelly Arduino
 
Jornal da biblioteca - EMEF Chico Xavier
Jornal da biblioteca - EMEF Chico XavierJornal da biblioteca - EMEF Chico Xavier
Jornal da biblioteca - EMEF Chico XavierRosemary Batista
 
História e imagem a iconografia em impressos didáticos destinados a alfabetiz...
História e imagem a iconografia em impressos didáticos destinados a alfabetiz...História e imagem a iconografia em impressos didáticos destinados a alfabetiz...
História e imagem a iconografia em impressos didáticos destinados a alfabetiz...Gustavo Araújo
 
Plano de Aula - Literatura portuguesa e africana
Plano de Aula - Literatura portuguesa e africanaPlano de Aula - Literatura portuguesa e africana
Plano de Aula - Literatura portuguesa e africanaPIBID HISTÓRIA
 
Apresentação cruz alta lê 2009 ações escolas_cre
Apresentação cruz alta lê 2009 ações escolas_creApresentação cruz alta lê 2009 ações escolas_cre
Apresentação cruz alta lê 2009 ações escolas_creeducacaoeleitura
 
Comunicação oral no II Seminar - Arte de contar histórias no foco da cena
Comunicação oral no II Seminar - Arte de contar histórias no foco da cenaComunicação oral no II Seminar - Arte de contar histórias no foco da cena
Comunicação oral no II Seminar - Arte de contar histórias no foco da cenaMaria Cecilia Silva
 
Construção de Historias por Alunos Surdos
Construção de Historias por Alunos SurdosConstrução de Historias por Alunos Surdos
Construção de Historias por Alunos Surdosasustecnologia
 
Recensão Quando Eu For
Recensão Quando Eu ForRecensão Quando Eu For
Recensão Quando Eu Forascotas
 
I ntertextualidade tese alleid_ribeiro_machado
I ntertextualidade tese alleid_ribeiro_machadoI ntertextualidade tese alleid_ribeiro_machado
I ntertextualidade tese alleid_ribeiro_machadoEdilson A. Souza
 
Intertex tese alleid_ribeiro_machado
Intertex tese alleid_ribeiro_machadoIntertex tese alleid_ribeiro_machado
Intertex tese alleid_ribeiro_machadoEdilson A. Souza
 
Histórias e ensino de história
Histórias e ensino de históriaHistórias e ensino de história
Histórias e ensino de históriaNatália Barros
 
Guia de aprendizagem val valença português 4a unid
Guia de aprendizagem val valença português 4a unidGuia de aprendizagem val valença português 4a unid
Guia de aprendizagem val valença português 4a unidVal Valença
 
Prática de história antiga e medieval a renovacao da história antiga
Prática de história antiga e medieval a renovacao da história antigaPrática de história antiga e medieval a renovacao da história antiga
Prática de história antiga e medieval a renovacao da história antigaLuis Fernando Cerri
 

Similar to PIBID História UEPB 2015 Oficina Cordéis República Velha (20)

Artigo conedu aceito ( BEATRIZ)
Artigo conedu aceito ( BEATRIZ)Artigo conedu aceito ( BEATRIZ)
Artigo conedu aceito ( BEATRIZ)
 
CBBD v ciranda literária - ppt final
CBBD v ciranda literária - ppt finalCBBD v ciranda literária - ppt final
CBBD v ciranda literária - ppt final
 
Apresentação UFMG projeto Literatura Caminhos da História
Apresentação UFMG projeto Literatura Caminhos da HistóriaApresentação UFMG projeto Literatura Caminhos da História
Apresentação UFMG projeto Literatura Caminhos da História
 
I Seminário Bibliotecas na Prática
I Seminário Bibliotecas na PráticaI Seminário Bibliotecas na Prática
I Seminário Bibliotecas na Prática
 
Explorando ensino literatura_Ens Fundamental
Explorando ensino literatura_Ens FundamentalExplorando ensino literatura_Ens Fundamental
Explorando ensino literatura_Ens Fundamental
 
Jornal da biblioteca - EMEF Chico Xavier
Jornal da biblioteca - EMEF Chico XavierJornal da biblioteca - EMEF Chico Xavier
Jornal da biblioteca - EMEF Chico Xavier
 
História e imagem a iconografia em impressos didáticos destinados a alfabetiz...
História e imagem a iconografia em impressos didáticos destinados a alfabetiz...História e imagem a iconografia em impressos didáticos destinados a alfabetiz...
História e imagem a iconografia em impressos didáticos destinados a alfabetiz...
 
Língua, Literatura e Ensino
Língua, Literatura e EnsinoLíngua, Literatura e Ensino
Língua, Literatura e Ensino
 
Plano de Aula - Literatura portuguesa e africana
Plano de Aula - Literatura portuguesa e africanaPlano de Aula - Literatura portuguesa e africana
Plano de Aula - Literatura portuguesa e africana
 
MODELO DE Projeto literatura na escola
MODELO DE Projeto literatura na escolaMODELO DE Projeto literatura na escola
MODELO DE Projeto literatura na escola
 
Apresentação cruz alta lê 2009 ações escolas_cre
Apresentação cruz alta lê 2009 ações escolas_creApresentação cruz alta lê 2009 ações escolas_cre
Apresentação cruz alta lê 2009 ações escolas_cre
 
Comunicação oral no II Seminar - Arte de contar histórias no foco da cena
Comunicação oral no II Seminar - Arte de contar histórias no foco da cenaComunicação oral no II Seminar - Arte de contar histórias no foco da cena
Comunicação oral no II Seminar - Arte de contar histórias no foco da cena
 
Construção de Historias por Alunos Surdos
Construção de Historias por Alunos SurdosConstrução de Historias por Alunos Surdos
Construção de Historias por Alunos Surdos
 
Literatura e ensino de história
Literatura e ensino de históriaLiteratura e ensino de história
Literatura e ensino de história
 
Recensão Quando Eu For
Recensão Quando Eu ForRecensão Quando Eu For
Recensão Quando Eu For
 
I ntertextualidade tese alleid_ribeiro_machado
I ntertextualidade tese alleid_ribeiro_machadoI ntertextualidade tese alleid_ribeiro_machado
I ntertextualidade tese alleid_ribeiro_machado
 
Intertex tese alleid_ribeiro_machado
Intertex tese alleid_ribeiro_machadoIntertex tese alleid_ribeiro_machado
Intertex tese alleid_ribeiro_machado
 
Histórias e ensino de história
Histórias e ensino de históriaHistórias e ensino de história
Histórias e ensino de história
 
Guia de aprendizagem val valença português 4a unid
Guia de aprendizagem val valença português 4a unidGuia de aprendizagem val valença português 4a unid
Guia de aprendizagem val valença português 4a unid
 
Prática de história antiga e medieval a renovacao da história antiga
Prática de história antiga e medieval a renovacao da história antigaPrática de história antiga e medieval a renovacao da história antiga
Prática de história antiga e medieval a renovacao da história antiga
 

More from pibidhistoriaraulcordula

O ALUNO E SUA PRODUÇÃO INTERDISCIPLINAR NO PIBID HISTÓRIA
O ALUNO E SUA PRODUÇÃO INTERDISCIPLINAR NO PIBID HISTÓRIA O ALUNO E SUA PRODUÇÃO INTERDISCIPLINAR NO PIBID HISTÓRIA
O ALUNO E SUA PRODUÇÃO INTERDISCIPLINAR NO PIBID HISTÓRIA pibidhistoriaraulcordula
 
Artigo - JOGOS NAS AULAS DE HISTÓRIA ATRAVÉS DO PIBID: UMA POSSIBILIDADE DE C...
Artigo - JOGOS NAS AULAS DE HISTÓRIA ATRAVÉS DO PIBID: UMA POSSIBILIDADE DE C...Artigo - JOGOS NAS AULAS DE HISTÓRIA ATRAVÉS DO PIBID: UMA POSSIBILIDADE DE C...
Artigo - JOGOS NAS AULAS DE HISTÓRIA ATRAVÉS DO PIBID: UMA POSSIBILIDADE DE C...pibidhistoriaraulcordula
 
Jogos Digitais no Ensino de História: Aliando os Games às Práticas de Ensino ...
Jogos Digitais no Ensino de História: Aliando os Games às Práticas de Ensino ...Jogos Digitais no Ensino de História: Aliando os Games às Práticas de Ensino ...
Jogos Digitais no Ensino de História: Aliando os Games às Práticas de Ensino ...pibidhistoriaraulcordula
 
Texto Introdutório - Curiosidades Sobre a Lua
Texto Introdutório - Curiosidades Sobre a Lua Texto Introdutório - Curiosidades Sobre a Lua
Texto Introdutório - Curiosidades Sobre a Lua pibidhistoriaraulcordula
 
Plano de Aula - Pista de Desafios da Guerra Fria
Plano de Aula - Pista de Desafios da Guerra FriaPlano de Aula - Pista de Desafios da Guerra Fria
Plano de Aula - Pista de Desafios da Guerra Friapibidhistoriaraulcordula
 
Plano de Aula - Era Vargas: Industrialização
Plano de Aula - Era Vargas: IndustrializaçãoPlano de Aula - Era Vargas: Industrialização
Plano de Aula - Era Vargas: Industrializaçãopibidhistoriaraulcordula
 
Texto Introdutório - Industrialização na Era Vargas
Texto Introdutório - Industrialização na Era VargasTexto Introdutório - Industrialização na Era Vargas
Texto Introdutório - Industrialização na Era Vargaspibidhistoriaraulcordula
 

More from pibidhistoriaraulcordula (20)

A Sétima Arte na Sala de Aula
A Sétima Arte na Sala de AulaA Sétima Arte na Sala de Aula
A Sétima Arte na Sala de Aula
 
O ALUNO E SUA PRODUÇÃO INTERDISCIPLINAR NO PIBID HISTÓRIA
O ALUNO E SUA PRODUÇÃO INTERDISCIPLINAR NO PIBID HISTÓRIA O ALUNO E SUA PRODUÇÃO INTERDISCIPLINAR NO PIBID HISTÓRIA
O ALUNO E SUA PRODUÇÃO INTERDISCIPLINAR NO PIBID HISTÓRIA
 
Artigo - JOGOS NAS AULAS DE HISTÓRIA ATRAVÉS DO PIBID: UMA POSSIBILIDADE DE C...
Artigo - JOGOS NAS AULAS DE HISTÓRIA ATRAVÉS DO PIBID: UMA POSSIBILIDADE DE C...Artigo - JOGOS NAS AULAS DE HISTÓRIA ATRAVÉS DO PIBID: UMA POSSIBILIDADE DE C...
Artigo - JOGOS NAS AULAS DE HISTÓRIA ATRAVÉS DO PIBID: UMA POSSIBILIDADE DE C...
 
Jogos Digitais no Ensino de História: Aliando os Games às Práticas de Ensino ...
Jogos Digitais no Ensino de História: Aliando os Games às Práticas de Ensino ...Jogos Digitais no Ensino de História: Aliando os Games às Práticas de Ensino ...
Jogos Digitais no Ensino de História: Aliando os Games às Práticas de Ensino ...
 
Oficina de RPG - Ditadura Militar
Oficina de RPG - Ditadura MilitarOficina de RPG - Ditadura Militar
Oficina de RPG - Ditadura Militar
 
Aula - Ditadura Militar
Aula - Ditadura MilitarAula - Ditadura Militar
Aula - Ditadura Militar
 
Texto Introdutório - Curiosidades Sobre a Lua
Texto Introdutório - Curiosidades Sobre a Lua Texto Introdutório - Curiosidades Sobre a Lua
Texto Introdutório - Curiosidades Sobre a Lua
 
Texto Introdutório - Corrida Espacial
Texto Introdutório - Corrida EspacialTexto Introdutório - Corrida Espacial
Texto Introdutório - Corrida Espacial
 
Plano de Aula Rota Lunar
Plano de Aula Rota LunarPlano de Aula Rota Lunar
Plano de Aula Rota Lunar
 
Plano de Aula - Domínios na Guerra Fria
Plano de Aula - Domínios na Guerra FriaPlano de Aula - Domínios na Guerra Fria
Plano de Aula - Domínios na Guerra Fria
 
Plano de Aula - Corrida Armamentista
Plano de Aula - Corrida ArmamentistaPlano de Aula - Corrida Armamentista
Plano de Aula - Corrida Armamentista
 
Plano de Aula - Oficina de Hq's
Plano de Aula - Oficina de Hq'sPlano de Aula - Oficina de Hq's
Plano de Aula - Oficina de Hq's
 
Plano de Aula - Pista de Desafios da Guerra Fria
Plano de Aula - Pista de Desafios da Guerra FriaPlano de Aula - Pista de Desafios da Guerra Fria
Plano de Aula - Pista de Desafios da Guerra Fria
 
Plano de Aula - Carteado espacial
Plano de Aula - Carteado espacialPlano de Aula - Carteado espacial
Plano de Aula - Carteado espacial
 
Plano de Aula - Pega Varetas
Plano de Aula - Pega VaretasPlano de Aula - Pega Varetas
Plano de Aula - Pega Varetas
 
Plano de aula - As Faces de vargas
Plano de aula - As Faces de vargasPlano de aula - As Faces de vargas
Plano de aula - As Faces de vargas
 
Plano de Aula - Era Vargas: Industrialização
Plano de Aula - Era Vargas: IndustrializaçãoPlano de Aula - Era Vargas: Industrialização
Plano de Aula - Era Vargas: Industrialização
 
Texto Introdutório - Industrialização na Era Vargas
Texto Introdutório - Industrialização na Era VargasTexto Introdutório - Industrialização na Era Vargas
Texto Introdutório - Industrialização na Era Vargas
 
Plano de Aula - O Blefe
Plano de Aula - O BlefePlano de Aula - O Blefe
Plano de Aula - O Blefe
 
Plano de Aula - Tiro ao Alvo
Plano de Aula - Tiro ao AlvoPlano de Aula - Tiro ao Alvo
Plano de Aula - Tiro ao Alvo
 

Recently uploaded

Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMúsica Meu Abrigo - Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 

Recently uploaded (20)

Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMúsica Meu Abrigo - Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 

PIBID História UEPB 2015 Oficina Cordéis República Velha

  • 1. PIBID-HISTÓRIA-UEPB-2015 UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA ESCOLA: E.E.E.F.M. PROFESSOR RAUL CÓRDULA PROFESSORA SUPERVISORA: IVANILDA MATIAS BEZERRA BOLSISTA: JÉSSICA SALVINO MENDES TURMAS: 9º “F” DURAÇÃO: AULAS DE 45 MINUTOS PLANO DE AULA 1. TEMA Oficina de cordéis 2. EIXO PROBLEMATIZADOR Como a literatura de cordel pode ser útil ao estudar a República Velha 3. JUSTIFICATIVA O debate em torno do trabalho interdisciplinar da literatura com a história vem sendo gerado a algumas décadas dentro da academia. Busca-se desta forma o trabalho entre as duas disciplinas a fim de se discutir as possibilidades e novas perspectivas para um ensino dos conteúdos históricos emparceria com a literatura de cordel. 4. OBJETIVO GERAL  Trabalhar o momento histórico da República Velha de uma forma dinâmica e interdisciplinar com a literatura por meio dos cordéis 5. METODOLOGIA Oficina de cordéis e pesquisa em livro didático 6. RECURSOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS  Livro didático  Computador  Data-show 7. AVALIAÇÃO  Produção de cordéis, confeccionados pelos alunos e posterior leitura destes.