1. Мониторинг и тиражирование
опыта в РТ

2. Мониторинг
• Мониторинг навыков/компетенций/
индивидуальных достижений учащихся
при использовании модели 1-1 во ФГОС
НОО, и ФГОС ООО.
• Оценка изменений на уровне школы
(администраторский уровень, уровень
школьных команд)
Цель: Ориентир на отслеживание и закрепление
качественных изменений

3. ДАЛЬНЕЙШЕЕ РАЗВИТИЕ
ПИЛОТНЫХ ШКОЛ

4. Рекомендации к реализации
программ Intel на следующем этапе
Расширенная интеграция технологий Intel и модели 1-1
в учебный процесс школ
 Использование модели 1-1 в проектах реализуемых школой
(Телешкола, Электронные учебники, Облачные технологии и др.)
 Развитие исследовательской деятельности учащихся ( проведение
исследований с использованием дополнительного оборудования
(микроскопов, датчиков и т.п.) и т.д.)
 Организация виртуальных лабораторий по различным предметам
 Использование модели 1-1 на уроках
 Обучение вне стен классной комнаты (внеурочная, и кружковая
работа)
 Организация сетевой деятельности учащихся на различных уровнях
Цель: Ориентир на комплексный подход остается!

5. Перевод школ
на автономную работу
 Организация сетевого межшкольного
взаимодействия в проектной, конкурсной и
др. деятельности педагогов
 Организация сетевого взаимодействия
учащихся
 Дистанционная поддержка пилотных школ
проектной командой
 Помощь в формировании подходов и
стратегий по интеграции с другими
проектами

6. Повышение квалификации
и профессиональное развитие учителей
Оказание методической поддержки и
профессиональное развитие коллективов
пилотных школ в различных формах (очной,
дистанционной)
 Семинары и мастерские по новым ИКТ-практикам
 Вебинары
 Повышение квалификации в образовательном
сообществе Галатики
Цель: Формирование расширенной ИКТ компетенции
участников проекта

7. МАСШТАБИРОВАНИЕ ОПЫТА НА
ДРУГИЕ ШКОЛЫ-ЦЕНТРЫ
КОМПЕТЕНЦИЙ И РАЙОНЫЕ ШКОЛЫ

8. Тиражирование опыта в РТ
Работа школы как стажировочной площадки
Проведение курсов, мастерских, семинаров, фестивалей и
др. для школ своего района
Проведение открытых мероприятий демонстрирующих опыт
использования ИКТ технологий
Разработка методических материалов и рекомендаций
(совместно с ИРО РТ, проектной командой) по использованию
образовательных технологий Intel при реализации ФГОС
Представление опыта в сети (edu.tatar, Образовательная
Галактика Intel)

9. Подготовка тьюторов из
коллективов пилотных школ
 Отбор тьюторов из числа практикующих учителей для
подготовки по 3 программам Intel
– Программа Intel Обучение для будущего
– Образовательная среда 1 ученик-1 компьютер
– Программа Учимся с Intel Learn
 Обучение тьюторов в очной или дистанционной форме
 Представление методических рекомендаций для
проведения тренингов по различным программам
 Методическое сопровождение на первом этапе
тьюторской практики.
Цель: Формирование компетенций с учетом методик
эффективной работы тьютора

10. Работа пилотной школы- как
центра ИКТ -компетенций
Организация работы стажировочной площадки совместно с
ИРО РТ
Подготовка тьюторов. Каскадная модель обучения
учителей других школ в очной и дистанционной формах
Обобщение и представления опыта использования
технологий программы Intel в учебном процессе

11. СЕГОДНЯ - АКТОВЫЙ ЗАЛ
15:00 – 17:00
Рабочая cессия для пилотных школ и
других школ-центров компетенций (ЦК)
 Планирование стратегии работы школ как центров ИКТ
компетенций
 Подготовка пилотных школ-центров ИКТ компетенций к
дальнейшей работе: что делать в школе, как и чему
учить других, как передавать опыт, что важно и нужно
другим ЦК
Доп. ценность для ЦК: Командная работа, в которой ЦК
смогут озвучить свои видения и ожидания по вариантам
ПОЛУЧЕНИЯ опыта от пилотных школ