В презентации приводится пример инновационного образовательного продукта -- первого в России SMART-учебника, выполненного в МЭСИ. Соавтор разработки -- Невоструев Петр Юрьевич

1. СМАРТ учебники в СМАРТ
образовании.
Новая парадигма контента
Москва, 25 апреля 2014

2. Проблемы современных решений
ЭО
1. Студент привязан к
стационарному компьютеру
и/или интернету
2. Не учитывается активность ВНЕ
образовательной среды
3. Неизвестна скорость и глубина
усвоения материала

3. Концепция SMART
SMART: соединение ранее не соединяемого.
В.П. Тихомиров
Роль преподавателя меняется: из вещателя в
агрегаторы.
Н.В. Тихомирова
SMART-учебник объединяет функции:
- преподавателя,
- организатора обучения,
- кроудсорсинга,
- LMS (Learning Management System),
- экспертного сообщества и практиков

4. Новая парадигма западного образования
«взрыв обучения» (The Learning Explosion)
Виртуальный
класс
Социальные
медиа
Онлайн
сообщества
Wiki-
ресурсы
Мобильные
приложения
Подкасты
Блоги
Исследова-
тельские
сайты
Другое
Мердок М. Взрыв обучения: Девять правил эффективного виртуального класса / Мэттью Мердок, Трейнов
Мюллер: Пер. с англ. – М. Альпина Паблишер, 2012
Фрагменты знаний –
разрозненные частички
информации и знаний,
получаемые из множества
источников.
Виртуальный класс –
образовательная среда,
созданная в виртуальном
пространстве с целью
совершенствования
доступа к передовым
практикам получения
образования посредством
удаленного
взаимодействия студентов
и преподавателей.

5. Эволюция развития форм учебного контента
Бумажный
учебник
Электронный
учебник
SMART-
учебник
Качественный профессиональный контент
Практикоориентированность
Наличие графического материала
Видео- и аудио материал
Индивидуальная траектория обучения
Интерактивные инструменты
взаимодействия с преподавателем
Интегрированная система тестирования
Система комментирования контента
Система оценки контента
Совместная с участниками процесса
обучения генерация новых знаний
Самопополняемость и
самоактуализируемость учебного
материала (базы знаний курса)
Интеграция в интерактивную среду
обучения с использованием возможностей
социального окружения
Предоставление передового опыта за счет
привлечения специалистов-практиков (с
помощью онлайн-консультаций)
Синхронность изучения материала и
формирования практических навыков в
решении реальных профессиональных
задач

6. SMART-учебный процесс.
Преимущества
• Инновационный подход к подаче учебного
материала: формирование базы знаний и
компетенций в ходе решения реальной сквозной
бизнес-задачи, учебный материал изучается с целью
решения разных модулей задачи
• Динамический канал общения преподавателя и
студента: функции преподавателя
перераспределяются между учебником и тьютором,
а студент является соавтором курса
• Динамическое содержание: обновление материала
без необходимости скачивать учебник заново
• Новые информационные технологии: применение
облачных технологий хранения материала и
информации об успеваемости студента (Tin Can API)

7. Преимущества для студента
• Мобильность: нет зависимости от стационарного
компьютера, реализация концепции мобильного
обучения
• Расширение технических возможностей: нет привязки
к конкретному браузеру, полное взаимодействие с
устройством
• Смена парадигмы обучения: элементы LMS
интегрированы в учебный материал, а не наоборот (как
в кампусе)
• Поддержка любых образовательных сервисов: система
виджетов позволяет встраивать любые сервисы,
которые поддерживают API
• Выстраивание индивидуального подхода к обучению:
за счет сбора статистики использования учебником и
обращений к виджету преподаватель может
корретировать содержание

8. Реализация SMART-учебника
Для разработки
SMART-курса
Компьютеры и ноутбуки
Apple с операционной
системой MacOS X
Бесплатная среда
разработки Apple
iBooks Author
Для использования
SMART-курса
Семейство устройств iPad или
компьютеры и ноутбуки Apple
с операционной системой
MaxOS X Maverics
Библиотека
виджетов МЭСИ

9. Совместная с участниками процесса обучения
генерация новых знаний и самоактуализация
Система
рецензирования
студентом
Рейтинг разделов
учебника, в т.ч. в
динамике
Разделы со
снижающимся
рейтингом
редактируются
Разделы с
повышающимся
рейтингом изменяются с
учетом комментариев
Разделы
учебника
Система
комментирования
студентом
База
комментариев
Кейсовые
задания
Результаты выполнения
кейсовых заданий
студентами
Теоретический
материал
Открытые
образовательные
ресурсы

10. «SMART-маркетинг в Web 2.0» – пилотный
проект SMART-курса МЭСИ
Особенность курса:
• Социальные сети – среда реализации
маркетингового инструментария
глубина погружения в интернет среду и
необходимость интерактивных
коммуникаций.
• Прикладные компетенции, адаптированные
к быстро меняющейся рыночной среде
особая ценность актуальных знаний и
прикладных навыков

13. Виджеты как инструмент реализации
SMART-принципов обучения
SMART-учебный процесс
Учебные материалы на
базе Apple iBooks
Виджеты с
актуальной
информацией
Кейс для решения
в ходе учебного
процесса
Библиотека
виджетов МЭСИ
Входное
тестирование
слушателя
Решение кейса с
использованием
учебных материалов
Экспертное
сообщество
Заказчик
(автор кейса)

15. Преимущества решения
• Полная мобильность студента и
независимость от интернета
• Возможность изменять учебный контент
без необходимости скачивать учебник
заново
• Использование возможностей устройства
• Сбор статистики изучения материала
студентом

16. Спасибо за внимание
Петр Невоструев
к.э.н., доцент, кафедра Маркетинга и коммерции
МЭСИ
@pnevostruev
pnevostruev@mesi.ru

17. Выявленные недостатки решения
Разработка SMART-курса
возможна только в
операционной системе
Apple MacOS X
Для разработки
SMART-курса
Для использования
SMART-курса
Ограниченность
платформы iOS для
пользователей

18. 2. Изменение продукта
Для разработки
SMART-курса
Для использования
SMART-курса
Создание SMART-
курса в MS Word и
MS PowerPoint
Приложение-ридер
МЭСИ для iOS и Android
Поддержка всех
популярных
мобильных платформ

19. Внедрение OBA (Office Business Application)
включает:
• Программа, расширяющая возможности
последних версий MS Word и MS
PowerPoint
• Документация по внедрению и
использованию
• Годовая поддержка Microsoft
Ориентировочная стоимость: 1 500 тыс. руб.

20. Приложение-ридер
МЭСИ
Создание приложения-ридера МЭСИ для
SMART-курсов предполагает:
• Конкурентное преимущество МЭСИ (аналог
– проект Inkling)
• Кросс-платформенная поддержка
Ориентировочная стоимость: 1 500 тыс. руб.
(за каждую платформу)