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Entrevista 3

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contiene una entrevista relacionada con el aspecto psicológico de una adolescente de preparatoria y los campos sociales que están siendo afectados

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Entrevista 3

  1. 1. Universidad Autónoma de Yucatán Facultad de educación 3° semestre Psicología educativa 3° Entrevista I Características del docente 1.- ¿Para ti que es un maestro? 2.- ¿Consideras que los maestros son importantes para tu desarrollo?? ¿Por qué? 3.- Describe las características de tu maestro ideal. 4.- ¿Por qué esas características son importantes para ti? 4.- ¿Tus maestros actuales son así? ¿Por qué? ¿Qué les falta? 5.- ¿Consideras a tus maestros un ejemplo a seguir? ¿Por qué? 6.- Menciona algunas características negativas de tus maestros. 7.- ¿Como afectan estas características al grupo?
  2. 2. 8.- Menciona algunas características positivas de tus maestros y la influencia de estas en el desarrollo del grupo. 9.- ¿Consideras importante la imagen (apariencia física) que proyectan tus maestros? ¿Por qué? 10.- ¿Te gustan tus clases? ¿A qué atribuyes esto? 11.- ¿Describe como sería una buena clase para ti? II Expectativas del docente 12.- ¿Tus maestros tienen expectativas altas o bajas en cuanto a tu desempeño? 13.- ¿Cómo te das cuenta de ello? 14.- ¿Cómo te sientes con esto? 15.- ¿Consideras que tus maestros te exigen mucho? ¿Por qué?
  3. 3. 16.- ¿Qué consideras que esperan de ti? 17.- ¿Puedes lograrlo? ¿Cómo? 18.- ¿Cómo te sientes con esto? III Relación docente- Alumno 19.- ¿Tus maestros te inspiran confianza? ¿Por qué? 20.- ¿Existe una buena comunicación entre el maestro y el grupo? ¿Cómo te das cuenta de ello? 21.- ¿Tus maestros toman de manera positiva los comentarios que hace el grupo acerca de la clase o se enojan? ¿Cómo reacciona el grupo ante esto? 22.- ¿Todos tus maestros te agradan? ¿Por qué? 23.- ¿Tienes algún maestro que consideres como un amigo? Describe como se da la relación entre ustedes 24.- ¿Tus maestros se dirigen al grupo con respeto?
  4. 4. 25.- ¿Aceptan comentarios del grupo o son muy cerrados? 26.- ¿Tus maestros miran a los ojos al grupo cuando explican un tema? ¿Esto es importante para ti? 27.- ¿Consideras que hay algún tipo de preferencia hacia a ti o hacia otro compañero por parte de algún maestro? ¿Cómo te das cuenta de esto? ¿Cómo te sientes al respecto? 28.- ¿Tus maestros hablan acerca de sus vidas y de sus problemas durante las clases o lo ha hecho alguna vez? ¿Cómo te sientes con esto? 29.- ¿Consideras que tus maestros están bien preparados en sus respectivas materias? ¿Cómo te das cuenta de ello? ¿Cómo te sientes con ello? 30.- ¿Crees que tus maestros se preocupan por tu desempeño? ¿Cómo te das cuenta de ello? ¿Cómo te sientes con esto? 31.- ¿Si algo no le parece al grupo pueden expresarlo libremente al maestro o como le hacen?
  5. 5. 32.- ¿Te gustan los métodos que usan tus maestros para enseñar? ¿Por qué? 33.- ¿El grupo alguna vez se ha burlado de algún maestro? ¿Por qué? ¿Cómo reaccionó el maestro? III Manejo de Disciplina en el salón 34.- ¿En el salón de clases los maestros imponen algún tipo de reglamento? 35.- ¿Quién diseña dicho reglamento? ¿Está sujeto a cambios o no se puede opinar acerca de el? 36.- ¿La escuela está regida por algún tipo de reglamento? Háblame un poco de este ¿De qué manera se les hace llegar a los alumnos? 37.- ¿De qué manera o quien verifica el cumplimiento del mismo? 38.- ¿En caso de incumplimiento al reglamento que castigos se manejan? 39.- ¿Alguna vez te han castigado por incumplimiento al reglamento escolar? Describe la situación ¿Intervinieron tus padres en dicha situación? ¿Cómo se resolvió?
  6. 6. 40.- ¿La disciplina es importante para ti? ¿Por qué? 41.- ¿Cómo influye la Disciplina en tu aprendizaje? 42.- ¿En tu salón de clases hay mucha indisciplina? ¿Cómo lo manejan los maestros? 45.- ¿A qué castigos recurren los maestros para mantener la disciplina? ¿Qué opinas de ellos? IV Clima Grupal 46.- ¿Cómo te sientes con tus compañeros de clase? ¿Te relacionas con todos? 47.- ¿crees que existe un buen clima grupal? ¿Son un grupo unido? ¿A qué se debe esto? 48.- ¿Existe una buena comunicación con tus compañeros? ¿Por qué? ¿Cómo te sientes con eso? 49.- ¿Te gusta trabajar en equipo? ¿Por qué? 50.- Menciona las ventajas y desventajas que te trae el trabajar en equipo.
  7. 7. 51.- ¿Cuando les marcan tarea en equipo que es lo que te gusta hacer? (organizar, dividir la tarea, esperar que te digan que parte te toca) ¿Por qué? 52.- ¿Te gusta aportar ideas al trabajo o solo haces lo que te toca? ¿Cómo expones tus ideas? 52.- ¿Si el trabajo les sale mal a que se lo atribuyes? ¿Cómo te sientes con eso? 53.- ¿Te ha tocado un mal equipo de trabajo o has tenido algún problema con algún equipo? ¿Cómo manejaste la situación? ¿Cómo te sentiste con esto? V Preguntas generales de la escuela 54.- ¿Te gusta tu escuela? ¿Por qué? ¿Cómo te sientes en ella? 56.- ¿Consideras que cuenta con todos los recursos Tecnológicos para que se dé un buen aprendizaje? ¿Cómo influyen estos en ti? 57.- ¿Qué mejorarías en ella? 58.- ¿Te gusta tu salón de clases? Descríbelo
  8. 8. 59.- ¿Cuenta con todo lo necesario para que se dé el aprendizaje? ¿Qué mejorarías en él? 60.- ¿Qué recursos utilizan tus maestros para dar su clase? (cañón, retroproyector, acetatos, etc.) 61.- ¿Cuál es el que más te agrada? ¿Por qué? 62.- ¿Si necesitas de algún recurso para alguna asignatura como lo solicitas? ¿Con cuanto tiempo de anticipación? 63.- ¿Te gustan tus materias? ¿Por qué? 64.- ¿Qué materias te gustan más? ¿A qué atribuyes esto?

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