Ficha formativa de Ciências da Natureza sobre a água.

1. Ciências da Natureza – Água – preparação para o teste – 5.º ano
Nome:____________________________________________________________Data: __________
1. Indica quais são as três propriedades da água quando pura.
R:______________________________________________________________________________
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2. Observa a figura, que representa uma actividade experimental realizada para estudar as
propriedades da água.
2.1. Faz a legenda das letras A, B, C, utilizando os termos “solução”, “soluto”, e “solvente”.
A - _______________________________
B - _______________________________
C - _______________________________
2.2. Indica a opção correcta:
A - O açúcar é uma substância solúvel na água.
B - O açúcar é uma substância insolúvel na água.
3. Refere três funções da água que sejam importantes para os seres vivos.
R:______________________________________________________________________________
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Professora Sónia Cristina Silva 1/4

2. 4. Observa com atenção as figuras A e B, que representam, respectivamente, a distribuição da água
na Terra e a circulação da água na Natureza.
4.1. Faz a legenda dos números da figura B.
1 - _____________________________ 3 - _____________________________
2 - _____________________________ 4 - _____________________________
4.2. Em que estado físico se encontra a maior parte da água existente no planeta?
R:___________________________________________________________________________
4.3. Onde se encontra a maior parte da água existente na Terra?
R:___________________________________________________________________________
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4.4. Quais são os destinos da água, vinda da atmosfera, quando atinge a superfície terrestre?
R:___________________________________________________________________________
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Professora Sónia Cristina Silva 2/4

3. 4.5. Como obtêm os animais a água de que necessitam?
R:___________________________________________________________________________
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5. Observa as figuras A e B, que representam causas de poluição das águas.
5.1. Identifica as causas da má qualidade da água representadas nas figuras A e B.
R:___________________________________________________________________________
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5.2. Refere outras duas causas de poluição das águas.
R:___________________________________________________________________________
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5.3. Indica de que forma os detergentes provenientes dos esgotos urbanos provocam a morte de
muitos seres vivos.
R:___________________________________________________________________________
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Professora Sónia Cristina Silva 3/4

4. 6. A figura seguinte representa um dos processos de tratamento da água.
6.1. Qual é o processo de tratamento representado?
R:___________________________________________________________________________
6.2. Indica o nome dos outros dois processos igualmente utilizados nas estações de tratamento
de água para consumo doméstico.
R:________________________________________________________________________
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6.3. Em que consiste cada um destes dois processos?
R:________________________________________________________________________
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7. Das seguintes atitudes, assinala com um X as que serão correctas para se poupar água.
 Tomar sempre banho de imersão, enchendo bem a banheira.____
 Regar as plantas na hora de menor calor.____
 Deixar a torneira sempre aberta enquanto se estiver a lavar os dentes.____
 Arranjar as torneiras que pinguem.____
 Fechar a torneira sempre que não se estiver a utilizar a água.____
Bom trabalho!
Professora Sónia Cristina Silva 4/4