1. O Universo

2. A observação do céu e o começo
da Astronomia
• O céu sempre foi motivo de fascínio e
interesse para o ser humano. Desde as
primeiras civilizações, o ser humano teria
observado o céu, admirando a passagem
do Sol, da Lua, das estrelas, dos planetas
e de outros astros e acontecimentos
celestes.

3. A observação do céu e o começo
da Astronomia
Stonehenge é um monumento
de pedras de aproximadamente
4.000 anos, localizado no Sul da
Inglaterra. A posição das pedras
sugere que seus construtores já
conheciam e podiam prever o
início das estações do ano
Sítio megalítico (“pedras grandes”) de
Callanish, na Escócia. Alinhamentos e
círculos serviam como marcos
indicadores de importantes pontos do
horizonte, como as posições do
nascer e pôr do Sol e da Lua, ao
longo do ano.

4. Observando o céu
• As primeiras observações que o ser
humano fez do céu foram feitas a olho nu,
pois ainda não existiam telescópios
• O que será que era observado?

5. Constelações

6. Constelações
• Conjunto de estrelas;
• Orientação e localização
para navegação
• Movimento da Terra em
torno do Sol permite que
algumas constelações
sejam visíveis

7. Observando as estrelas no céu
• Na Antiguidade, os primeiros povos tinham
a impressão de que as estrelas parecem
estar todas à mesma distância da Terra e
próximas umas das outras.
• Hoje, usando instrumentos de observação,
sabemos que isso não é verdade. Veremos
alguns exemplos no final.

8. Observando o espaço

9. A caminho do espaço

10. • Usando a imaginação, os povos antigos
relacionaram os agrupamentos de estrelas
com algumas figuras para facilitar a
identificação desses grupos no céu.
Animais (urso, lince, baleia, lobo, corvo),
objetos (cruz, balança, taça, lira) e seus
heróis da mitologia (centauro, dragão,
pégaso, Hércules) passaram a dar nome às
constelações.
Observando as estrelas no céu

11. Constelações

15. Constelações e mitologias
• Conhecendo as constelações e o nome delas, ficava
mais fácil navegar, pois a orientação nos mares era feita
pelas estrelas.
• Além disso, era possível definir as estações do ano e
fazer calendários.
• Em cada época do ano, com o movimento da Terra em
torno do Sol, algumas constelações ficam visíveis.
• Os astrônomos dividem o céu em 88 constelações.

16. Então é por isso que são 88
armaduras entre os Cavaleiros de
Atena?
(Cavaleiros do Zodíaco)

18. Astronomia ou Astrologia:
qual a diferença entre elas?

21. Astronomia x Astrologia
• Astronomia é a ciência que estuda corpos celestes e fenômenos que se
originam fora da atmosfera da Terra.
• Astrologia não é uma ciência. Ela procura explicar a influência dos astros celestes sobre
os indivíduos. A astrologia não usa o método científico, é imprecisa, muito genérica e não
se atualiza.

22. Astronomia x Astrologia

23. Adivinhe o signo
“Você tem uma necessidade de ser querido e admirado por
outros, e mesmo assim você faz críticas a si mesmo. Você possui
certas fraquezas de personalidade mas, no geral, consegue
compensá-las. Você tem uma capacidade não utilizada que ainda
não a tomou em seu favor. Disciplinado e com auto-controle, você
tende a se preocupar e ser inseguro por dentro. Às vezes tem
dúvidas se tomou a decisão certa ou se fez a coisa certa. Você
prefere certas mudanças e variedade, e fica insatisfeito com
restrições e limitações. Você tem orgulho por ser um pensador
independente, e não aceita as opiniões dos outros sem uma
comprovação satisfatória. Mas você descobriu que é melhor não
ser tão franco ao falar de si para os outros. Você é extrovertido e
sociável, mas há momentos em que você é introvertido e
reservado. Por fim, algumas de suas aspirações tendem a fugir da
realidade.”
(Teste de Bertrand Forer, 1948)

25. Astronomia
• Os registros astronômicos mais antigos apareceram entre os chineses,
babilônios, assírios e egípcios e datam de, aproximadamente, 3.000
a.C. No começo, os astros eram estudados mais por motivação mística,
já que esses povos acreditavam que os corpos celestes tinham
influência sobre a vida na Terra (Astrologia).
• Com o tempo, passaram a se estabelecer relações matemáticas para
analisar as variações observadas nos movimentos da Lua e dos
planetas, permitindo a contagem do tempo a partir de ciclos que se
repetiam no céu, montando-se calendários, prevendo-se a melhor
época de plantio e colheita, etc.
• Nas Américas, os quéchuas (do império Inca), os maias e os astecas
também desenvolveram calendários e diversos monumentos foram
construídos de acordo com os alinhamentos astronômicos.

26. Modelos geocêntrico e heliocêntrico
• Os gregos desenvolveram a Astronomia e procuraram
explicar os fenômenos naturais pela própria natureza.
Observando que muitos astros mudavam de posição, vários
modelos foram elaborados para descrever seus
movimentos, entre eles os modelos geocêntrico e
heliocêntrico.
• Um modelo é a representação de uma ideia ou um sistema,
cuja finalidade é explicá-los, para facilitar sua compreensão.

27. Modelos geocêntrico e heliocêntrico
• Modelo Geocêntrico: proposto pelo filósofo grego
Aristóteles (384-322 a.C.), que imaginava a Terra
como centro do Universo e os corpos celestes girando
ao seu redor. Essa ideia do geocentrismo permaneceu
até o século XV e também era defendida por Ptolomeu
(87-151 d.C.)
• Modelo Heliocêntrico: neste modelo, o Sol passa a
ser considerado o centro do Universo, com os astros
girando ao seu redor. Aristarco de Samos (310-230
a.C.) foi quem primeiro defendeu essa ideia, e
séculos depois, Nicolau Copérnico (1473-1543),
entre outros, retomou a mesma ideia. Outro cientista
que defendeu essa ideia foi Galileu Galilei (1564-
1642)

28. Nicolau Copérnico
(1473-1543)
Galileu Galilei (1564-1642)

29. Museu Galileo, em Florença,
na Itália. Alguns instrumentos
de observação dos astros de
Galileu.

31. Conceitos básicos em Astronomia
• Universo: é tudo que existe no espaço e no tempo e todas as formas de
matéria, incluindo todos os planetas, estrelas, galáxias, os componentes do
espaço intergaláctico, as partículas subatômicas e a energia. É o mesmo
que cosmo.
• Galáxia: são formadas por estrelas e nebulosas. Uma galáxia pode conter
milhões ou bilhões de estrelas e possui formas variadas. A nossa galáxia é a
Via Láctea e é formada por centenas de bilhões de estrelas e nebulosas.
• Nebulosa: é uma nuvem de gases e poeira estelar que representam a maior
parte do Universo.
• Estrela: são corpos celestes que emitem calor e têm luz própria por causa
das altíssimas temperaturas em seu interior. Constelação é um grupo de
estrelas ligadas por linhas imaginárias que formam um desenho.
• Planeta: Astro que gira ao redor de uma estrela e são iluminados por ela, ou
seja, não possuem luz própria

32. Universo: conjunto de galáxias

33. As Galáxias
• Enorme aglomerado
de estrelas, nuvem de
gás, poeiras e outros
corpos;
• Nosso sistema solar
está inserido na Via
Láctea;
• Via Láctea: extensão
de120 mil anos-luz e
500 bilhões de estrelas

34. Via Láctea: nossa galáxia

36. Galáxia M31 (Andrômeda)
(acreditava-se que era uma nebulosa)

37. As estrelas
• Formam-se através de
nebulosas;
• São diferentes dos
planetas pois produzem
sua própria luz e calor;
• O que vemos é a luz
emitida pela estrela;

38. Supernova: explosão de uma estrela que apaga por um instante uma galáxia inteira
e irradia tanta energia quanto se espera que uma estrela emita por toda sua vida.

40. As estrelas
• Quando olhamos para uma estrela, o que vemos é o
passado dela.
• O Sol e as outras estrelas emitem luz. Quando
observamos uma estrela, o que captamos é a luz
emitida por ela no espaço. Mas a luz demora um certo
tempo para ir de um ponto ao outro: ela não se propaga
instantaneamente.
• A luz é uma forma de energia que viaja com a incrível
velocidade de 300 mil quilômetros por segundo! Mas,
como as distâncias entre os corpos celestes são
enormes, pode demorar muito para que a luz de uma
estrela chegue até nós.

41. O ano-luz: medida de distância no Universo
• É a distância percorrida pela luz em um
ano, no espaço.
• Como a luz tem a velocidade de 300 mil
quilômetros por segundo, em um ano, a
luz percorre cerca de 10 trilhões de
quilômetros ou

42. As estrelas

43. As estrelas
• Formam-se através
de nebulosas;
• São diferentes dos
planetas pois
produzem sua própria
luz e calor;
• O que vemos é a luz
emitida pela estrela;

44. Fissão e fusão nuclear:
emissão de energia luminosa pela estrela
Átomos de Hidrogênio (H) e
Hélio (He) no núcleo da
estrela
Esses átomos se chocam,
se dividem (fissão) e se
fundem (fusão), emitindo
grande quantidade de luz

45. Fissão e fusão nuclear:
emissão de energia luminosa pela estrela

46. Conceitos básicos em Astronomia

47. Conceitos básicos em Astronomia

48. Meteoro de Pégaso!!!

49. • Céu: também chamado de abóboda celeste, é a
pequena parte do Universo vista da Terra, onde
podemos identificar o Sol e a Lua, as estrelas e outros
astros. A palavra firmamento também é usada como
sinônimo de céu; ela descreve como os antigos
imaginavam os astros: fixos ou “firmados” no céu.
Conceitos básicos em Astronomia

50. Observação do céu noturno

51. • Planeta-anão: corpo celeste de forma aproximadamente
esférica que giram ao redor do Sol e em cuja trajetória há
outros astros com tamanhos parecidos. Até junho de 2010
eram conhecidos cinco planetas-anões: Ceres, Plutão, Éris,
Makemake e Haumea.
• Satélites naturais: corpos celestes que giram ao redor de
outro maior que eles. O satélite da Terra é a Lua.
Conceitos básicos em Astronomia

54. A origem do Universo
• Como será que se formou o Universo?

55. A origem do Universo
• Existem várias explicações sobre a origem do Universo, entre
elas explicações mitológicas, religiosas e as científicas. Como
estamos em uma aula de Ciências, trataremos aqui da visão
científica, ou seja, de como os cientistas procuram explicar os
fenômenos que observam no Universo.
• A teoria científica mais aceita atualmente é a do Big Bang
(“grande explosão”). Essa teoria foi proposta em 1948, por
George Gamow (1904-1968), cientista ucraniano naturalizado
estadunidense.

56. A Teoria do Big Bang
• Há cerca de 15 bilhões de anos, houve um momento em que tudo o
que existe no Universo estava concentrado num minúsculo ponto.
• Então esse “Universo” começou a se expandir.
• Uma expansão do espaço em toda parte, para todas as direções e
ao mesmo tempo.
• Após milhões de anos, uma nuvem de gases se formou.
• E, há aproximadamente 13 bilhões de anos, formaram-se
aglomerações de corpos celestes, chamadas galáxias.

61. Formação do Sistema Solar

62. A origem do Sistema Solar
• Surgimento a 4,6
bilhões de anos atrás
a partir de uma
nuvem de poeira, gás
e partículas;
• Força gravitacional
provoca o choque e
fusão das partículas;
• Formação do Sol ao
centro e de planetas
e seus satélites ao
redor.

63. Origem e evolução
do Sistema Solar.
nuvem de
poeira e gás
núcleo da matéria
formação das
órbitas dos planetas
Sol
A formação do Sistema Solar

64. O Sistema Solar
• Formado há cerca de 4,6 bilhões de anos
• Composto por uma estrela (Sol), oito
planetas e mais de uma centena de luas
ou satélites naturais e por milhões de
astros menores. Todos giram em órbitas
ao redor da estrela, o Sol.

65. O Sistema Solar

66. Os 8 planetas do Sistema Solar

67. Sol
• Massa 333 mil vezes
maior do que a da Terra;
• Emissão de luz devido
as transformações que
ocorrem em seu núcleo,
onde a temperatura
pode chegar a 15
milhões de graus
Celsius;
• Superfície com
temperatura de 5,5
milhões de graus
Celsius.

68. Movimentos dos planetas
• Movimento de translação – movimento realizado
pelo planeta ao redor do Sol.
No caso da Terra, esse movimento dura 365 dias e
determina as estações do ano.
• Movimento de rotação – movimento realizado pelos
planetas ao redor do seu próprio eixo, como se
fossem piões. No caso da Terra, esse movimento
determina o dia e a noite e dura 24 horas.

70. Movimento de translação da Terra e as estações do ano

71. Estações do ano no Hemisfério Sul

72. Estações do ano no Hemisfério Norte

73. As estações do ano
A quantidade de luz
que chega à Terra
não é a mesma em
todos os pontos de
sua superfície.
Por causa de sua inclinação, cada hemisfério do globo terrestre fica,
alternadamente, mais exposto ao Sol durante uma parte do ano.
As estações do ano dependem das diferenças na incidência da luz sobre
a Terra.

74. Hemisfério
Norte
Hemisfério
Norte
Hemisfério
Sul
Hemisfério
Sul
Equinócio
Solstício

75. Distribuição dos raios solares no solstício
As setas amarelas representam os raios solares que incidem na linha do Equador.
As setas azuis correspondem aos raios solares que chegam oblíquos e incidem
em uma área mais ampla. Eles atravessam uma espessura da atmosfera maior,
portanto, aquecem menos: esse é o solstício de inverno.
Ao contrário, no solstício de verão, os raios solares (setas vermelhas) chegam de
forma perpendicular e se concentram e áreas menores da Terra, portanto,
aquecem mais.

76. Primavera no
hemisfério norte.
Outono no
hemisfério sul.
Inverno no
hemisfério norte.
Verão no
hemisfério sul.
Verão no
hemisfério norte.
Inverno no
hemisfério sul.
Outono no
hemisfério norte.
Primavera no
hemisfério sul.
As estações do ano

77. Os dias e as noites não têm a mesma duração ao longo do ano por causa
da inclinação de 23,5 graus do eixo da Terra em relação ao plano da órbita.
Os dias tendem a ser mais longos (e as noites mais
curtas) nas regiões mais ao norte do equador do que
nas regiões mais ao sul.
Os dias tenderão a ser mais longos (e as noites
mais curtas) nas regiões mais ao sul do equador do
que nas regiões mais ao norte.
Inverno no
hemisfério norte.
Verão no
hemisfério sul.
Verão no
hemisfério
norte.
Inverno no
hemisfério sul.
LUÍSMOURA/ARQUIVODAEDITORA
As estações do ano

79. Movimento de rotação da Terra e os dias e noites

80. Tipos de planetas
• Interiores ou rochosos, são aqueles mais
próximos do Sol e formados
principalmente por matéria sólida;
• Exteriores ou gasosos, mais afastados do
Sol e possuem muito mais matéria gasosa
do que sólida.

84. Mercurio
• É o planeta mais
próximo do Sol;
• Menor em tamanho;
• Muita variação em
temperatura (400
graus Celsius de dia
e -200 graus Celsius
a noite;

85. Vênus
• Pouco menor do que a
Terra;
• Temperatura de
superfície mais alta
entre todos os planetas,
464 graus Celsius;
• Sem água.

86. Terra
• Terceiro planeta mais
próximo do Sol;
• Maior entre os
planetas rochosos;
• Temperatura média
na superfície é de 15
graus Celsius;
• É o planeta em que
vivemos.

87. Marte
• Temperatura superficial
varia de 25 graus Celsius
a -120 graus Celsius;
• Sem água em forma
liquida, porem em seus
pólos encontra-se água
em forma sólida
(congelada).

88. Júpiter
• Maior que todos os
outros planetas do
Sistema Solar juntos;
• Temperatura
superficial é de -110
graus Celsius;
• Apresenta ao redor
um fino anel de
partículas de poeira.

89. Saturno
• Segundo maior planeta
do Sistema Solar;
• Famoso por seus
anéis, formados por
rochas e pedaços de
gelo que giram ao seus
redor;
• Temperatura média de
superfície é de -180
graus Celsius.

90. Urano
• Apresenta anéis mais
finos e escuros;
• Temperatura média é
de -210 graus Celsius;
• Pequeno núcleo
rochoso rodeado por
uma mistura de água e
amônia.

91. Netuno
• Semelhante a Urano,
pois também possui
um pequeno núcleo
rochoso;
• Ao redor de seu
núcleo apresenta um
oceano de água

92. Alguns planetas do Sistema Solar são muito quentes, outros não têm água.
Mas será que no meio de bilhões de estrelas não há outro sistema planetário
com vida?
Os cientistas acreditam que sim. Talvez seja uma forma de vida semelhante a
bactérias, e não vida inteligente.
Até agora, porém, nada foi encontrado.
Existe vida em outros planetas?
Robô Opportunity, usado
para analisar e fotografar a
superfície de Marte.
NASA/SCIENCEPHOTOLIBRARY/SLATINSTOCK
GENEBLEVINS/LADAILYNEWS/
CORBIS/LATINSTOCK
92

93. A Terra e seu satélite
Lua cheia à noite..
• E os eclipses: em que
condições eles ocorrem?

94. A Lua
• Diâmetro: 3 476 km
• Não tem atmosfera, nem água,
nem vida
• Parte interna completamente
solidificada
• Em sua superfície existem
muitas crateras
Movimento de revolução: a Lua dá
uma volta completa ao redor da Terra
em aproximadamente 27 dias e
8 horas, a mesma duração do seu
movimento de rotação.

95. Em 1969, dois dos tripulantes da
nave Apollo 11 andaram no solo
lunar. Nessa missão foram
colhidas amostras do solo lunar
para análise.
O astronauta Neil Armstrong foi o primeiro
ser humano a pisar na Lua.
O ser humano no espaço

96. As fases da Lua
Vista aqui da Terra, a Lua apresenta diversos aspectos no decorrer de
seu trajeto.
A Lua não tem luz própria e a iluminação que ela recebe do Sol varia à medida
que percorre sua órbita.

97. O ciclo das fases da Lua é dividido em quatro em função do tamanho da área
que aparece iluminada para nós: lua nova, quarto crescente, lua cheia e
quarto minguante.
LUÍSMOURA/ARQUIVODAEDITORA
Sol
lua nova
órbita da Terra
Terra
órbita da Lua
lua cheia
quarto minguante
quarto crescente
As fases da Lua

98. Os eclipses
Eclipse solar: a Lua, o Sol e
a Terra se encontram sobre a
mesma reta e a Lua passa
entre o Sol e a Terra.
LUIZNOVAES/FOLHAPRESS
LUÍSMOURA/ARQUIVODAEDITORA
umbra
Lua
penumbra
deslocamento da sombra da Lua sobre
a Terra (regiões onde ocorre eclipse total)
regiões onde ocorre eclipse parcial
Sol

99. O eclipse só acontece de vez em quando porque o plano da órbita lunar é
inclinado em relação ao plano da órbita da Terra.
Se as duas órbitas estivessem no mesmo plano, teríamos um
eclipse solar por mês!
LUÍSMOURA/ARQUIVODAEDITORA
órbita da Terra
Terra
órbita da Lua
Lua
Eclipse solar

100. Eclipse lunar: a Terra fica exatamente entre o Sol e a Lua.
Os eclipses lunares ocorrem sempre na fase de lua cheia, porque é nessa
ocasião que a Terra está entre o Sol e a Lua.
A sombra da Terra é projetada sobre a Lua, fazendo-a sumir total ou
parcialmente.
LUÍSMOURA/ARQUIVODAEDITORA