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PREFEITURA
DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
SUBSECRETARIA DE ENSINO
COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO
Prova elaborada pela Equipe do Projeto
Cientistas do Amanhã.
CIÊNCIAS
PROVA 2º BIMESTRE
7º ANO
PROJETO CIENTISTAS DO AMANHÃ
AVALIAÇÃO – 7o
ANO
UNIDADE MUNDO MICROSCÓPIO
2º BIMESTRE/2010
QUESTÃO 1
As fotos as seguir apresentam diferentes seres vivos, alguns representados em escala
macroscópica e outros em escala microscópica.
As figuras que estão em escala microscópica são:
(A) 2 e 4
(B) 1 e 3
(C) 2 e 3
(D) 1 e 4
QUESTÃO 2
Após o surgimento das técnicas de microscopia, presenciamos o avanço de diversas áreas
das ciências, destacando-se a descoberta de novos organismos nocivos a nossa saúde e a
produção de nanotecnologia.
A invenção do microscópio possibilitou
(A) observar estrelas e planetas que constituem a Via Láctea.
(B) identificar a durabilidade e a resistência mecânica de materiais.
(C) descobrir fibras sintéticas.
(D) compreender melhor as estruturas celulares e suas funções no organismo humano.
QUESTÃO 3
Os pesquisadores costumam utilizar instrumentos de estudos que possibilitam uma visão
mais detalhada de seres vivos e de objetos invisíveis a olho nu. Dentre os instrumentos
listados abaixo, quais seriam os mais indicados para a observação de uma cultura de
microorganismos e das estruturas do corpo da abelha, respectivamente:
(A) Placa de Petri e lupa
(B) Microscópio e lupa
(C) Microscópio e pinça
(D) Lupa e pinça
QUESTÃO 4
Qual dos objetos abaixo possui características que nos possibilitam obter imagens
ampliadas:
(A)
(B)
(C)
(D)
QUESTÃO 5
Nossos olhos possuem estruturas fotossensíveis, ou seja, dependemos da luz para
percepção do ambiente. Com base nessa informação, analise as alternativas a seguir e
indique a correta:
(A) Enxergamos objetos que emitem e refletem luz .
(B) Só enxergamos objetos que refletem luz.
(C) Na ausência da luz enxergamos somente as formas dos objetos.
(D) A cor observada nos objetos não depende da luz que incide sobre eles.
QUESTÃO 6
Para a observação mais detalhada das estruturas do corpo de uma abelha, um aluno deve
utilizar:
(A) Duas lupas combinadas
(B) Uma pinça para destacar a estrutura que se deseja observar
(C) Uma lâmina plana e transparente
(D) Um cubo de acrílico
QUESTÃO 7
Com o desenvolvimento dos microscópios a pesquisa médica tem avançado bastante no
estudo de agentes causadores de doenças, permitindo identificar e separar esses
microorganismos em grupos distintos, como por exemplo, vírus e bactérias. Dentre as
alternativas abaixo, assinale a doença causada por infecção viral:
(A) Salmonelose
(B) Tétano
(C) Dengue
(D) Gastroenterite por Escherichia coli
QUESTÃO 8
As lentes de aumento são utilizadas no dia a dia de muitas atividades profissionais. Dentre
os instrumentos a seguir, aqueles que utilizam lentes em seu funcionamento são:
(A) Fitas métricas e trenas
(B) Telescópios e microscópios
(C) Relógios e cronômetros
(D) Réguas e trenas
QUESTÃO 9
Observe as figuras a seguir.
A partir do que é mostrado nas duas figuras, é possível afirmar que, em uma lente
(A) quanto maior o aumento maior o campo de visão.
(B) não existe relação entre ampliação e campo de visão.
(C) quanto menor o aumento menor campo de visão.
(D) quanto maior o aumento menor o campo de visão.
QUESTÃO 10
A posição dos olhos determina certas características que influenciam diretamente a
percepção do ambiente pelos animais. Apesar de seres humanos e cavalos possuírem dois
olhos na face, o seu posicionamento difere entre esses seres, o que resulta em campos de
visão diferentes, conforme a figura abaixo.
Com base na figura, podemos afirmar que
(A) os cavalos e os seres humanos não enxergam objetos muito distantes.
(B) os cavalos podem ver em todas as direções sem mexer a cabeça.
(C) os campos de visão de seres humanos e de cavalos são iguais.
(D) os seres humanos podem ver em todas as direções sem mexer a cabeça.
QUESTÃO 11
As cores podem ser classificadas em dois grupos, cores pigmento e cores luz. Os pintores
em seu trabalho misturam tintas para produzir cores pigmento diferentes. Analise os itens a
seguir e indique a alternativa correta:
(A) A mistura das cores primárias pigmento (ciano, amarelo e magenta) em doses certas
produzem todas as outras cores pigmento.
(B) Cores luz e cores pigmento possuem o mesmo conjunto de cores primárias (vermelho,
verde e azul).
(C) A mistura de todas as cores luz (vermelho, verde e azul) resulta na cor preta.
(D) A mistura de todas as cores pigmento resulta na cor branca.
QUESTÃO 12
Para evitar possível contaminação na produção de alimentos, a indústria alimentícia faz uso
de técnicas como a pasteurização e a esterilização. Sobre essas técnicas na indústria de
laticínios, podemos afirmar que:
(A) A esterilização consiste no resfriamento do leite para armazená-lo em geladeiras.
(B) A esterilização consiste em expor o leite a temperaturas muito baixas por alguns
minutos, seguido de aquecimento rápido.
(C) A pasteurização consiste no aquecimento do leite a altas temperaturas por alguns
minutos, seguido de resfriamento rápido.
(D) A pasteurização consiste no resfriamento do leite por alguns minutos.
QUESTÃO 13
Um aluno retirou uma amostra de artêmias de um tanque onde nele há uma criação desses
crustáceos. Observando essa amostra ao microscópio, o aluno pode identificar
(A) que os ovos de artêmia não possuem casca.
(B) que o náuplio é maior que a artêmia adulta.
(C) as fases de ovo, náuplio e artêmia adulta.
(D) que as artêmias são iguais em todas as fases de vida.
QUESTÃO 14
Os microorganismos desempenham funções variadas, contribuindo para manutenção do
equilíbrio nos ecossistemas. Das afirmações a seguir, a que se refere a uma dessas funções
é:
(A) Bactérias do solo agem na fixação do gás nitrogênio, um nutriente essencial a
sobrevivência das plantas.
(B) Microorganismos presentes nas águas do mar constituem o plâncton, formado somente
por bactérias e animais.
(C) As algas verdes, encontradas em água doce ou salgada, são responsáveis pela maior
parte da produção de gás nitrogênio do planeta.
(D) Nos ecossistemas terrestres não existem seres microscópicos.
QUESTÃO 15
Estamos acostumados a ler e ouvir que, geralmente, os microorganismos causam dano à
nossa saúde. Mas nem sempre é assim, existem bactérias encontradas em nosso intestino,
que desempenham funções benéficas à nossa saúde. Entre as afirmativas abaixo, marque a
única opção errada em relação à função dessas bactérias no nosso organismo:
(A) Auxiliam na digestão dos alimentos.
(B) Auxiliam na oxigenação do sangue.
(C) Produzem vitaminas.
(D) Tem efeito anticancerígeno.

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Prova 7º ano - 2º bimestre - 2010 - SME - Cientistas do Amanhã

  • 1. 2010 PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SUBSECRETARIA DE ENSINO COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO Prova elaborada pela Equipe do Projeto Cientistas do Amanhã. CIÊNCIAS PROVA 2º BIMESTRE 7º ANO PROJETO CIENTISTAS DO AMANHÃ
  • 2. AVALIAÇÃO – 7o ANO UNIDADE MUNDO MICROSCÓPIO 2º BIMESTRE/2010 QUESTÃO 1 As fotos as seguir apresentam diferentes seres vivos, alguns representados em escala macroscópica e outros em escala microscópica. As figuras que estão em escala microscópica são: (A) 2 e 4 (B) 1 e 3 (C) 2 e 3 (D) 1 e 4 QUESTÃO 2 Após o surgimento das técnicas de microscopia, presenciamos o avanço de diversas áreas das ciências, destacando-se a descoberta de novos organismos nocivos a nossa saúde e a produção de nanotecnologia. A invenção do microscópio possibilitou (A) observar estrelas e planetas que constituem a Via Láctea. (B) identificar a durabilidade e a resistência mecânica de materiais. (C) descobrir fibras sintéticas. (D) compreender melhor as estruturas celulares e suas funções no organismo humano.
  • 3. QUESTÃO 3 Os pesquisadores costumam utilizar instrumentos de estudos que possibilitam uma visão mais detalhada de seres vivos e de objetos invisíveis a olho nu. Dentre os instrumentos listados abaixo, quais seriam os mais indicados para a observação de uma cultura de microorganismos e das estruturas do corpo da abelha, respectivamente: (A) Placa de Petri e lupa (B) Microscópio e lupa (C) Microscópio e pinça (D) Lupa e pinça QUESTÃO 4 Qual dos objetos abaixo possui características que nos possibilitam obter imagens ampliadas: (A) (B) (C) (D)
  • 4. QUESTÃO 5 Nossos olhos possuem estruturas fotossensíveis, ou seja, dependemos da luz para percepção do ambiente. Com base nessa informação, analise as alternativas a seguir e indique a correta: (A) Enxergamos objetos que emitem e refletem luz . (B) Só enxergamos objetos que refletem luz. (C) Na ausência da luz enxergamos somente as formas dos objetos. (D) A cor observada nos objetos não depende da luz que incide sobre eles. QUESTÃO 6 Para a observação mais detalhada das estruturas do corpo de uma abelha, um aluno deve utilizar: (A) Duas lupas combinadas (B) Uma pinça para destacar a estrutura que se deseja observar (C) Uma lâmina plana e transparente (D) Um cubo de acrílico QUESTÃO 7 Com o desenvolvimento dos microscópios a pesquisa médica tem avançado bastante no estudo de agentes causadores de doenças, permitindo identificar e separar esses microorganismos em grupos distintos, como por exemplo, vírus e bactérias. Dentre as alternativas abaixo, assinale a doença causada por infecção viral: (A) Salmonelose (B) Tétano (C) Dengue (D) Gastroenterite por Escherichia coli
  • 5. QUESTÃO 8 As lentes de aumento são utilizadas no dia a dia de muitas atividades profissionais. Dentre os instrumentos a seguir, aqueles que utilizam lentes em seu funcionamento são: (A) Fitas métricas e trenas (B) Telescópios e microscópios (C) Relógios e cronômetros (D) Réguas e trenas QUESTÃO 9 Observe as figuras a seguir. A partir do que é mostrado nas duas figuras, é possível afirmar que, em uma lente (A) quanto maior o aumento maior o campo de visão. (B) não existe relação entre ampliação e campo de visão. (C) quanto menor o aumento menor campo de visão. (D) quanto maior o aumento menor o campo de visão.
  • 6. QUESTÃO 10 A posição dos olhos determina certas características que influenciam diretamente a percepção do ambiente pelos animais. Apesar de seres humanos e cavalos possuírem dois olhos na face, o seu posicionamento difere entre esses seres, o que resulta em campos de visão diferentes, conforme a figura abaixo. Com base na figura, podemos afirmar que (A) os cavalos e os seres humanos não enxergam objetos muito distantes. (B) os cavalos podem ver em todas as direções sem mexer a cabeça. (C) os campos de visão de seres humanos e de cavalos são iguais. (D) os seres humanos podem ver em todas as direções sem mexer a cabeça.
  • 7. QUESTÃO 11 As cores podem ser classificadas em dois grupos, cores pigmento e cores luz. Os pintores em seu trabalho misturam tintas para produzir cores pigmento diferentes. Analise os itens a seguir e indique a alternativa correta: (A) A mistura das cores primárias pigmento (ciano, amarelo e magenta) em doses certas produzem todas as outras cores pigmento. (B) Cores luz e cores pigmento possuem o mesmo conjunto de cores primárias (vermelho, verde e azul). (C) A mistura de todas as cores luz (vermelho, verde e azul) resulta na cor preta. (D) A mistura de todas as cores pigmento resulta na cor branca. QUESTÃO 12 Para evitar possível contaminação na produção de alimentos, a indústria alimentícia faz uso de técnicas como a pasteurização e a esterilização. Sobre essas técnicas na indústria de laticínios, podemos afirmar que: (A) A esterilização consiste no resfriamento do leite para armazená-lo em geladeiras. (B) A esterilização consiste em expor o leite a temperaturas muito baixas por alguns minutos, seguido de aquecimento rápido. (C) A pasteurização consiste no aquecimento do leite a altas temperaturas por alguns minutos, seguido de resfriamento rápido. (D) A pasteurização consiste no resfriamento do leite por alguns minutos. QUESTÃO 13 Um aluno retirou uma amostra de artêmias de um tanque onde nele há uma criação desses crustáceos. Observando essa amostra ao microscópio, o aluno pode identificar (A) que os ovos de artêmia não possuem casca. (B) que o náuplio é maior que a artêmia adulta. (C) as fases de ovo, náuplio e artêmia adulta. (D) que as artêmias são iguais em todas as fases de vida.
  • 8. QUESTÃO 14 Os microorganismos desempenham funções variadas, contribuindo para manutenção do equilíbrio nos ecossistemas. Das afirmações a seguir, a que se refere a uma dessas funções é: (A) Bactérias do solo agem na fixação do gás nitrogênio, um nutriente essencial a sobrevivência das plantas. (B) Microorganismos presentes nas águas do mar constituem o plâncton, formado somente por bactérias e animais. (C) As algas verdes, encontradas em água doce ou salgada, são responsáveis pela maior parte da produção de gás nitrogênio do planeta. (D) Nos ecossistemas terrestres não existem seres microscópicos. QUESTÃO 15 Estamos acostumados a ler e ouvir que, geralmente, os microorganismos causam dano à nossa saúde. Mas nem sempre é assim, existem bactérias encontradas em nosso intestino, que desempenham funções benéficas à nossa saúde. Entre as afirmativas abaixo, marque a única opção errada em relação à função dessas bactérias no nosso organismo: (A) Auxiliam na digestão dos alimentos. (B) Auxiliam na oxigenação do sangue. (C) Produzem vitaminas. (D) Tem efeito anticancerígeno.