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Les pratiques numériques des
jeunes et animations pédagogiques
CNFPT mars /avril 2014
La Roche sur Yon
Bruno Méraut
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• Tour de table
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Pratiques Numériques des jeunes et
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Pratiques Numériques des jeunes et
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Les supports numériques
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Pratiques Numériques des jeunes et
animations pédagogiques - mars/avril 2014
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Octets / Baux / Bits
TO / TB : 1 Tera Octets : 1 000 milliard d’Octets
GO / GB : 1 Giga Octets : 1 milliard d’Octets
MO / MB : 1 Mega Octets : 1 million d’Octets
KO / KB : Kilo Octets : 1000 Octets
O / B : 1 Octet

•
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A titre indicatif :
1 texte (une recette de cuisine) : 25 KB
1 photo numérique : 1 / 2 MB
1 chanson numérisée en MP3 : 8 MB
1 chanson sur CD audio : 60 MB
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1 film sur DVD : 4 GB

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Les capacités des supports numériques :
1 CD R/RW : 700 MB
1 Clé USB : 1, 2, 4, 8, 16, 32 GB
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Pratiques Numériques des jeunes et
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1. Les pratiques numériques des jeunes

  • 1. Les pratiques numériques des jeunes et animations pédagogiques CNFPT mars /avril 2014 La Roche sur Yon Bruno Méraut
  • 2. Présentation • Tour de table – Quelles sont vos attentes ? • Bruno Méraut – Animateur multimédia (médiateur numérique) @profnumerique sur Twitter unpeudeculturenumerique.blogspot.fr Pratiques Numériques des jeunes et animations pédagogiques - mars/avril 2014 - CNFPT - Bruno Méraut
  • 3. Connaitre les pratiques numériques des jeunes Pratiques Numériques des jeunes et animations pédagogiques - mars/avril 2014 - CNFPT - Bruno Méraut
  • 4. Equipement Pratiques Numériques des jeunes et animations pédagogiques - mars/avril 2014 - CNFPT - Bruno Méraut
  • 5. Accès à une connexion internet à domicile en fonction de l’âge (en %) Pratiques Numériques des jeunes et animations pédagogiques - mars/avril 2014 - CNFPT - Bruno Méraut
  • 6. Proportion d’utilisateurs quotidiens d’internet parmi les personnes équipées, en fonction de l’âge Pratiques Numériques des jeunes et animations pédagogiques - mars/avril 2014 - CNFPT - Bruno Méraut
  • 7. Taux d’équipement en tablette tactile en fonction de l’âge Pratiques Numériques des jeunes et animations pédagogiques - mars/avril 2014 - CNFPT - Bruno Méraut
  • 8. Équipement mobile Pratiques Numériques des jeunes et animations pédagogiques - mars/avril 2014 - CNFPT - Bruno Méraut
  • 9. Répartition Mobile classique / smartphone en fonction de l’âge Pratiques Numériques des jeunes et animations pédagogiques - mars/avril 2014 - CNFPT - Bruno Méraut
  • 10. Naïfs ou natifs digitaux ? Pratiques Numériques des jeunes et animations pédagogiques - mars/avril 2014 - CNFPT - Bruno Méraut
  • 11. Pratiques Numériques des jeunes et animations pédagogiques - mars/avril 2014 - CNFPT - Bruno Méraut
  • 12. Communiquer en réseau • 75 % des 8-16 ans utilisent Internet pour échanger, discuter… • 98 % des lycéens ont un compte Facebook • 16 % des 15-24 ans ont un compte Twitter • 32 % des 9-12 ans ont un compte Facebook • Multiplication des réseaux sociaux (Ask, Snapchat, Vine, …) Pratiques Numériques des jeunes et animations pédagogiques - mars/avril 2014 - CNFPT - Bruno Méraut
  • 13. Visionner des vidéos et écouter de la musique • 92 % des 8-16 ans utilisent Internet pour regarder des vidéos… • 91 % des 8-16 ans utilisent Internet pour écouter de la musique • Les stars du Web sont des Youtubeurs : • Cyprien, Norman, Le Joueur du grenier, … Pratiques Numériques des jeunes et animations pédagogiques - mars/avril 2014 - CNFPT - Bruno Méraut
  • 14. Jouer • GTA IV, le jeu le plus vendu de 2013 • la folie Candy Crush Pratiques Numériques des jeunes et animations pédagogiques - mars/avril 2014 - CNFPT - Bruno Méraut
  • 15. Les Risques liés aux usages du numérique • Le Cyber harcèlement • La Cyber dépendance • Le respect de la vie privée et le droit à l’oubli • Le rapport aux médias Pratiques Numériques des jeunes et animations pédagogiques - mars/avril 2014 - CNFPT - Bruno Méraut
  • 16. Le Cyber harcèlement • 40% des élèves disent avoir subi une agression en ligne • • • • • Plusieurs formes de cyber harcèlement : les intimidations, insultes, moqueries ou menaces en ligne la propagation de rumeurs le piratage de comptes et l’usurpation d’identité digitale la création d’un sujet de discussion, d’un groupe ou d’une page sur un réseau social à l’encontre d’un camarade de classe • la publication d’une photo ou d’une vidéo de la victime en mauvaise posture • le sexting Pratiques Numériques des jeunes et animations pédagogiques - mars/avril 2014 - CNFPT - Bruno Méraut
  • 17. La Cyber dépendance • 75 % des 14-20 ans dorment avec leur téléphone allumé sous l’oreiller ou sur la table de chevet… • les 13-17 ans passent en moyenne 5 h par jour en ligne • Détecter les symptômes : – Modification de l’humeur, symptômes de manque – Apparition de problèmes à l’école et baisse significative de relations sociales – Incapacité de s’arrêter Pratiques Numériques des jeunes et animations pédagogiques - mars/avril 2014 - CNFPT - Bruno Méraut
  • 18. Le respect de la vie privée et le droit à l’oubli • Tout le monde voit tout le monde • Les traces d’Internet ne s’effacent jamais • 26 % des 10-16 ans ont configuré leur compte Facebook de manière à dissimuler des infos à leurs parents… • 93 % des lycéens ont un compte sur un réseau social sous leur vrai nom… Pratiques Numériques des jeunes et animations pédagogiques - mars/avril 2014 - CNFPT - Bruno Méraut
  • 19. Le rapport aux médias • 54 % des 6-15 ans disent préférer demander à Google plutôt qu’à leurs parents quand ils ne savent pas Pratiques Numériques des jeunes et animations pédagogiques - mars/avril 2014 - CNFPT - Bruno Méraut
  • 20. Les Bénéfices liés aux usages du numérique • Aident au développement – du lien social – de l’empathie – de l’imagination, la création – Les jeux vidéos sont bons pour la santé Pratiques Numériques des jeunes et animations pédagogiques - mars/avril 2014 - CNFPT - Bruno Méraut
  • 21. Sources et Ressources pédagogiques • Credoc (Centre de recherche pour l'étude et l'observation des conditions de vie) – Rapport « Conditions de vie et Aspirations des Français » • Internet Sans Crainte – internetsanscrainte.fr • Conseil Supérieur de l’Education aux Médias – csem.be • Agir contre le harcèlement à l’école – agircontreleharcelementalecole.gouv.fr • CLEMI – L’identité numérique en image • Le blog de Serge Tisseron • L’enfant et les écrans par l’académie des Sciences Pratiques Numériques des jeunes et animations pédagogiques - mars/avril 2014 - CNFPT - Bruno Méraut
  • 22. Les supports numériques • • • • • • • • • • Ordinateurs fixes Ordinateurs portables Appareils photo numérique Consoles Balladeurs MP3 Clés USB et disques durs externes Ebooks Netbook ou EEEPC Smartphones Tablettes Pratiques Numériques des jeunes et animations pédagogiques - mars/avril 2014 - CNFPT - Bruno Méraut
  • 23. Taille des fichiers informatiques • • • • • • Octets / Baux / Bits TO / TB : 1 Tera Octets : 1 000 milliard d’Octets GO / GB : 1 Giga Octets : 1 milliard d’Octets MO / MB : 1 Mega Octets : 1 million d’Octets KO / KB : Kilo Octets : 1000 Octets O / B : 1 Octet • • • • • • • A titre indicatif : 1 texte (une recette de cuisine) : 25 KB 1 photo numérique : 1 / 2 MB 1 chanson numérisée en MP3 : 8 MB 1 chanson sur CD audio : 60 MB 1 vidéo d’appareil photo : 50 MB 1 film sur DVD : 4 GB • • • • • • Les capacités des supports numériques : 1 CD R/RW : 700 MB 1 Clé USB : 1, 2, 4, 8, 16, 32 GB 1 DVD R/RW : 4,7 GB 1 disque Blu-Ray : 25 GB 1 disque dur (externe ou pas) : 320GB, 500 GB, 1 TB Pratiques Numériques des jeunes et animations pédagogiques - mars/avril 2014 - CNFPT - Bruno Méraut
  • 24. Pratiques Numériques des jeunes et animations pédagogiques - mars/avril 2014 - CNFPT - Bruno Méraut