1. Comunicación y Creatividad en
Plataformas Digitales
SESIÓN 4

2. TAREA

3. LA CLASE DE HOY
Elementos de la creatividad
CONTENIDO Figuras retóricas
Alcances de Mayor creación según edad
Tercera Técnica de Pensamiento Creativo

4. Ejercicio

5. Una marca de pasta de dientes requiere
lanzarse al mercado, deben buscar el slogan
que refleje la identidad de marca...

6. Equipo 1: bruja
Equipo 2: regalo
http://www.palabrasque.com/palabra-aleatoria.php

7. PALABRAS ALEATORIAS
METODOLOGÍA
El método de las "Palabras Aleatorias", es la más
simple de todas las técnicas de creatividad y es
ampliamente utilizada por la gente que necesita crear
nuevas ideas (por ejemplo, para nuevos productos).

8. PALABRAS ALEATORIAS
METODOLOGÍA
1.Obtener la palabra aleatoria (tiene que ser un sustantivo)
• De una bolsa llena de decenas de palabras escritas en
pequeñas tarjetas de papel, sacar una palabra al azar.
• Abrir un diccionario o un periódico en una página al azar y
escojer una palabra.
• Hacer una lista de 60 palabras. El tiempo (en segundos) que
nos lleva hacerlo es el número de palabra que elegiremos.
2.Lista de atributos o asociaciones de la palabra.
3.Encontrar la relación con el problema a resolver.

9. Criterios de evaluación
1er examen parcial
15%
2do examen parcial
15%
Examen final
25%
PORCENTAJES
Trabajo final
25%
Participación en clase
20%
rafael@lizarraga.com.mx

10. Elementos de la creatividad

11. FIGURAS RETÓRICAS

12. METÁFORA
Consiste en expresar una
palabra o frase con un
significado distinto al
habitual entre los cuales
existe una relación de
semejanza o analogía. Es
decir, se identifica algo real
con algo imaginario.

13. PERSONIFICACIÓN
La Personificación (o
Prosopopeya) consiste en
atribuir cualidades propias
de seres animados y
corpóreos a otros
inanimados o abstractos, o
acciones y cualidades
humanas a seres que no lo
son, dándoles vida propia.

14. METONIMIA
1. Causa por efecto
2. Efecto por causa
3. Contenedor por contenido
La Metonimia (del griego: 4. Símbolo por cosa simbolizada
μετ-ονομαζειν, 'recibir un 5. Lugar por lo que en él se produce
nuevo nombre') consiste en 6. Autor por obra
designar una cosa o idea con 7. Objeto poseído por poseedor
el nombre de otra basándose 8. La parte por el todo
en la relación de proximidad 9. El todo por la parte
existente entre el objeto real 10. La materia por el objeto
y el objeto representado. 11. El nombre del objeto por el de otro
contiguo a él
12. El instrumento por el artista

15. ELIPSIS
Consiste en omitir alguno de
los elementos de la frase con
el objetivo de conseguir un
mayor énfasis.

16. ANTÍTESIS
Consiste en emplear dos
sintagmas, frases o versos
en cada uno de los cuales se
expresan ideas de
significación opuesta o
contraria (antítesis
propiamente dicha) o
impresiones más subjetivas
e indefinidas que se sienten
como opuestas (contraste).

17. ALITERACIÓN
Consiste en repetir y/o
combinar varios sonidos a lo
largo de una misma frase. Su
objetivo es conseguir un
efecto lírico sonoro.

18. HIPÉRBOLE
Consiste en exagerar un
aspecto de la
realidad (situación,
característica o actitud), ya
sea por exceso (aúxesis) o
por defecto (tapínosis).

19. ADÍNATON
Consiste en la enumeración
de hechos imposibles. Tiene
como objetivo crear una
atmósfera mágica o
fantástica donde el mundo
está “al revés”. Suele
encerrar dentro de su
significado una paradoja.

20. SINÉCDOQUE
Consiste en expresar la
parte de un objeto por el
todo o el todo por la parte.

21. PARALELISMO
Es una Figura Retórica de
Repetición que consiste en la
semejanza (misma
estructura) entre distintas
partes de un texto.

22. Alcances de mayor
creación según la edad

23. EDAD EN EL MOMENTO DE LA PROPORCIÓN MÁXIMA DE
CAMPO
APORTACIÓN
GENERAL DE
TRABAJO
CREADOR 25-30 30-35 35-40 40-45
Matemáticas
Físicas
Ciencia, Física, Electrónicas
Geología
Matemáticas, Química Inventos
Astronomía
Inventos Prácticos
Técnicas
Quirúrgicas
Bacteriología,
Botánica
Fisiología,
Ciencias Descripciones
Patología,
Biológicas Clásicas de
Descubrimientos
Medicina Enfermedades
Médicos
Genética, Entomología, Psicología
Economía y Ciencias Políticas
Filosofía Lógica, Ética,
Educación y Estética, Filosofia
Metafísica
Ciencias General, Teoría y
Sociales Práctica
Educacional
Composiciones Selecciones Socios Vocales Filosofía Social
Música de
Cantatas
Cámara
Ópera Ligera
Música Orquestal
Comedia
no Sinfónica
Musical
Gran Opera
Poemas y Baladas
(Alemanas) Novelas
Poesía Satírica
Odas Tragedias Mejores Libros
Cuentos
Composiciones Elegías Libros más Best Sellers
Poesía Religiosa
Literarias Poesía Pastoral Influyentes Escritos
(Himnos)
Poesía Narrativa Himnos de Mujeres Misceláneos en
Comedias
Sonetos Prosa
Poesía Lírica
Arquitectura
Pintura y Escultura
Pintura al Óleo Moderna
Escultura Americana
Pintura al Óleo

24. ¿Que vimos hoy?

25. 1ER PARCIAL
Reto Brief
Una ONG busca una idea o concepto para un
evento de recaudación de fondos.
Qohélet: Fundación Mexicana con más de 10 años de
experiencia, que caracterizados por nuestra calidad
humana, estamos dispuestos a promover una CULTURA
DE BIENESTAR y a FOMENTAR LA CALIDAD DE VIDA
para alcanzar una sociedad libre de adicciones y crimen.
El valor agregado de nuestra labor se encuentra en los
procesos de “mejora continua”; tanto a nivel
organizacional como en la ejecución de estrategias para
lograr nuestras metas y la difusión de nuestro mensaje.
www.qohelet.org.mx

26. 1ER PARCIAL
Reto Intrucciones
Para la sesión del 19 de febrero deberán traer sin
editar el video de la dinámica de brainstorming
que realicen como equipo para resolver.
El audio debe ser claro, la calidad del video tiene
importancia, pero lo más importante es el audio,
asegúrense de esto.
Duración: mínimo 45 min, máximo 1.5 hrs.
*Parte del video será presentada en clase y
evaluada por los profesores.

27. Criterios de evaluación
Grupal:
Llevar de la mejor manera posible a cabo la técnica
creativa --------------------------- 70%
Individual:
El estar en la dinámica ---------------- 10%
El participar activamente --------------- 10%
El aportar ideas que al final resulten valiosas
para el proyecto --------------10%