As diferentes mídias e suportes tecnológicos presentes nos ambientes de educação a distância. Correspondência, tv, áudio, satélite, chat, blog, wiki, voip, videoconferência, audioconferência, softphone, fórum, faq, listas dentre outras. Disciplina de Educação a Distância.

1. Universidade Federal da Paraíba
Centro de Ciências Aplicadas e Educação
Departamento de Ciências Exatas
EAD:
Tecnologias e Mídias em EAD
Prof. Rafael Marrocos Magalhães
professor@rafaelmm.com.br
02 de Março de 2010 UFPB - CCAE - DCE
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2. Motivação
Como estabelecemos comunicação em EAD?
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3. Sumário
Tipos de Mídias e Tecnologias
Aprendizado Baseado em Computador
Seleção de Mídias e Tecnologias
Integração entre Diferentes Tipos
E Padrões
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4. Mídias e Tecnologias
Mídia Impressa
Mídia sob Áudio e Vídeo
Rádio e Televisão
Teleconferência
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5. Mídia Impressa
Características
Guia de estudos
Jornais e boletins
Tempo de preparação
Editoração
Limitações
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6. Mídia sob
Áudio e Vídeo
Características
Produção
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7. Rádio e Televisão
Características
Serviço de Transmissão Educativo
Satélites de transmissão direto (DBS)
Vídeo transmissível
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8. Teleconferência
Audioconferência
Audiográfico
Videoconferência por computador
Teleconferência médica
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9. Aprendizado baseado
em computador
Chat
Áudio (VoIP)
Vídeo (H.324)
Sistemas de aprendizado baseado na web
Sistemas de gestão do conhecimento
Internet 2
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10. Seleção de mídia e tecnologia
Tecnologia/Mídia Pontos Fortes Pontos Fracos
pode ser barato, confiável, informações parece passivo, maior tempo de
Texto impresso densas, aluno controla produção com qualidade
dinâmicas, experiência indireta, aluno muito tempo de desenvolvimento,
Gravações em áudio controla custo elevado
dinâmico, imediato, distribuição em tempo de desenvolvimento e custo
Rádio/televisão massa elevado, programável
complexidade, não confiável,
Teleconferência interativo, imediato, participativo
programável
tempo de desenvolvimento/custo
Aprendizado por interativo, aluno controla, participativo elevado, necessidade de equipamento,
computador e web confiabilidade
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11. Seleção de mídia e tecnologia
Modelo 4 Passos
1. Identificar os atributos dos objetos de instrução
2. Identificar as características dos alunos
3. Identificar as características do ambiente
4. Identificiar os fatores econômicos
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12. Seleção de mídia e tecnologia
Modelo ACTIONS (Bates 90)
Access - onde os alunos aprenderão
Costs - custos dos equipamentos, fixos ou variáveis
Teaching Function - requisitos do conteúdo
Interaction - o tipo entre professor e aluno
Organization - adaptações apara aplicação da tecnologia/mídia
Novelty - tendência de adoção para inovação e custos
Speed - rapidez e facilidade de atualização do conteúdo
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13. Integração entre mídias e
tecnologias
Em relação a educação
Backup
Disponibilidade
Flexibilidade
Decisão sobre tecnologias múltiplas
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14. Padrões
Exemplo VHS versus Betamax
O que padronizar?
- documentação e catalogação de objetos
- criação de componentes intercambiáveis de instrução
- troca de registros e desempenho dos alunos
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15. Recapitulando
Mídias Tecnologias
Computador Web Padrões
Seleção Integração
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16. Dúvidas
?
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17. Próxima aula
Criação e Desenvolvimento
de Cursos em EAD!
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