Resumen de los tipos de problemas medioambientales más comunes además de una serie de propuestas de intervención.

1. PROBLEMAS
MEDIOAMBIENTALES
Ciencias de la Naturaleza
Ámbito Científico-Tecnológico

2. ÍNDICE DEL TEMA
 Introducción a los problemas medioambientales.
 Calentamiento global.
 Lluvia ácida.
 Escasez de agua.
 Contaminación del aire y del agua.
 Pérdida de la Biodiversidad.
 La Deforestación.
 La Desertización.
 Mal reparto de los recursos del planeta.
 Contaminación acústica.
 Estrategias para “Salvar el Planeta”.

3. Introducción a los problemas
medioambientales
 Las actividades de
una población
humana en rápida
expansión crea
problemas en el
medio ambiente que
pueden alterar el
equilibrio de la
biosfera.

4. Introducción a los problemas
medioambientales
 Estos “problemas
medio-ambientales”
conllevan a un
empeoramiento de las
condiciones de vida
en el entorno, que
pueden afectar a
nuestra salud y
bienestar con el paso
del tiempo.
Pobreza, enfermedades, hambre, escasez de recursos, condiciones climáticas inadecuadas
para vivir…

5. ÍNDICE DEL TEMA
 Introducción a los problemas medioambientales.
 Calentamiento global.
 Lluvia ácida.
 Escasez de agua.
 Contaminación del aire y del agua.
 Pérdida de la Biodiversidad.
 La Deforestación.
 La Desertización.
 Mal reparto de los recursos del planeta.
 Contaminación acústica.
 Estrategias para “Salvar el Planeta”.

6. Calentamiento global
 La temperatura del
globo terráqueo
está aumentando
de manera
considerable, lo
que está llevando a
que se produzca un
calentamiento
global.
Se recomienda consultar la presentación “La Biodiversidad” para profundizar sobre este
fenómeno (el calentamiento global).

7. Calentamiento global
 El sistema de “efecto
invernadero” permite que
el dióxido de carbono,
además de otros gases en
la atmósfera, actúe como
si fuera un cristal en un
invernadero.
 Permite que los rayos
solares pasen a través de
él, pero atrapa parte del
calor que de otra forma
se reflejaría de vuelta al
espacio.

8. Calentamiento global
 Este efecto
invernadero siempre
ha existido: El calor
atrapado es reflejado
y devuelto a la Tierra,
y el calor sobrante se
escapa al espacio.
 Esto permite que la
temperatura en
nuestro planeta esté
controlada y no sea
excesiva.

9. Calentamiento global
 Sin embargo, ciertas
actividades humanas
conllevan a que dicha
temperatura aumente.
 Estas actividades son
la “quema de
combustibles” y por
otro la “explotación
ganadera”.

10. Calentamiento global
 Numerosas industrias
expulsan diversos
gases surgidos del
combustible que van
quemando las
maquinarias de dichas
industrias, como los
gases que salen del
tubo de escape del
coche de nuestros
padres.
QUEMA DE COMBUSTIBLES

11. Calentamiento global
 Al quemar
combustibles fósiles,
aumenta la cantidad
de dióxido de carbono
en la atmósfera, la
cual atrapa “calor
extra”.
QUEMA DE COMBUSTIBLES

12. Calentamiento global
 La explotación
ganadera conlleva a
que los animales, al
consumir los
productos que les dan
de comer para que
engorden y crezcan
más, expulsen más
gases, liberando
dióxido de carbono y
metano.
EXPLOTACIÓN GANADERA

13. Calentamiento global
 En general, si continuamos
liberando gases que atrapan
el calor, la temperatura de la
Tierra se elevará,
originando muchos
problemas.
 Uno de ellos es que los
glaciares se derretirán,
aumentando el nivel de
agua líquida en los océanos.
 Repasar Tema 6 de
Naturales para ampliar este
tema.

14. ÍNDICE DEL TEMA
 Introducción a los problemas medioambientales.
 Calentamiento global.
 Lluvia ácida.
 Escasez de agua.
 Contaminación del aire y del agua.
 Pérdida de la Biodiversidad.
 La Deforestación.
 La Desertización.
 Mal reparto de los recursos del planeta.
 Contaminación acústica.
 Estrategias para “Salvar el Planeta”.

15. Lluvia ácida
 Las centrales eléctricas,
la industria y los motores
de los vehículos expulsan
azufre y nitrógeno. Estos
elementos se combinan
con el vapor de agua de
las nubes, los rayos
solares y el oxígeno en la
atmósfera, produciendo
ácido nítrico y ácido
sulfúrico.
 Esta mezcla produce lo
que se conoce como
“lluvia ácida”.

16. Lluvia ácida
 Al caer, incrementan
la acidez de los lagos
y ríos, deshace las
plantas y afecta
negativamente a los
seres vivos, en el
sentido de que el
ácido les quema la
piel, deshace sus
vestimentas y
“contamina” el agua.
¡Es como si regasen nuestro planeta con esos ácidos!

17. Lluvia ácida
 Si el agua y las plantas
están afectadas, muchos
animales no podrán
sobrevivir, descendiendo
el número de éstos (se
extinguen especies).
 También en relación con
la emisión a la atmósfera
de productos químicos,
éstos destruyen la capa de
ozono (ver presentación
de “La Biodiversidad”).

18. ÍNDICE DEL TEMA
 Introducción a los problemas medioambientales.
 Calentamiento global.
 Lluvia ácida.
 Escasez de agua.
 Contaminación del aire y del agua.
 Pérdida de la Biodiversidad.
 La Deforestación.
 La Desertización.
 Mal reparto de los recursos del planeta.
 Contaminación acústica.
 Estrategias para “Salvar el Planeta”.

19. Escasez de agua
 El calentamiento
global provoca
escasez de agua,
uno de nuestros
recursos básicos
para sobrevivir,
debido al aumento
de la evaporación y
cambios en los
patrones de
precipitación.

20. Escasez de agua
 Teniendo en cuenta que la
población mundial aumenta
considerablemente y que la
cantidad de agua potable
disponible no ha aumentado
en la misma proporción,
supone un gravísimo
problema para la
supervivencia de la especie
humana.
 Futuras generaciones
podrían tener grandes
problemas en el futuro.

21. ÍNDICE DEL TEMA
 Introducción a los problemas medioambientales.
 Calentamiento global.
 Lluvia ácida.
 Escasez de agua.
 Contaminación del aire y del agua.
 Pérdida de la Biodiversidad.
 La Deforestación.
 La Desertización.
 Mal reparto de los recursos del planeta.
 Contaminación acústica.
 Estrategias para “Salvar el Planeta”.

22. Contaminación del aire y del
agua
 La contaminación del
aire causada el tráfico
de medios de
transporte, el aire de las
calefacciones y las
industrias provoca
problemas de salud
tales como irritación de
ojos, tos y asma y daña
las plantas y los
edificios.
CONTAMINACIÓN DELAIRE

23. Contaminación del aire y del
agua
 Por su parte, barcos y petroleros
arrojan múltiples desperdicios al
mar, contaminando el agua.
 También las industrias echan las
aguas residuales en ríos y mares
(usadas para la producción de
energía).
 Esta contaminación causa
problemas tales como el aumento
de algas tóxicas en las aguas,
riesgos de salud en los bañistas y
peligros en la vida acuática.
CONTAMINACIÓN DELAGUA

24. Contaminación del aire y del
agua
 Tiramos desperdicios
que dañan la estética
del paisaje.
 Las algas se
contaminan y son
consumidas por los
seres acuáticos.
 Si el ser humano
consume esos seres
acuáticos, se contamina
también.
CONTAMINACIÓN DELAGUA

25. Contaminación del aire y del
agua
 Si nos bañamos en esas
aguas contaminadas o
la bebemos, podemos
contagiarnos de
diversas bacterias y
sufrir graves
enfermedades.
 Ej: Fiebre tifoidea,
cólera, Hepatitis A o B,
diarreas, etc.
CONTAMINACIÓN DELAGUA

26. Contaminación del aire y del
agua
 También podemos
contaminar el agua a
partir del uso de
productos químicos,
como los empleados en
pesticidas y fertilizantes.
 Éstos interfieren en los
ciclos naturales de la
Tierra (extinción de
especies), y en el caso del
agua, la gran cantidad de
nitrato utilizado en la
agricultura puede
contaminarla.
CONTAMINACIÓN DELAGUA
Con los pesticidas matan y repelen el desarrollo de algunos seres
vivos considerados como plagas. Con los fertilizantes, se quiere
nutrir en exceso a las plantas para que se reproduzcan más.

27. ÍNDICE DEL TEMA
 Introducción a los problemas medioambientales.
 Calentamiento global.
 Lluvia ácida.
 Escasez de agua.
 Contaminación del aire y del agua.
 Pérdida de la Biodiversidad.
 La Deforestación.
 La Desertización.
 Mal reparto de los recursos del planeta.
 Contaminación acústica.
 Estrategias para “Salvar el Planeta”.

28. Pérdida de la Biodiversidad
 La biodiversidad consiste
en el número de especies
diferentes que habitan en
un medio determinado.
 La diversidad de especies
en un ecosistema es
mayor cuanto mayor es el
número de hábitats
(ambientes diversos
donde conviven
especies).

29. Pérdida de la Biodiversidad
 La mayoría de las
actividades humanas
provoca una pérdida de
diversidad biológica, no
solo por la extinción de
especies sino que luego
las cadenas alimentarias
se ven dañadas y pueden
extinguirse otras especies
(si pierden su alimento,
no pueden sobrevivir y
mueren).

30. Pérdida de la Biodiversidad
 Se cree que la pérdida
de diversidad está
alcanzando cotas muy
altas, amenazando
con extinguir una
importante
proporción de las
especies actualmente
existentes.

31. Pérdida de la Biodiversidad
 Es un problema de orden
ético y cultural por el
hecho de que cada especie
representa un experimento
evolutivo único que es
digno de respeto,
admiración y conservación
por sí mismo.
 Si queremos que nos
respeten como seres
humanos, respetemos a
todas las especies.
CONSECUENCIAS
Dodo

32. Pérdida de la Biodiversidad
 Por otro lado, la
alimentación humana y
gran parte de nuestra
farmacología procede de
las características y
propiedades de diversos
seres vivos. Si se
extinguen, no podríamos
producir algunos
medicamentos
fundamentales.
CONSECUENCIAS

33. ÍNDICE DEL TEMA
 Introducción a los problemas medioambientales.
 Calentamiento global.
 Lluvia ácida.
 Escasez de agua.
 Contaminación del aire y del agua.
 Pérdida de la Biodiversidad.
 La Deforestación.
 La Desertización.
 Mal reparto de los recursos del planeta.
 Contaminación acústica.
 Estrategias para “Salvar el Planeta”.

34. La Deforestación
 Los bosques se talan para
obtener madera y para crear
tierras de cultivo.
 Esto reduce la biodiversidad
(rango y número de
especies), conduce a la
erosión del suelo
(movimiento de los
materiales), altera los ciclos
y contribuye al calentamiento
de la Tierra (afecta al
proceso de intercambio CO2-
O2 en el medio).

35. La Deforestación
 Tengamos en cuenta que
las hojas de los árboles y
las plantas en general
absorben dióxido de
carbono, y si no cumplen
con esta función, éste irá
a la atmósfera y afectará
a la capa de ozono y a la
temperatura media de la
Tierra (efecto
invernadero).

36. ÍNDICE DEL TEMA
 Introducción a los problemas medioambientales.
 Calentamiento global.
 Lluvia ácida.
 Escasez de agua.
 Contaminación del aire y del agua.
 Pérdida de la Biodiversidad.
 La Deforestación.
 La Desertización.
 Mal reparto de los recursos del planeta.
 Contaminación acústica.
 Estrategias para “Salvar el Planeta”.

37. La Desertización
 Está íntimamente
relacionada con la
pérdida de la
biodiversidad y el
calentamiento global.
 Consiste en la pérdida
de suelo fértil a causa
de la lluvia y la nieve,
cuando surgen
precipitaciones
excesivas (se “cargan”
el suelo).

38. La Desertización
 Un suelo es fértil
cuando posee muchos
nutrientes y
capacidad para
retener agua.
 Puede ser
aprovechado para el
cultivo y el desarrollo
de plantas.
¿QUÉ ES UN SUELO FÉRTIL?

39. La Desertización
 Presencia de bacterias
que absorben
nutrientes (ideal para
el desarrollo de
plantas).
 Presencia de seres
vivos (ej: lombrices)
que favorecen la
aireación del suelo.
¿QUÉ ES UN SUELO FÉRTIL?

40. La Desertización
 La vegetación
terrestre depende de
la humedad del suelo.
 La erosión elimina el
suelo fértil, de forma
que impide la vida
vegetal y,
consecuentemente
también la animal.

41. La Desertización
 Existen animales
que, sin plantas
para comer,
morirán.
 Si mueren estos
animales, les
faltará comida a
seres carnívoros.

42. La Desertización
 Se trata de una
situación de
empobrecimiento de
la tierra que se
considera irreversible:
tierras que han
llegado a tener una
utilidad prácticamente
nula para hombres o
animales.

43. La Desertización
 En las áreas
desérticas es muy
común, provocado
por la deshidratación
de la vegetación y
porque buena parte de
su suelo es arrastrado
por el viento y otros
agentes erosivos.

44. La Desertización
 Talas excesivas que
provocan incendios y
deforestación.
 El “Sobrepastoreo”:
mantener demasiado
ganado en una misma
superficie dedicada a
pastos: Se consume tanto
y tan rápido que no da
tiempo a que la
vegetación se regenere).
ACTIVIDADES HUMANAS
QUE FOMENTAN LA
DESERTIZACIÓN

45. La Desertización
 Prácticas agrícolas
inadecuadas: Elevado
consumo de agua,
utilización de fertilizantes
y pesticidas, explotar en
exceso las posibilidades
de los suelos, uso de
tecnologías que producen
una pérdida generalizada
de suelo, etc.
ACTIVIDADES HUMANAS
QUE FOMENTAN LA
DESERTIZACIÓN

46. La Desertización
 La salinización: Cuando
las zonas son regadas con
agua que tiene altos
contenidos de sales y las
tierras tienen un mal
drenaje (capacidad para
transportar materia por
flujos subterráneos= para
eliminar los residuos, las
sales se acumulan en el
suelo y dañan a las
plantas.

47. La Desertización
 El propio crecimiento
de la población, ya
que se hace necesario
construir más casas y
edificios.
ACTIVIDADES HUMANAS
QUE FOMENTAN LA
DESERTIZACIÓN

48. ÍNDICE DEL TEMA
 Introducción a los problemas medioambientales.
 Calentamiento global.
 Lluvia ácida.
 Escasez de agua.
 Contaminación del aire y del agua.
 Pérdida de la Biodiversidad.
 La Deforestación.
 La Desertización.
 Mal reparto de los recursos del planeta.
 Contaminación acústica.
 Estrategias para “Salvar el Planeta”.

49. Mal reparto de los recursos del
planeta
 En nuestro planeta,
teóricamente tenemos
suficientes recursos para
satisfacer las necesidades
de todos los continentes.
 Sin embargo, el 80% de
estos recursos los
acumulan un grupo
selecto de países, los
“países ricos” que
representan
aproximadamente el 20%
del planeta.

50. Mal reparto de los recursos del
planeta
 Es por ello que existen
muchos países sin
suficientes recursos para
satisfacer sus necesidades.
 Además, la población ha
aumentado de forma
considerable con el paso de
los años, tanto por los
avances científicos en salud
como por la procreación
excesiva en algunos países,
produciéndose una
“explosión demográfica”.

51. Mal reparto de los recursos del
planeta
 Los “países ricos”
consumen porcentajes
altos de energía del
mundo, de sus
metales, de su madera
y de sus alimentos,
malgastando y/o
desperdiciando
muchos de estos
recursos de forma
innecesaria.

52. Mal reparto de los recursos del
planeta
 Si posteriormente no
se reciclan estos
recursos, cada vez
iremos teniendo
menos si a su vez se
va perdiendo la
biodiversidad y se
contaminan recursos
como el agua y las
plantas.

53. Mal reparto de los recursos del
planeta
 En los “países del tercer
mundo”, muchas de estas
personan se ven
obligadas a emigrar a
otros países de forma
masiva, con el objetivo
de poder conseguir más
recursos tanto para ellos
mismos como para sus
familias.

54. Mal reparto de los recursos del
planeta
 La excesiva emigración a
los “países ricos”
conlleva a aumentar la
población total en dichos
países, provocando un
mayor desgaste de los
recursos disponibles y
otras consecuencias,
como el aumento de la
tasa de desempleo (“no
hay trabajo para todos”).

55. ÍNDICE DEL TEMA
 Introducción a los problemas medioambientales.
 Calentamiento global.
 Lluvia ácida.
 Escasez de agua.
 Contaminación del aire y del agua.
 Pérdida de la Biodiversidad.
 La Deforestación.
 La Desertización.
 Mal reparto de los recursos del planeta.
 Contaminación acústica.
 Estrategias para “Salvar el Planeta”.

56. Contaminación acústica
 El ruido ambiental
provocado por los
seres humanos ha
aumentado de manera
considerable en el
último siglo.

57. Contaminación acústica
 Los medios de transporte
(sobre todo los coches, las
motos y los aviones), las
tecnologías, las actividades
actuales de ocio de la
juventud (botellones,
discotecas, partidos de
fútbol, etc), las industrias, la
construcción, el aumento de
la densidad de
población...provocan cada
día numerosos “ruidos”.

58. Contaminación acústica
 El exceso de ruido en
los núcleos urbanos
es un problema tan
cotidiano que hemos
perdido la conciencia
de su existencia, a
pesar de sus efectos
negativos sobre la
salud y la
convivencia.

59. Contaminación acústica
 Afecta negativamente
al ritmo cardíaco, al
sistema nervioso
central (SNC), al
pulso, a la dilatación
de las pupilas, se
estrecha el campo
visual, a la
conciliación de sueño
y, cómo no, a nuestro
sistema auditivo.

60. Contaminación acústica
 También puede producir
alteraciones en la
conducta de las personas,
volviéndose más
nerviosas y agresivas,
además de afectar a
nuestra capacidad para
concentrarnos y mantener
la atención en una tarea
específica (“el ruido
permanece en nuestra
mente, balancea y nos
distrae”), entre otros
síntomas.

61. ÍNDICE DEL TEMA
 Introducción a los problemas medioambientales.
 Calentamiento global.
 Lluvia ácida.
 Escasez de agua.
 Contaminación del aire y del agua.
 Pérdida de la Biodiversidad.
 La Deforestación.
 La Desertización.
 Mal reparto de los recursos del planeta.
 Contaminación acústica.
 Estrategias para “Salvar el Planeta”.

62. Estrategias para “Salvar la
Tierra”
 Es importante que el
agua y otros recursos
sean “repartidos”
adecuadamente entre
toda la población
mundial, evitando
desgastes y usos
inadecuados de ella,
es decir, el
“desperdicio o
derroche”.

63. Estrategias para “Salvar la
Tierra”
 También es importante
que ésta sea saneada
correctamente, sobre todo
debido a la
contaminación marina
que ejercen los seres
humanos.
 Muchos países, además
de tener escasez de agua,
ésta suele estar
contaminada, provocando
la muerte de muchas
personas.
Estación depuradora de aguas
residuales

64. Estrategias para “Salvar la
Tierra”
 Uno de los factores más
importantes para salvar
los recursos naturales de
la Tierra es la
disminución del
crecimiento de la
población mundial. Entre
los métodos para lograrlo
se encuentra la
planificación familiar, la
educación y la mejora de
la calidad de vida.

65. Estrategias para “Salvar la
Tierra”
 Promocionar el
ecoturismo, que es el
turismo que beneficia al
medio ambiente (ej:
piragüismo, actividades
recreativas forestales).
Por ejemplo, el dinero
que se obtiene del
turismo se puede invertir
en la creación y
mantenimiento de un
parque nacional.

66. Estrategias para “Salvar la
Tierra”
 Reducir la contaminación
urbana: Compartir el
coche, usar los
transportes públicos, ir en
bicicleta o caminar, todo
ello ayuda a reducir el
uso de los coches en las
áreas urbanas. Los
catalizadores en los
coches ayudan a reducir
la contaminación.
Los catalizadores convierten los gases tóxicos producidos por el
motor del coche en otros menos nocivos.

67. Estrategias para “Salvar la
Tierra”
 Trabajar en casa a
través de un
ordenador en vez de
trasladarse a la
oficina también
reduce el número de
vehículos en las
calles.

68. Estrategias para “Salvar la
Tierra”
 Algunos métodos agrícolas,
como las terrazas, reducen
la desertización del terreno
y la pérdida de suelo fértil.
 En China se han plantado
un “gran valle verde” de
árboles (el cinturón de
bosques de San Bei) para
detener el avance del
desierto.
 En algunos países se ha
prohibido la tala de árboles
para combustible.
Andenes o terrazas

69. Estrategias para “Salvar la
Tierra”
 Las terrazas permiten
aprovechar mejor el agua,
tanto en lluvia como
regadío, haciéndola circular
a través de los canales que
comunicaban sus diversos
niveles, con esta medida
evitaban al mismo tiempo la
erosión hídrica del suelo
(desgaste de una superficie
rocosa o parte del suelo a
causa de agua).
Andenes o terrazas

70. Estrategias para “Salvar la
Tierra”
 Reducir la polución:
Muchos países están
reduciendo las emisiones
de dióxido de azufre para
prevenir la lluvia ácida y
el calentamiento global.
 Se están explorando
nuevos métodos para el
tratamiento de los
residuos tóxicos y
basuras.

71. Estrategias para “Salvar la
Tierra”
 Utilizar las fuentes de
energía renovables
(ver Tema 5 de
Ciencias de la
Naturaleza).
 La energía solar,
eólica, hidrotérmica,
etc., entrarían aquí.

72. Estrategias para “Salvar la
Tierra”
 Reducir el uso de la
madera como
combustible,
utilizando otros
métodos. Por
ejemplo, para cocinar,
puede utilizarse
carbón vegetal.

73. Estrategias para “Salvar la
Tierra”
 También, para salvar
los bosques
tropicales, puede
explotarse el caucho,
junto con el comercio
de productos
forestales como
especias, caña, nueces
y plantas medicinales.

74. Estrategias para “Salvar la
Tierra”
CAUCHO
• Fabricación de neumáticos.
• Prendas de vestir.
• Cementos.
• Aislante en zapatos.
• Mangueras.
• Amortiguadores.

75. Estrategias para “Salvar la
Tierra”
 Una vía para evitar la tala
excesiva de árboles es
reciclando los recursos
que ya hayamos utilizado
y no nos sirvan.
 El “aprovechamiento o
reciclaje de residuos”
consiste en la
recuperación o
transformación de los
recursos contenidos en
los residuos.

76. Estrategias para “Salvar la
Tierra”
 Aquellos folios que ya no
nos sirvan, podemos
reciclarlos para obtener
nuevo papel.
 Es importante que
reciclemos las botellas, el
vidrio, las latas, los
envases y otros recursos
que utilicemos,
incluyendo metales, para
evitar un desgaste de los
recursos.

77. Estrategias para “Salvar la
Tierra”
 Con respecto al agua,
podríamos instalar
más depuradoras que
ayuden a sanear el
agua utilizada.

78. Estrategias para “Salvar la
Tierra”

79. Estrategias para “Salvar la
Tierra”
 Utilizar transporte
público o bicicletas
 Verificar el correcto
mantenimiento de
nuestros vehículos
(ITV, talleres).
 Disminuir la
velocidad en las
inmediaciones de
núcleos urbanos.

80. Estrategias para “Salvar la
Tierra”
 Evitar acelerones en
rampas y áreas
encajonadas por
edificios.
 Respetar las horas de
sueño cuando
deseamos utilizar
aparatos.

81. Estrategias para “Salvar la
Tierra”
 Controlar el
funcionamiento de los
electrodomésticos
para evitar ruidos
innecesarios
(silenciadores).
 Controlar el volumen
del televisor o del
equipo de música.

82. Estrategias para “Salvar la
Tierra”
 ¿La creación de
“vida artificial”, de
cromosomas y
células artificiales
puede dar lugar a
que el ser humano
fabrique más
alimentos y
productos?