O documento discute a psicologia da criatividade, definindo-a como a formulação de algo novo ou formas inovadoras de se chegar a um mesmo produto. Apresenta teorias sobre criatividade de autores como Freud, Jung e Maslow, e descreve as fases do processo criativo. Também aborda como medir a criatividade e a aplicação da criatividade em propaganda e publicidade.

1. PSICOLOGIA DA CRIATIVIDADE

6. Pierondiz que criador é “aquele que apresenta tendência acentuada à criação imaginativa, que é dotado de poder criador, de “creatividade”, como é o caso, segundo Tramer, da criança pequena”

7. Stein apresenta a criatividade como a relação entre o indivíduo e o ambiente no qual ele se encontra, como o produto da formulação de algo novo, sejam idéias ou soluções que podem tomar forma no campo material, e que se torna útil no ambiente.

9. Conceito ALGUMAS TEORIAS E VISÕES DE ACORDO COM CADA AUTOR: DENVEY fruto da experiência do indivíduo KRIS recriação da realidade FREUD resultado da tensão provocada pela percepção do desequilíbrio ou necessidades MASLOW gênese do eu profundo ou primário, comum e universal em crianças e em muitos adultos bloqueada GUILFORD coleção de diferentes habilidades ou traços componentes JUNG resultado do tipo psicológico do individuo SILLANY disposição que existe potencialmente em todos os indivíduos e em todas as idades SEBILLER meio para melhorar a sociedade

12. “Impulso do Id visando solucionar um conflito. O indivíduo criativo sabe afrouxar o ego, fazendo com o que os impulsos cheguem aos umbrais da consciência”.

13. Proposição de uma solução pelo inconsciente para o conflito criado em seu interior.

15. Fases do processo criativo Motivação Preparação Incubação Iluminação Verificação Implementação

16. Freud e oprocesso criativo Individuação – meta do desenvolvimento da psique Afrouxando oego Desenvolvendo a aspiração natural ao acessar oinconsciente

17. Processo e a necessidade humana Realização da potencialidade: ordernar e dar sentido ao mundo O meio: cultura O juiz: cultura “a cultura é o suporte da criatividade e ao mesmo tempo a criatividade é o elemento criador da cultura”

18. Antiguidade: Pedras lascadas, as Vênus, o fazer fogo, a comunidade, a descoberta da agricultura

19. Freud e o processo criativo Conflito interior e o meio

20. Ato criativo pode ser entendido como qualquer ato que possua esse mecanismo, que venha do inconsciente e que se manifeste de forma mais bruta ou com filtros do Superego. A criatividade é a ponte entre o inconsciente e o consciente.

21. Desenvolvendo a criatividade influências no processo criativo Interação entre os mundos interno e externo. As influências na criatividade decorrem em ambos e devem ser vistas através dessa interação, pois ela é resultante de sistemas sociais (Csikszentmihalyi, 1999).

22. Essa teoria é reforçada com a idéia de que crianças são criativas em sua natureza e sofrem bloqueio conforme crescem.

23. Nachmanovitch (1993) fala sobre uma criança de quatro anos que desenhava árvores extraordinárias e imaginativas, próximas ao real de forma vibrante, mas quando ela estava na pré-escola começou a desenhar árvores-palitos assim como todas as outras crianças.

24. As experiências do indivíduo influenciam no processo criativo A criatividade não se manifesta somente no mundo das idéias, mas é também organizada Quanto mais experiências uma pessoa possui, mais as associações e capacidade de se adaptar e adotar diversos ângulos de visão se expandem

25. No mundo interno, a criatividade é fomentada por esse afrouxamento, as pessoas criativas costumam ter como características a curiosidade, entusiasmo, motivação intrínseca, abertura a experiências, persistência, fluência de idéias e flexibilidade de pensamento (de Alencar, Fleith, 2003).

26. Não é possível desenhar sem dominar alguma forma de ver o mundo e recriá-lo através do desenho, a criança de quatro anos de Nachmanovitch somente apresentava uma inclinação mais aflorada para perceber a cultura.

49. PROPAGANDAS PARA TV CRIATIVAS

56. + PUBLICIDADE CRIATIVA...

57. Windex – Limpa Vidro

58. TrueBlod – Seriado sobre Vampiros

59. ResidentEvil – Camiseta Promocional

60. Marca de cerveja que criou cornetas em forma de garrafa

61. Toyota ‘’Toyota Prius. Respeita o meio ambiente.’’

63. Ong de Defesa do Meio Ambiente “Você gostaria de economizar energia e ajudar a diminuir os efeitos do aquecimento global?”

64. Smooth-Eez

65. Smart

66. Ong de proteção à criança

67. 1 Sanyo

68. 2 Sanyo “Câmera a prova d’água”

69. 1 “A chuva muda tudo. Por favor dirija cuidadosamente.”

70. 2

71. “Cigarro mata mais do que acidentes automobilísticos.”

72. Playboy

73. Mini Cooper

74. Pepto-bismol Remédio contra azia e má digestão

75. Academia

76. Aquecimento Global

77. MilkyWay

78. Match.com

79. Ong Contra o Tabaco

80. Dia do não fumante.

81. Levis

82. MeisterCamera “Veja em maiores detalhes.”

83. Marca de Lingerie

84. Iams

85. Iams

86. Jeep

87. Iams

88. “Pixe e o seu próximo passo pode ser a cadeia.”

89. “Te protege do sol”

90. Frontline “Tire-as (pulgas) do seu cão.”

91. FischFranke “Poste real com água e peixe de verdade”

92. Fender

93. Faber-Castel

94. Contra o trabalho infantil

95. Golden Ale “Quando nós dizemos que a cerveja é forte, é verdade.”

96. Discovery “Semana do tubarão”

97. OngCrisis “Adorando a neve? Tente dormir nela. – Ajude pessoas sem teto a saírem do chão frio.”

98. KolestonNaturals

99. Ong Contra Violênca Doméstica “Por favor não perca o controle ao beber.”

100. Batman Begins

101. BloodService “Dinheiro não é tudo.”

102. Atari

103. Alerta nos banheiros de bares “Quem está dirigindo?’’

106. Páginas Amarelas

107. Peugeot

108. Remédio contra acne “Acne. Não estoure-as, pare-as.”

109. Duracell

110. Desenvolvendo a criatividadeinfluências no processo criativo Para desenvolver o seu potencial criativo, o indivíduo deve ser aberto: às suas idéias mesmo que lhe pareçam tolas e valoriza-las, à criatividade como potencialidade inata, ao mundo como multifacetado, à curiosidade e ao domínio do sistema cultural que o cerca, à crítica como observação do produto final e não da criatividade.

111. Medindo a criatividade A problemática em medir a criatividade dos diferentes testes Fenômeno multidimensional e a influência de diversos aspectos, cognitivos, afetivos, ambientais e sociais . Então, o que medir?

112. Medindo a criatividade Nos primeiros testes, utilizados até hoje, a criatividade era vista como pensamento divergente, “uma atividade mental inovadora e original que se desvia dos padrões convencionais e resulta em mais de uma solução aceitável para um problemas” (DAVIDOFF, 2001). A observação das habilidades e características de pessoas criativas é utilizada pelo psicólogo para construir os testes.

113. Medindo a criatividade Os testes de criatividade passaram a contemplar a complexidade da mesma, levando em conta o contexto cultural e suas reflexões em relação à idade, formação, sexo, etc., do indivíduo.

114. Teste Brasileiro de Criatividade Laboral Formular um desenho a partir de um estímulo pouco definido Finalizar uma série de desenhos Fazer vários desenhos a partir de um mesmo semiquadro

117. Funções dos testes Identificar: Habilidades Bloqueios Oferecer: Direção Valorização da própria criatividade

118. Práticacriatividade em propaganda e publicidade Matéria Prima

120. Tradição do nãotradicional

121. “Chamar a atenção” do leitor

123. Brainstorm Vai falando. Preparação

124. Criatividade Tá. E agora? Incubação

125. Criatividade Ahá! Iluminação

126. Criatividade Será que rola? Verificação

127. Criação Não era bem assim. Implementação

129. A criatividade é uma potencialidade humana e desenvolve-la é a forma como podemos nos tornar mais integrados.