10 dinâmicas Divertidas e Envolventes para aulas e reuniões

DINÂMICAS
DIVERTIDAS
E ENVOLVENTES
10

10 DINÂMICAS DIVERTIDAS E ENVOLVENTES
Com certeza todos os alunos esperam algo
envolvente e dinâmico na primeira aula. Já
pensou no que você vai fazer? existem inúmeras
maneiras de começar uma boa aula inaugural.
Resolvi colocar aqui apenas 10 sugestões, que
poderão dar um toque especial ao seu primeiro
dia. Provoque impacto. surpreenda seus alunos.
Eles vão se amarrar em você. Lembre-se, tudo é
mudável e pode ser adaptado à realidade da sua
turma( idade) e escola( urbana, rural) O que vale
mesmo é a sua criatividade e como irá conduzir
este momento. Boa Sorte e Boa Aula .
Jesus
Te
Ama
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Te
Ama
1- Nomes nos crachás. Prepare
antecipadamente crachás ( na quantidade de
alunos da turma) distribua-os e peça que os
alunos escrevam seus nomes nos mesmos.
Recolha, misture-os e redistribua novamente.
A dinâmica começa com um aluno colocando
o crachá em alguém que ele suponha ter
esse nome. No final, os alunos levantarão e
confirmarão o nome colocado. Uma boa dica
: Pedir para o aluno falar o significado ou
motivo do seu nome.
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2- Frase no cartão. Cada aluno ganha
um cartão ( Você pode comprar ou
confeccionar, ou até mesmo usar um
pedaço de papel) . Escreve uma
característica ( Física, intelectual, etc.
Nada de chacotas ou outra que venha
denegrir a imagem do colega) de um
colega nele. Recolha e redistribua. O
primeiro levanta ( se quiser) lê o que
está escrito e os demais tentam
descobrir quem é.
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Te
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3- Perguntas e respostas com
brindes. ( Chocolates, etc) Faça
um Quis, elabore perguntas
direcionadas( da matéria ou
gerais). Organize-as por número.
O aluno escolhe um número, o
professor lê, caso o aluno
responda certo ganha o brinde,
caso erre, ganha outra coisa
surpresa ( bala, etc)
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Te
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4- Batucada da alegria. O
professor pode utilizar um
pandeiro, tambor ( caso não
tenha , use uma lata, coco, etc).
Enquanto toca, deixa passar algo
por entre as mãos do aluno ( uma
caneta, etc) no momento em que
parar o batuque, o aluno que
estiver com o objeto na mão, fala
seu nome , idade e diz o que o
deixa mais feliz.
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Te
Ama

5- Motivacional. Sonhos e desafios.
Com recursos tecnológicos( Data Show,
Multimídia, Retroprojetor, Tv, Dvd, etc. O
professor escolhe um bom vídeo ( se
possível curto. até 15 minutos)
apresenta na sala, depois distribui
papéis para que os mesmos anotem os
sonhos que querem realizar durante o
ano letivo. ao final, faz uma roda e cada
um expõe o que escreveu( se quiser)
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6-Meu Super Herói. Com brilho e
dinamismo o professor fala sobre
diversos tipos de heróis que existem no
mundo ( imaginário ou não) . Depois
pergunta para os alunos: Que herói
você gostaria de ser? Em seguida eles
poderão desenhar ou escrever o nome
do seu herói favorito. Direcione para as
características positivas e leve-os a
pensar o que eles tem em comum.
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7-Caça ao tesouro. Divida a sala em
2 ou 3 ( ou no pátio ) Faça
antecipadamente pistas de um caça
ao tesouro
( Prêmio, balas, chocolates, etc) .
Ao final converse sobre o trabalho
em equipe e como isso servirá para
o desempenho das atividades
durante o ano.
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8- Passando a bola.( ao ar livre, se
possível). Com o grupo formado
em círculo, o professor fala uma
frase( ânimo, incentivo, etc) para
alguém e joga a bola para o
mesmo. A dinâmica continua até o
último aluno participar. Refletir
sobre as frases de incentivo
faladas.
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9- Auto - Retrato. Escrito ou
Desenhado. Dê as boas vindas aos
alunos e se apresente de forma
escrita ou desenhada. Peça aos
alunos que procurem fazer o
mesmo. Seja sucinto e objetivo
( nome, idade, sonhos, gosto, etc).
Ao término , os alunos apresentarão
a atividade. Valorize a autoestima
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10- Quebra Cabeça. Monte ou compre Quebra-
Cabeças diferentes( com a mesma quantidade
de peças) Divida a sala e grupos. Observe o
entrosamento, comportamento, soluções e dicas.
É possível conhecer um pouco dos alunos nesse
primeiro dia de aula. Ao final Reúna o grupo e
discuta : quais estratégias eles utilizaram, como
foi o envolvimento dos participantes, que
dificuldades apareceram. Aproveite a ocasião e
defina suas metas e objetivos para a sua
matéria.
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Te
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Gostou das dicas? Deixe sua experiência ou
uma dinâmica que deu certo.
Use o comentário para isso .
Raimundo Soares de Andrade,
é Coordenador Pedagógico da Escola Eunice.
http://eeprofeunicesouzadossantos.blogspot.com/
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