Este documento presenta ideas sobre la innovación educativa con tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Propone cuatro puntos clave: 1) integración de paradigmas educativos y competencias TIC; 2) aprendizaje social con TIC; 3) plan de innovación educativa con programas de alfabetización digital, uso de TIC en educación media y posgrado en e-learning; 4) posgrado en innovación educativa con TIC que incluye módulos sobre introducción a TIC, estrategias metodológicas, proyect

1. INNOVACION EDUCATIVA CON TIC Contribuir a la consolidación de competencias para el uso y apropiación pedagógica de las TIC. «Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo», Albert Einstein «Innovar es encontrar nuevos o mejorados usos a los recursos de que ya disponemos». Peter Druker «Si le hubiera preguntado a la gente qué querían, me habrían dicho que un caballo más rápido», Henry Ford. innovar es dar un paso hacia el futuro Ramiro Aduviri Velasco, 15 de Marzo de 2011, La Paz - Bolivia

2. Sondeo Conoces el modelo TPACK? Aplicas la taxonomía de Bloom y los recursos de la web 2.0 para tus planes de clase? Tienes implementada tu aula virtual y tu PLE? Utilizas las redes sociales en tus actividades educativas? Elaboraste alguna WebQuest?

3. Agenda Integración y Paradigmas Educativos con TIC Hacia el Social Learning Plan de Innovación Educativa Posgrado en Innovación Educativa con TIC Algo para compartir

4. 1. Integración y Paradigmas Educativos con TIC Integracion con TIC Tal como lo describe en los modelos y competencias del profesor Usando TIC en los contextos significativos Enfoque sobre los contextos de vida real y como las TIC respaldan tratando con estos Alfabetización con TIC Enfoque sobre las destreza con TIC

6. Niveles de desarrollo del profesor

7. PEDAGOGIA Conocimiento de COMO enseñamos – métodos de enseñanza CONTENIDO Conocimiento de QUE enseñamos en nuestro tema/ área de aprendizaje TECNOLOGIA Conocimiento de las tecnologías que respaldan la enseñanza y COMO usar estos

8. PEDAGOGICO CONTENIDO Conocimiento de como enseñar mejor nuestro tema o area de aprendizaje C P TECNOLOGICOCONTENIDO Conocimiento de las tecnologias que respaldan la enseñanza de nuestro tema y como usar mejor estos C T TECNOLOGICOPEDAGOGICO Conocimiento de como la tecnologia puede cambiar nuestros metodos de enseñanza en nuestro tema P T

9. CONTENIDO Conocimiento de QUE enseñamos en nuestra asignatura o área de enseñanza PEDAGOGIA Conocimiento de COMO enseñamos – métodos de enseñanza TECNOLOGIA Conocimiento de las tecnologías que apoyan la enseñanza y COMO usar estos Modelo TPACK

10. Planteamientos para cambiar la educación CREACION CONOCIMIENTO PROFUNDIZANDO CONOCIMIENTO ALFABETIZACION TECNOLOGICA Consumo de Tecnologia Alto rendimiento del personal Economia de conocimiento Sociedad de la informacion

11. ESTÁNDARES UNESCO DE COMPETENCIAEN TIC PARA DOCENTES

15. Software

16. ToolboxesEn educación lo importantes son las ideas Primero la ACTIVIDAD o TAREA, después la herramienta

17. El quinto elemento EMOTIONWARE

19. Explotar

20. ExportarLo mas importante «co-producir»

32. Tres Paradigmas Educativos ParadigmaTaíno Topología Estrella. Conocimiento anónimo y colectivo, patrimonio de la comunidad y de pueblos enteros.

33. Paradigma de los Pupitres Secularización del Paradigma Cristiano. Enseñanza tradicional Topología Jerárquica o de Árbol. Conocimiento individual

34. Paradigmaconectivista TopologíaTelaraña. Conocimientocolectivo, patrimonio de la humanidad

35. 2. Hacia el Social Learning Dougiamas, creador de Moodle: "Internet cambia cómo se educa" Interaccion, compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la web

47. 3. PLAN DE INNOVACION EDUCATIVA PROGRAMA 1 Alfabetización Digital PROYECTOS Tecnologías de Información y Comunicaciones (TIC) Telecentros Educativos Comunitarios. ACTIVIDADES Capacitación en Ofimática e Internet Básico Capacitación a Administradores de Telecentros Educativos Comunitarios. TAREAS Diseño, Gestión y Evaluación de Cursos de Capacitación Presénciales y Semipresenciales. Campañas de Concientizacion, mediante medios masivos de comunicación.

48. PROGRAMA 2 TIC en Educación media PROYECTOS Aprendizaje con TIC. Docencia con TIC. ACTIVIDADES Capacitación en Herramientas Colaborativas en Internet. Desarrollo de Contenidos con TIC. TAREAS Diseño, Gestión y Evaluación de Cursos de Capacitación Presénciales, Semipresenciales y Virtuales. Inserción de las TIC en contenidos educativos como temática transversal.

49. PROGRAMA 3 Postgrado en e-Learning (Educación Virtual) PROYECTOS Especialización en Entornos Virtuales Educativos Maestría e-Learning en educación Superior ACTIVIDADES Formación en Entornos Virtuales Educativos Consultoría en e-Learning. TAREAS Diseño, Gestión y Evaluación de Cursos de Capacitación Semipresenciales y Virtuales. Elaboración de propuestas educativas en b-Learning (aprendizaje semipresencial) y e-Learning.

50. 4. Posgrado INNOVACION EDUCATIVA CON TIC Objetivo General: Elaborar y evaluar la integración de la TIC en aula y proyectos de innovación pedagógica con uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC). Módulo 1: INDUCCIÓN E INTRODUCCIÓN A LAS TIC Objetivo Específico: Identificar herramientas informáticas disponibles y reconocer su potencial educativo Contenidos: Tecnologías de la Información y Comunicación en educación: Proceso de Integración. Aplicaciones TIC en la educación: Participación, Evaluación y Moderación. Herramientas Web 2.0 Aprendizaje con aplicaciones TIC

51. Módulo 2: ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS E INNOVACIÓN CON TIC Objetivo Específico: Analizar diversas estrategias metodológicas para la enseñanza y aprendizaje e integrar las Tecnologías de la Información y Comunicación Contenidos: Estrategias metodológicas y Herramientas TIC Modelo educativo TPACK Aprendizaje basado en Problemas y Proyectos Metodología WebQuest

52. Módulo 3: PROYECTOS DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA CON TIC Objetivos Específicos: Identificar los diferentes elementos de proyectos de innovación pedagógica que incorporen recursos TIC al proceso de Enseñanza – Aprendizaje Diseñar un proyecto de innovación pedagógica que incorporen recursos TIC. Contenidos: Ejemplos de proyectos de innovación pedagógica con TIC con el modelo TPACK. Definición y planificación del proyecto Elaboración del proyecto Gestión y control del proyecto Evaluación de proyectos

53. Módulo 4: MODERACION EN AMBIENTES DE APRENDIZAJE CON TIC Objetivo Específico: Conocer los roles, características y aspectos operativos de la moderación en ambientes de aprendizaje con TIC Contenidos: Características de la Moderación con TIC Comunicación en los ambientes de aprendizaje con TIC Aspectos operativos de la Moderación con TIC Evaluación en Ambientes de Aprendizaje con TIC

54. 5. Algoparacompartir