SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
«Как эффективно развивать ребенка с
      помощью творчества?»
   Автор и ведущий: Катерина Фридман
Структура курса
• Блок 1. Мозаика и конструирование
• Блок 2. Разнофактурные сюжеты
• Блок 3. Работа с ножницами
Задания блока
Блок 3. Работа ножницами
      1.   Отрезаем полоски
      2.   Нарезаем кубиками
      3.   Вырезаем простые фигуры
      4.   Режем зигзагом
      5.   *Вырезаем внутреннюю область

После 2-2,5 лет постарайтесь сделать акцент на создании тематических
коллажей и конструировании. Мама может создавать часть картины, а
недостающие части додумываем и выполняет сам ребенок
День 3. Волшебные полоски (задание 1)

•   Цветы
•   Трактор
•   Морковь
•   Лица
•   Водоросли
День 3. Волшебные полоски (задание 1)

• Из полосок можно
  выкладывать
  различные фигурки
• Создавать
  плетеные картинки
• Делать объемные
  открытки
День 3. Мост (из полосок вырезаем
квадраты и прямоугольники, задание 2а)
• Вырезаем
  разноцветные
  квадраты из
  нескольких
  сложенных полос
  бумаги
• Выкладываем
  мостик, дорожку,…
День 3. Горный пейзаж (вырезаем
         квадраты, задание 2б)
• Вырежете из цветного
  картона основу для
  картины
• Наметьте карандашом
  силуэт гор, моря, и
  отражение их в воде
• Нарежьте кусочки
  бумаги разных цветок
• Обклейте картину в
  соответствии с
  рисунком
День 3. Дом (вырезаем простые
       фигуры задание 3а)
• Вырезаем
  прямоугольники
• Срезаем лишнее,
  чтобы получить
  крышу, окна, сам
  дом
День 3. Пирамидка из овалов (вырезаем
      простой контур, задание 3б)
• Пробуем
  вырезать
  округлые
  формы из
  квадратных
  заготовок
День 3. Дельфин (Вырезаем простой
   контур, режем зигзагом, задание 4)
Составные части:
• Волны различных
  цветов вырезаем
  сгибая бумагу
  пополам
• Солнце
• Дельфин
День 3. Скворечник (вырезаем
    внутреннюю область, задание 5)
• Вырезаем
  заготовки для
  скворечника
• Из листа бумаги
  срезаем
  ненужные части
День 3. Создаем разнообразие в вырезаемых
  предметах. Xотите съедобную поделку?

• Вырезать не обязательно только из
  бумаги
  – Вырезать из сыра
  – Из раскатанного пластилина. Пластилин
    мягкий, получится даже у самого
    маленького. Правда ножницы для этого
    занятия придётся выделить специальные,
    поскольку отчищать их будет трудно.
День 3. Поделки из полосок и
          рулонов
День 3. Весна пришла. Алексей
          Бортников
Конец третьей части аппликации!


            Всего доброго!

  Успехов и творческого вдохновения!

Пишите и присылайте ваши фотографии!

     До встречи на новых тренингах!

More Related Content

What's hot

Как и из чего строят дома
Как и из чего строят домаКак и из чего строят дома
Как и из чего строят домаanastasia1982
 
квиллинг
квиллингквиллинг
квиллингstanislaw_u
 
нетрадиционные техники рисования_1
нетрадиционные техники рисования_1нетрадиционные техники рисования_1
нетрадиционные техники рисования_1Анастасия Сазонова
 
Что делает нас людми?
Что делает нас людми?Что делает нас людми?
Что делает нас людми?ManeGyozalyan
 
поделка к 23 февраля
поделка к 23 февраляподелка к 23 февраля
поделка к 23 февраляserg7788
 
презентация снежинка
презентация снежинкапрезентация снежинка
презентация снежинкаvios
 
Мастер - класс на тему: Работа с бросовым материалом. Пасхальный петушок.
Мастер - класс на тему: Работа с бросовым материалом. Пасхальный петушок.Мастер - класс на тему: Работа с бросовым материалом. Пасхальный петушок.
Мастер - класс на тему: Работа с бросовым материалом. Пасхальный петушок.diana diana
 
Нетрадиционные техники рисования: кляксография.
Нетрадиционные техники рисования: кляксография.Нетрадиционные техники рисования: кляксография.
Нетрадиционные техники рисования: кляксография.tatianach89
 
Живопись шерстью
Живопись шерстьюЖивопись шерстью
Живопись шерстьюsed49
 
Мастер-класс скрапбукинг
Мастер-класс скрапбукингМастер-класс скрапбукинг
Мастер-класс скрапбукингmtetelev
 
Гобелен искуство, приносящее радость
Гобелен   искуство, приносящее радостьГобелен   искуство, приносящее радость
Гобелен искуство, приносящее радостьbobic_731
 
карта желаний
карта желанийкарта желаний
карта желанийzorinaip
 
Методика восстановления двигательных и когнитивных функций клиента в проце...
Методика восстановления  двигательных и когнитивных  функций клиента  в проце...Методика восстановления  двигательных и когнитивных  функций клиента  в проце...
Методика восстановления двигательных и когнитивных функций клиента в проце...Stahlhammer
 

What's hot (15)

Как и из чего строят дома
Как и из чего строят домаКак и из чего строят дома
Как и из чего строят дома
 
квиллинг
квиллингквиллинг
квиллинг
 
нетрадиционные техники рисования_1
нетрадиционные техники рисования_1нетрадиционные техники рисования_1
нетрадиционные техники рисования_1
 
Что делает нас людми?
Что делает нас людми?Что делает нас людми?
Что делает нас людми?
 
поделка к 23 февраля
поделка к 23 февраляподелка к 23 февраля
поделка к 23 февраля
 
презентация снежинка
презентация снежинкапрезентация снежинка
презентация снежинка
 
Мастер - класс на тему: Работа с бросовым материалом. Пасхальный петушок.
Мастер - класс на тему: Работа с бросовым материалом. Пасхальный петушок.Мастер - класс на тему: Работа с бросовым материалом. Пасхальный петушок.
Мастер - класс на тему: Работа с бросовым материалом. Пасхальный петушок.
 
Нетрадиционные техники рисования: кляксография.
Нетрадиционные техники рисования: кляксография.Нетрадиционные техники рисования: кляксография.
Нетрадиционные техники рисования: кляксография.
 
ромашка
ромашкаромашка
ромашка
 
Проект "Подарок маме"
Проект "Подарок маме"Проект "Подарок маме"
Проект "Подарок маме"
 
Живопись шерстью
Живопись шерстьюЖивопись шерстью
Живопись шерстью
 
Мастер-класс скрапбукинг
Мастер-класс скрапбукингМастер-класс скрапбукинг
Мастер-класс скрапбукинг
 
Гобелен искуство, приносящее радость
Гобелен   искуство, приносящее радостьГобелен   искуство, приносящее радость
Гобелен искуство, приносящее радость
 
карта желаний
карта желанийкарта желаний
карта желаний
 
Методика восстановления двигательных и когнитивных функций клиента в проце...
Методика восстановления  двигательных и когнитивных  функций клиента  в проце...Методика восстановления  двигательных и когнитивных  функций клиента  в проце...
Методика восстановления двигательных и когнитивных функций клиента в проце...
 

More from Katerina Fridman

10 аппликация (w3_d2)1
10 аппликация (w3_d2)110 аппликация (w3_d2)1
10 аппликация (w3_d2)1Katerina Fridman
 
07 рисование (w2_d34)1
07 рисование (w2_d34)107 рисование (w2_d34)1
07 рисование (w2_d34)1Katerina Fridman
 
09 аппликация (w3_d1)1
09 аппликация (w3_d1)109 аппликация (w3_d1)1
09 аппликация (w3_d1)1Katerina Fridman
 
08 рисование (w2_d5)1
08 рисование (w2_d5)108 рисование (w2_d5)1
08 рисование (w2_d5)1Katerina Fridman
 
06 рисование (w2_d12)2
06 рисование (w2_d12)206 рисование (w2_d12)2
06 рисование (w2_d12)2Katerina Fridman
 
02.Человек и семья_Части тела
02.Человек и семья_Части тела02.Человек и семья_Части тела
02.Человек и семья_Части телаKaterina Fridman
 
S01_1 10 schet-v_kartinkakh_zvuk
S01_1 10 schet-v_kartinkakh_zvukS01_1 10 schet-v_kartinkakh_zvuk
S01_1 10 schet-v_kartinkakh_zvukKaterina Fridman
 
Как дать правильную ссылку на свою публикацию в социальной сети
Как дать правильную ссылку на свою публикацию в социальной сетиКак дать правильную ссылку на свою публикацию в социальной сети
Как дать правильную ссылку на свою публикацию в социальной сетиKaterina Fridman
 

More from Katerina Fridman (13)

10 аппликация (w3_d2)1
10 аппликация (w3_d2)110 аппликация (w3_d2)1
10 аппликация (w3_d2)1
 
07 рисование (w2_d34)1
07 рисование (w2_d34)107 рисование (w2_d34)1
07 рисование (w2_d34)1
 
09 аппликация (w3_d1)1
09 аппликация (w3_d1)109 аппликация (w3_d1)1
09 аппликация (w3_d1)1
 
08 рисование (w2_d5)1
08 рисование (w2_d5)108 рисование (w2_d5)1
08 рисование (w2_d5)1
 
06 рисование (w2_d12)2
06 рисование (w2_d12)206 рисование (w2_d12)2
06 рисование (w2_d12)2
 
5 день. Лепка
5 день. Лепка5 день. Лепка
5 день. Лепка
 
4 День. Лепка.
4 День. Лепка.4 День. Лепка.
4 День. Лепка.
 
3 День Лепки
3 День Лепки3 День Лепки
3 День Лепки
 
Лепка. 2 День.
Лепка. 2 День.Лепка. 2 День.
Лепка. 2 День.
 
Лепка. День 1.
Лепка. День 1.Лепка. День 1.
Лепка. День 1.
 
02.Человек и семья_Части тела
02.Человек и семья_Части тела02.Человек и семья_Части тела
02.Человек и семья_Части тела
 
S01_1 10 schet-v_kartinkakh_zvuk
S01_1 10 schet-v_kartinkakh_zvukS01_1 10 schet-v_kartinkakh_zvuk
S01_1 10 schet-v_kartinkakh_zvuk
 
Как дать правильную ссылку на свою публикацию в социальной сети
Как дать правильную ссылку на свою публикацию в социальной сетиКак дать правильную ссылку на свою публикацию в социальной сети
Как дать правильную ссылку на свою публикацию в социальной сети
 

11 аппликация (w3_d3)1

  • 1. «Как эффективно развивать ребенка с помощью творчества?» Автор и ведущий: Катерина Фридман
  • 2. Структура курса • Блок 1. Мозаика и конструирование • Блок 2. Разнофактурные сюжеты • Блок 3. Работа с ножницами
  • 3. Задания блока Блок 3. Работа ножницами 1. Отрезаем полоски 2. Нарезаем кубиками 3. Вырезаем простые фигуры 4. Режем зигзагом 5. *Вырезаем внутреннюю область После 2-2,5 лет постарайтесь сделать акцент на создании тематических коллажей и конструировании. Мама может создавать часть картины, а недостающие части додумываем и выполняет сам ребенок
  • 4. День 3. Волшебные полоски (задание 1) • Цветы • Трактор • Морковь • Лица • Водоросли
  • 5. День 3. Волшебные полоски (задание 1) • Из полосок можно выкладывать различные фигурки • Создавать плетеные картинки • Делать объемные открытки
  • 6. День 3. Мост (из полосок вырезаем квадраты и прямоугольники, задание 2а) • Вырезаем разноцветные квадраты из нескольких сложенных полос бумаги • Выкладываем мостик, дорожку,…
  • 7. День 3. Горный пейзаж (вырезаем квадраты, задание 2б) • Вырежете из цветного картона основу для картины • Наметьте карандашом силуэт гор, моря, и отражение их в воде • Нарежьте кусочки бумаги разных цветок • Обклейте картину в соответствии с рисунком
  • 8. День 3. Дом (вырезаем простые фигуры задание 3а) • Вырезаем прямоугольники • Срезаем лишнее, чтобы получить крышу, окна, сам дом
  • 9. День 3. Пирамидка из овалов (вырезаем простой контур, задание 3б) • Пробуем вырезать округлые формы из квадратных заготовок
  • 10. День 3. Дельфин (Вырезаем простой контур, режем зигзагом, задание 4) Составные части: • Волны различных цветов вырезаем сгибая бумагу пополам • Солнце • Дельфин
  • 11. День 3. Скворечник (вырезаем внутреннюю область, задание 5) • Вырезаем заготовки для скворечника • Из листа бумаги срезаем ненужные части
  • 12. День 3. Создаем разнообразие в вырезаемых предметах. Xотите съедобную поделку? • Вырезать не обязательно только из бумаги – Вырезать из сыра – Из раскатанного пластилина. Пластилин мягкий, получится даже у самого маленького. Правда ножницы для этого занятия придётся выделить специальные, поскольку отчищать их будет трудно.
  • 13. День 3. Поделки из полосок и рулонов
  • 14. День 3. Весна пришла. Алексей Бортников
  • 15. Конец третьей части аппликации! Всего доброго! Успехов и творческого вдохновения! Пишите и присылайте ваши фотографии! До встречи на новых тренингах!