Руководитель отдела продвижения в социальных медиа Корпорации РБС Ирина Черкасова выступала в секции СМИ2.0 с мастер-классом «Конвергенция СМИ и блогосферы».

1. КОНВЕРГЕНЦИЯ
СМИ И
БЛОГОСФЕРЫ

2. Аудитория интернета
ПОЛЬЗУЮТСЯ ИНТЕРНЕТОМ ХОТЯ БЫ ОДИН РАЗ…
40 млн.ч. 39.6 млн.ч. 100%
37.1 млн.ч.
90%
35 млн.ч.
В МЕСЯЦ В НЕДЕЛЮ
80%
30 млн.ч.
69% 70%
69%
66% 65%
25 млн.ч. 63% 64% 64% 64%
59% 61% 60%
20 млн.ч. 50%
40%
15 млн.ч.
30%
10 млн.ч.
7.2 млн.ч. 6.7 млн.ч. 20%
5 млн.ч. 2.9 млн.ч. 2.8 млн.ч. 10%
0.8 млн.ч. 0.8 млн.ч. 0.8 млн.ч. 0.8 млн.ч.
0 млн.ч. 0%
Россия Москва СПб Екб Нск Россия Москва СПб Екб Нск
100 000+ 100 000+

3. Аудитория интернета

4. 59% пользователей России посещают
социальные сети
В социальных сетях:
Жители Израиля проводят 10,7 часов в
месяц.
Жители России – 10,3 часа.
Жители США – 5,2 часа.

5. 121 минута в сутки:
 51 минута – социальные сети,
 26 минут – порталы,
 15 минут – знакомства,
 10 минут – игры,
 9 минут- видео,
 6 минут – покупки,
 5 минут новости,
 2 минуты- погода.

6. Все изменилось
Не читатель приходит в СМИ,
а медиа пытается попасть в
«ближний круг» пользователя
в социальной сети.

7. СМИ используют блогеров
 В качестве источников информации.
 В качестве внештатных сотрудников.
 В качестве ретрансляторов
информации.
 Для получения отклика аудитории и
вовлечение ее в деятельность СМИ.

8. Риски СМИ
 Утки и дезинформация.
 Эмоциональная аудитория.
 Юридические права на контент.
 Скорость работы.

9. Выгоды СМИ
 Широкая сеть добровольных
корреспондентов.
 СМИ пишет о том, что интересно
блогерам.
 Бесплатный, либо условно бесплатный
контент.

10. Гражданские журналисты&процесс
коммуникации
 Сбор информации.
 Создание текста.
 Распространение.
 Реакция аудитории.

11. Интеграция сайта и блогов
 Предложение тем от блогеров.
 Комментарии блогеров к статьям.
 Публикация статей в группах в
социальных сетях.
 Опросы и тестирования пользователей
социальных сетей.

12. Пользователь СМИ любит
Видеть на сайте СМИ привычное
из социальных сетей –
виджеты, плагины, лайки
друзей и др.

13. Пользователь СМИ любит
 Простые плагины.
 Честные лайки.
 Рекламируй группу, но знай
меру.

14. Возможности СМИ
 Расширение аудитории.
 Обратная связь с аудиторией.
 Монетизация.
 Таргетинг.
 Новые формы продвижения.

15. Потери СМИ
 Слушать аудиторию больше чем себя.
 Нет адаптации материалов под
разные соцсети.
 Угрозы: репутационные и
технические.
 Рост аудитории не ведет к росту
вовлечения.

16. Проблемы СМИ
 Низкая информированность о
мультимедийных тенденциях в СМИ.
 Правовой нигилизм.
 Отсутствие навыков и умений.
 Стереотипы газетной журналистики.

17. Тенденции медиасферы
 В чтении: люди читают меньше печатных изданий, но
явно больше читают в Интернете, особенно в случае
заинтересованности в предложенной теме.
 В визуальном восприятии: происходящее в
современной сфере массовой информации является
«взлетом изображения и падением слова».
 В слуховом восприятии: люди все еще слушают радио,
но гораздо чаще слушают радиостанции в Интернете,
выполняя в это время другие задачи.
 Многозадачность: люди все чаще потребляют
информацию одновременно из разных источников.

18. Итак
Пользователь получает возможность
выбрать предпочтительный для него
тип контента на сайте СМИ: почитать
текст, послушать аудиофайл или радио,
посмотреть видеоролик или полистать
фотографии.

19. Мультимедийный контент:
 Подкасты
 Фотоленты
 Блоги
 Интерактивные опросы
 Каталоги
 Форумы
 и многое др.

20. Блог, как авторская колонка
Отличается от классической авторской
колонки плавающей периодичностью,
интерактивностью, большей жанровой
свободой. Может быть в видеоформате.

24. Комментарий блогеров в теле статьи
Становятся элементов развития
истории, могут быть как текстовыми, так
и визуальными. Такие комментарии
должны быть премодерируемы.
Особенно ценные группы
комментаторов могут сформироваться
из узких специалистов по различным
проблемам.

27. Комментарии блогеров к статье
Позволяют пользователям обсуждать
суть статьи непосредственно на сайте
СМИ. Обсуждение может вести из
аккаунта на сайте, либо из аккаунта в
социальной сети.
Комментарии обязательно должны
быть премодерируемыми.

31. Оценка материала
Позволяет выразить отношение к
качеству материала и позиции автора.

32. Голосование
Состоит из вопроса и предложенных
вариантов ответов.
При высокой релевантности и хорошей
степени защиты от «накруток»
результаты голосования могут стать
дополнением к сюжету.

34. Задать вопрос
Сервис, позволяющий читателю
прислать вопрос для онлайн-
конференции.
Премодерируемый сервис (вопросы
появляются в открытом доступе после
одобрения модератора).

36. Форма для отправки UGC
Механизм, позволяющий пользователю
отправить текстовое сообщение или
мультимедийные файлы. Обязательно
включает договор оферты,
регулирующий права использования
этого контента в СМИ.

39. Журналистика участия
«Журналистика участия – это коллективные
действия граждан или групп граждан, играющих
активную роль в процессе сбора, публикации и
анализа новостей и информации.
Цель такого участия – распространение
независимой, заслуживающей доверия, точной и
разнообразной информации в соответствии с
требованиями демократии».
(Bowman&Willis 2003).

40. iReporter CNN

41. «Мобильный репортер»

42. «Ты - репортер» РИА Новости

43. «Ты - репортер» - время
гражданской журналистики.
Теперь вы можете загружать
собственные интересные материалы:
фото, видео или текстовые сообщения,
которые увидят и смогут оценить по
достоинству миллионы читателей по
всему миру.

44. Кто такой участник проекта «Ты – репортер?»
Это любой человек старше 14 лет.
Репортер загружает только те материалы, которые были
сделаны им самим. Он не присваивает себе материалы
других авторов.
Репортер сообщает истинную информацию о событии, не
лжет и не выдает желаемое за действительное.
Репортер не распространяет непроверенные слухи. Он
доверяет только фактам.
Репортер не использует нецензурную лексику – ни в
материалах, ни в комментариях.

45. Кто такой участник проекта «Ты – репортер?»
Репортер владеет грамотным русским языком.
Репортер не представляет интересы каких-либо
политических сил или партий, в его материалах не
содержится политическая агитация.
Материалы, которые присылает репортер, не нарушают
закон, права третьих лиц, не способствуют разжиганию
религиозной, расовой или межнациональной розни и не
противоречат Конституции.
Материалы участников «Ты – репортер» не содержат
рекламу.

46. О проекте
 2 года работы.
 2772 репортера.
 Более 10 000 материалов на сайте.
 Лауреат национальной «Премии
Рунета-2010» в номинации «Культура
и массовые коммуникации».

47. О проекте
 В проекте существуют рейтинги новостей и
репортеров, к каждой новости можно
добавить комментарий и экспортировать
во все основные социальные сети.
 Публикуемые данные проверяются на
достоверность – для этого предусмотрен
специальный маркер «проверено РИА
Новости.

48. Отправка материала
Свои материалы репортер может
отправлять по электронной почте или
MMS по адресу reporter@rian.ru или
воспользоваться формой загрузки на
сайте. Все материалы публикуются с
обязательным указанием авторства.

49. Рейтинги проекта:
 Рейтинг материалов, он строится на
количестве просмотров новости,
 Рейтинг авторов, который строиться
по количеству баллов у автора.
Личный баланс пользователя – это
количество баллов, которые он может
потратить на призы и подарки.

50. Премирование авторов

51. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
 Ирина Черкасова - Руководитель отдела продвижения в
социальных медиа.
 Корпорация РБС
rodham@bk.ru
8(926) 591-78-27
http://www.facebook.com/irina.cherkasova
http://rodham.livejournal.com
Skype: rodham77
http://bdbd.ru/