SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
‫المطيري‬ ‫جزا‬ ‫ريم‬
‫خاصة‬ ‫تربيه‬
‫والعمى‬ ‫البصرية‬ ‫لإلعاقة‬ ‫المرضية‬ ‫األسباب‬
‫مثل‬ ‫الصناعي‬ ‫التطور‬ ‫مع‬ ‫تزداد‬ ‫وقد‬ , ‫وغيرها‬ ‫والحصبة‬ ‫كالتراخوما‬ ‫المعدية‬ ‫األمراض‬ ‫ومنها‬ ‫اإلعاقة‬ ‫لهذه‬ ‫متعددة‬ ‫أسباب‬ ‫هناك‬
‫واإلشعاعات‬ ‫بالرصاص‬ ‫التسمم‬‫رئيسا‬ ‫سببا‬ ‫هي‬ ‫الزرقاء‬ ‫والمياه‬ ‫السكري‬ ‫وكان‬ ...‫كانت‬ ‫الفقيرة‬ ‫الدول‬ ‫في‬ ‫أما‬ , ‫المتقدمة‬ ‫الدول‬ ‫في‬
:‫بيئية‬ ‫وعوامل‬ ‫وراثية‬ ‫عوامل‬ ‫للعمى‬ ‫أن‬ ‫كما‬ . ‫العمى‬ ‫سبب‬ ‫هي‬ ‫أ‬ ‫فيتامين‬ ‫ونقص‬ ‫والسوداء‬ ‫البيضاء‬ ‫المياه‬
: ‫الوراثية‬ ‫العوامل‬ ‫أهم‬ : ‫أوال‬
‫جيل‬ ‫من‬ ‫بالوراثة‬ ‫تنتقل‬ ‫التي‬ ‫وهي‬‫إلى‬‫الد‬ ‫الغدة‬ ‫إفرازات‬ ‫في‬ ‫والنقص‬ ‫الهيموفيليا‬ ‫مثل‬ , ‫جيل‬‫يؤدي‬ ‫رقية‬‫إلى‬‫نقص‬‫الجسمي‬ ‫النمو‬
. ‫والعقلي‬
: ‫البيئية‬ ‫العوامل‬ ‫أهم‬ : ‫ثانيا‬
: ‫الجلوكوما‬
‫ما‬ ‫هو‬‫يعرف‬‫أيضا‬‫تصل‬ ‫التي‬ ‫الدم‬ ‫كمية‬ ‫من‬ ‫يحد‬ ‫مما‬ ‫العين‬ ‫ضغط‬ ‫في‬ ‫حادة‬ ‫زيادة‬ ‫هي‬ , ‫السوداء‬ ‫المياه‬ ‫باسم‬‫إلى‬‫ويؤدي‬ ‫الشبكية‬‫إلى‬
‫السوداء‬ ‫للمياه‬ ‫نوعين‬ ‫هناك‬ ‫و‬ ‫العصبية‬ ‫الخاليا‬ ‫تلف‬:
-: ‫الوالدية‬ ‫السوداء‬ ‫المياه‬‫هذه‬ ‫الحالة‬ ‫وتحتاج‬ ‫بقليل‬ ‫الوالدة‬ ‫لحظة‬ ‫منذ‬ ‫موجودة‬ ‫وتكون‬‫إلى‬. ‫التلف‬ ‫لمنع‬ ‫مباشرة‬ ‫جراحة‬
-:‫الراشدين‬ ‫لدى‬ ‫السوداء‬ ‫المياه‬‫ويمكن‬ ‫الرأس‬ ‫من‬ ‫األمامي‬ ‫الجزء‬ ‫في‬ ‫صداع‬ ‫من‬ ‫الحالة‬ ‫بهذه‬ ‫المصابون‬ ‫األفراد‬ ‫يعاني‬
‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫العين‬ ‫بقطرة‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫معالجة‬. ‫الضغط‬ ‫خفض‬ ‫على‬
:‫الكتاراكت‬ ‫األبيض‬ ‫الماء‬
‫يؤدي‬ ‫للشفافية‬ ‫وفقدان‬ ‫العين‬ ‫عدسة‬ ‫في‬ ‫إعتام‬ ‫هو‬‫إلى‬‫القدرة‬ ‫عدم‬‫الرؤية‬ ‫على‬‫إذا‬‫الكبار‬ ‫لدى‬ ‫عادة‬ ‫يحدث‬ ‫المرض‬ ‫وهذا‬ ‫الحالة‬ ‫تعالج‬ ‫لم‬
‫ويشكو‬ , ‫محدودة‬ ‫األلوان‬ ‫ورؤية‬ ‫البعيدة‬ ‫األشياء‬ ‫رؤية‬ ‫على‬ ‫القدوة‬ ‫تكون‬ ‫حيث‬ ‫الوالدي‬ ‫األبيض‬ ‫بالماء‬ ‫األطفال‬ ‫لدى‬ ‫الحالة‬ ‫تسمى‬ ‫و‬
‫في‬ ‫القوية‬ ‫اإلضاءة‬ ‫ظروف‬ ‫في‬ ‫الجيدة‬ ‫الرؤية‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫عدم‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫للضوء‬ ‫كبيرة‬ ‫حساسية‬ ‫من‬ ‫الفرد‬. ‫الليل‬
:‫الشبكية‬ ‫انفصال‬
‫عن‬ ‫الشبكية‬ ‫بانفصال‬ ‫ينتهي‬ ‫الذي‬ ‫األمر‬ ‫بالتجمع‬ ‫للسائل‬ ‫يسمح‬ ‫مما‬ ‫الشبكية‬ ‫في‬ ‫ثقب‬ ‫عن‬ ‫العين‬ ‫مقلة‬ ‫جدار‬ ‫عن‬ ‫الشبكية‬ ‫انفصال‬ ‫ينتج‬
‫العالج‬ ‫ويسعى‬ ‫بها‬ ‫تتصل‬ ‫التي‬ ‫األجزاء‬‫إلى‬. ‫بالجدار‬ ‫الشبكية‬ ‫توصيل‬ ‫وإعادة‬ ‫الثقوب‬ ‫إغالق‬
:‫األلوان‬ ‫عمى‬
‫حالة‬‫فتضعف‬ ‫عادة‬ ‫البصر‬ ‫حدة‬ ‫وتتأثر‬ ‫المخاريط‬ ‫في‬ ‫خلل‬ ‫بسبب‬ ‫األلوان‬ ‫تمييز‬ ‫فيها‬ ‫الفرد‬ ‫يستطيع‬ ‫ال‬‫إلى‬‫للضوء‬ ‫حساسية‬ ‫يحدث‬ ‫وقد‬ ‫كبير‬ ‫درجة‬
‫وتنقسم‬‫إلى‬:
1.:‫اللون‬ ‫ثنائي‬
‫ينقسم‬ ‫و‬ ‫الثالث‬ ‫الضوئية‬ ‫المستقبالت‬ ‫احد‬ ‫فيه‬ ‫ويغيب‬‫إلى‬:
-‫األخضر‬ ‫اللون‬ ‫عمى‬:‫األخضر‬ ‫و‬ ‫األحمر‬ ‫المريض‬ ‫يخلط‬ ‫فيه‬. ‫واألصفر‬
-‫اللون‬ ‫عمى‬‫األحمر‬:. ‫األحمر‬ ‫للضوء‬ ‫حساس‬ ‫غير‬ ‫المريض‬ ‫يكون‬
-‫األزرق‬ ‫اللون‬ ‫عمى‬:. ‫والوردي‬ ‫البرتقالي‬ ‫اللون‬ ‫بين‬ ‫عادة‬ ‫وكذلك‬ ‫واألخضر‬ ‫األزرق‬ ‫بين‬ ‫ويخلط‬
2.:‫اللون‬ ‫أحادي‬
-‫اللون‬ ‫أحادي‬:‫المخروطات‬ ‫وظيفة‬ ‫تغيب‬ ‫فيه‬ ‫األلوان‬ ‫عمى‬ ‫من‬ ‫نادر‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫يعتبر‬‫ويصاحبه‬. ‫المقلة‬ ‫وتخطر‬ ‫للضوء‬ ‫العين‬ ‫حساسية‬
-‫اللون‬ ‫أحادي‬‫المخروطي‬:‫الحدوث‬ ‫نادر‬‫أيضا‬. ‫فقط‬ ‫واألبيض‬ ‫األسود‬ ‫المريض‬ ‫يرى‬ ‫وفيه‬
3.:‫الملونة‬ ‫الرؤية‬ ‫في‬ ‫الضعف‬
. ‫األحمر‬ ‫مثل‬ ‫الضوء‬ ‫من‬ ‫معين‬ ‫للون‬ ‫جزئيا‬ ‫حساس‬ ‫غير‬ ‫المريض‬ ‫ويكون‬
: ‫السكري‬ ‫عن‬ ‫الناتج‬ ‫الشبكية‬ ‫اعتالل‬
‫األوعية‬ ‫تلك‬ ‫في‬ ‫النزيف‬ ‫يؤدي‬ ‫وقد‬ ‫الشبكية‬ ‫في‬ ‫الدموية‬ ‫األوعية‬ ‫على‬ ‫يؤثر‬ ‫مرض‬‫إلى‬. ‫العمى‬
: ‫الحفيرة‬ ‫تنكس‬
‫رؤية‬ ‫في‬ ‫صعوبة‬ ‫الشخص‬ ‫يواجه‬ ‫و‬ ‫المركزية‬ ‫المنطقة‬ ‫الحفيرة‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫الدموية‬ ‫األوعية‬ ‫في‬ ‫تلف‬ ‫فيه‬ ‫يحدث‬ ‫الشبكية‬ ‫في‬ ‫اضطراب‬
‫المرض‬ ‫وهذا‬ ‫القريبة‬ ‫واألشياء‬ ‫البعيدة‬ ‫األشياء‬‫ي‬‫ويصيب‬ ‫السن‬ ‫في‬ ‫الكبار‬ ‫صيب‬‫اإلناث‬‫أكثر‬. ‫الذكور‬ ‫من‬
:‫الشبكية‬ ‫الخاليا‬ ‫ورم‬
‫الشبكية‬ ‫في‬ ‫خبيث‬ ‫ورم‬‫إذا‬‫ينتشر‬ ‫يعالج‬ ‫لم‬‫إلى‬‫عالجه‬ ‫يكون‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫فالدماغ‬ ‫البصري‬ ‫العصب‬‫إزالة‬, ‫كامال‬ ‫العين‬‫أما‬‫إذا‬
. ‫باألشعة‬ ‫يكون‬ ‫فالعالج‬ ‫محدودا‬ ‫الورم‬ ‫كان‬
:‫البصري‬ ‫العصب‬ ‫ضمور‬
‫وفقدان‬ ‫األكسجين‬ ‫ونقص‬ ‫واألورام‬ ‫وااللتهابات‬ ‫والحوادث‬ ‫التنكسية‬ ‫كاألمراض‬ ‫عديدة‬ ‫ألسباب‬ ‫المركزي‬ ‫العصب‬ ‫في‬ ‫الضمور‬ ‫يحدث‬
‫االتصال‬‫تس‬ ‫ال‬ ‫لكنها‬ ‫سليمة‬ ‫العين‬ ‫فتبدو‬ ‫والمخ‬ ‫العين‬ ‫بين‬‫تراه‬ ‫ما‬ ‫تنقل‬ ‫أن‬ ‫تطيع‬‫إلى‬‫اإل‬ ‫مراكز‬‫دراك‬. ‫المخ‬ ‫في‬ ‫البصري‬
: ‫عدسي‬ ‫الخلف‬ ‫التليف‬
‫عن‬ ‫ينتج‬ ‫األربعينات‬ ‫عقد‬ ‫في‬ ‫يظهر‬ ‫مرض‬‫إعطاء‬‫خلف‬ ‫األنسجة‬ ‫في‬ ‫تلف‬ ‫عنه‬ ‫ينتج‬ ‫مما‬ ‫األكسجين‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫كميات‬ ‫الخدج‬ ‫األطفال‬
. ‫الشبكية‬ ‫وتتلف‬ ‫ايضا‬ ‫الدموية‬ ‫األوعية‬ ‫تتأثر‬ ‫وقد‬ ‫العدسة‬
:‫العين‬ ‫رأرأة‬
‫الرأ‬ ‫حالة‬ ‫تكون‬ ‫وقد‬ , ‫ودوخة‬ ‫غثيان‬ ‫عنه‬ ‫ينجم‬ ‫وهذا‬ ‫العيون‬ ‫في‬ ‫سريعة‬ ‫إرادية‬ ‫ال‬ ‫حركة‬‫أو‬ ‫الدماغ‬ ‫في‬ ‫خلل‬ ‫وجود‬ ‫على‬ ‫مؤشرا‬ ‫رأة‬
. ‫الداخلية‬ ‫األذن‬ ‫في‬ ‫مشكلة‬
‫الحول‬:
‫البصرية‬ ‫الخياالت‬ ‫لدمج‬ ‫معا‬ ‫العينان‬ ‫تحرك‬ ‫أن‬ ‫المهم‬ ‫ومن‬ ‫المختلفة‬ ‫باالتجاهات‬ ‫العيون‬ ‫بحركة‬ ‫الخارجية‬ ‫العين‬ ‫عضالت‬ ‫تتحكم‬
‫فقد‬ ‫عالجي‬ ‫تدخل‬ ‫دون‬ ‫الوضع‬ ‫هذا‬ ‫ترك‬ ‫وإذا‬ , ‫لها‬ ‫واحد‬ ‫دماغي‬ ‫انطباع‬ ‫إلعطاء‬‫األخرى‬ ‫العين‬ ‫وأما‬ ‫واحدة‬ ‫عينا‬ ‫الطفل‬ ‫يستخدم‬
‫كس‬ ‫فيصيبها‬‫حالة‬ ‫وفي‬ ‫الخارج‬ ‫إلى‬ ‫الحول‬ ‫يكون‬ ‫قليلة‬ ‫حاالت‬ ‫وفي‬ ‫األنف‬ ‫نحو‬ ‫منحرفتين‬ ‫العينين‬ ‫كلتا‬ ‫تكون‬ ‫أخرى‬ ‫حاالت‬ ‫وهناك‬ ‫ل‬
. ‫المتبادل‬ ‫بالحول‬ ‫تسمى‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫فإن‬ ‫الخارج‬ ‫نحو‬ ‫واألخرى‬ ‫الداخل‬ ‫نحو‬ ‫العين‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫اتجاه‬
‫الحد‬ ‫توسع‬: ‫الوالدي‬ ‫قة‬
‫واسعة‬ ‫الحدقة‬ ‫فيه‬ ‫تكون‬ , ‫سائد‬ ‫جين‬ ‫هيئة‬ ‫على‬ ‫ينقل‬ ‫تشوه‬ ‫هو‬‫حساسية‬ ‫الفرد‬ ‫لدى‬ ‫ويحدث‬ ‫العينين‬ ‫وكلتا‬ ‫القزحية‬ ‫تطور‬ ‫عدم‬ ‫نتيجة‬ ‫جدا‬
‫وضعف‬ ‫سوداء‬ ‫ومياه‬ ‫رأرأة‬ ‫أيضا‬ ‫وربما‬ ‫محدودة‬ ‫إبصار‬ ‫وحدة‬ ‫للضوء‬ ‫مفرطة‬‫أحيانا‬ ‫المصابون‬ ‫األفراد‬ ‫ويستخدم‬ ‫اإلبصار‬ ‫مجال‬ ‫في‬
‫النظارات‬. ‫العين‬ ‫إلى‬ ‫تدخل‬ ‫التي‬ ‫الضوء‬ ‫كمية‬ ‫لتقليل‬ ‫البصرية‬ ‫والمعينات‬

More Related Content

Viewers also liked

التدخين
التدخينالتدخين
التدخين
sarabomar
 
مطوية جديدة.2docx
مطوية جديدة.2docxمطوية جديدة.2docx
مطوية جديدة.2docx
guest7bdd3f
 
موقع سلايد شير
موقع سلايد شيرموقع سلايد شير
موقع سلايد شير
Mohamed Elshazly
 

Viewers also liked (10)

Sketch الرسم التخطيطي
Sketch الرسم التخطيطيSketch الرسم التخطيطي
Sketch الرسم التخطيطي
 
الضوء
الضوءالضوء
الضوء
 
مطوية التدخين عند الاطفال والمراهقين
مطوية التدخين عند الاطفال والمراهقينمطوية التدخين عند الاطفال والمراهقين
مطوية التدخين عند الاطفال والمراهقين
 
أساليب الإضاءة
أساليب الإضاءةأساليب الإضاءة
أساليب الإضاءة
 
التدخين
التدخينالتدخين
التدخين
 
التدخين
التدخينالتدخين
التدخين
 
مطوية جديدة.2docx
مطوية جديدة.2docxمطوية جديدة.2docx
مطوية جديدة.2docx
 
ورشة عمل (لا للتدخين)
ورشة عمل (لا للتدخين)ورشة عمل (لا للتدخين)
ورشة عمل (لا للتدخين)
 
موقع سلايد شير
موقع سلايد شيرموقع سلايد شير
موقع سلايد شير
 
Slideshare ppt
Slideshare pptSlideshare ppt
Slideshare ppt
 

Similar to بحث في الأسباب المرضية للإعاقة البصرية والعمى لمادة التربية الخاصه

الإعاقة لبصرية
الإعاقة لبصريةالإعاقة لبصرية
الإعاقة لبصرية
03442457
 
الوذمة الوعائية الوراثية في نقاش اليوم السابع للمناعة الذاتية
الوذمة الوعائية الوراثية في نقاش اليوم السابع للمناعة الذاتيةالوذمة الوعائية الوراثية في نقاش اليوم السابع للمناعة الذاتية
الوذمة الوعائية الوراثية في نقاش اليوم السابع للمناعة الذاتية
Khadija Moussayer
 
التوحد1
التوحد1التوحد1
التوحد1
Mero Cool
 

Similar to بحث في الأسباب المرضية للإعاقة البصرية والعمى لمادة التربية الخاصه (20)

متلازمة داون
متلازمة داونمتلازمة داون
متلازمة داون
 
د فيصل الناصر - Hereditary blood disease
د فيصل الناصر - Hereditary blood diseaseد فيصل الناصر - Hereditary blood disease
د فيصل الناصر - Hereditary blood disease
 
عمى الالوان
عمى الالوانعمى الالوان
عمى الالوان
 
الغمش او كسل العين.docx
الغمش  او كسل العين.docxالغمش  او كسل العين.docx
الغمش او كسل العين.docx
 
أمراض العيون الشائعة
أمراض العيون الشائعةأمراض العيون الشائعة
أمراض العيون الشائعة
 
الإعاقة لبصرية
الإعاقة لبصريةالإعاقة لبصرية
الإعاقة لبصرية
 
الإعاقة لبصرية
الإعاقة لبصريةالإعاقة لبصرية
الإعاقة لبصرية
 
الإعاقة لبصرية
الإعاقة لبصريةالإعاقة لبصرية
الإعاقة لبصرية
 
الزهايمر.ppt
الزهايمر.pptالزهايمر.ppt
الزهايمر.ppt
 
ثلاسيميا
ثلاسيمياثلاسيميا
ثلاسيميا
 
shock.ppt
shock.pptshock.ppt
shock.ppt
 
الوذمة الوعائية الوراثية في نقاش اليوم السابع للمناعة الذاتية
الوذمة الوعائية الوراثية في نقاش اليوم السابع للمناعة الذاتيةالوذمة الوعائية الوراثية في نقاش اليوم السابع للمناعة الذاتية
الوذمة الوعائية الوراثية في نقاش اليوم السابع للمناعة الذاتية
 
امراض الدم الوراثية Blood diseases
امراض الدم الوراثية Blood diseasesامراض الدم الوراثية Blood diseases
امراض الدم الوراثية Blood diseases
 
علاج الادمان من المخدرات
علاج الادمان من المخدراتعلاج الادمان من المخدرات
علاج الادمان من المخدرات
 
Dr. Dina Zamzam presentation about Multiple Sclerosis.
Dr. Dina Zamzam presentation about Multiple Sclerosis.Dr. Dina Zamzam presentation about Multiple Sclerosis.
Dr. Dina Zamzam presentation about Multiple Sclerosis.
 
التوحد1
التوحد1التوحد1
التوحد1
 
enviromment
envirommentenviromment
enviromment
 
enviroment
enviromentenviroment
enviroment
 
مرض الإيبولا
مرض الإيبولامرض الإيبولا
مرض الإيبولا
 
مرض الإيبولا
مرض الإيبولامرض الإيبولا
مرض الإيبولا
 

More from reem J (6)

The tale of peter rabbit
The tale of peter rabbitThe tale of peter rabbit
The tale of peter rabbit
 
Morphology ( grammar lesson )
Morphology ( grammar lesson )Morphology ( grammar lesson )
Morphology ( grammar lesson )
 
Korean speech levels
Korean speech levelsKorean speech levels
Korean speech levels
 
My reflections about the EFL course
My reflections about the EFL courseMy reflections about the EFL course
My reflections about the EFL course
 
The tale of peter rabbit
The tale of peter rabbitThe tale of peter rabbit
The tale of peter rabbit
 
An evaluation of grade 3
An evaluation of grade 3An evaluation of grade 3
An evaluation of grade 3
 

Recently uploaded

تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
alialbaghdadi9969
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
mhosn627
 

Recently uploaded (20)

تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdfتاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 

بحث في الأسباب المرضية للإعاقة البصرية والعمى لمادة التربية الخاصه

  • 1. ‫المطيري‬ ‫جزا‬ ‫ريم‬ ‫خاصة‬ ‫تربيه‬ ‫والعمى‬ ‫البصرية‬ ‫لإلعاقة‬ ‫المرضية‬ ‫األسباب‬ ‫مثل‬ ‫الصناعي‬ ‫التطور‬ ‫مع‬ ‫تزداد‬ ‫وقد‬ , ‫وغيرها‬ ‫والحصبة‬ ‫كالتراخوما‬ ‫المعدية‬ ‫األمراض‬ ‫ومنها‬ ‫اإلعاقة‬ ‫لهذه‬ ‫متعددة‬ ‫أسباب‬ ‫هناك‬ ‫واإلشعاعات‬ ‫بالرصاص‬ ‫التسمم‬‫رئيسا‬ ‫سببا‬ ‫هي‬ ‫الزرقاء‬ ‫والمياه‬ ‫السكري‬ ‫وكان‬ ...‫كانت‬ ‫الفقيرة‬ ‫الدول‬ ‫في‬ ‫أما‬ , ‫المتقدمة‬ ‫الدول‬ ‫في‬ :‫بيئية‬ ‫وعوامل‬ ‫وراثية‬ ‫عوامل‬ ‫للعمى‬ ‫أن‬ ‫كما‬ . ‫العمى‬ ‫سبب‬ ‫هي‬ ‫أ‬ ‫فيتامين‬ ‫ونقص‬ ‫والسوداء‬ ‫البيضاء‬ ‫المياه‬ : ‫الوراثية‬ ‫العوامل‬ ‫أهم‬ : ‫أوال‬ ‫جيل‬ ‫من‬ ‫بالوراثة‬ ‫تنتقل‬ ‫التي‬ ‫وهي‬‫إلى‬‫الد‬ ‫الغدة‬ ‫إفرازات‬ ‫في‬ ‫والنقص‬ ‫الهيموفيليا‬ ‫مثل‬ , ‫جيل‬‫يؤدي‬ ‫رقية‬‫إلى‬‫نقص‬‫الجسمي‬ ‫النمو‬ . ‫والعقلي‬ : ‫البيئية‬ ‫العوامل‬ ‫أهم‬ : ‫ثانيا‬ : ‫الجلوكوما‬ ‫ما‬ ‫هو‬‫يعرف‬‫أيضا‬‫تصل‬ ‫التي‬ ‫الدم‬ ‫كمية‬ ‫من‬ ‫يحد‬ ‫مما‬ ‫العين‬ ‫ضغط‬ ‫في‬ ‫حادة‬ ‫زيادة‬ ‫هي‬ , ‫السوداء‬ ‫المياه‬ ‫باسم‬‫إلى‬‫ويؤدي‬ ‫الشبكية‬‫إلى‬ ‫السوداء‬ ‫للمياه‬ ‫نوعين‬ ‫هناك‬ ‫و‬ ‫العصبية‬ ‫الخاليا‬ ‫تلف‬: -: ‫الوالدية‬ ‫السوداء‬ ‫المياه‬‫هذه‬ ‫الحالة‬ ‫وتحتاج‬ ‫بقليل‬ ‫الوالدة‬ ‫لحظة‬ ‫منذ‬ ‫موجودة‬ ‫وتكون‬‫إلى‬. ‫التلف‬ ‫لمنع‬ ‫مباشرة‬ ‫جراحة‬ -:‫الراشدين‬ ‫لدى‬ ‫السوداء‬ ‫المياه‬‫ويمكن‬ ‫الرأس‬ ‫من‬ ‫األمامي‬ ‫الجزء‬ ‫في‬ ‫صداع‬ ‫من‬ ‫الحالة‬ ‫بهذه‬ ‫المصابون‬ ‫األفراد‬ ‫يعاني‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫العين‬ ‫بقطرة‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫معالجة‬. ‫الضغط‬ ‫خفض‬ ‫على‬ :‫الكتاراكت‬ ‫األبيض‬ ‫الماء‬ ‫يؤدي‬ ‫للشفافية‬ ‫وفقدان‬ ‫العين‬ ‫عدسة‬ ‫في‬ ‫إعتام‬ ‫هو‬‫إلى‬‫القدرة‬ ‫عدم‬‫الرؤية‬ ‫على‬‫إذا‬‫الكبار‬ ‫لدى‬ ‫عادة‬ ‫يحدث‬ ‫المرض‬ ‫وهذا‬ ‫الحالة‬ ‫تعالج‬ ‫لم‬ ‫ويشكو‬ , ‫محدودة‬ ‫األلوان‬ ‫ورؤية‬ ‫البعيدة‬ ‫األشياء‬ ‫رؤية‬ ‫على‬ ‫القدوة‬ ‫تكون‬ ‫حيث‬ ‫الوالدي‬ ‫األبيض‬ ‫بالماء‬ ‫األطفال‬ ‫لدى‬ ‫الحالة‬ ‫تسمى‬ ‫و‬ ‫في‬ ‫القوية‬ ‫اإلضاءة‬ ‫ظروف‬ ‫في‬ ‫الجيدة‬ ‫الرؤية‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫عدم‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫للضوء‬ ‫كبيرة‬ ‫حساسية‬ ‫من‬ ‫الفرد‬. ‫الليل‬ :‫الشبكية‬ ‫انفصال‬ ‫عن‬ ‫الشبكية‬ ‫بانفصال‬ ‫ينتهي‬ ‫الذي‬ ‫األمر‬ ‫بالتجمع‬ ‫للسائل‬ ‫يسمح‬ ‫مما‬ ‫الشبكية‬ ‫في‬ ‫ثقب‬ ‫عن‬ ‫العين‬ ‫مقلة‬ ‫جدار‬ ‫عن‬ ‫الشبكية‬ ‫انفصال‬ ‫ينتج‬ ‫العالج‬ ‫ويسعى‬ ‫بها‬ ‫تتصل‬ ‫التي‬ ‫األجزاء‬‫إلى‬. ‫بالجدار‬ ‫الشبكية‬ ‫توصيل‬ ‫وإعادة‬ ‫الثقوب‬ ‫إغالق‬ :‫األلوان‬ ‫عمى‬ ‫حالة‬‫فتضعف‬ ‫عادة‬ ‫البصر‬ ‫حدة‬ ‫وتتأثر‬ ‫المخاريط‬ ‫في‬ ‫خلل‬ ‫بسبب‬ ‫األلوان‬ ‫تمييز‬ ‫فيها‬ ‫الفرد‬ ‫يستطيع‬ ‫ال‬‫إلى‬‫للضوء‬ ‫حساسية‬ ‫يحدث‬ ‫وقد‬ ‫كبير‬ ‫درجة‬ ‫وتنقسم‬‫إلى‬: 1.:‫اللون‬ ‫ثنائي‬ ‫ينقسم‬ ‫و‬ ‫الثالث‬ ‫الضوئية‬ ‫المستقبالت‬ ‫احد‬ ‫فيه‬ ‫ويغيب‬‫إلى‬: -‫األخضر‬ ‫اللون‬ ‫عمى‬:‫األخضر‬ ‫و‬ ‫األحمر‬ ‫المريض‬ ‫يخلط‬ ‫فيه‬. ‫واألصفر‬ -‫اللون‬ ‫عمى‬‫األحمر‬:. ‫األحمر‬ ‫للضوء‬ ‫حساس‬ ‫غير‬ ‫المريض‬ ‫يكون‬ -‫األزرق‬ ‫اللون‬ ‫عمى‬:. ‫والوردي‬ ‫البرتقالي‬ ‫اللون‬ ‫بين‬ ‫عادة‬ ‫وكذلك‬ ‫واألخضر‬ ‫األزرق‬ ‫بين‬ ‫ويخلط‬
  • 2. 2.:‫اللون‬ ‫أحادي‬ -‫اللون‬ ‫أحادي‬:‫المخروطات‬ ‫وظيفة‬ ‫تغيب‬ ‫فيه‬ ‫األلوان‬ ‫عمى‬ ‫من‬ ‫نادر‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫يعتبر‬‫ويصاحبه‬. ‫المقلة‬ ‫وتخطر‬ ‫للضوء‬ ‫العين‬ ‫حساسية‬ -‫اللون‬ ‫أحادي‬‫المخروطي‬:‫الحدوث‬ ‫نادر‬‫أيضا‬. ‫فقط‬ ‫واألبيض‬ ‫األسود‬ ‫المريض‬ ‫يرى‬ ‫وفيه‬ 3.:‫الملونة‬ ‫الرؤية‬ ‫في‬ ‫الضعف‬ . ‫األحمر‬ ‫مثل‬ ‫الضوء‬ ‫من‬ ‫معين‬ ‫للون‬ ‫جزئيا‬ ‫حساس‬ ‫غير‬ ‫المريض‬ ‫ويكون‬ : ‫السكري‬ ‫عن‬ ‫الناتج‬ ‫الشبكية‬ ‫اعتالل‬ ‫األوعية‬ ‫تلك‬ ‫في‬ ‫النزيف‬ ‫يؤدي‬ ‫وقد‬ ‫الشبكية‬ ‫في‬ ‫الدموية‬ ‫األوعية‬ ‫على‬ ‫يؤثر‬ ‫مرض‬‫إلى‬. ‫العمى‬ : ‫الحفيرة‬ ‫تنكس‬ ‫رؤية‬ ‫في‬ ‫صعوبة‬ ‫الشخص‬ ‫يواجه‬ ‫و‬ ‫المركزية‬ ‫المنطقة‬ ‫الحفيرة‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫الدموية‬ ‫األوعية‬ ‫في‬ ‫تلف‬ ‫فيه‬ ‫يحدث‬ ‫الشبكية‬ ‫في‬ ‫اضطراب‬ ‫المرض‬ ‫وهذا‬ ‫القريبة‬ ‫واألشياء‬ ‫البعيدة‬ ‫األشياء‬‫ي‬‫ويصيب‬ ‫السن‬ ‫في‬ ‫الكبار‬ ‫صيب‬‫اإلناث‬‫أكثر‬. ‫الذكور‬ ‫من‬ :‫الشبكية‬ ‫الخاليا‬ ‫ورم‬ ‫الشبكية‬ ‫في‬ ‫خبيث‬ ‫ورم‬‫إذا‬‫ينتشر‬ ‫يعالج‬ ‫لم‬‫إلى‬‫عالجه‬ ‫يكون‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫فالدماغ‬ ‫البصري‬ ‫العصب‬‫إزالة‬, ‫كامال‬ ‫العين‬‫أما‬‫إذا‬ . ‫باألشعة‬ ‫يكون‬ ‫فالعالج‬ ‫محدودا‬ ‫الورم‬ ‫كان‬ :‫البصري‬ ‫العصب‬ ‫ضمور‬ ‫وفقدان‬ ‫األكسجين‬ ‫ونقص‬ ‫واألورام‬ ‫وااللتهابات‬ ‫والحوادث‬ ‫التنكسية‬ ‫كاألمراض‬ ‫عديدة‬ ‫ألسباب‬ ‫المركزي‬ ‫العصب‬ ‫في‬ ‫الضمور‬ ‫يحدث‬ ‫االتصال‬‫تس‬ ‫ال‬ ‫لكنها‬ ‫سليمة‬ ‫العين‬ ‫فتبدو‬ ‫والمخ‬ ‫العين‬ ‫بين‬‫تراه‬ ‫ما‬ ‫تنقل‬ ‫أن‬ ‫تطيع‬‫إلى‬‫اإل‬ ‫مراكز‬‫دراك‬. ‫المخ‬ ‫في‬ ‫البصري‬ : ‫عدسي‬ ‫الخلف‬ ‫التليف‬ ‫عن‬ ‫ينتج‬ ‫األربعينات‬ ‫عقد‬ ‫في‬ ‫يظهر‬ ‫مرض‬‫إعطاء‬‫خلف‬ ‫األنسجة‬ ‫في‬ ‫تلف‬ ‫عنه‬ ‫ينتج‬ ‫مما‬ ‫األكسجين‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫كميات‬ ‫الخدج‬ ‫األطفال‬ . ‫الشبكية‬ ‫وتتلف‬ ‫ايضا‬ ‫الدموية‬ ‫األوعية‬ ‫تتأثر‬ ‫وقد‬ ‫العدسة‬ :‫العين‬ ‫رأرأة‬ ‫الرأ‬ ‫حالة‬ ‫تكون‬ ‫وقد‬ , ‫ودوخة‬ ‫غثيان‬ ‫عنه‬ ‫ينجم‬ ‫وهذا‬ ‫العيون‬ ‫في‬ ‫سريعة‬ ‫إرادية‬ ‫ال‬ ‫حركة‬‫أو‬ ‫الدماغ‬ ‫في‬ ‫خلل‬ ‫وجود‬ ‫على‬ ‫مؤشرا‬ ‫رأة‬ . ‫الداخلية‬ ‫األذن‬ ‫في‬ ‫مشكلة‬ ‫الحول‬: ‫البصرية‬ ‫الخياالت‬ ‫لدمج‬ ‫معا‬ ‫العينان‬ ‫تحرك‬ ‫أن‬ ‫المهم‬ ‫ومن‬ ‫المختلفة‬ ‫باالتجاهات‬ ‫العيون‬ ‫بحركة‬ ‫الخارجية‬ ‫العين‬ ‫عضالت‬ ‫تتحكم‬ ‫فقد‬ ‫عالجي‬ ‫تدخل‬ ‫دون‬ ‫الوضع‬ ‫هذا‬ ‫ترك‬ ‫وإذا‬ , ‫لها‬ ‫واحد‬ ‫دماغي‬ ‫انطباع‬ ‫إلعطاء‬‫األخرى‬ ‫العين‬ ‫وأما‬ ‫واحدة‬ ‫عينا‬ ‫الطفل‬ ‫يستخدم‬ ‫كس‬ ‫فيصيبها‬‫حالة‬ ‫وفي‬ ‫الخارج‬ ‫إلى‬ ‫الحول‬ ‫يكون‬ ‫قليلة‬ ‫حاالت‬ ‫وفي‬ ‫األنف‬ ‫نحو‬ ‫منحرفتين‬ ‫العينين‬ ‫كلتا‬ ‫تكون‬ ‫أخرى‬ ‫حاالت‬ ‫وهناك‬ ‫ل‬ . ‫المتبادل‬ ‫بالحول‬ ‫تسمى‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫فإن‬ ‫الخارج‬ ‫نحو‬ ‫واألخرى‬ ‫الداخل‬ ‫نحو‬ ‫العين‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫اتجاه‬ ‫الحد‬ ‫توسع‬: ‫الوالدي‬ ‫قة‬ ‫واسعة‬ ‫الحدقة‬ ‫فيه‬ ‫تكون‬ , ‫سائد‬ ‫جين‬ ‫هيئة‬ ‫على‬ ‫ينقل‬ ‫تشوه‬ ‫هو‬‫حساسية‬ ‫الفرد‬ ‫لدى‬ ‫ويحدث‬ ‫العينين‬ ‫وكلتا‬ ‫القزحية‬ ‫تطور‬ ‫عدم‬ ‫نتيجة‬ ‫جدا‬ ‫وضعف‬ ‫سوداء‬ ‫ومياه‬ ‫رأرأة‬ ‫أيضا‬ ‫وربما‬ ‫محدودة‬ ‫إبصار‬ ‫وحدة‬ ‫للضوء‬ ‫مفرطة‬‫أحيانا‬ ‫المصابون‬ ‫األفراد‬ ‫ويستخدم‬ ‫اإلبصار‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫النظارات‬. ‫العين‬ ‫إلى‬ ‫تدخل‬ ‫التي‬ ‫الضوء‬ ‫كمية‬ ‫لتقليل‬ ‫البصرية‬ ‫والمعينات‬