SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
Download to read offline
El Servei Comunitari amb el Projecte
Rius
Conèixer, compartir i conservar els ecosistemes fluvials,
l’experiència d’
Índex
El Projecte Rius
Servei Comunitari
L’Associació Hàbitats
Què farem a les inspeccions?
Com entenem el Projecte Rius dins
el Servei Comunitari?
Què oferim?
L’ASSOCIACIÓ
HÀBITATS
Associació Hàbitats és una entitat sense ànim de lucre creada el 1997
amb l’objectiu de fomentar l’apropament de les persones a l’entorn
natural convertint-les en protagonistes de la conservació del territori.
Per tal de complir aquesta missió, l’Entitat empra eines i estratègies com
l’educació ambiental, el voluntariat i la participació social, eixos
fonamentals que orienten tots els projectes i iniciatives sota la
premissa: conèixer, conservar i compartir.
L’Associació Hàbitats
EL SERVEI
COMUNITARI
El Servei Comunitari
El Servei Comunitari és una proposta educativa que combina
processos d'aprenentatge i de servei a la comunitat en un sol
projecte ben articulat en el qual els participants es formen tot
treballant sobre necessitats reals de l'entorn amb l'objectiu de
millorar-lo.
El Servei Comunitari és
un projecte educatiu
amb utilitat social
APRENENTATGE
SERVEI
EL PROJECTE RIUS
Projecte Rius
El Projecte Rius és una iniciativa de l’Associació Hàbitats.
Té com a objectiu principal estimular la participació activa de la
societat en la conservació i millora dels rius.
Les seves línies d’actuació principals són tres:
> L’educació ambiental
> El voluntariat ambiental
> La participació ciutadana
Hi formen part tota mena de grups: amics, associacions, escoles,
entitats públiques, empreses, etc.. Que mitjançant les inspeccions
del seu tram de riu ens proporcionen la informació necessària per a
conèixer i divulgar l’estat dels rius i rieres a Catalunya.
Projecte Rius - Grups de voluntaris
Familia Can Camadall, Seguer Escola Enric Cassasses, Sabadell
Empresa Surkana, riu Congost Associació Martinet, Aiguafreda
Projecte Rius
QUÈ FAREM A LES
INSPECCIONS?
Què farem a les inspeccions?
Mostreig de camp. Passos de la
inspecció del tram escollit de 500 m:
1. Qualitat hidromorfològica
2. Qualitat fisicoquímica
3. Qualitat biològica
 Freqüència de ràpids i categories del tram
 Substrat del riu
 Ombra sobre el riu
 Cobertura de vegetació aquàtica
 Amplada del riu
 Fondària del riu
 Velocitat de l’aigua
 Cabal del riu
 Qualitat del bosc de ribera (índex QRSI)
 Alteracions de l’aigua (color, olor,
deixalles...)
1. QUALITAT HIDROMORFOLÒGICA
Què farem a les inspeccions?
pH
Nitrats
Oxigen Dissolt
Temperatura
Transparència
2. QUALITAT FISICOQUÍMICA
TEMPERATURA TRANSPARÈNCIA
REACTIUS QUÍMICS
Què farem a les inspeccions?
Determinem la qualitat biològica
mitjançant l’anàlisi de la fauna
macroinvertebrada del riu: Bioindicadors
Es completa amb un recull de la
biodiversitat del nostre tram (vegetació,
mamífers, aus, amfibis, rèptils i peixos)
3. QUALITAT BIOLÒGICA
Què farem a les inspeccions?
COM ENTENEM EL
PROJECTE RIUS
DINS EL SERVEI
COMUNITARI?
Com entenem el Projecte Rius dins el Servei Comunitari?
El Projecte Rius s'emmarca dins el Servei Comunitari donat que:
Aprenentatge
Retorn cap a
la societat
Dels alumnes sobre el
coneixement i l’estat del riu
De l’alumnat fent
accions de difusió
De l’alumnat fent possible
l’elaboració de l’informe
De l’alumnat fent accions
de conservació i millora del
territori
Com entenem el Projecte Rius dins el Servei Comunitari?
Més enllà de les inspeccions.....
Què?
Accions de
Difusió
Neteja
Eliminació
plantes
invasores
Replantació
Blog
Diari local
Setmana
del Medi
ambient
App’s
Xerrades
Visites
…
Com entenem el Projecte Rius dins el Servei Comunitari?
EXEMPLES
Com entenem el Projecte Rius dins el Servei Comunitari?
Com entenem el Projecte Rius dins el Servei Comunitari?
Projecte Rieres rialleres Water watchers
Context
territorial
Proper al PN Montseny Plana agrícola de Lleida
Objectiu del
projecte
Sensibilitzar Controlar i informar
Destinataris Ciutadania Comunitat de regants
Ús del riu Recreatiu, natural Recurs agrícola
Agents
implicats
Ajuntament de
Cardedeu
Consell Comarcal de la Segarra
Empresa d’aigües de Cervera
QUÈ OFERIM?
Què oferim?
Visita personalitzada
per fer inspecció
Alumnes
Grup de professors/es
Assessorament
Material
Continuïtat
Formant part de la Xarxa de Voluntaris
mediambientals més gran de Catalunya
Didàctic
D’inspeccions
Moltes gràcies!
www.projecterius.cat
https://custodiafluvial.wordpress.com/
info@associaciohabitats.cat
voluntariat@associaciohabitats.cat
Avinguda Mistral, 36. Esc. Esquerra, Pral. 2a. Barcelona

More Related Content

Viewers also liked

Html Practice
Html PracticeHtml Practice
Html Practiceritaester
 
Shanatova
ShanatovaShanatova
Shanatovairis
 
Two Sides - EMA 2012 Spring Conference
Two Sides - EMA 2012 Spring ConferenceTwo Sides - EMA 2012 Spring Conference
Two Sides - EMA 2012 Spring ConferencePhil Riebel
 
Presentation of Triton
Presentation of TritonPresentation of Triton
Presentation of Tritonsonia
 
How I started using Social Networking
How I started using Social NetworkingHow I started using Social Networking
How I started using Social NetworkingJeff Baxter
 
Relational Databases
Relational DatabasesRelational Databases
Relational Databasesritaester
 
Ejarque_Parma_ Nel_tuo_piccolo_pensa_in_grande
Ejarque_Parma_ Nel_tuo_piccolo_pensa_in_grandeEjarque_Parma_ Nel_tuo_piccolo_pensa_in_grande
Ejarque_Parma_ Nel_tuo_piccolo_pensa_in_grandeFTourism & Marketing
 
Espero vivir con Dios en el cielo
Espero vivir con Dios en el cieloEspero vivir con Dios en el cielo
Espero vivir con Dios en el cielopitimini
 
כולם מחפשים מידע האם כולם מוצאים?
כולם מחפשים מידע האם כולם מוצאים?כולם מחפשים מידע האם כולם מוצאים?
כולם מחפשים מידע האם כולם מוצאים?iris
 
Damat Tween GirişImcilik
Damat Tween GirişImcilikDamat Tween GirişImcilik
Damat Tween GirişImcilikguesta213596
 
K:\blog\shanatova
K:\blog\shanatovaK:\blog\shanatova
K:\blog\shanatovairis
 
Shanatova
ShanatovaShanatova
Shanatovairis
 
DDRR Chapter Eight
DDRR Chapter EightDDRR Chapter Eight
DDRR Chapter Eightholleyberry
 
금액인증 (AA:Amount Authentication)
금액인증 (AA:Amount Authentication)금액인증 (AA:Amount Authentication)
금액인증 (AA:Amount Authentication)guestcc7b01
 
Corso di formazione "Informazione e Accoglienza 2.0 per Responsabili degli In...
Corso di formazione "Informazione e Accoglienza 2.0 per Responsabili degli In...Corso di formazione "Informazione e Accoglienza 2.0 per Responsabili degli In...
Corso di formazione "Informazione e Accoglienza 2.0 per Responsabili degli In...FTourism & Marketing
 

Viewers also liked (17)

Html Practice
Html PracticeHtml Practice
Html Practice
 
Shanatova
ShanatovaShanatova
Shanatova
 
Two Sides - EMA 2012 Spring Conference
Two Sides - EMA 2012 Spring ConferenceTwo Sides - EMA 2012 Spring Conference
Two Sides - EMA 2012 Spring Conference
 
Presentation of Triton
Presentation of TritonPresentation of Triton
Presentation of Triton
 
How I started using Social Networking
How I started using Social NetworkingHow I started using Social Networking
How I started using Social Networking
 
Relational Databases
Relational DatabasesRelational Databases
Relational Databases
 
Ejarque_Parma_ Nel_tuo_piccolo_pensa_in_grande
Ejarque_Parma_ Nel_tuo_piccolo_pensa_in_grandeEjarque_Parma_ Nel_tuo_piccolo_pensa_in_grande
Ejarque_Parma_ Nel_tuo_piccolo_pensa_in_grande
 
Espero vivir con Dios en el cielo
Espero vivir con Dios en el cieloEspero vivir con Dios en el cielo
Espero vivir con Dios en el cielo
 
כולם מחפשים מידע האם כולם מוצאים?
כולם מחפשים מידע האם כולם מוצאים?כולם מחפשים מידע האם כולם מוצאים?
כולם מחפשים מידע האם כולם מוצאים?
 
Damat Tween GirişImcilik
Damat Tween GirişImcilikDamat Tween GirişImcilik
Damat Tween GirişImcilik
 
K:\blog\shanatova
K:\blog\shanatovaK:\blog\shanatova
K:\blog\shanatova
 
Voc 40
Voc 40Voc 40
Voc 40
 
2008後期社員総会
2008後期社員総会2008後期社員総会
2008後期社員総会
 
Shanatova
ShanatovaShanatova
Shanatova
 
DDRR Chapter Eight
DDRR Chapter EightDDRR Chapter Eight
DDRR Chapter Eight
 
금액인증 (AA:Amount Authentication)
금액인증 (AA:Amount Authentication)금액인증 (AA:Amount Authentication)
금액인증 (AA:Amount Authentication)
 
Corso di formazione "Informazione e Accoglienza 2.0 per Responsabili degli In...
Corso di formazione "Informazione e Accoglienza 2.0 per Responsabili degli In...Corso di formazione "Informazione e Accoglienza 2.0 per Responsabili degli In...
Corso di formazione "Informazione e Accoglienza 2.0 per Responsabili degli In...
 

Similar to Servei Comunitari. Projecte Rius

Informe rius cat_2011
Informe rius cat_2011Informe rius cat_2011
Informe rius cat_2011XVAC
 
Projecte Limne
Projecte LimneProjecte Limne
Projecte Limnealmelini
 
Projecte Limne
Projecte LimneProjecte Limne
Projecte Limnealmelini
 
Coneix el teu riu ! - ESCORIAL VIC
Coneix el teu riu ! - ESCORIAL VICConeix el teu riu ! - ESCORIAL VIC
Coneix el teu riu ! - ESCORIAL VICescorialdigital
 
Territori i Sostenibilitat per Llavaneres
Territori i Sostenibilitat per LlavaneresTerritori i Sostenibilitat per Llavaneres
Territori i Sostenibilitat per LlavaneresCarmenBastida
 
Incremento biodiversidad tremp
Incremento biodiversidad trempIncremento biodiversidad tremp
Incremento biodiversidad trempRete21. Huesca
 
2. manifest young volcandpark definitiu.
2. manifest young volcandpark definitiu.2. manifest young volcandpark definitiu.
2. manifest young volcandpark definitiu.iesmontsacopa
 
Power ud ciencies medi ambient
Power ud ciencies medi ambientPower ud ciencies medi ambient
Power ud ciencies medi ambientinespau
 
El Projecte Life EBRO-ADMICLIM
El Projecte Life EBRO-ADMICLIMEl Projecte Life EBRO-ADMICLIM
El Projecte Life EBRO-ADMICLIMICGCat
 

Similar to Servei Comunitari. Projecte Rius (20)

Llegim el Riu
Llegim el RiuLlegim el Riu
Llegim el Riu
 
Informe rius cat_2011
Informe rius cat_2011Informe rius cat_2011
Informe rius cat_2011
 
Projecte Limne
Projecte LimneProjecte Limne
Projecte Limne
 
Projecte Limne
Projecte LimneProjecte Limne
Projecte Limne
 
Idea 8 custòdia marina - submon 030614
Idea 8   custòdia marina - submon 030614Idea 8   custòdia marina - submon 030614
Idea 8 custòdia marina - submon 030614
 
Coneix el teu riu ! - ESCORIAL VIC
Coneix el teu riu ! - ESCORIAL VICConeix el teu riu ! - ESCORIAL VIC
Coneix el teu riu ! - ESCORIAL VIC
 
Descobreix els ecosistemes aquàtics d'Osona i Ripollès
Descobreix els ecosistemes aquàtics d'Osona i RipollèsDescobreix els ecosistemes aquàtics d'Osona i Ripollès
Descobreix els ecosistemes aquàtics d'Osona i Ripollès
 
Projecte SOSpeix
Projecte SOSpeixProjecte SOSpeix
Projecte SOSpeix
 
Campanya d'avaluació dels ecosistemes aquàtics del Ripollès
Campanya d'avaluació dels ecosistemes aquàtics del RipollèsCampanya d'avaluació dels ecosistemes aquàtics del Ripollès
Campanya d'avaluació dels ecosistemes aquàtics del Ripollès
 
Xup, riera viva
Xup, riera vivaXup, riera viva
Xup, riera viva
 
Territori i Sostenibilitat per Llavaneres
Territori i Sostenibilitat per LlavaneresTerritori i Sostenibilitat per Llavaneres
Territori i Sostenibilitat per Llavaneres
 
Incremento biodiversidad tremp
Incremento biodiversidad trempIncremento biodiversidad tremp
Incremento biodiversidad tremp
 
2. manifest young volcandpark definitiu.
2. manifest young volcandpark definitiu.2. manifest young volcandpark definitiu.
2. manifest young volcandpark definitiu.
 
Proposta d'actuació power
Proposta d'actuació powerProposta d'actuació power
Proposta d'actuació power
 
Proposta d'actuació power
Proposta d'actuació powerProposta d'actuació power
Proposta d'actuació power
 
Els sectors economics
Els sectors economicsEls sectors economics
Els sectors economics
 
Coneguem el riu ripoll
Coneguem el riu ripollConeguem el riu ripoll
Coneguem el riu ripoll
 
Power ud ciencies medi ambient
Power ud ciencies medi ambientPower ud ciencies medi ambient
Power ud ciencies medi ambient
 
Catalunya
CatalunyaCatalunya
Catalunya
 
El Projecte Life EBRO-ADMICLIM
El Projecte Life EBRO-ADMICLIMEl Projecte Life EBRO-ADMICLIM
El Projecte Life EBRO-ADMICLIM
 

More from reporteducacio

Mostra de Teatre Escolar
Mostra de Teatre EscolarMostra de Teatre Escolar
Mostra de Teatre Escolarreporteducacio
 
Sant Jordi 2016. Guia de lectures recomanades
Sant Jordi 2016. Guia de lectures recomanadesSant Jordi 2016. Guia de lectures recomanades
Sant Jordi 2016. Guia de lectures recomanadesreporteducacio
 
Avui ens visita... o com dinamitzar la visita d'un autor a l'aula
Avui ens visita... o com dinamitzar la visita d'un autor a l'aulaAvui ens visita... o com dinamitzar la visita d'un autor a l'aula
Avui ens visita... o com dinamitzar la visita d'un autor a l'aulareporteducacio
 
Pla d'Acció Comunitària d'Impuls a la Lectura Sant Vicenç dels Horts
Pla d'Acció Comunitària d'Impuls a la Lectura Sant Vicenç dels HortsPla d'Acció Comunitària d'Impuls a la Lectura Sant Vicenç dels Horts
Pla d'Acció Comunitària d'Impuls a la Lectura Sant Vicenç dels Hortsreporteducacio
 
En acabar una lectura… què podem fer a l’aula?
En acabar una lectura…què podem fer a l’aula?En acabar una lectura…què podem fer a l’aula?
En acabar una lectura… què podem fer a l’aula?reporteducacio
 
Sant Jordi 2015. Lectures recomanades. Guia per a les famílies
Sant Jordi 2015. Lectures recomanades. Guia per a les famíliesSant Jordi 2015. Lectures recomanades. Guia per a les famílies
Sant Jordi 2015. Lectures recomanades. Guia per a les famíliesreporteducacio
 
Una proposta de construcció del propi hàbit lector de la competència d’autono...
Una proposta de construcció del propi hàbit lector de la competència d’autono...Una proposta de construcció del propi hàbit lector de la competència d’autono...
Una proposta de construcció del propi hàbit lector de la competència d’autono...reporteducacio
 
Grups de Lectura de l'Escola Sant Josep
Grups de Lectura de l'Escola Sant JosepGrups de Lectura de l'Escola Sant Josep
Grups de Lectura de l'Escola Sant Josepreporteducacio
 
Bases II Jocs Florals Escolars
Bases II Jocs Florals EscolarsBases II Jocs Florals Escolars
Bases II Jocs Florals Escolarsreporteducacio
 
Escola Pompeu Fabra (Vallirana), centre ILEC
Escola Pompeu Fabra (Vallirana), centre ILECEscola Pompeu Fabra (Vallirana), centre ILEC
Escola Pompeu Fabra (Vallirana), centre ILECreporteducacio
 
Anàlisi dels resultats de les proves diagnòstiques
Anàlisi dels resultats de les proves diagnòstiquesAnàlisi dels resultats de les proves diagnòstiques
Anàlisi dels resultats de les proves diagnòstiquesreporteducacio
 
Lectures recomanades (Nadal 2014-2015). Guia per a famílies
Lectures recomanades (Nadal 2014-2015). Guia per a famíliesLectures recomanades (Nadal 2014-2015). Guia per a famílies
Lectures recomanades (Nadal 2014-2015). Guia per a famíliesreporteducacio
 
Espai i temps per llegir al centre
Espai i temps per llegir al centreEspai i temps per llegir al centre
Espai i temps per llegir al centrereporteducacio
 

More from reporteducacio (20)

Mostra de Teatre Escolar
Mostra de Teatre EscolarMostra de Teatre Escolar
Mostra de Teatre Escolar
 
Sant Jordi 2016. Guia de lectures recomanades
Sant Jordi 2016. Guia de lectures recomanadesSant Jordi 2016. Guia de lectures recomanades
Sant Jordi 2016. Guia de lectures recomanades
 
Bases1516
Bases1516Bases1516
Bases1516
 
Nodes
Nodes  Nodes
Nodes
 
Inclusió digital
Inclusió digitalInclusió digital
Inclusió digital
 
Storytelling peto
Storytelling petoStorytelling peto
Storytelling peto
 
Conversa peto
Conversa petoConversa peto
Conversa peto
 
Coordinació TAC 1
Coordinació TAC 1Coordinació TAC 1
Coordinació TAC 1
 
Avui ens visita... o com dinamitzar la visita d'un autor a l'aula
Avui ens visita... o com dinamitzar la visita d'un autor a l'aulaAvui ens visita... o com dinamitzar la visita d'un autor a l'aula
Avui ens visita... o com dinamitzar la visita d'un autor a l'aula
 
Pla d'Acció Comunitària d'Impuls a la Lectura Sant Vicenç dels Horts
Pla d'Acció Comunitària d'Impuls a la Lectura Sant Vicenç dels HortsPla d'Acció Comunitària d'Impuls a la Lectura Sant Vicenç dels Horts
Pla d'Acció Comunitària d'Impuls a la Lectura Sant Vicenç dels Horts
 
En acabar una lectura… què podem fer a l’aula?
En acabar una lectura…què podem fer a l’aula?En acabar una lectura…què podem fer a l’aula?
En acabar una lectura… què podem fer a l’aula?
 
Sant Jordi 2015. Lectures recomanades. Guia per a les famílies
Sant Jordi 2015. Lectures recomanades. Guia per a les famíliesSant Jordi 2015. Lectures recomanades. Guia per a les famílies
Sant Jordi 2015. Lectures recomanades. Guia per a les famílies
 
Una proposta de construcció del propi hàbit lector de la competència d’autono...
Una proposta de construcció del propi hàbit lector de la competència d’autono...Una proposta de construcció del propi hàbit lector de la competència d’autono...
Una proposta de construcció del propi hàbit lector de la competència d’autono...
 
Grups de Lectura de l'Escola Sant Josep
Grups de Lectura de l'Escola Sant JosepGrups de Lectura de l'Escola Sant Josep
Grups de Lectura de l'Escola Sant Josep
 
Bases II Jocs Florals Escolars
Bases II Jocs Florals EscolarsBases II Jocs Florals Escolars
Bases II Jocs Florals Escolars
 
Lectura digital
Lectura digitalLectura digital
Lectura digital
 
Escola Pompeu Fabra (Vallirana), centre ILEC
Escola Pompeu Fabra (Vallirana), centre ILECEscola Pompeu Fabra (Vallirana), centre ILEC
Escola Pompeu Fabra (Vallirana), centre ILEC
 
Anàlisi dels resultats de les proves diagnòstiques
Anàlisi dels resultats de les proves diagnòstiquesAnàlisi dels resultats de les proves diagnòstiques
Anàlisi dels resultats de les proves diagnòstiques
 
Lectures recomanades (Nadal 2014-2015). Guia per a famílies
Lectures recomanades (Nadal 2014-2015). Guia per a famíliesLectures recomanades (Nadal 2014-2015). Guia per a famílies
Lectures recomanades (Nadal 2014-2015). Guia per a famílies
 
Espai i temps per llegir al centre
Espai i temps per llegir al centreEspai i temps per llegir al centre
Espai i temps per llegir al centre
 

Servei Comunitari. Projecte Rius

  • 1. El Servei Comunitari amb el Projecte Rius Conèixer, compartir i conservar els ecosistemes fluvials, l’experiència d’
  • 2. Índex El Projecte Rius Servei Comunitari L’Associació Hàbitats Què farem a les inspeccions? Com entenem el Projecte Rius dins el Servei Comunitari? Què oferim?
  • 4. Associació Hàbitats és una entitat sense ànim de lucre creada el 1997 amb l’objectiu de fomentar l’apropament de les persones a l’entorn natural convertint-les en protagonistes de la conservació del territori. Per tal de complir aquesta missió, l’Entitat empra eines i estratègies com l’educació ambiental, el voluntariat i la participació social, eixos fonamentals que orienten tots els projectes i iniciatives sota la premissa: conèixer, conservar i compartir. L’Associació Hàbitats
  • 6. El Servei Comunitari El Servei Comunitari és una proposta educativa que combina processos d'aprenentatge i de servei a la comunitat en un sol projecte ben articulat en el qual els participants es formen tot treballant sobre necessitats reals de l'entorn amb l'objectiu de millorar-lo. El Servei Comunitari és un projecte educatiu amb utilitat social APRENENTATGE SERVEI
  • 8. Projecte Rius El Projecte Rius és una iniciativa de l’Associació Hàbitats. Té com a objectiu principal estimular la participació activa de la societat en la conservació i millora dels rius. Les seves línies d’actuació principals són tres: > L’educació ambiental > El voluntariat ambiental > La participació ciutadana Hi formen part tota mena de grups: amics, associacions, escoles, entitats públiques, empreses, etc.. Que mitjançant les inspeccions del seu tram de riu ens proporcionen la informació necessària per a conèixer i divulgar l’estat dels rius i rieres a Catalunya.
  • 9. Projecte Rius - Grups de voluntaris Familia Can Camadall, Seguer Escola Enric Cassasses, Sabadell Empresa Surkana, riu Congost Associació Martinet, Aiguafreda
  • 11. QUÈ FAREM A LES INSPECCIONS?
  • 12. Què farem a les inspeccions? Mostreig de camp. Passos de la inspecció del tram escollit de 500 m: 1. Qualitat hidromorfològica 2. Qualitat fisicoquímica 3. Qualitat biològica
  • 13.  Freqüència de ràpids i categories del tram  Substrat del riu  Ombra sobre el riu  Cobertura de vegetació aquàtica  Amplada del riu  Fondària del riu  Velocitat de l’aigua  Cabal del riu  Qualitat del bosc de ribera (índex QRSI)  Alteracions de l’aigua (color, olor, deixalles...) 1. QUALITAT HIDROMORFOLÒGICA Què farem a les inspeccions?
  • 14. pH Nitrats Oxigen Dissolt Temperatura Transparència 2. QUALITAT FISICOQUÍMICA TEMPERATURA TRANSPARÈNCIA REACTIUS QUÍMICS Què farem a les inspeccions?
  • 15. Determinem la qualitat biològica mitjançant l’anàlisi de la fauna macroinvertebrada del riu: Bioindicadors Es completa amb un recull de la biodiversitat del nostre tram (vegetació, mamífers, aus, amfibis, rèptils i peixos) 3. QUALITAT BIOLÒGICA Què farem a les inspeccions?
  • 16. COM ENTENEM EL PROJECTE RIUS DINS EL SERVEI COMUNITARI?
  • 17. Com entenem el Projecte Rius dins el Servei Comunitari? El Projecte Rius s'emmarca dins el Servei Comunitari donat que: Aprenentatge Retorn cap a la societat Dels alumnes sobre el coneixement i l’estat del riu De l’alumnat fent accions de difusió De l’alumnat fent possible l’elaboració de l’informe De l’alumnat fent accions de conservació i millora del territori
  • 18. Com entenem el Projecte Rius dins el Servei Comunitari? Més enllà de les inspeccions..... Què? Accions de Difusió Neteja Eliminació plantes invasores Replantació Blog Diari local Setmana del Medi ambient App’s Xerrades Visites …
  • 19. Com entenem el Projecte Rius dins el Servei Comunitari? EXEMPLES
  • 20. Com entenem el Projecte Rius dins el Servei Comunitari?
  • 21. Com entenem el Projecte Rius dins el Servei Comunitari? Projecte Rieres rialleres Water watchers Context territorial Proper al PN Montseny Plana agrícola de Lleida Objectiu del projecte Sensibilitzar Controlar i informar Destinataris Ciutadania Comunitat de regants Ús del riu Recreatiu, natural Recurs agrícola Agents implicats Ajuntament de Cardedeu Consell Comarcal de la Segarra Empresa d’aigües de Cervera
  • 23. Què oferim? Visita personalitzada per fer inspecció Alumnes Grup de professors/es Assessorament Material Continuïtat Formant part de la Xarxa de Voluntaris mediambientals més gran de Catalunya Didàctic D’inspeccions