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Actividades de interiorizacion de conocimientos de ext

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Actividades de interiorizacion de conocimientos de ext

  1. 1. ACTIVIDADES DE INTERIORIZACION DE CONOCIMIENTOSLUEGO DE LO TRABAJADO DESARROLLE LO SIGIENTE:1.- Enumere las organizaciones sociales existentes en su comunidad- Iglesia Bautista Betania- Comunidad de madres solidarias-Centro de salud Santa Anita2.- Comente si a sido parte de una de las organizaciones de su barrio No.3.-INDIQUE SI SU BARRIO TIENE LOS SERVICIOS BASICOS Y COMO LO CONSIGUIERONSi tenemos lo consiguieron organizándose los dirigentes barriales luego uniendo fuerzascada morador, saliendo a mingas y asambleas, es decir todos colaboraron.Haga el croquis de su barrio ubique las instituciones que existen (colegios o centros desalud. Centr de salud BARRIO SANTA ANITA ESTADIO ESTADIO BELLAVISTA iglesia
  2. 2. 6.- QUE CONCIDERA QUE PUEDDE HACER LA EXTENCION EN SU BARRIOConsidero que la extensión en mi barrio puede lograr muchas cosas ya que si nosorganizamos y nos unimos lograremos muchos proyectos propuestos.DESARROLLE LO SIGIENTE:7.-CONSIDERA USTED QUE SE ESTAN VIVIENDO CAMBIOS REVOLUCIONARIOS EN ELECUADOR.Pienso que en cierta manera si han visto algunos cambios en este gobierno pero aun faltamucho por hacer.8.-COMO ENTIENDE USTED SALARIO DE LA DIGNIDADEl salario digno debe ser bien remunerado ya que nos esforzamos cada día sin embargoaquí no lo ganamos como deberíamos de ganar y nos pagan lo mínimo que ni siquieraalcanza para la canasta básica familiar, peor para vestirnos lo cual el salario para mi faltamucho para que sea digno y así poder vivir dignamente.9.-COMO ENTIENDE EL PLAN DECENALEl Plan Decenal de Educación es un instrumento de gestión estratégica diseñado paraimplementar un conjunto de acciones pedagógicas, técnicas, administrativas y financierasqué guían los procesos de modernización del sistema educativo. Su finalidad es mejorar lacalidad educativa y lograr una mayor equidad garantizando el acceso y permanencia detodos al sistema. El acompañamiento ciudadano a su implementación y gestión esimportante, puesto que puede aportar en la identificación de nudos críticos y conpropuestas de acciones viables que fortalezcan el logro de los objetivos.
  3. 3. 10.-QUE ES EL FEUPODEPOFOPEDEUPO quiere decir (Fondo Permanente de Desarrollo de las Universidades y Escuelapolitécnicas) que fuera aprobado en el año de 1992 a iniciativa de la FEUE. Este fondoestablece una pre asignación que garantizó la entrega de los recursos para los centros deeducación superior. Este Fondo Permanente no debe ser eliminado y, más bien, debenencontrarse otras fuentes de recursos para mantener y ampliar el financiamiento de LaEducación Pública Superior.

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