الماء

1. ‫الماء‬
‫ومميزات‬ ‫صفات‬‫الماء‬
‫الماء‬‫مركب‬‫كيميائي‬‫مكون‬‫من‬‫ذرتي‬‫هيدروجين‬‫وذرة‬‫من‬‫األ‬‫كسجين‬.‫ينتشر‬‫على‬‫األرض‬‫بأشكاله‬‫المختلفة‬،‫السائل‬
‫و‬‫الصلب‬‫والغاز‬.‫والشكل‬‫السائل‬‫يكون‬‫شفاف‬‫ا‬‫بال‬‫لون‬،‫وال‬‫طعم‬‫وال‬ ،‫رائحة‬‫كما‬ .‫أن‬47%‫األرض‬ ‫سطح‬ ‫من‬
، ‫بالماء‬ ‫مغطى‬‫أي‬ ‫على‬ ‫الحياة‬ ‫أساس‬ ‫الماء‬ ‫العلماء‬ ‫ويعتبر‬‫كوكب‬.
. ‫والمناخ‬ ‫المنظر‬ ‫وترتيب‬ ‫اإلنسان‬ ‫استعمال‬ ‫في‬ ، ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫أهمية‬ ‫الماء‬ ‫لصفات‬
‫تميل‬‫جزيئات‬‫الماء‬‫للتصرف‬‫كمجموعات‬‫مترابطة‬‫وليس‬‫كجزيئات‬‫الماء‬ ‫جزيئات‬ ‫ومجموعات‬ ، ‫منفصلة‬
‫محتوية‬ ‫تكون‬
. ‫فراغات‬ ‫على‬
‫يتمدد‬‫الماء‬‫وينكمش‬‫بالبرودة‬‫شأنه‬‫في‬‫ذلك‬‫ش‬‫أ‬‫ن‬‫كل‬‫السوائل‬‫والغازات‬‫واألجسام‬‫الصلبة‬،‫سلوكا‬ ‫يسلك‬ ‫أنه‬ ‫إال‬
‫تحت‬ ‫شاذا‬
‫درجة‬7‫م‬‫حيث‬‫ه‬ّ‫ن‬‫أ‬‫يتمدد‬‫بدال‬‫من‬‫أن‬‫ينكمش‬‫وهذا‬‫يجعل‬‫ثقله‬‫النسبي‬‫(أي‬)‫كثافته‬‫يقل‬‫بدال‬‫من‬‫أن‬‫يزيد‬‫وبذلك‬
‫يخف‬‫فيرتفع‬
‫يكون‬ ‫األسفل‬ ‫في‬ ‫بينما‬ ‫السطح‬ ‫على‬ ‫فقط‬ ‫تجمده‬ ‫يكون‬ ‫المئوي‬ ‫الصفر‬ ‫درجة‬ ‫في‬ ‫يتجمد‬ ‫وعندما‬ ، ‫األعلى‬ ‫إلى‬
‫سائال‬ ‫الماء‬
‫درجة‬ ‫في‬7‫م‬،. ‫الماء‬ ‫في‬ ‫تعيش‬ ‫التي‬ ‫لألحياء‬ ‫كبيرة‬ ‫حماية‬ ‫ذلك‬ ‫وفي‬
‫الحمضي‬ ‫التعادل‬:‫متعادل‬ ‫سائل‬ ‫الماء‬‫أن‬ ‫إذ‬ ، ‫كيميائيا‬‫الحموضة‬ ‫درجة‬‫هي‬ ‫فيه‬ ‫القاعدية‬ ‫أو‬4‫أنه‬ ‫يعني‬ ‫وهذا‬ ،
‫يمكن‬ ‫ال‬
‫كيميا‬ ‫متعادلة‬ ‫مادة‬ ‫ألنه‬ ، ‫قاعدية‬ ‫أو‬ ‫حمضية‬ ‫مادة‬ ‫الماء‬ ‫اعتبار‬. ‫ئيا‬
‫اإلذابة‬:‫الماء‬‫مادة‬‫مذيبة‬،‫وهذا‬‫يعني‬‫أنه‬‫من‬‫الممكن‬‫إذابة‬‫الكثير‬‫من‬‫األمالح‬‫والمواد‬‫في‬‫الماء‬.‫الماء‬‫الموجود‬‫في‬
‫الطبيعة‬
‫ال‬‫ي‬‫ت‬‫و‬‫ا‬‫جد‬‫بشكل‬‫نقي‬011%‫وذلك‬‫بسبب‬‫وجود‬‫األمالح‬‫والغازات‬‫في‬‫الماء‬‫الموجود‬‫بالطبيعة‬.‫تذوب‬ ‫لكي‬‫مادة‬
‫الماء‬ ‫في‬
‫يجب‬‫أن‬‫تحتوي‬‫على‬‫أيونات‬‫مادة‬ ‫والماء‬ "‫بالمثل‬ ‫يذوب‬ ‫"المثل‬ ‫(ألن‬ ‫متقطبة‬ ‫مادة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫أو‬ ، ‫حرة‬‫متقطبة‬
‫السبب‬ ‫لهذا‬
. )‫للمواد‬ ‫جيدا‬ ‫مذيبا‬ ‫الماء‬ ‫يعتبر‬
‫التوصيل‬‫للكهرباء‬:‫في‬ ‫األمالح‬ ‫إذابة‬ ‫فعند‬ ، ‫مذيبة‬ ‫مادة‬ ‫الماء‬ ‫أن‬ ‫بما‬ ‫ولكن‬ ، ‫للكهرباء‬ ‫سيئة‬ ‫موصلة‬ ‫مادة‬ ‫الماء‬
‫أو‬ ، ‫الماء‬
. ‫للكهرباء‬ ‫جيدا‬ ‫موصال‬ ‫الماء‬ ‫يصبح‬ ، ‫أخرى‬ ‫مواد‬ ‫إذابة‬

2. ‫التماسك‬:‫وهذه‬ ، ‫بينها‬ ‫هيدروجينية‬ ‫أربطة‬ ‫وجود‬ ‫بواسطة‬ ‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫إلى‬ ‫الماء‬ ‫جزيئات‬ ‫تنجذب‬ ‫حيث‬
‫تساعد‬ ‫الصفة‬
. ‫للنبتة‬ ‫الخشبية‬ ‫األوعية‬ ‫في‬ ‫الماء‬ ‫ارتفاع‬ ‫على‬
‫التالصق‬:‫للماء‬‫مقدرة‬‫لاللتصاق‬‫بجدران‬‫األنابيب‬‫مما‬‫ي‬‫عطيها‬‫شكل‬‫األنابيب‬،‫وهذه‬‫الصفة‬‫ا‬ً‫ض‬‫أي‬‫تساعد‬‫في‬
‫ارتفاع‬‫الماء‬.
: ‫الشعيرية‬ ‫الخاصة‬‫تدعى‬ ‫ضيقة‬ ‫أنابيب‬ ‫في‬ ‫االرتفاع‬ ‫في‬ ‫الماء‬ ‫تساعد‬ ‫والتالصق‬ ‫التماسك‬ ‫صفتي‬ ‫وجود‬
‫دون‬ ‫شعيرات‬
. ‫الشعيرية‬ ‫بالخاصة‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫وهذا‬ ‫عليها‬ ‫ضغط‬ ‫أي‬ ‫ممارسة‬
، ‫اإلنسان‬ ‫حياة‬ ‫في‬ ‫مهم‬ ‫دور‬ ‫للماء‬‫هو‬ ‫الماء‬ . ‫األرضية‬ ‫الكرة‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫حياة‬ ‫تكون‬ ‫ال‬ ‫الماء‬ ‫وبدون‬ ‫والنبات‬ ‫الحيوان‬
‫بنسبة‬ ‫الخلية‬ ‫في‬ ‫يتواجد‬ ‫حيث‬ ، ‫الحية‬ ‫األجسام‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫ًا‬‫د‬‫وجو‬ ‫األكثر‬ ‫المادة‬01-01%‫ويوجد‬ ، ‫الخلية‬ ‫وزن‬ ‫من‬
‫بنسبة‬41%‫ويشكل‬ ‫والخضراوات‬ ‫اإلنسان‬ ‫وزن‬ ‫من‬01%‫الماء‬ ‫أهمية‬ ‫تأتي‬ . ‫الفواكه‬ ‫وزن‬ ‫من‬‫بعد‬ ‫لإلنسان‬
‫يحتاج‬ ‫فاإلنسان‬ ، ‫ة‬ ً‫مباشر‬ ‫األكسجين‬‫إلى‬‫بضعة‬‫لترات‬‫منه‬‫كل‬‫يوم‬.‫لماذا‬‫الماء‬‫ضروري‬‫ألنه‬ ‫؟‬ ‫والنبات‬ ‫للحيوان‬
. ‫الخاليا‬ ‫داخل‬ ‫بيولوجية‬ ‫بتفاعالت‬ ‫للقيام‬ ‫حياتية‬ ‫بيئة‬ ‫يشكل‬
، ‫المختلفة‬ ‫الحياة‬ ‫بعمليات‬ ‫للقيام‬ ‫الماء‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫الحية‬ ‫الكائنات‬ ‫كل‬ ‫إن‬. ‫عذبة‬ ‫مياه‬ ‫إلى‬ ‫بحاجة‬ ‫الكائنات‬ ‫وهذه‬04.0
%‫استعمالها‬ ‫نستطيع‬ ‫ال‬ ‫ولذلك‬ ‫المحيطات‬ ‫في‬ ‫موجود‬ ‫وأغلبها‬ ‫مالحة‬ ‫مياه‬ ‫هي‬ ‫األرضية‬ ‫بالكرة‬ ‫الموجودة‬ ‫المياه‬ ‫من‬
‫فقط‬ .5.0%، ‫العميقة‬ ‫الجوفية‬ ‫بالمياه‬ ‫أو‬ ‫ماء‬ ‫كبخار‬ ‫بالهواء‬ ‫أو‬ ‫ثلجية‬ ‫بكتل‬ ‫موجود‬ ‫وأغلبها‬ ‫عذبة‬ ‫هي‬ ‫المياه‬ ‫من‬
‫هي‬ ‫ولهذا‬‫فقط‬ . ‫لالستعمال‬ ‫متوفرة‬ ‫غير‬1.40%. ‫استعمالها‬ ‫ممكن‬ ‫العذبة‬ ‫المياه‬ ‫من‬
‫أو‬ ‫تتبخر‬ ‫التي‬ ‫المياه‬ ‫كمية‬ ‫دولة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫المناخ‬ ‫يقرر‬ ‫حيث‬ ، ‫المختلفة‬ ‫الدول‬ ‫في‬ ‫متساوية‬ ‫غير‬ ‫المستغلة‬ ‫المياه‬ ‫كمية‬ ‫إن‬
‫أخرى‬ ‫ودول‬ ‫بالمياه‬ ‫ًا‬‫د‬‫ج‬ ‫غنية‬ ‫الدول‬ ‫بعض‬ ‫نجد‬ ‫السبب‬ ‫لهذا‬ . ‫أمطار‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫تهطل‬ ‫التي‬. ‫بالمياه‬ ‫فقيرة‬
: ‫منها‬ ‫متنوعة‬ ‫الحيوان‬ ‫جسم‬ ‫في‬ ‫الماء‬ ‫وظيفة‬
-: ‫بناء‬. ‫الجسم‬ ‫مركبات‬
-: ‫نقل‬. ‫والليمفا‬ ‫الدم‬ ‫جهاز‬
-: ‫إذابة‬. ‫الجسم‬ ‫أجهزة‬ ‫وفي‬ ‫الخاليا‬ ‫داخل‬ ‫مركبات‬
-: ‫تحليل‬. ‫بالجسم‬ ‫مواد‬
-: ‫إفراز‬. ‫وفضالت‬ ‫مواد‬
-: ‫عرق‬. ‫الجسم‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫تنظيم‬
‫المياه‬ ‫دورة‬-: ‫الدورة‬ ‫من‬ ‫مختلفة‬ ‫مراحل‬ ‫في‬ ‫اإلنسان‬ ‫ل‬ّ‫خ‬‫تد‬
‫أخرى‬ ‫الحتياجات‬ ‫الضرورية‬ ‫والمياه‬ ‫الحية‬ ‫الكائنات‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫المستهلكة‬ ‫المياه‬ ‫أغلب‬ . ‫ًا‬‫د‬‫متجد‬ ‫ًا‬‫د‬‫مور‬ ‫المياه‬ ‫تعتبر‬
‫عمل‬ ‫هي‬ ‫األولى‬ : ‫أساسيتان‬ ‫عمليتان‬ ‫هنالك‬ ‫المياه‬ ‫لتجديد‬ . ‫الجودة‬ ‫في‬ ‫انخفاض‬ ‫مع‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫أحيا‬ ، ‫البيئة‬ ‫إلى‬ ‫ًا‬‫د‬‫مجد‬ ‫تعود‬‫ية‬
‫المائية‬ ‫المجمعات‬ ‫من‬ ‫التبخر‬‫المختلفة‬‫من‬‫التربة‬‫ومن‬‫النباتات‬.‫أما‬‫العملية‬‫الثانية‬‫فهي‬‫التنقية‬‫الذاتية‬‫الطبيعية‬‫في‬

3. ‫البحيرات‬‫واألنهار‬‫والبحار‬‫المحلالت‬ ‫عمل‬ ‫بواسطة‬.‫غذاءها‬ ‫تشكل‬ ‫التي‬ ‫العضوية‬ ‫المواد‬ ‫بتحليل‬ ‫تقوم‬ ‫المحلالت‬ ‫هذه‬
‫بشكل‬ ‫الكربون‬ ‫أكسيد‬ ‫وثاني‬ ‫ماء‬ ‫إلى‬‫خاص‬‫أخرى‬ ‫مواد‬ ‫إلى‬ ‫إضافة‬ ،.‫دورة‬ ‫بسبب‬ ‫وذلك‬ ‫بالعالم‬ ‫ثابتة‬ ‫المياه‬ ‫كمية‬ ‫إن‬
‫بالطبيعة‬ ‫المياه‬‫هذا‬ ‫وتجمع‬ ‫المياه‬ ‫تبخر‬ ‫بواسطة‬ ‫تتم‬ ‫والتي‬ ،‫البخار‬‫على‬‫شكل‬‫غيوم‬،‫التي‬‫تعود‬‫ًا‬‫د‬‫مجد‬‫إلى‬‫األرض‬.
‫يقوم‬‫اإلنسان‬‫بإعاقة‬‫هذه‬‫الدورة‬‫عن‬‫طريق‬‫زيادة‬‫الملوثات‬‫عملية‬ ‫على‬ ‫يؤثر‬ ‫مما‬ ‫المائية‬ ‫المجمعات‬ ‫إلى‬ ‫المنطلقة‬
: ‫مثل‬ ‫الدورة‬ ‫هذه‬ ‫بها‬ ‫يعيق‬ ‫عمليات‬ ‫بعدة‬ ‫اإلنسان‬ ‫يقوم‬ . ‫التبخر‬
‫أ‬.. ‫المائية‬ ‫المجمعات‬ ‫في‬ ‫المجاري‬ ‫مياه‬ ‫إلقاء‬
‫ب‬.. ‫الحامضي‬ ‫المطر‬ ‫وتكوين‬ ‫الهواء‬ ‫تلوث‬
‫ت‬.‫ال‬ ‫المياه‬ ‫إلى‬ ‫المياه‬ ‫تغلغل‬ ‫وعدم‬ ‫بالتربة‬ ‫انجراف‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫مما‬ ‫الغابات‬ ‫قطع‬. ‫جوفية‬
‫ث‬.. ‫المائية‬ ‫المجمعات‬ ‫إلى‬ ‫األمر‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫تنجرف‬ ‫التي‬ ‫والمبيدات‬ ‫الكيماوية‬ ‫األسمدة‬ ‫رش‬
‫ج‬.. ‫التربة‬ ‫في‬ ‫المياه‬ ‫تغلغل‬ ‫من‬ ‫يقلل‬ ‫مما‬ ‫والشوارع‬ ‫بالبنايات‬ ‫األرض‬ ‫مساحة‬ ‫تغطية‬
‫في‬ ‫المياه‬ ‫دورة‬ ‫على‬ ‫وتؤثر‬ ‫لالستعمال‬ ‫الصالحة‬ ‫المياه‬ ‫كمية‬ ‫تقليل‬ ‫إلى‬ ‫بالطبع‬ ‫تؤدي‬ ‫األعمال‬ ‫هذه‬ ‫جميع‬. ‫الطبيعة‬