1. Edutags
Unterrichtsmaterialien gemeinsam
sammeln, taggen und finden
Richard Heinen, Learning Lab, Universität Duisburg-Essen
Ingo Blees, Deutscher Bildungsserver, DIPF
Köln, 21.09.2013 – OER-Camp Köln – #OERKoeln13

2. Edutags

4. Bookmarklet
Filterfunktion
Tag-Suggestions
Schnittstellen
Funktionen von Edutags

5. • COER13, der MOOC für OER:
Discovery-Tools, Autoren-
Tools, Stakeholder,
Geschäftsmodelle
• Arbeitsauftrag: suchen, taggen
und teilen von OER
• Über 400 OER erschlossen
Crowdsourcing mit Edutags

6. Anbieterkennung
CC-Lizenz
Keywords
weitere Metadaten…
RSS-Feed
OER einsammeln mit CC-Crawler

7. • Durch einen Meta-Tag im Kopf der
Webseite:
<link rel="copyright"
href="//creativecommons.org/licenses/by-
sa/3.0/" />
• Durch einen direkten Link auf die
Originallizenz auf creativecommons.org.
<a
href="http://creativecommons.org/licenses/b
y-nc-nd/3.0/de/" rel="license">Creative
Commons</a>
CC by-sa http://commons.wikimedia.org/wiki/File:%D0%A1%D1%81-license-layers.png
Lizenzen sichtbar machen

8. Verweisplattform
Lernplattform
Contentplattformen
Edutags
Anbieter Nutzer

9. BildungsanbieterWWW
Nutzung durch die Lehrkraft entscheidet

10. Synonyme und Hierarchien
Mathematik: mathe – Mathematikunterricht – Mathematik-Sekundarbereich II
Sekundarstufe 2: Sek II – Sekundarbereich II – Englisch-Sekundarbereich II
Integralrechnung -> Zuordnungen, Funktionen, Mathematik

11. Diskussionsthemen
OER-
Kooperationen
Daten-
aufbereitung
Community-Tools

12. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
Zeit für Fragen und Antworten
Richard Heinen, Learning Lab, Universität Duisburg-Essen
richard.heinen@uni-due.de
Ingo Blees, Deutscher Bildungsserver, DIPF
blees@dipf.de