Este documento describe cómo utilizar las herramientas digitales y las redes sociales para proyectos de aprendizaje colaborativo en español como lengua extranjera. Propone usar tareas y proyectos digitales para desarrollar la competencia comunicativa digital de los estudiantes mediante la búsqueda de información, la gestión de fuentes, la escritura colaborativa y el análisis de errores lingüísticos. Como ejemplo, presenta el proyecto #Cagliaridenoche, que involucra la creación de contenidos como podcast

1. Caos calmo: experiencias de
prosumición en ELE
Héctor Ríos
SSML VERBUM, Cagliari
@rioshector
Encuentro práctico para Profesores de ELE
International House y Editorial Difusión

2. Enfoque orientado a la acción a través de
la Competencia Comunicativa Digital
• Comunicativo
• Tareas lingüísticas
• Orientado a la
acción
Enfoque por
tareas
• Aprendizaje a lo
largo de la vida
Autonomía en
ELE • Competencia
comunicativa
digital
• Sociedad red
ProsumidoresELE

3. Aprender en la sociedad del
conocimiento

4. Francisco
Herrera
Jordi Adell
Antonio
Orta
Matte
Bon
Jeremy
Rifkin
Jane
Arnold
Linda
Castañeda
Iñaki
Murua
Mora
Teruel
Dolors
Reig
Lola
Torres

5. ¿Cómo lo llevo al aula?

7. Entorno de
aprendizaje
en Red
Tareas /
proyectos
digitales
Redes
Sociales y
Servicios
en la
Web
FACILITACIÓN Y CREACIÓN DE UN
PLEELE

8. Procesos en tareas
digitales I
Podcast
Vídeo
Wikipedia
Evento en directo Entrada de blog

9. Procesos en tareas digitales II
(OJO AL PLEELE)
• Búsqueda y gestión de información y
contenido:
– Analógica y digitalmente
• Acceso a fuentes
– Diigo + Twitter
• Gestión de fuentes
– Etiquetaje DIIGO
– Compartición FB + Twitter
– Guardar fuentes por medio de lectores de noticias Feedly

13. Procesos en tareas digitales III
(OJO AL PLEELE)
Selección y reelaboración de contenido
Escritura colaborativa GDrive
Corrección entre pares

15. Procesos en tareas digitales IV
(OJO AL PLEELE )
Estructuración y análisis de errores
REFLEXIONES
SOBRE LA LENGUA
✓

17. WIKIPEDIA

18. PODCAST

19. VÍDEO

20. BLOG

21. ¿Y si rizamos el
rizo?

22. #Cagliaridenoche
http://www.clac1.blogspot.it/
Una experiencia de
prosumición en ELE
#EVENTOENDIRECTO

23. #Cagliaridenoche vía Facebook
https://goo.gl/fnMkGd

24. #Cagliaridenoche vía Twitter
https://goo.gl/Lzc65W

25. #Cagliaridenoche vía Instagram
https://goo.gl/1hwdo5

26. #Cagliaridenoche vía Ivoox
Audioguías http://goo.gl/WsFmZs

27. #Cagliaridenoche vía YouTube
https://goo.gl/ZLgqNJ

28. http://goo.gl/hrMehe
#Cagliaridenoche vía Blog

29. SALIDAS #CAGLIARIDENOCHE
CASTELLO http://goo.gl/ZUrkQd

30. SALIDAS
#CAGLIARIDENOCHE
HUERTO URBANO
http://goo.gl/4EeE4c

31. SALIDAS #CAGLIARIDENOCHE
PARQUE DE MOLENTARGIUS
http://goo.gl/lsrNHl

32. SALIDAS #CAGLIARIDENOCHE
SILLA DEL DIABLO http://goo.gl/IZQvzv

33. SALIDAS #CAGLIARIDENOCHE
CAGLIARI MÁGICA Y MISTERIOSA (LA MARINA)
http://goo.gl/Hqpx6O

34. SALIDAS
#CAGLIARIDENOCHE
STAMPACE
http://goo.gl/MKNXhL

35. ¡Vamos al lío!

36. Código QR GDrive Caos calmo

37. ¡GRACIAS!
Créditos de imágenes
Caos por https://www.flickr.com/photos/29233640@N07/
Creativity por https://www.flickr.com/photos/jef_safi/
Procesos por https://www.flickr.com/photos/chechipe/
Filtro por https://www.flickr.com/photos/marcomagrini/
Notas por https://www.flickr.com/photos/canonsnapper/
Blog por https://www.flickr.com/photos/aaron_davis/
Rizar el rizo https://www.flickr.com/photos/wiertz/
PLE Docente por https://www.flickr.com/photos/nestoralonso/
Mar por https://www.flickr.com/photos/ectopsyche/
@rioshector
Héctor Ríos
SSML VERBUM, Cagliari