Este documento contiene un índice de libros que incluye títulos como "Bibiana y su mundo", "El libro de la selva", "Las aventuras de Tom Sawyer", varios libros de la serie "Papelucho" de Violeta Parra, entre otros. El índice parece ser parte de un control de lectura o guía de estudio sobre uno o más de los libros listados.

1. INDICE
Bibiana y su mundo
Cañuela y Petaca
Colmillo Blanco
Crónicas de Narnia: El Príncipe Caspian
Dónde vuelan los cóndores
El Caballero de la Armadura Oxidada
El Libro de la Selva
El Loro Pelado
El Príncipe y el Mendigo
Francisca, yo te amo
Gracia y el Forastero
Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar Versión 2
La Abeja Haragana
La Cabaña del Tío Tom
La Guerra de los Yacarés
Las Aventuras de Tom Sawyer
Las Medias de los Flamencos
Los Pecosos
Marianela
Mi amigo el Negro
Mi Hermano Hippie, por Papelucho
Mi hermana Ji, por Papelucho Versión2
Oliver Twist Oliver Twist2
Papaíto piernas largas
Papelucho
Papelucho en la Clínica Clínica 2
Papelucho Detective
Papelucho casi Huérfano
Papelucho Historiador Historiador2
Papelucho Misionero
Papelucho en Vacaciones Vacaciones 2
Papelucho perdido
Papelucho ¿Soy Dix-leso?
Papelucho Dix Leso II
Papelucho y el Marciano
Paulita
Perico trepa por Chile
Pregúntale a Alicia
Romeo y Julieta
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2. Control de Lectura “Bibiana y su Mundo”
Nombre:……………………………………………………………………………….
Curso:…………………………… Fecha:…………………………………………
I. De acuerdo al libro “Bibiana y su mundo” responde las siguientes preguntas:
1. Explica en dos líneas de qué trata el libro. (2 pts)
_________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2. Menciona cómo los siguientes personajes intervienen en la historia: (0,5 c/u)
a. Señora Angustias:…………………………………………………………………….
b. Señorita Tachi:……………………………………………………………………….
c. Quincho:………………………………………………………………………………
d. Don Tomás:…………………………………………………………………………...
3. ¿Cómo se ganaba la vida Bibiana? Explica al menos 2 formas.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. ¿Por qué Rogelio pasa quince días en el hospital? Narra los hechos.
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5. ¿Por qué Tachi sufría con la vida que tenía Bibiana? (2 pts)
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_________________________________________________________________________
6. Explica qué hace Bibiana para tener una bicicleta.
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_________________________________________________________________________
7. Señala dos hechos que demuestren que Rogelio era un buen padre.
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8. Señala dos hechos de la historia que demuestren que Bibiana quería a su padre.
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9. Señala el desenlace de la historia.
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_________________________________________________________________________
10. ¿Qué opinas tú del padre de Bibiana? Fundamenta.
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11. Compara tu vida con la de Bibiana. ¿En qué se parecen o se diferencian? Explica.
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3. Respuestas:
1. Se trata de una niña que tiene un padre alcohólico y que debe trabajar cuidando niños.
Junta dinero para tener una bicicleta y la acusan de robo, huye junto a su padre y son
separados hasta que se rehabilite.
2.
Angustias: Ayuda a Bibiana con ropa, alimentos y le consigue trabajo cuidando niños.
Tachi: es la profesora de Bibi y habla con Rogelio para que cambie de actitud o si no lo
acusará al Tribunal.
Quincho: es amigo de Bibi, se enamora de ella, se preocupa y le ayuda.
Don Tomás: es el cura y hace que Rogelio tenga un huerto para que trabaje.
3. Contaba cuentos y animaba fiestas infantiles. Cuidaba niños en casas de ricos. Repartía
revistas y diarios.
4. Cuando Tachi se detiene en el auto para llevar a casa a Bibi es asaltada y es llevada a una
construcción. Bibi va en busca de su padre a la cantina y él acude en su auxilio y es herido
por uno de los asaltantes.
5. Tachi quería a Bibi y porque su padre también había sido alcohólico, por lo que conocía
bien lo que se sufría.
6. Observa que Elena Manzaneda deja botada su bicicleta y que niños se la apedrean. Ella
la esconde detrás de unos matorrales y cuando ya ve que nadie la busca la lleva a su casa
para arreglarla. La pinta y le coloca accesorios y la considera un regalo de Reyes.
7. Le contaba cuentos por las noches. No permitía que entrara a la cantina. Asiste a la
entrevista con la profesora de Bibi. La trataba bien. Deja de beber para que volver a estar
con su hija.
8. No se enoja cuando el padre le roba su dinero de la hucha. Lo va a buscar a la cantina
sabiendo que estaba borracho. Se enoja con la señorita Tachi al saber que podía denunciar a
su padre al Tribunal de Menores.
9. Tachi ayuda a Rogelio a limpiar la casa y a dejar de beber. Bibi permanece en un
Internado hasta que Tachi va con su padre a buscarla. Se quedan los tres juntos y felices.
10. Personal.
11. Personal.
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4. CONTROL DE LECTURA
Nombre:....................................................................................................................................
Fecha: ............................................................... Curso: ……………………..………..
I. De acuerdo al libro “Gracia y el Forastero” responde en forma completa y letra clara.
1. ¿Dónde se desarrolla la historia?
2. Explica cómo se conocen Gracia y Gabriel
3. ¿Cuál era el apellido de Gracia? ¿Cuál era el apellido de Gabriel?
4. ¿Quién era Max?
5. ¿Consideras que el padre de Gracia era bueno con ella? Justifica.
6. ¿Consideras que el padre de Gabriel era un buen padre? Justifica.
7. ¿A qué se dedicaban los padres de los muchachos?
8. Si Gabriel y Gracia tenían un amor secreto ¿Qué hacían para verse? ¿Dónde se juntaban?
9. Menciona un acto de amor que haya realizado Gabriel por el amor de Gracia.
10. Explica las circunstancias en que Gracia tiene un accidente.
11. ¿Qué consecuencias trae el accidente que tiene Gracia?
II. Verdadero o Falso. Justifica las falsas
a) _____ El padre de Gracia quería que su hija se casara con el hombre que amara.
..............................................................................................................................
b) _____ Gabriel era de una familia adinerada.
..............................................................................................................................
c) _____ Gracia y Gabriel se casan legalmente.
...............................................................................................................................
d) _____ Gracia le enviaba cartas a Gabriel secretamente.
.............................................................................................................................
e) _____ Gracia espera un hijo de Max.
.............................................................................................................................
f) _____ A Gracia la pretendía un médico famoso.
.............................................................................................................................
III. Respuesta abierta
1) ¿Qué harías tú si te enfrentaras a un amor que tus padres no aceptan?
2) ¿Qué harías si fueras padre/madre y tu hija quedara embarazada siendo aún estudiante?
3) ¿Qué consejo le darías a Gracia y Gabriel con respecto a su amor?
4) ¿Cómo te habría gustado que hubiese terminado la historia? Inventa otro final.
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5. Control de Lectura Papelucho
Nombre:.................................................................................Curso: …..… Fecha: ………..
I. De acuerdo al libro “Papelucho” responde las siguientes preguntas
1. ¿Quién es Papelucho?
……………………………………………………………………………………………..
2. ¿Por qué Papelucho hizo un sándwich?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
3. ¿Quién era Domitila?
………………………………………………………………………………………………
4. ¿Qué hizo Papelucho cuando manchó unos pantalones?
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
5. ¿Por qué Papelucho se hizo el ciego?
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
6. Menciona alguna vez que Papelucho haya peleado y por qué sucedió.
…………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………..
II- Relaciona los personajes con su comportamiento o descripción. Escribe el número del
personaje en la descripción que corresponda.
Personaje Descripción
1. Domitila ……. Mejor amigo de Papelucho en el colegio. Tiene una hermana
que le gusta a Papelucho.
2. Javier ……..Muchacho que se gana la vida repartiendo coronas de flores
para los funerales. Tiene 7 hermanos.
3. Gómez …….. Empleada de la casa, un poco irresponsable con su trabajo.
4. Urquieta …….. Mujer que perdió un hijo y quiere mucho a Papelucho.
5. Mamá Adela ………Principal enemigo de Papelucho en el colegio. Le roba su
diario de vida.
6. Soto ……… Hermano de Papelucho.
7. Rosario ……… Tía de Papelucho que vive en el campo.
III. Responde.
1. Si fueras la mamá o papá de Papelucho, ¿En qué momento lo habrías castigado? ¿Por
qué?
..................................................................................................................................................
2. ¿Crees tú que Papelucho era un niño de buenos sentimientos? Justifica
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
3. ¿Crees que te pareces a Papelucho? ¿Sí? ¿No? ¿Por qué?
..................................................................................................................................................
............................................................................................................................ VOLVER
Control de Lectura Papelucho Detective
Nombre: …………………………………………….
Curso: …………………..

6. Fecha: …………………
I. De acuerdo al libro leído, responde las siguientes preguntas:
1. ¿Por qué Papelucho llega al lugar donde vive el Chirigüe?
……………………………………………………………………………………………
2. ¿Cómo era la población donde vivía el Chirigüe?
……………………………………………………………………………………………
3. ¿Por qué es detenido Papelucho?
……………………………………………………………………………………………
4. ¿De qué modo se comunica Papelucho con su familia cuando está detenido?
……………………………………………………………………………………………
5. ¿Por qué Papelucho junta dinero para comprar una cuna?
……………………………………………………………………………………………
6. ¿Con qué importante suceso termina Papelucho Detective?
……………………………………………………………………………………………
III. Relaciona los personajes con las situaciones
1. Chirigüe ___ Papelucho sale a pescar con ellos
2. Señor Cura ___ Papelucho lo acompaña a su casa y es testigo de un crimen.
3. El Chocho ___ Lleva a papelucho a la clínica a conocer a su hermana.
4. Ramón ___ Retiene a Papelucho en su casa para que no denuncie el crimen.
5. Clorofilo ___ Lleva las cartas de Papelucho a sus padres
6. Neri ___ Junto con él, Papelucho visita distintos barcos en el muelle.
7. Orocimbo ___ Papelucho va a su casa y recibe los regalos de su hermana.
8. Los Quezada ___ Engaña a Papelucho para robar.
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CONTROL DE LECTURA Papelucho casi Huérfano
Nombre:....................................................................................

7. Fecha: ........................... Curso: ..........................
I. De acuerdo al libro “Papelucho casi huérfano” responde en forma completa:
1. ¿Por qué el libro se llama Papelucho casi huérfano?
...................................................................................................................................................
2. ¿Qué sucede con la familia de Papelucho y qué hace él?
...................................................................................................................................................
3. ¿Por qué Papelucho deja de escribir su diario por más de un mes?
...................................................................................................................................................
4. ¿Qué tesoro encuentra Papelucho?
...................................................................................................................................................
5. ¿Qué hace Papelucho en casa de la tía Rosario?
...................................................................................................................................................
6. ¿Qué le sucede a Papelucho cuando va al campamento de los gitanos?
...................................................................................................................................................
7. ¿Qué hace Papelucho cuando está con el señor cura?
...................................................................................................................................................
8. ¿Quién era el capitán Parada?
...................................................................................................................................................
9. Señala algún momento en que te habría gustado ser como Papelucho y por qué.
………………………………………………………………………………………………
10. ¿Crees tú que es un niño bueno Papelucho? Justifica.
……………………………………………………………………………
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Control de Lectura “Papelucho en Vacaciones”
Nombre: ________________________________________________ Curso: 5º Año
Fecha: _______________ Puntaje Obtenido _________ Puntaje Total:_28_pts__

8. 1. ¿Por qué Papelucho escribe sobre sus
vacaciones? Porque…
A) Le encanta escribir
B) Su profesora le haría hacer una
composición.
C) Participaría en un concurso literario
D) Quería mejorar su letra y ortografía
2. ¿Cómo se llamaba la profesora de
Papelucho?
A) Fresia
B) Virginia
C) Marta
D) Laura
3. Las vacaciones comienzan mal porque:
A) Se quedan dormidos
B) Pierden los boletos
C) Pierden el bus
D) Pierden bultos del equipaje
4. Las vacaciones fueron en:
A) El norte de Chile.
B) El sur de Chile.
C) El extranjero
D) La playa
5. Papelucho pierde a su familia porque:
A) se enoja con su papá por no llevar
carpa.
B) se pone a llover y él se esconde en una
animita.
C) sus padres van en busca de ayuda.
D) todas las anteriores.
6. En el viaje, Papelucho adoptó:
A) un gato
B) una ardilla
C) un culebro
D) un perro
7. Papelucho se sentía esclavo porque:
A) subía y bajaba bultos.
B) era de raza Africana.
C) eran muy gordo.
D) Era flojo.
8. Papelucho perdió a sus padres y
hermana porque:
A) Se enojó y salió a caminar
B) Se quedó atrás en una caminata
C) Cada uno se protegió de la lluvia en
distintos lugares
D) Se fue de la casa con unos amigos.
9. El culebro se llamaba:
A) Caupolicán.
B) Carmelo.
C) Bartolo.
D) Sedri.
10. Según Papelucho las animitas eran:
A) motelitos blancos.
B) artistas de circo.
C) fantasmas del sur de Chile.
D) ninguna de las anteriores.
11. En el campamento Papelucho se encontró
con un grupo de:
A) indios.
B) enanos.
C) niños.
D) animales.
12. Quiénes NO era integrantes de la
Banda:
A) Andi Panda - Japo
B) Negro – Coté
C) Sedri -Rody
D) Juanito - Pato
13. La primera Banda de llamaba:
A) Banda del Puma
B) Banda del Culebro
C) Banda del Oso
D) Banda del Sur
14. Papelucho y sus amigos:
A) inventaron un circo.
B) hicieron la cimarra.
C) Fueron un grupo scout.
D) comieron tallarines.
15. Papelucho y la banda no logran entrar al
circo porque:
A) querían quitarles al culebro y al
pumita.
B) eran muy malos como artistas de circo.
C) el Bartolo casi asfixia a uno de sus
integrantes.
D) no querían pagarles por su trabajo.
16. Papelucho y sus amigos se enfermaron
del estómago porque:
A) comieron hierbas
B) no lavaron sus manos antes de
comer
C) comieron muchas frutas
desconocidas
D) probaron carne cruda.
17. Papelucho con sus amigos se divirtieron:
A) Se bañaron en aguas cristalinas
B) Comieron miel de abejas
18. Según la leyenda, la campana de oro:
A) fue hecha por los españoles con el
oro de los mapuches

9. C) Hicieron canoas con cáscaras de
árboles
D) Todas las anteriores son correctas.
B) fue arrojada al Calle-Calle por los
mapuches
C) tañe al anochecer, cuando va a pasar
algo choro.
D) Todas las anteriores son correctas.
19. La banda nombra Jefe a Papelucho
porque:
A) tenía un tesoro
B) ganó una apuesta
C) era el más grande
D) los amenazó
20. Caupolicán era un:
A) perrito
B) gatito
C) pumita
D) culebro.
21. Pellín era:
A) una culebra.
B) un niño mapuche.
C) un pumita cachorro
D) el nombre de una banda.
22. “Bartolo en su apuro lo estropeó
todo”. Lo destacado quiere decir que:
A) Lo arregló
B) Lo arruinó
C. Lo limpió
D. Favoreció
23. “Entonces divisamos una casa rodante”.
Una palabra que puede reemplazarse sin
cambiar el sentido es:
A) miramos
B) avistamos
C) logramos
D) compramos
24. ¿Quién es el narrador de la novela
Papelucho?
A) El personaje Papelucho
B) la madre de Papelucho
C) un Narrador desconocido
D) El hermano de Papelucho
1. Según lo leído Papelucho se perdió de sus padres ¿ De quien crees que fue la culpa?
¿Por qué?
(2 ptos)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. ¿Cómo crees que estaba la familia de papelucho cuando no lo encontraban?
Fundamenta tu respuesta (2 ptos)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
1 B
2 A
3 D
4 B
5 B
6 C
7 A
8 C
9 C
10 A
11 C
12 D
13 A
14 A
15 A
16 C
17 D
18 D
19 A
20 C
21 B
22 B
23 B
24 A

10. Control de Lectura “Papelucho en Vacaciones”
Nombre: ……………………………………………. Curso: ……. Fecha: ………….
I. De acuerdo al libro leído, responde las siguientes preguntas:
7. Describe los planes de vacaciones que tiene la familia de Papelucho. (2 pts)
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
8. ¿Quién es Caupolicán?
……………………………………………………………………………………………
9. ¿Quién es Bartolo?
……………………………………………………………………………………………
10. ¿A cuál lugar llegan Bartolo y Papelucho?
……………………………………………………………………………………………
11. ¿Qué es la Banda del Puma?
……………………………………………………………………………………………
12. ¿Con quiénes confunde Papelucho a la banda del Puma?
……………………………………………………………………………………………
13. Nombra cuatro integrantes de la banda del Puma.
……………………………………………………………………………………………
14. Menciona una de las actividades que realiza Papelucho junto a la banda del Puma
……………………………………………………………………………………………
15. Narra la aventura de la banda del Puma cuando tiene hambre y consecuencias del
banquete que se dan
…………………………………………………………………………………………….…
..................................................................................................................................................
16. Narra la experiencia de navegación que vive la Banda y Papelucho
………………………………………………………………………………………...………
………………………………………………………………………………………...………
17. ¿Cuál es la leyenda que se cuenta sobre la campana de oro?
………………………………………………………………………………………..………
………………………………………………………………………………………..………
II. Escribe V si es Verdadero y F si es Falso. Cuando sea Falso, justifica.
1. _____ Pellín era un compañero de escuela de Papelucho.
………………………………………………………………………………
2. _____ Bartolo era el perro de Papelucho.
……………………………………………………………………………..
3. _____ Papelucho viaja al norte de Chile
…………………………………………………………………………….
4. _____ Pellín era de origen español.
……………………………………………………………………………
5. _____ Los araucanos robaron la campana de oro a los españoles.
....................................................................................................................
6. _____ Pellín vivía con su padre y con su madre.
..................................................................................................................
III. Respuesta abierta
1. ¿Crees tú que las vacaciones de Papelucho serían inolvidables para él? Justifica
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2. Si fueras el papá/ mamá de Papelucho ¿En qué momento lo habrías castigado? ¿Por qué?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
3. ¿Crees tú que las vacaciones para un niño/a son importantes? Explica

11. ................................................................................................................ VOLVER
Control de Lectura “Perico trepa por Chile”
Nombre: ...................................................................................................................
Curso: ………………. Fecha:....................
I. De acuerdo a “Perico trepa por Chile” responde las siguientes preguntas.
1. ¿Quién era Perico?
.......................................................................................................................................
2. ¿Dónde vivía Perico?
3. ¿Por qué el libro se llama “Perico trepa por Chile?
.......................................................................................................................................
4. ¿Con quién viaja Perico?
......................................................................................................................................
5. Señala 3 medios de transporte que utiliza Perico y
.......................................................................................................................................
II. Completa el siguiente cuadro. Elige tú otros 3 personajes del libro.
Personaje Principal característica
física o sicológica
Acción más importante
realizada
Perico
III. Verdadero o Falso. Justifica cuando sea Falso
1. ___ Perico tenía 12 años
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2. ___Perico vivía con su padre, un hermano y su madrastra
.........................................................................................................................................
3. ___ Perico iba al colegio y soñaba con recorrer su país.
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4. ___ El padre de Perico quería que estudiara y estudiara
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III. Producción de textos. Narra una aventura de Perico (la que más te haya gustado y en
forma detallada)
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12. VOLVER
Escríbele una carta Perico donde le manifiestes en qué momento del libro sentiste más
pena y por qué. No olvides el formato de la carta. Cuida tu letra y ortografía.
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IV. Responde
1) Explica 3 aspectos positivos del libro
2) ¿Por qué este cuento lleva este nombre?
3) Refiérete a 3 lugares de Chile, donde estuvo Perico, y de lo que le sucedió ahí.
4) Describe lo más completamente posible a Perico (Desc. Física y Psicológica.)
5) Escribe el conflicto que presenta esta narración y su desenlace.
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13. CONTROL DE LECTURA
Nombre:....................................................................................
Fecha: ........................... Curso:………………………
I. De acuerdo al libro “El Príncipe y el Mendigo” responde en forma completa:
1. Explica cómo se conocieron el Príncipe y el mendigo.
2. Explica cómo se intercambiaron sus vidas.
3. ¿Cómo se llamaba el Rey?
4. ¿Cuál era el apellido de Tom?
5. ¿Cómo era la vida del Príncipe? ¿Cómo cambia al ser un mendigo?
6. ¿Cómo era la vida de Tom? ¿Cómo cambia cuando es príncipe?
7. ¿Por qué la gente creía que el Príncipe estaba loco?
8. ¿Quién era Hendon? ¿Qué hace Hendon por el príncipe?
9. ¿Qué hace el verdadero príncipe cuando sabe que su padre ha muerto?
10. ¿Cómo llega el verdadero príncipe al trono de nuevo?
11. ¿Cómo podía el príncipe demostrar que era verdaderamente el hijo del Rey?
12. Menciona alguna acción que realiza Tom siendo príncipe.
13. Menciona alguna acción del príncipe siendo mendigo.
14. ¿Qué aprendió el Príncipe al vivir como mendigo?
15. ¿Qué aprendió Tom al vivir como príncipe?
16. ¿Qué harías tú si por un día fueses un príncipe o una princesa? Señala al menos 2
acciones.

14. VOLVER
CONTROL DE LECTURA “LOS PECOSOS”
Nombre:....................................................................................
Fecha: ................................................. Curso: ……....
I. De acuerdo al libro “Los Pecosos” responde:
1. Nombra a 2 integrantes de los Pecosos (1 pto)
2. ¿Quién era el primo que llegó? ¿Por qué estaba allí? (2 Pts)
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_________________________________________________________________________
3. ¿Cómo conocen a Resorte? (2 Pts)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. Nombra 2 números artísticos que presentarían en el circo. (1 pto)
________________________________________________________________________
5. Narra lo sucedido en una fiesta de cumpleaños. (2 Pts)
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_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6. Cuenta lo sucedido cuando los Pecosos participaron en un remate. (2 Pts)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
7. Narra la aventura de Los Pecosos con un gato (2 Pts)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
8. Si tú fueras el papá o mamá de Los Pecosos ¿En qué momento les habrías dado un
castigo? ¿Por qué? (2 Pts)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
9. ¿En qué momento habrías felicitado a Los Pecosos? ¿Por qué? ( 2 Pts)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
10. ¿Recomendarías el libro a otro niño que lo leyera? Justifica (2 Pts)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

15. VOLVER
Control de Lectura
Mi Hermano Hippie, por Papelucho
Nombre: ……………………………………………. ...... Curso: ……… Fecha: ...........
I. De acuerdo al libro leído, responde las siguientes preguntas a lo menos en dos líneas.
1. ¿Por qué la familia de Papelucho se altera cuando Javier vuelve de sus vacaciones?(1pto)
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
2. ¿Qué sucede con la familia después que Javier decide irse de la casa?(1pto)
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
3. Menciona dos amigos de Papelucho y cómo intervienen en la historia. (2 pts)
a)................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
b)...............................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
.
4. Explica una ocasión en que Javier y Papelucho se encuentran . ¿Cómo y por qué fue?(2
pts)
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
5. ¿Por qué Papelucho contrata un servicio funerario? Explica (2 pts)
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
6. Finalmente, ¿Qué sucede con Javier? (1 pto.)
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
II. Relaciona ambas columnas. Escribe el número que corresponde en la columna B
(1 pto. c/u)
A B
1.Soto ____ Huérfano e indigente
2.Chorizo ____ Empleada
3.Domitila ____ Cadete de la Escuela Naval
4.Papelucho ____ Niño imaginativo y generoso
5.Silvia ____ Caballo que tira un carretón
6.Violeta ____ Profesora de Papelucho
7. Jimena ____ Hermana de Javier
8. Javier ____ Jefe de la Banda

16. 9. Nerón ____ Perro de la Banda
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CONTROL DE LECTURA “Mi hermana JI, por Papelucho”
Nombre:....................................................................................
Fecha: ………………… Curso: ……………………..
I. De acuerdo al libro “Mi Hermana Ji, por Papelucho” responde en forma completa: (1pto
c/u)
1. Según Papelucho ¿Cuál es la causa de sus malas notas?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
2. Relata una de las situaciones en que la Ji se pierde y las pistas que sigue Papelucho para
encontrarla.
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
3. ¿Cómo Ji cazó unos sapos?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
4. ¿Qué sucedió cuando Ji perdió las llaves?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
5. ¿En qué consistía la sociedad Regalitis Gratis?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
6. ¿Cómo Papelucho preparara la celebración del Día de la Madre?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
7. ¿Qué hizo Papelucho cuando quedó encerrado en el baño?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
8. ¿Qué hizo Efrén Ulloa cuando Domitila salió de vacaciones?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
II. Escribe una V si Verdadero o una F si es Falso. Justifica en todas las afirmaciones. (0.5
pto)
a) _____ Ji era la hermana mayor de Papelucho.
..................................................................................................................................
....
b) _____ Domitila era la tía de Papelucho.
..................................................................................................................................
.....
c) _____ Papelucho era un niño travieso.
....................................................................................................................................
....
d) _____ La Ji se sube al techo de la casa.
...................................................................................................................................
...

17. VOLVER
Control de Lectura “Mi hermana Ji, por Papelucho”
CONTROL DE LECTURA
1. ¿Por qué Papelucho quería tener una
hermana?
a. Para poder mandarla.
b. Para jugar con ella.
c. Para poder pegarle.
d. Para salir con ella.
2. ¿Qué notas se sacaba papelucho?
a. Puros 2 o casi puros 1.
b. Sólo 6 y 7
c. Puros 4
d. Sólo 7
3. La Ji cazó los sapos en:
a. la escuela.
b. la pileta de su casa.
c. el jardín de su casa.
d. la pileta de su plaza.
4. Papelucho supo que Ji estaba cazando
sapos porque:
a. su hermana le había contado lo que iba a
hacer.
b. la vio cuando salió de la casa.
c. faltaba el cedazo en la cocina.
d. su hermana lo había invitado.
5. ¿Dónde Papelucho y Ji guardaron los
sapos luego que se les escaparon en la casa?
a. En la tina de baño.
b. En una media de la mamá y en el clóset.
c. En el bolsillo del pantalón de papelucho.
d. En el bolsillo del pantalón del papá.
6. Para que la Ji no se perdiera, la mamá:
a. le puso un collar
b. le compró una pulsera con cascabeles
c. un celular
d. una radio portátil
7. En una oportunidad la Ji se creía:
a. Juana de Arco
b. Un payaso
c. Un niño
d. La mamá
8. Papelucho y sus amigos inventaron para
la mamá de Papelucho:
a. Un cine
b. Un juego
c. Un obra de teatro
d. Un gran desayuno
9. La Ji dejó encerrado a Papelucho en:
a. el baño
b. la cocina
c. su dormitorio
d. la casa de los Ulloa
10. La mamá a Papelucho le pide que le
enseñe a:
a. cocinar
b. andar en bicicleta
c. arreglar una tostadora de pan
d. encontrar a la Ji
11. Amigo de Papelucho que trabajó en su
casa creyéndose mayordomo:
a. Papelucho
b. Jolly
c. Clodomiro
d. Efrén
12. Ji estaba tan triste y no quería ir al jardín
porque:
a. una niña le pegó
b. extrañaba a la mamá
c. no dejó columpiarse a otros niños
d. le inventaron un sobrenombre
13. La Ji le quitó al profesor de natación:
a. Una polera
b. Una pelota
c. Un dulce
d. Un flotador
14. Quien NO es amigo de Papelucho es:
a. Jolly
b. Efrén
c. Gonzalo
d. Efrén
¿Recomendarías el libro a otro niño? ¿Por qué?
Nombre: ________________________________________________ Curso: 6º Año
Fecha: _______________ Puntaje Obtenido __________ Puntaje Total:_14
pts__

18. ..................................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………..
Control de lectura “Mi Amigo el Negro”
Nombre: ..........................................................................................
Curso: ……………. Fecha:............................
I. De acuerdo al libro “Mi Amigo el Negro” responde las siguientes preguntas:
1. ¿Quién es el amigo del Negro? (1 pto)
.............................................................................................................................................
2. ¿En qué parte de Chile sucede la historia? ¿En qué época del año? (2 Pts)
.............................................................................................................................................
3. ¿Cuál era el nombre del Negro? (Nombre y apellido) (1 pto)
.............................................................................................................................................
4. Señala 2 diferencias entre la vida del Negro y su amigo (2 Pts)
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
5. Explica que quería decir el Negro cuando decía: ( 2 Pts)
sure: ..................................... pieira:......................................................................
guantaítas:............................... coles: .....................................................................
6. ¿Cómo se celebró el cumpleaños del Negro? ( 1 pto)
.............................................................................................................................................
7. ¿Cómo era la mamá del amigo del Neuro? (1 pto)
……………………………………………………………………………………………..
III. Relaciona los personajes con sus acciones. Pueden repetirse los personajes.
( 0,5 c/u = 6 Pts)
1. El Neuro .......... si cuida la casa los chanchos se meten a la huerta
2. El amigo del Neuro ......... quiere un vestido de abuelita
3. El papá del Negro ......... le entró agua en la cabeza
3. Mónica ......... capturó un OVNI
4. Blanca ......... quiere ser periodista
5. Abuelita Adela ……. Vive en Santiago
6. Cosme ........ hizo un plumero con plumas de pavo
7. El abuelo Juan ........ se casará con una de las Sanhueza
.......... enseñó a manejar un auto a un sapito
........ usaba dos trenzas
......... junta cueros para hacerse un lazo, arregla cercos...
........ trabaja en un banco de maderas
......... A veces lee recetas, pero se cansa bien ligero.
III. Respuesta abierta (4 Pts)
1. ¿Qué opinas de la amistad que tenían los 2 niños? Explica.
2. Menciona un hecho que demuestre la amistad que tenían los niños.

19. 3. ¿Qué actividad te habría gustado realizar junto a los niños? ¿Por qué?
4. ¿Crees tú que es importante tener amigos? Justifica. VOLVER
CONTROL DE LECTURA “Crónicas de Narnia: El Príncipe Caspian”
Nombre:....................................................................................
Fecha: ........................... Curso: ……………………….
I. De acuerdo al libro “Crónicas de Narnia: El Príncipe Caspian” responde en forma
completa:
1. El libro comienza cuando los niños esperan el tren que los llevará a la escuela y son
transportados a Narnia. ¿Cómo confirman que realmente se encuentran en Cair Paravel?
2. ¿Cómo se llamaban los niños/as?
3. ¿En qué era experta Susana? ¿Y tú?
4. ¿Cómo reacciona Susan cada vez que alguno de los otros tiene una idea?
5. Los niños están cansados de comer tantas manzanas. Pero ¿qué desayunan gracias al
enano?
6. ¿Quién fue el nuevo tutor de Caspian? ¿Por qué despidieron a su niñera?
7. Caspian pertenece a la raza de telmarinos. ¿Qué daño hicieron los telmarinos a Narnia?
8. ¿Qué le pide Cornelius a Caspian si algún día llega a reinar?
9. ¿Por qué creen y alientan los telmarinos las historias de fantasmas?
10. ¿Cómo es Narnia bajo el reinado de Miraz?
11. ¿Qué le revela Cornelius a Caspian para explicarle por qué debe huir del castillo?
12. ¿Qué dos regalos le hace Cornelius a Caspian antes de despedirse?
13. ¿Quién rescata a Caspian del bosque?
14. ¿Qué diferencia hay entre los animales comunes y los narnianos?
15. ¿Qué tipo de personajes reúne Caspian junto con el topo y los dos enanos? Menciona 2
16. ¿Qué tipo de consejo harán en el Prado Danzarín?
17. ¿Cómo descubre el rey Miraz que Caspian ha huido?
18. ¿Qué decisión toman Caspian y los viejos narnianos tras perder tantas batallas?
19. ¿Por qué aparecieron los niños en Narnia si estaban en el andén de una estación de tren?
20. ¿Por qué Edmundo reta a Trumpkin a un combate con la espada? ¿Consigue Edmundo
su propósito?
21. ¿Qué significa QA?
22. ¿Qué le reprocha Aslan a Lucy?
23. ¿Cuál de los hermanos sí cree a Lucy y por qué?
24. ¿Quién logra despertar al bosque?
25. ¿Quiénes son los personajes misteriosos amigos de Nikabrik?
26. ¿Qué plan ha concebido Nikabrik para vencer al enemigo? ¿Es una buena solución?
27. Pedro propone un combate cuerpo a cuerpo con el rey Miriaz como única salida para
vencerle. ¿Qué artimaña usan los nobles al servicio de Miraz, para convencerle de que
acepte el combate cuerpo a cuerpo?
28. Durante el combate entre Pedro y Miriaz, se oyen gritos de traición contra Narnia. Pero,
¿cuál es la verdadera traición?

20. 29. Aslan es compasivo con los telmarinos. ¿Qué hace finalmente con ellos?
30. ¿Por qué Pedro y Susana no volverán más a Narnia?
RESPUESTAS
1. Pedro afirma que se encuentran en Cair Paravel ya que todos los sitios (la sala de
banquetes, el pozo del castillo, el gran salón, el huerto…) coinciden en el lugar y las
medidas exactas con su ubicación en Cair Paravel. También encontraron una pieza de
ajedrez…..
Buscando la sala del tesoro, que finalmente encuentran. Todo concuerda: hasta los
escalones que conducen a la sala son los mismos, dieciséis.
2. Susana, Lucía, Pedro y Edmundo.
3. Susan era experta en natación y tiro al arco.
4.Se muestra precavida….
5. Pescado.
6. El doctor Cornelius. Una persona simpática. Es pequeño y gordo, con una larga barba
plateada y puntiaguda que le llega a la cintura, el rostro moreno y cubierto de arrugas. Es
muy feo, pero parece muy sabio y bondadoso. Tiene una voz solemne y los ojos
chispeantes, así que si no le conoces bien nunca sabes si bromea o habla en serio.
A la niñera la echaron por hablarle a Caspian de la Vieja Narnia, la de los animales
parlantes.
7. Los telmarinos silenciaron a las bestias, los árboles y los manantiales, y mataron y
expulsaron a los enanos y faunos.
8. Que se muestre bondadoso con lo que queda del pueblo enano, que reúna magos sabios
para intentar despertar a los árboles, que recorra el país en busca de criaturas fantásticas o
animales parlantes que aún existan en Narnia.
9. Los reyes telmarinos tienen pavor al mar porque les es imposible olvidar que en todos los
relatos Aslan viene del otro lado del mar. No quieren acercarse a él, y por eso han dejado
que los bosques crezcan de forma descontrolada para así aislar a su gente de la costa. Y
como han descuidado a los bosques, se han enemistado con los árboles y por eso también
los temen y creen que hay fantasmas en ellos. Los reyes se sienten más seguros si la gente
cree en estas historias porque de ese modo nadie se atreve a bajar a la costa y mirar el mar,
en dirección al país de Aslan.
10. Narnia es un país desdichado. Los impuestos son elevados y las leyes, severas. Miraz es
un hombre cruel.
11. Cornelius le cuenta que él es el verdadero rey de Narnia, puesto que es el hijo legítimo
y heredero de Caspian IX. Miraz asesinó al padre de Caspian para hacerse con el poder.
Ahora que Miraz ha tenido descendencia, querrá deshacerse de Caspian también para que
su hijo pueda reinar en el futuro.
12. Una bolsa de oro y el cuerno de Susan, que si se hace sonar en los momentos de peligro
proporciona ayuda.
13. Dos enanos (uno rojo, Trumpkin, y uno negro, Nikabrik), y un tejón.
14. Los animales comunes son mucho más pequeños y no hablan.
15. Los Tres Osos Barrigudos, la ardilla Piesligeros, los siete Hermanos del Bosque
Tembloroso, cinco enanos negros, un centauro llamado Borrasca de las Cañadas con sus
tres hijos, el ratón Reepicheep, el topo Cavador Clodsley, los tres tejones Trituradores, la
liebre Camilo, el puerco espín Hogglestock y algunos faunos.
16. Un consejo de guerra.
17. El rey ha descubierto la marcha de Caspian porque Batallador, su caballo, ha vuelto al
castillo.
18. Hacer sonar el cuerno de Susan para pedir ayuda, con la esperanza de que Aslan o los
Pevensie aparezcan. Es mejor tocarlo al amanecer porque entonces la magia blanca da
mejor resultado, según Cornelius. La magia blanca es la magia natural (el arte de producir
efectos de apariencia maravillosa con medios naturales).
19. Porque Caspian hizo sonar el cuerno de Susana para llamarles y que acudieran en su
ayuda.
20. Para demostrarle que, aunque sean niños, saben combatir. El enano ha puesto en duda
que cuatro niños puedan hacer algo por salvar Narnia. Edmundo consigue que el enano crea
en ellos. Trumpkin queda convencido tras luchar contra Edmundo, competir con Susana en
el tiro al arco y ver cómo Lucy le cura las heridas.
21. «Querido Amiguito». Es un apelativo que Edmundo le pone al enano para burlarse de
él.

21. 22. Aslan le reprocha que se dejara llevar por los demás, que no lo siguiera ella sola. Lucy
sabía que Aslan era real y que debía tomar el camino que él le indicaba, pero cuando los
demás se opusieron aceptó su decisión. Lo que Aslan intenta transmitirle es que debería
haber sido más tenaz y haber defendido su postura de manera más fuerte, y también le
enseña que la culpa a menudo la tiene también uno mismo, no sólo los demás, puesto que
ella, de hecho, decidió dejarse llevar por los otros.
23. Edmundo ya que cuando descubrió Narnia no le creyeron y que por eso deberían creerle
ahora. Por lo tanto, cuando lo despierta, aunque no sea capaz de ver al león, decide creerle
y ayudarla a despertar a los demás. (En El león, la bruja y el armario, Edmundo es el
personaje que se mofa de Lucy cuando ésta habla de Narnia, y es el personaje que más
aprende y cambia a raíz de su paso por ese país, así que es natural que ahora sea el más
crédulo.)
24. Aslan.
25. Son una hechicera y un hombre lobo. No son de fiar y se nota en el modo en que
hablan: la anciana hechicera halaga demasiado a todo el mundo, su habla es demasiado
cuidada y falsa. El habla del hombre lobo es demasiado lúgubre, habla con sentencias y es
despiadado.
26. Piensa invocar a la Bruja Blanca mediante la magia negra. Como ella es muy poderosa,
piensa que así podrán derrotar al enemigo, los telmarinos. Evidentemente, no es una buena
solución, porque la Bruja Blanca tampoco se portó bien con las criaturas que habitaban
Narnia. Nikabrik lo hace por egoísmo, la mayoría de enanos negros son malos y se aliaron
con la Bruja Blanca. Cree que si ésta vuelve los enanos tendrán el lugar privilegiado que se
merecen.
27. Aconsejarle que no acepte el combate. De esta manera, apelan a la vanidad del
monarca, que cree que lo están tachando de cobarde, y para demostrar que no lo es acepta.
28. La de Glozelle y Sopespian contra su rey Miriaz, al que asesinan culpando a Pedro
29. A los «prisioneros de guerra» les da dos opciones: la primera es que se queden en
Narnia y convivan con los narnianos como iguales; la segunda opción es que vuelvan a su
país.
30. Pedro y Susana no volverán porque se están haciendo mayores. En principio, cuando
uno deja de ser niño deja también atrás la capacidad de fantasear e imaginar más
vivamente, pierde la inocencia.

22. VOLVER
Control de Lectura “Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar”
Nombre:………………………………………………….
Curso: ……………………… Fecha:………………….
I. De acuerdo al libro “Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar” responde
las siguientes preguntas:
1. ¿Dónde sucede la acción?
2. ¿Qué suceso desencadena toda la acción del libro?
3. ¿Cuáles son las tres promesas que la gaviota hace prometer al gato? (3)
4. Menciona al menos 2 acciones que realiza el gato para cuidar a la gaviota. (2)
5. ¿Cómo le enseña el gato a volar a la gaviota?
6. La gaviota aprende a volar ¿Cómo relacionas con tu vida “que sólo vuela el que lo
intenta”? (2)
7. Señala al menos 1 enseñanza que deja el libro.
8. Completa el siguiente cuadro con la información solicitada (7)
Personaje
Principal característica física
o sicológica
Acción más importante
realizada
Zorbas
Kengah
Afortunada
Niño dueño de Zorbas
Matías
Sabelotodo
Poeta

23. VOLVER
Control de Lectura “Historia de una Gaviota y el gato que le enseñó a volar”
I. ITEM SELECCIÓN MÚLTIPLE. Encierra en un círculo la letra de la alternativa
correcta.
25. ¿Quién era Kengah?
a) Una gaviota
b) Un gato
c) Un sabueso
d) Un poeta
26. ¿Qué suceso desencadena toda la
acción del libro?
a) Una gaviota que abandona su huevo.
b) El derrame de petróleo en el mar.
c) Un gato que se come a una gaviota
d) Un niño que caza una gaviota
27. Kengah tenía las alas pegadas al
cuerpo y trataba de mover las patas con la
esperanza de nadar rápido y salir de ahí, sin
embargo no podía, entonces pensó que
moriría y maldijo a los humanos porque había
visto que:
a) Grandes barcos petroleros se dedicaban a
pescar y dejaban a miles de gaviotas sin
suficiente alimento.
b) Grandes barcos petroleros ensuciaban el mar
con desperdicios y basura que no les servía,
contaminando todo.
c) Grandes barcos petroleros arrojaban al mar
miles de litros de sustancia espesa que era
arrastrada por las olas.
d) Los humanos mataban a las gaviotas para
que no se comieran los arenques que ellos iban
a pescar.
28. La madre de Zorbas, cuando era
pequeño, le decía que había tenido suerte en
ser un gato de puerto, pero que debía
cuidarse, porque había algo en él que lo
podía hacer desdichado. ¿A qué se refería la
gata?
a) A que él posee una enfermedad que no
tiene remedio y que nadie lo iba a querer por
eso.
b) A que él, es un gato negro y algunos
humanos creen que los gatos de ese color dan
mala suerte.
c) A que él, es un gato negro y los humanos
prefieren los gatos blancos porque son más
bonitos.
d) A que debía obedecer porque los humanos
podían hacerle daño si era muy curioso.
29. El gato Zorbas vive con un niño a quien le
tiene mucho cariño y le debe la vida por qué:
a) Estuvo muy enfermo y él lo cuidó mucho.
b) Los humanos no lo querían y lo iban a
sacrificar.
c) Lo rescató de un perro que le iba a pegar.
d) Lo rescató del buche de un pelicano
hambriento.
6. ¿Quién promete enseñarle a volar a la
gaviota? Lo haría porque estaba
comprometido su honor.
a) Sabelotodo
b) El poeta
c) Matías
d) Zorbas
7. ¿Cuáles son las tres promesas que la gaviota
le pide al gato Zorbas antes de morir?
a) Que no se comiera el huevo, que lo iba a
cuidar hasta que naciera el pollito y enseñarle a
volar.
b) Que no se comiera el pollito, que lo cuidara
hasta que aprendiera a volar.
c) Que no se comiera el huevo, que buscara
otras gaviotas para que le enseñaran a volar.
d) Que cuidara el huevo hasta que naciera, le
enseñara a volar y no le contara a nadie
8. ¿Qué hacen para conseguir información
sobre los polluelos de gaviota?
a) Buscan en una enciclopedia.
b) Buscan en Wikipedia
c) Preguntan al dueño de Sabelotodo.
d) Acuden a una bruja
9. Afortunada era:
a) El polluelo de gaviota
10. ¿Cuál es el espacio dónde ocurren los
hechos?
Nombre: ________________________________________________ Curso: 8º Año
Fecha: _______________ Puntaje Obtenido _________ Puntaje
Total:_____pts__

24. b) La gata que ayuda a Zorbas
c) la dueña de Zorbas
d) La gaviota que muere
a) En la casa del niño.
b) En el Puerto de Hamburgo.
c) En el bazar de Harry.
d) Todas las anteriores
11. Matías se caracterizaba por ser:
a) flojo y gordo, se dedicaba a dormir todo el
día y siempre era cariñoso con Harry.
b) compresivo y amable, además saber mucho
de navegación
c) pequeño y flaco, que dedicaba la mayor
parte del tiempo al estudio de miles de libros
d) boletero y vigilante de seguridad, jugaba a
las damas, bebía cerveza y siempre intentaba
dar cambio de menos.
12. Harry tenía dos mascotas:
a) Un mono y un gato
b) Un gato y un perro
c) Un canario y un gato
d) Dos gatos
13. ¿Quién ayuda al gato a que vuele
finalmente la gaviota?
a) Un poeta
b) Harry, un viejo lobo de mar.
c) Un instructor de vuelo
d) Un marino de puerto.
14. ¿Desde dónde empieza a volar
finalmente la gaviota?
a) Desde el muelle del puerto.
b) Desde la torre de San Miguel.
c) Desde el bazar Harry
d) Desde el jardín de la casa de Secretario.
15. ¿Qué es lo que esperan los humanos de
los gatos?
a) Que mantengan alejadas a las ratas.
b) Que les den cariños siempre.
c) Que los ayuden a cuidar la casa.
d) Que sean tiernos y amigos de las ratas.
16. El gato grande, negro y gordo era:
a) Zorbas
b) Secretario
c) Sabelotodo
d) Colonello
17. ¿A qué fue Zorbas dónde la gata
Bubulina?
a) A tratar de conquistarla, porque todos los
gatos andaban detrás de ella, por ser muy
linda.
b) A hablar con su amo, el poeta, para que los
ayudara.
c) A pedirle ayuda para enseñarle a volar a
Afortunada.
d) A pedirle que llamara al niño para que lo
ayudara.
18. ¿Qué fue lo primero que dijo el pollito
cuando nació?
a) Mami, dónde estoy.
b) ¿Dónde está mi mami.
c) Mami, tengo hambre.
d) Mami, tengo frío.
19. En el siguiente párrafo: “Te queremos
gaviota. Sentimos que también nos quieres,
que somos tu familia, tus amigos, y es bueno
que sepas que contigo aprendimos algo que
nos llena de orgullo: aprendimos a apreciar,
respetar y querer a un ser diferente. Es muy
fácil aceptar y querer a los que son iguales a
nosotros, pero hacerlo con alguien diferente
es muy difícil y tú nos ayudaste a
conseguirlo.”; quiere enseñarnos que:
a) Todos debemos querernos y respetarnos
aunque seamos diferentes.
b) Es fácil querer y respetar a alguien que no
es igual a ti.
c) Todos somos diferentes y por eso no nos
queremos igual.
d) La gaviota estaba engañada y debía saber
la verdad.
20. Cuando finalmente Afortunada voló,
Zorbas dijo que al borde del vacío
comprendió lo más importante. ¿A qué se
refería con la frase: “Sólo vuela el que se
atreve a hacerlo?
a) Se refería a que no habría aprendido a
volar si no la ayuda un humano y los gatos.
b) Se refería a que le irá bien, a la persona
que se atrevan e intenten hacer lo que les
gusta.
c) Se refería que no todos pueden volar,
porque no son gaviotas ni pájaros.
d) Se refería a que la amistad es lo más
importante en la vida.

25. VOLVER
Control de Lectura “Papaíto piernas largas”
Nombre:…………………………………………………………………
Curso:…………………………….. Fecha:……………………………
1. ¿Por qué razón Judy logra salir de la casa de huérfanos? (2 ptos.)
2. Anota dos recuerdos que Judy tiene de su vida en la casa de huérfanos. (1 pto.)
3. ¿Qué carrera quería estudiar Judy? (1 pto.)
4. Anota 2 regalos que le hizo Papaíto a Judy. (1 pto.)
5. ¿Quién es el narrador de la historia? (1 pto.)
6. ¿A quién escribe las cartas Jerusha y por qué las escribe? (2 ptos.)
7. ¿Por qué el libro se llama Papaíto piernas largas? (2 pto.)
8. ¿Cómo termina la novela? (2 ptos.)
9. ¿Qué te pareció la vida de Judy? Explica (2 Pts)

26. VOLVER
CONTROL DE LECTURA “Oliver Twist”
Nombre:....................................................................................Fecha: .............. Curso: 7° año
I. De acuerdo al libro “Oliver Twist” responde en forma completa:
1. ¿Cómo era la vida de Oliver en el orfanato?
2. ¿Quién era Fagin?
3. ¿Cómo Oliver conoce a Fagin?
4. ¿Cómo Oliver conoce a Rose?
5. ¿Quién era Monks?
6. ¿Por qué quería Monks que Oliver fuera un delincuente?
7. ¿Quién era Nancy?
8. ¿Por qué Oliver es llevado ante un juez?
9. ¿Qué hizo el señor Brownlow al ver que Oliver era detenido?
10. ¿Cómo fue la vida de Oliver en la casa del señor Brownlow?
11. ¿Por qué Oliver no volvió a casa del señor Brownlow cuando lo mandó a devolver unos
libros?
12. ¿Qué pensó el señor Brownlow al ver que Oliver no regresó después del mandado?
13. ¿Qué sucedió realmente para que Oliver no volviera a casa del señor Brownlow?
II. Verdadero o Falso. Justifica cuando sea falso.
a) _____ Existía una joya que demostraba la verdadera identidad de Oliver
..............................................................................................................................................
b) _____ Oliver era un niño de buen corazón
..............................................................................................................................................
c) _____ Monks era medio hermano de Oliver y quería quedarse con su fortuna.
..............................................................................................................................................
d) _____ Oliver era un ladronzuelo
..............................................................................................................................................
e) _____ Un hombre mayor lleva a Oliver a integrarse a la banda de ladrones.
..............................................................................................................................................
f) _____ Oliver en su infancia vive felizmente con sus padres.
.............................................................................................................................................
III. Respuesta Abierta. Responde en al menos 3 líneas.
a) ¿Crees tú que Oliver hizo mal en quedarse con la banda? Justifica
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
b) A tu juicio, ¿Crees que niños por no tener padres o ser pobres tienen derecho a
dedicarse a robar? Justifica
.................................................................................................................................................

27. .................................................................................................................................................
................................................................................................................. VOLVER
Control de Lectura “Oliver Twist”
I. De acuerdo al libro “Oliver Twist” encierra en un círculo la letra de la alternativa
correcta.
1.- El autor de la obra Oliver Twist muestra en su
obra:
I.- las malas condiciones de los orfanatos.
II.- las fallas del sistema judicial.
III.- la discriminación racial.
A. Sólo I B. Sólo II C. Sólo III y II D.
Sólo I y II
2.-La obra Oliver Twist ofrece al lector un
retrato de la
A. sociedad inglesa de la época.
B. miseria de la vida campesina.
C. infancia de los niños londinenses.
D. discriminación racial
3. ¿Cómo se llamaba la novia de Bill Sikes?
A. Nora
B. Natalia
C. Nancy
D. Nicole
4.- En la cárcel, Fagin recibe la visita de
Oliver y Brownlow con la intención de
A. perdonar a Fagin.
B. planear un escape.
C. rezar juntos
D. pedir unos documentos.
5.- Fagin y Sikes creen que Oliver será el joven
adecuado para el trabajo que planean porque:
A. él es el más delgado del grupo de niños.
B. tiene una apariencia inocente .
C. no puede traicionarlos.
D. él es un niño muy obediente.
6. Fagin decide espiar a Nancy porque.
A. ella puede traicionarlo.
B. cree que ella tiene una aventura amorosa.
C. ella conoce el lugar en que se esconde
Oliver.
D. sospecha que ella quiere huir.
TEXTO 1
-Sufre mucho y se encuentra penosamente
debilitado por la pérdida de sangre -. Pero parece
preocupado por el deseo de revelar algo. Prefiero
que haga su confesión para que se quede
tranquilo.
¿Por qué palabras puedes reemplazar las palabras
subrayadas sin que cambien el sentido de la
oración?
7.Penosamente 8. Revelar
a) laboriosamente a) manifestar
b) esforzadamente b) adivinar
c) desagradablemente c) explicar
d) lastimeramente d) reflejar
Texto 2
“SE BUSCA NIÑO”
Un muchacho llamado Oliverio Twist
desapareció de su hogar la noche del jueves.
Hasta la fecha se ignora su paradero. Se darán
cinco libras esterlinas de recompensa a quien
proporcione datos sobre el niño o sobre su
historia.
9.- El emisor del fragmento anterior, según el
libro, fue
A. Brownlow.
B. Bumble.
C. Sikes.
D. Dawkins
10. En relación a la vida de Oliver ¿Cuál NO es
correcta?
A. Vivió en un orfanato.
B. Trabajó en una funeraria.
11. Monks no quería que Oliver apareciera
porque:
A. quería quedarse con la herencia que le
correspondía.
Nombre: ________________________________________________ Curso: 6º Año
Fecha: _______________ Puntaje Obtenido ___________ Puntaje Total:_17
pts__
60% , con 10 pts. Un 4,0

28. C. Pasó hambre y frío.
D. Nunca nadie lo quiso como un hijo.
B. quería ser el líder de la banda.
C. le quitaría el amor de Nancy.
D. quería darle el dinero a Truhán.
II. Respuesta Abierta. Responde en forma completa. (6 pts)
a) ¿Crees tú que Oliver hizo mal en quedarse con la banda? Justifica
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.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
b) A tu juicio, ¿Crees que niños por no tener padres o ser pobres tienen derecho a robar?
Justifica
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
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29. CONTROL DE LECTURA “Romeo y Julieta”
Nombre:........................................................................................
Fecha: ........................... Curso: ……………….
I. De acuerdo al libro “Romeo y Julieta” responde a lo menos en dos líneas. (1 pto c/u)
1. ¿Quiénes eran los Montesco y los Capuleto?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
2. Explica la imagen
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
3. ¿Cómo se conocen Romeo y Julieta?
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...................................................................................................................................................
4. ¿Crees tú que los padres de Julieta querían lo mejor para ella? Explica
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
5. Explica cómo Romeo y Julieta llegan a casarse.
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
6. ¿Por qué Romeo debe alejarse de Julieta estando casados?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
7. Explica el plan entre fray Lorenzo y Julieta
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
8. Explica las muertes de Romeo y Julieta (2pts.)
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
9. ¿Qué consejo le darías a jóvenes que se aman y sus padres rechazan su unión?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
10. ¿ Qué opinas de los jóvenes que llegan a morir por amor?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
II. Verdadero o Falso. Justifica en cada caso. ( 0,5 pto.c/u)
a) _____ La Historia sucede en Barcelona, España
...................................................................................................................................
....
b) _____ Mercutio era primo de Julieta
...................................................................................................................................
....
c) _____ Romeo mata a Tibaldo, su hermano.
...................................................................................................................................
....

30. d) _____ Paris era un buen amigo de Julieta.
...................................................................................................................................
....
e)______ Fray Lorenzo ayuda a Julieta
...................................................................................................................................
....
f) ______ Romeo se quita la vida con una pistola.
...................................................................................................................................
....
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31. Control de Lectura “El Loro Pelado”
Nombre: ……………………………………………. Curso: ……….. Fecha: …….......
I. De acuerdo al cuento leído, responde las siguientes preguntas:
1. ¿Cómo se llamaba el loro?
..................................................................................................................................................
2. ¿Qué comía el loro en la casa?
..................................................................................................................................................
3. Escribe dos frases que acostumbraba decir el loro.
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
4. ¿Cómo perdió el loro sus plumas?
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
5. ¿Por qué el loro se guardó por un tiempo? ¿Qué sentía?
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
6. ¿Cómo ayudó el loro a cazar el tigre?
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
7. ¿Crees tú que es bueno sentir vergüenza de cómo uno es? Explica.
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
8. ¿Qué enseñanza te deja el cuento?
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
II. Escribe V si es Verdadero y F si es Falso. Cuando sea Falso, justifica.
1. _____ Una vez un peón bajó de un tiro a un loro.
……………………………………………………………………………
2. _____ El peón le regaló el loro a su esposa.
……………………………………………………………………………
3. _____ El loro aprendió a hablar
……………………………………………………………………………
4. _____ El loro perdió las plumas de su cabeza.
...................................................................................................................
5. _____ El lorito ayudó a atrapar al tigre.
............................................................................................................................

32. 6. _____ Ocuparon la piel del tigre para hacerse abrigos.
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Control de Lectura “Las Medias de los Flamencos”
Nombre: .....................................................................................Curso: ……… Fecha:…….
I. De acuerdo a “Las Medias de los Flamencos” responde las siguientes preguntas:
1. ¿Quiénes organizaron un gran baile?
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2. Menciona 2 invitados al baile.
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3. ¿Por qué los flamencos estaban tristes en la fiesta?
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4. ¿Por qué deciden los flamencos ponerse medias para la fiesta?
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5. ¿Cómo y dónde consiguen las medias los flamencos?
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6. ¿Cómo calificarías la actitud de la lechuza en el cuento? ¿Por qué? (2 Pts)
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7. ¿Cómo actuaron los flamencos cuando llegaron a la fiesta con sus medias nuevas?
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8. ¿Cómo las víboras supieron de qué eran las medias que estaban usando los flamencos?
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9. ¿Por qué los flamencos ahora pasan en el agua?
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10. ¿Crees tú que es bueno sentir envidia de la ropa que tienen y usan otras personas?
Explica
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11. ¿Qué ventaja encuentras en que todos los niños usen uniforme escolar? Relaciona el
cuento leído con la realidad.
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33. VOLVER
CONTROL DE LECTURA “Colmillo Blanco”
Nombre:....................................................................................................................
Curso: ………………………………… Fecha: ..............................................
I. De acuerdo al libro “Colmillo Blanco” encierra en un círculo la letra de la alternativa
correcta.
1. Colmillo Blanco era:
a. un perro de raza
b. b. hijo de un lobo tuerto y de una loba mestiza
c. c. hijo de lobos finos
2. Kiche era:
a. amiga de Colmillo Blanco
b. la madre de Colmillo
c. una india que alimentaba a Colmillo Blanco
3. La ley más importante que aprendió Colmillo Blanco, cuando pequeño, de su madre fue:
a. cuidar a sus hermanos
b. comer o ser comido
c. ser amigo de los humanos
4. ¿Quién le dio el nombre de Colmillo Blanco?
a. Castor Gris
b. Su madre
c. Scott
5. Colmillo Blanco en el campamento indio aprendió:
a. la ley de los hombres: respeto y sumisión
b. a vivir feliz con los hombres
c. a matar en el Ártico
6. Lip Lip era:
a. un indio del campamento muy malo
b. un lobo gris amigo de Colmillo Blanco
c. un cachorro mayor que Colmillo Blanco y que era un matón
7. Smith consigue a Colmillo Blanco porque:
a. Castor Gris quería deshacerse de él
b. hizo que Castor Gris se metiera en la bebida y lo cambiara por una botella de
whisky
c. Él quiso irse con este hombre al verlo tan cariñoso
8. Smith quería a Colmillo Blanco para:
a. hacerlo pelear con otros perros y ganar apuestas
b. venderlo a otros hombres blancos
c. domesticarlo y tenerlo en su casa junto sus hijos
9. Scott se hace dueño de Colmillo Blanco cuando:
a. obliga a Smith que se lo venda luego de una pelea que lo deja medio muerto
b. Smith se lo regala porque estaba aburrido con él y de las peleas.
c. Smith lo pone a la venta y Scott es el que paga más dinero.
10. Jim Hall era:
a. un condenado por el juez Scott y que juró vengarse de él.
b. Un asesino que entró a casa de Scott y se enfrentó con Colmillo Blanco
c. Todas las anteriores
11. Colmillo Blanco luego de salvar la vida del juez Scott
a. muere

34. b. es dejado en libertad
c. forma una familia con Collie
12. El libro hace reflexionar sobre:
a. la delincuencia
b. la vida animal
c. la crueldad humana
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35. CONTROL DE LECTURA
Nombre:.........................................................................................................................
Fecha: ........................................................ Curso: ……………………………
I. De acuerdo al libro “El Caballero de la Armadura Oxidada” responde en forma completa:
1.- ¿Por qué el libro se llama El Caballero de la Armadura Oxidada”?
2.- ¿En qué época se desarrolla la historia?
3.- Menciona qué les gustaba hacer al caballero.
4.- ¿Quién era la familia del caballero?
5.- ¿Quién era Merlín?
6.- ¿Qué consejos le da Merlín al caballero para sacarse su armadura?
7.- ¿Qué animales le ayudan a comer al caballero?
8.- Nombra los tres castillos que debe cruzar el caballero.
9.- ¿Qué enseñanzas recibe el caballero en el sendero de la Verdad?
10.- ¿Qué interpretación le das a: “La vida es buena cuando uno la acepta”
11.- ¿Cómo el caballero sobrepasa el dragón?
12.- ¿Qué quiere decir “casi muero por no todas las lágrimas que no derramé”?
13.- ¿Qué simboliza la armadura del caballero?
14.- ¿Crees tú que tienes una armadura? Explica.
15.- ¿Qué enseñanza te deja el libro?
II Relaciona los personajes con sus características. Escribe en la línea el número que
corresponde. (0.5 c/u)
1. EL HERRERO ____ Una persona normal y corriente en busca del verdadero sentido de la vid
2. ARDILLA Y REBECA ____ El bufón, que le dijo que buscara ayuda en alguien.
3. EL CABALLERO ____ Representan a las personas que te ayudan y que siempre están a tu lado
4. BOLSALEGRE ____ Representa a las personas que te ayudan solo por obligación
5. SAM ____ El mismo caballero de la armadura. Su Yo.
III. Verdadero o Falso (0.5 c/u)
1. ____ El libro invita a reflexionar sobre la vida y de cómo somos.
2. ____ Merlín ayuda al caballero a desprenderse de su armadura.
3. ____ El caballero elige el camino más fácil para llegar a un castillo.

36. 4. ____ En el castillo del silencio conoce mucha gente.
5. ____ El caballero aprende que él no amaba a su familia ni a sí mismo.
6. ____ El caballero debió ir a la Cima de la Verdad
7. ____ Con las lágrimas derramadas se sacó la armadura. VOLVER
Control de Lectura “La Cabaña del Tío Tom”
Nombre: ..........................................................................
Curso: ....................... Fecha: .........................................
Escribe una V cuando sea verdadero y una F cuando sea falso. Justifica siempre o da
ejemplos.
1.- ......... El libro presenta el problema de la esclavitud
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2.- ......... Tom y Harry fueron regalados a una señora muy buena.
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3.- ......... La mayoría de los personajes no creían en Dios ni leían la Biblia.
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4.- ......... Los personajes sufrían humillaciones
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5.- ........ Tom era un esclavo negro.
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6.- ........ La Tía Clotilde era la Jefa de la cocina de la “Casa” de los Shelby y la mujer de
Tom.
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7.- ........ Elisa era una joven negra que vivía con el Sr. y la Sra. Shelby desde su infancia y
que había sido educada por ellos.
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8.- ........ Emelina fue la última dueña de Tom
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II. De acuerdo al libro leído responde las siguientes preguntas:
1. Explica la imagen de acuerdo al libro.
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2. ¿Qué pasa finalmente con Tom?
...............................................................................................................................................
3. ¿Qué pasa finalmente con Elisa?
...............................................................................................................................................
4. ¿Crees tú que esta historia es interesante? Justifica
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5. ¿Cómo te sentirías tú si fueses esclavo? Explica
..............................................................................................................................................
6. Cuenta alguna situación en que una persona hoy en día pueda sentirse un “esclavo?
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...............................................................................................................................................
7. Cuenta algún problema que Tom haya tenido con alguno de sus amos.
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...............................................................................................................................................
8. Explica “ en la vida no todo es color de rosas”.
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9. Narra alguna situación en que Tom haya sentido la crueldad de sus amos.
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37. 10. ¿Crees tú que hoy en día exista discriminación a algunas personas? Comenta.
……………………………………………………………………………………………….
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CONTROL DE LECTURA
Nombre:......................................................................................................................
Fecha: .......................................................……… Curso: …………….………….
I. De acuerdo al libro “Donde vuelan los cóndores responde en forma completa:
1. ¿De dónde era Gioconda? ¿A qué ciudad se muda y por qué?
2. Explica cómo se conocen Héctor y Gioconda
3. Si Gioconda y Héctor eran pareja ¿Cómo reacciona Héctor cuando se entera de
que Gioconda está embarazada de otro hombre?
4. ¿Por qué llamaban a Gioconda:“Yoko”?
5. ¿Quién era Ricardo?
6. ¿Cómo había conseguido Gioconda que sus padres le dieran permiso para
viajar al sur en sus vacaciones?
7. ¿Qué día fue el cumpleaños de Gioconda? ¿Qué le regaló Héctor ese día?
8. ¿Cómo reaccionó el padre de Gioconda al enterarse de que su hija estaba
embarazada?
9. ¿Cuál fue la primera reacción de Gioconda al saber que tenía Sida?
10. ¿Cuál fue la conducta de los compañeros y profesores de Gioconda al
enterarse que ella tenía Sida?¿Qué opinas tú de eso?
11. ¿Quién era el Padre Santi y cómo llegó la joven a conocerlo?
12. ¿Cuál fue el diagnóstico de los médicos respecto al bebé de Gioconda?
13. El bebé de Gioconda ¿Fue un varón o una niña? ¿Cuánto pesó?
14. Explica la actitud de Gioconda al saber que tiene Sida.
15. ¿Cuánto tiempo transcurre durante toda la historia? ¿Días, meses o años?
Fundamenta.
16. ¿Por qué el autor puso como título a su obra: Donde vuelan los cóndores: una
pesadilla y una esperanza?
17. ¿Crees tú que fue correcto que Gioconda le mintiera a sus padres para irse de
vacaciones? Fundamenta.
18. ¿Cuál crees tú, según tu opinión, fue el error que cometió Gioconda en su
vida? Argumenta.
19. ¿Crees tú que en la sociedad estamos preparados para relacionarnos con las
personas con Sida? Fundamenta.

38. II. Verdadero o Falso
a) _____ Cuando Héctor se enteró de que Gioconda tenía Sida se fue de la casa
por un tiempo para pensar qué debía hacer.
b) _____ La doctora Barrientos devolvió a Gioconda el deseo de vivir, haciéndole
comprender que ella aún tenía mucho que dar de sí misma, aunque no le
quedaran muchos años de vida.
c) ______ Margarita, la compañera de Universidad de Gioconda, siempre
permaneció a su lado, brindándole su apoyo y amistad.
d) ______ Desde el principio, Héctor trabajó junto a Gioconda en todas las
actividades relativas a la campaña nacional para informar a la población sobre
esta enfermedad.
e) ______ La primera persona a quien confidenció Gioconda su sospecha de estar
embarazada fue a la señora Luisa, de la pensión.
f) ______ El día del “mechoneo”, los estudiantes antiguos tuvieron a Gioconda
toda una tarde prisionera dentro de la piscina y ella se sintió muy humillada.
g) ______ Cuando Gioconda y Héctor empezaron a salir juntos, ella ya había
terminado su compromiso con Ricardo, por carta.

39. VOLVER
CONTROL DE LECTURA
Nombre:............................................................................................................................
Fecha: ......................................................... Curso: ……………………………..
I. De acuerdo al libro “Francisca, yo te amo” responde en forma completa. Utiliza el
reverso de la hoja.
1. ¿Dónde se desarrolla la historia?
2. ¿En qué época sucede la historia?
3. ¿ En cuánto tiempo transcurre toda la historia? Explica como lo sabes.
4. ¿Cómo se conocen Francisca y Alex?
5. ¿ Cómo se llamaba la tía de Alex?
6. ¿Quién era Jaime?
7. ¿Quiénes eran las Cordingley?
8. ¿Cómo eran los padres de Francisca?
9. ¿A qué se dedicaban los padres de Francisca?
10. ¿Dónde Alex le dice “Francisca, yo te amo?
11. Nombra las tres festividades que se realizaban en la semana quinterana.
12. ¿Qué traje usó Francisca para ir a una de las fiestas? Descríbelo
13. ¿Qué le sucedía a Francisca para no querer estar con Alex?
14. ¿Crees tú que fue correcta la decisión de Francisca de no estar más con Alex? Explica
15. ¿Qué le habrías dicho tú a Francisca sobre el amor que sentía por Alex?
16. ¿Cómo reaccionarías tú si después de muchos años volvieses a ver a tu amor de
juventud?
II. Verdadero o Falso. Justifica cuando sea Falso y Verdadero
a) _____ Francisca trabajaba en una pescadería.
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b) _____ Alex trabajó en un circo.
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c) _____ Alex y Francisca se casan y tienen hijos.
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d) _____ Jaime es un buen amigo de Alex.
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e) _____ Francisca sufría ataques que le hacían perder la memoria
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f) _____ Alex vuelve a ver a Francisca años después.
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III. Respuesta Libre
a) A tu juicio, señala 2 aspectos positivos que encuentres en la novela. Justifica
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b) A tu juicio, señala 2 aspectos negativos que encuentres en la novela. Justifica
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