SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Download to read offline
INTEGRANTES:
       CASTRO RUBEN
       FLORES BELSY
       SANCHEZ OSCAR
Solo se debe introducir la memoria Extraíble (Pendrive) en el computador , en el cual estén
Contenida las aplicaciones portables de allí solo se debe seleccionar la aplicación que se
desee Utilizar




 Son herramientas las cuales permiten la movilización de diversos tipos de aplicaciones
 en una memoria extraíble (Pendrive) con los cual se puede obtener acceso a dichas
 aplicaciones sin la necesidad de instalarlos en el computador debido a que una aplicación
 le permite ejecutarse dentro el computador
•Nombre de la Institución: Escuela Básica Estadal “Negra Matea”
•Turnos y Horarios: Mañana (7am a 12pm). Tarde (1pm a 6pm).
•Etapas: Primera y segunda etapa.
•Matricula: Total 296, V= 155 H= 141.
•Directivos
Directora Morales Yaneth
Sub Director Luis Alberto Soto
•Ubicación:
avenidas 1 y 2, calles 3 y 4 de la Urbanización El Cafetal
Con respecto a la duración de la implementación        de la
herramienta se hará en 5 meses




    Se realizo un diagnostico en la escuela básica estadal “Negra
 Matea” con respecto a si conocían o manejaban la herramienta
 llamada la mochila digital el cual se le realizo a los docente y
 estudiantes de la Institución. Por otra parte también se revisaron
 los equipos para ver que fallas o problemas tenían.
1. Los equipos en mal Funcionamiento y deteriorados
2. Los virus
3. Algunos docentes no posee dispositivos de almacenamiento
4. Espacio físico es muy reducido




   El docente cumple funciones de diversos índole, por tanto, tiene
dos grandes responsabilidades, sacar adelante a su grupo y a la
escuela en su totalidad, constantemente gestiona para realizar
mejoras en la escuela, estár al pendiente de las condiciones de la
escuela, así como de cada recurso existente
Incorporar la herramienta en la institución para que conozcan,
  manejen y la utilicen en su labores diarios.




Proporcionar a los estudiantes y a los docente a que conozca y
utilicen la herramienta
 Garantizar el aprovechamiento de la herramienta          para la
 administración de la misma y en todos los estudiantes.

   Promover un sentido de conservación de los recursos
   tecnológico que dan beneficio a la escuela.
Recursos: Para utilizar las herramientas portables se necesitan los
siguientes recursos: 20 computador, 20 pendrive.

Funciones de la herramienta: Las herramientas conocidas como
“Aplicaciones portables”, poseen diferentes funciones entre las cuales
podemos encontrar conexión a internet, edición de audio,
reproductores, y otras aplicaciones mas entre las cuales se pueden
mencionar, la mochila digital TIC, firefox portable, Lupos Pensuite, los
cuales son aplicaciones que se manejan directamente desde el pendrive.
La mochila digital TIC: Posee cinco aplicaciones dentro de las cuales
encontramos un reproductor en formato VCL, un editor de audio que se
conoce con el nombre de Audacity, un editor de imágenes, Gimpp portable
que es para dibujar. Estas son aplicaciones que se instalan y se usan
directamente desde el pendrive.

Mantenimiento: Aquí se hace referencia de que se debe limpiar
regularmente los pendrive para de esta manera garantizar que las
aplicaciones portables funcionen correctamente,

Hardware: Se requiere de un computador con sistema operativo Windows
o MAC para que todas las aplicaciones y ejecutables funcionen
correctamente y sin complicación alguna.
Espacio físico: Aquí se hace referencia al espacio físico en el cual se va a
encontrar el equipo junto con el pendrive se hace una recomendación de
que en el lugar donde se ubique el computador con sus componentes y el
pendrive debe estar en un lugar seguro donde no haya peligro de que
suceda algún daño desfavorable a los antes mencionados.

Talleres de manejo de la herramienta: Se realizará un taller en el cuál se le
explicara a las personas involucradas la descarga, instalación,
funcionamiento de las herramientas portables para que así mas adelante se
pueda resolver cualquier complicación que se pueda presentar.

More Related Content

Viewers also liked (20)

Lectura como hicieron los sistemas educativos
Lectura como hicieron los sistemas educativosLectura como hicieron los sistemas educativos
Lectura como hicieron los sistemas educativos
 
DN11_U3_A24_OGY
DN11_U3_A24_OGYDN11_U3_A24_OGY
DN11_U3_A24_OGY
 
Capacita Docente
Capacita DocenteCapacita Docente
Capacita Docente
 
Presentación 3a feria nacional de la educación financiera
Presentación 3a feria nacional de la educación financieraPresentación 3a feria nacional de la educación financiera
Presentación 3a feria nacional de la educación financiera
 
Cap 12-2da lt
Cap 12-2da ltCap 12-2da lt
Cap 12-2da lt
 
Conclusión
ConclusiónConclusión
Conclusión
 
Sitios arqueologicos
Sitios arqueologicosSitios arqueologicos
Sitios arqueologicos
 
Mocions Ple 26-06-2012
Mocions Ple 26-06-2012Mocions Ple 26-06-2012
Mocions Ple 26-06-2012
 
11 Marzo Apoyo A La Asistencia Tecnica 0
11 Marzo Apoyo A La Asistencia Tecnica 011 Marzo Apoyo A La Asistencia Tecnica 0
11 Marzo Apoyo A La Asistencia Tecnica 0
 
La teledetección
La teledetecciónLa teledetección
La teledetección
 
Plugin propuestas didacticas-gft
Plugin propuestas didacticas-gftPlugin propuestas didacticas-gft
Plugin propuestas didacticas-gft
 
Proyecto de aula campus1
Proyecto de aula campus1Proyecto de aula campus1
Proyecto de aula campus1
 
Power point economía fassa juan manuel
Power point   economía fassa juan manuelPower point   economía fassa juan manuel
Power point economía fassa juan manuel
 
UNIDAD DIDACTICA
UNIDAD DIDACTICAUNIDAD DIDACTICA
UNIDAD DIDACTICA
 
Presentacion feria
Presentacion feriaPresentacion feria
Presentacion feria
 
Video conferencia
Video conferenciaVideo conferencia
Video conferencia
 
Quimica redox
Quimica redoxQuimica redox
Quimica redox
 
Jabones de glicerina normal florencia,
Jabones de glicerina normal florencia,Jabones de glicerina normal florencia,
Jabones de glicerina normal florencia,
 
4 s302 pvcf 124-132
4 s302 pvcf  124-1324 s302 pvcf  124-132
4 s302 pvcf 124-132
 
Ferias
FeriasFerias
Ferias
 

Similar to Ejemplo 01 Suite Portable Venta Educativa

Taller netbooks parte_2
Taller netbooks parte_2Taller netbooks parte_2
Taller netbooks parte_2
creandotic
 
Tic y educacion especial.doc vale
Tic y educacion especial.doc valeTic y educacion especial.doc vale
Tic y educacion especial.doc vale
elcuadra2
 
El software del computador (informe)
El software del computador (informe)El software del computador (informe)
El software del computador (informe)
moncayocris
 
Informe de sofware
Informe de sofwareInforme de sofware
Informe de sofware
Susy Ramos
 

Similar to Ejemplo 01 Suite Portable Venta Educativa (20)

Ejemplo 02 Suite Portable Venta Educativa
Ejemplo 02 Suite Portable Venta EducativaEjemplo 02 Suite Portable Venta Educativa
Ejemplo 02 Suite Portable Venta Educativa
 
Avance del semestre I.
Avance del semestre I.Avance del semestre I.
Avance del semestre I.
 
Ejemplo 03 Suite Portable Venta Educativa
Ejemplo 03 Suite Portable Venta EducativaEjemplo 03 Suite Portable Venta Educativa
Ejemplo 03 Suite Portable Venta Educativa
 
Ejemplo 04 Suite Portable Venta Educativa
Ejemplo 04 Suite Portable Venta EducativaEjemplo 04 Suite Portable Venta Educativa
Ejemplo 04 Suite Portable Venta Educativa
 
Diccionario Pictórico Guiselle Lopez
Diccionario Pictórico Guiselle LopezDiccionario Pictórico Guiselle Lopez
Diccionario Pictórico Guiselle Lopez
 
Modulo de software educativo
Modulo  de software educativoModulo  de software educativo
Modulo de software educativo
 
Usos didacticos de_las_herramientas_portables
Usos didacticos de_las_herramientas_portablesUsos didacticos de_las_herramientas_portables
Usos didacticos de_las_herramientas_portables
 
La informatica y la educacion
La informatica y la educacionLa informatica y la educacion
La informatica y la educacion
 
Taller netbooks parte 2
Taller netbooks parte 2Taller netbooks parte 2
Taller netbooks parte 2
 
Software educativo
Software educativoSoftware educativo
Software educativo
 
Taller netbooks parte_2
Taller netbooks parte_2Taller netbooks parte_2
Taller netbooks parte_2
 
Avance del semestre i grupo 1 i-inf-4 m
Avance del semestre i   grupo 1 i-inf-4 mAvance del semestre i   grupo 1 i-inf-4 m
Avance del semestre i grupo 1 i-inf-4 m
 
Conceptos básicos del software educativo. c1.i2.p1
Conceptos básicos del software educativo. c1.i2.p1Conceptos básicos del software educativo. c1.i2.p1
Conceptos básicos del software educativo. c1.i2.p1
 
Avance del semestre i
Avance del semestre iAvance del semestre i
Avance del semestre i
 
Avance del semestre i
Avance del semestre i Avance del semestre i
Avance del semestre i
 
Tic y educacion especial.doc vale
Tic y educacion especial.doc valeTic y educacion especial.doc vale
Tic y educacion especial.doc vale
 
Informe software
Informe softwareInforme software
Informe software
 
El software del computador (informe)
El software del computador (informe)El software del computador (informe)
El software del computador (informe)
 
Informe de sofware
Informe de sofwareInforme de sofware
Informe de sofware
 
Informe de sofware
Informe de sofwareInforme de sofware
Informe de sofware
 

More from RoCaOnCe

Propuesta de proyecto educativo informatico
Propuesta de proyecto educativo informaticoPropuesta de proyecto educativo informatico
Propuesta de proyecto educativo informatico
RoCaOnCe
 

More from RoCaOnCe (20)

Evaluacion de-los-aprendizajes
Evaluacion de-los-aprendizajesEvaluacion de-los-aprendizajes
Evaluacion de-los-aprendizajes
 
Teorias del-aprend-y-bases-concep-que-apoyan-modalidades-educ-para-elaboracio...
Teorias del-aprend-y-bases-concep-que-apoyan-modalidades-educ-para-elaboracio...Teorias del-aprend-y-bases-concep-que-apoyan-modalidades-educ-para-elaboracio...
Teorias del-aprend-y-bases-concep-que-apoyan-modalidades-educ-para-elaboracio...
 
Tecnicas e-instrumentos-de-evaluacion
Tecnicas e-instrumentos-de-evaluacionTecnicas e-instrumentos-de-evaluacion
Tecnicas e-instrumentos-de-evaluacion
 
Modelos educativos-innovadores-y-web
Modelos educativos-innovadores-y-webModelos educativos-innovadores-y-web
Modelos educativos-innovadores-y-web
 
Los objetivos-instruccionales-y-el-diseno-instruccional
Los objetivos-instruccionales-y-el-diseno-instruccionalLos objetivos-instruccionales-y-el-diseno-instruccional
Los objetivos-instruccionales-y-el-diseno-instruccional
 
Los contenidos-y-el-diseno-instruccional
Los contenidos-y-el-diseno-instruccionalLos contenidos-y-el-diseno-instruccional
Los contenidos-y-el-diseno-instruccional
 
La evaluacion-basada-en-competencias
La evaluacion-basada-en-competenciasLa evaluacion-basada-en-competencias
La evaluacion-basada-en-competencias
 
Las estrategias-de-aprendizaje-y-el-diseno-instruccional
Las estrategias-de-aprendizaje-y-el-diseno-instruccionalLas estrategias-de-aprendizaje-y-el-diseno-instruccional
Las estrategias-de-aprendizaje-y-el-diseno-instruccional
 
Venta Educativa - PORTABLES - Ejemplo 02
Venta Educativa - PORTABLES - Ejemplo 02Venta Educativa - PORTABLES - Ejemplo 02
Venta Educativa - PORTABLES - Ejemplo 02
 
Venta Educativa - KOINA - Ejemplo 02
Venta Educativa - KOINA - Ejemplo 02Venta Educativa - KOINA - Ejemplo 02
Venta Educativa - KOINA - Ejemplo 02
 
Venta Educativa - PORTABLES - Ejemplo 01
Venta Educativa - PORTABLES - Ejemplo 01Venta Educativa - PORTABLES - Ejemplo 01
Venta Educativa - PORTABLES - Ejemplo 01
 
Venta Educativa - GENSE - Ejemplo 03
Venta Educativa - GENSE - Ejemplo 03Venta Educativa - GENSE - Ejemplo 03
Venta Educativa - GENSE - Ejemplo 03
 
Venta Educativa - GENSE - Ejemplo 02
Venta Educativa - GENSE - Ejemplo 02Venta Educativa - GENSE - Ejemplo 02
Venta Educativa - GENSE - Ejemplo 02
 
Venta Educativa - GENSE - Ejemplo 01
Venta Educativa - GENSE - Ejemplo 01Venta Educativa - GENSE - Ejemplo 01
Venta Educativa - GENSE - Ejemplo 01
 
Venta Educativa - GENTUR - Ejemplo 01
Venta Educativa - GENTUR - Ejemplo 01Venta Educativa - GENTUR - Ejemplo 01
Venta Educativa - GENTUR - Ejemplo 01
 
Venta Educativa - KOINA - Ejemplo 01
Venta Educativa - KOINA - Ejemplo 01Venta Educativa - KOINA - Ejemplo 01
Venta Educativa - KOINA - Ejemplo 01
 
Propuesta de proyecto educativo informatico
Propuesta de proyecto educativo informaticoPropuesta de proyecto educativo informatico
Propuesta de proyecto educativo informatico
 
Ejemplo 03 Gentur Venta Educativa
Ejemplo 03 Gentur Venta EducativaEjemplo 03 Gentur Venta Educativa
Ejemplo 03 Gentur Venta Educativa
 
Ejemplo 01 GenTur Venta Educativa
Ejemplo 01 GenTur Venta EducativaEjemplo 01 GenTur Venta Educativa
Ejemplo 01 GenTur Venta Educativa
 
Ejemplo 03 pei_gense_koina
Ejemplo 03 pei_gense_koinaEjemplo 03 pei_gense_koina
Ejemplo 03 pei_gense_koina
 

Recently uploaded

RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
amelia poma
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
EduardoJosVargasCama1
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 

Recently uploaded (20)

1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 

Ejemplo 01 Suite Portable Venta Educativa

  • 1. INTEGRANTES: CASTRO RUBEN FLORES BELSY SANCHEZ OSCAR
  • 2. Solo se debe introducir la memoria Extraíble (Pendrive) en el computador , en el cual estén Contenida las aplicaciones portables de allí solo se debe seleccionar la aplicación que se desee Utilizar Son herramientas las cuales permiten la movilización de diversos tipos de aplicaciones en una memoria extraíble (Pendrive) con los cual se puede obtener acceso a dichas aplicaciones sin la necesidad de instalarlos en el computador debido a que una aplicación le permite ejecutarse dentro el computador
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. •Nombre de la Institución: Escuela Básica Estadal “Negra Matea” •Turnos y Horarios: Mañana (7am a 12pm). Tarde (1pm a 6pm). •Etapas: Primera y segunda etapa. •Matricula: Total 296, V= 155 H= 141. •Directivos Directora Morales Yaneth Sub Director Luis Alberto Soto •Ubicación: avenidas 1 y 2, calles 3 y 4 de la Urbanización El Cafetal
  • 7. Con respecto a la duración de la implementación de la herramienta se hará en 5 meses Se realizo un diagnostico en la escuela básica estadal “Negra Matea” con respecto a si conocían o manejaban la herramienta llamada la mochila digital el cual se le realizo a los docente y estudiantes de la Institución. Por otra parte también se revisaron los equipos para ver que fallas o problemas tenían.
  • 8. 1. Los equipos en mal Funcionamiento y deteriorados 2. Los virus 3. Algunos docentes no posee dispositivos de almacenamiento 4. Espacio físico es muy reducido El docente cumple funciones de diversos índole, por tanto, tiene dos grandes responsabilidades, sacar adelante a su grupo y a la escuela en su totalidad, constantemente gestiona para realizar mejoras en la escuela, estár al pendiente de las condiciones de la escuela, así como de cada recurso existente
  • 9. Incorporar la herramienta en la institución para que conozcan, manejen y la utilicen en su labores diarios. Proporcionar a los estudiantes y a los docente a que conozca y utilicen la herramienta Garantizar el aprovechamiento de la herramienta para la administración de la misma y en todos los estudiantes. Promover un sentido de conservación de los recursos tecnológico que dan beneficio a la escuela.
  • 10. Recursos: Para utilizar las herramientas portables se necesitan los siguientes recursos: 20 computador, 20 pendrive. Funciones de la herramienta: Las herramientas conocidas como “Aplicaciones portables”, poseen diferentes funciones entre las cuales podemos encontrar conexión a internet, edición de audio, reproductores, y otras aplicaciones mas entre las cuales se pueden mencionar, la mochila digital TIC, firefox portable, Lupos Pensuite, los cuales son aplicaciones que se manejan directamente desde el pendrive.
  • 11. La mochila digital TIC: Posee cinco aplicaciones dentro de las cuales encontramos un reproductor en formato VCL, un editor de audio que se conoce con el nombre de Audacity, un editor de imágenes, Gimpp portable que es para dibujar. Estas son aplicaciones que se instalan y se usan directamente desde el pendrive. Mantenimiento: Aquí se hace referencia de que se debe limpiar regularmente los pendrive para de esta manera garantizar que las aplicaciones portables funcionen correctamente, Hardware: Se requiere de un computador con sistema operativo Windows o MAC para que todas las aplicaciones y ejecutables funcionen correctamente y sin complicación alguna.
  • 12. Espacio físico: Aquí se hace referencia al espacio físico en el cual se va a encontrar el equipo junto con el pendrive se hace una recomendación de que en el lugar donde se ubique el computador con sus componentes y el pendrive debe estar en un lugar seguro donde no haya peligro de que suceda algún daño desfavorable a los antes mencionados. Talleres de manejo de la herramienta: Se realizará un taller en el cuál se le explicara a las personas involucradas la descarga, instalación, funcionamiento de las herramientas portables para que así mas adelante se pueda resolver cualquier complicación que se pueda presentar.