1 aula educacao crista

b
Primeira
Departamento de Teologia da Assembléia de Deus de Caçapava-SP - Curso Básico CETADEB
1

Departamento de Teologia da Assembléia de Deus de Caçapava-SP - Curso Básico CETADEB 2
PV 14:23

Educação Cristã
Educar não significa apenas
instruir ou transmitir
conhecimento, ou comunicar
conteúdos, guiar, orientar;
A nobre tarefa da educação vai
além do simples ato de passar
conhecimento;

Educação Cristã
 A educação no sentido mais amplo, abrange todos os
passos e processos, pelos quais a criança se transforma
gradativamente em um adulto inteligente e bem
desenvolvido, isto porque a educação é um processo
continuo de desenvolvimento e aperfeiçoamento da vida;
AdolescênciaInfância Fase adulta

Índice da 1ª Aula de Educação
Cristã
I. A Preparação E O Ensino;
II. A Educação Sob O Ponto De Vista
Bíblico;
III. O Estudo Sistemático Da Bíblia;
IV. A Escola Dominical E A Educação
Social;Departamento de Teologia da Assembléia de Deus de Caçapava-SP - Curso Básico CETADEB 5

A Preparação E o Ensino
Preparar e educar são os dois
elementos básicos da arte
educativa;
Antes de ensinar devemos nos
preparar;

O VELHO LENHADOR
É TEMPO DE AFIARO MACHADO

BOA VONTADE
+
DESPREPARO
=
VEXAME

O Ensino Através Da Bíblia
A Bíblia através de seus preceitos é a
base da educação e formação dos
valores morais e espirituais;
A igreja através de seus múltiplos
ministérios deve proporcionar aos
seus membros o ensino metódico da
Bíblia;

Toda a Bíblia menciona a educação e o
ensino como o processo saudável através
do qual o homem deve conhecer e
agradar a Deus;

 O Antigo Testamento e o ensino:
(Dt 6:6-9 BV) “6 E você deve meditar sempre nestes
mandamentos que hoje estou ordenando
7 - os quais você deve ensinar aos seus filhos. É
preciso que você converse sobre estas leis quando
estiver em casa, quando estiver andando por algum
caminho, na hora de dormir e logo ao despertar!
8 Amarre estes mandamentos nos dedos, como
constante lembrete, fixe todos eles na sua testa,
9 bem como nos batentes das portas da sua casa!”.
 O verbo ensinar do hebraico “shanan” significa:
afiar, aguçar, inculcar, perfurar;

Ensina a
criança no
Caminho em
que deve
andar, e
mesmo
quando for
idoso não se
desviará dele!
PV 22:6

O Ensino Como Um Ministério Da Igreja
1) De acordo com Garriker a educação abrange três
dos ministérios da igreja:
1) O Discipulado;
2) O treinamento de novos crentes;
3) O ensino contínuo do corpo de Cristo.

O Ensino E A Prática Cristã

O Estudo Sistemático Da Bíblia
 O ensino sistemático da Bíblia Sagrada envolve
constância, método e determinação para a plena
formação da mente cristã, que abrange:
a) A necessidade do ensino bíblico;
b) O lar – a primeira escola;
c) A importância do culto doméstico;
d) A relevância da Escola Bíblica Dominical no contexto
da educação cristã;

A Necessidade Do Ensino Bíblico
 Estrutura familiar alterada: A família esta perdendo a sua principal
função, que é as formação do caráter cristão na educação dos filhos.
 Os filhos, agora, recebem da sociedade, do governo, e não da
família a influência comportamental, quanto à linguagem, usos,
costumes, valores, crenças etc., alterando a estrutura familiar;
17

A Necessidade Do Ensino Bíblico
 Basta ligarmos o aparelho de TV durante alguns minutos em
qualquer horário do dia para nos deparamos com cenas de
violência, promiscuidade, palavrões, gestos obscenos nos
desenhos filmes, novelas e nos reality shows;
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O Lar - A Primeira Escola
 Como primeira escola, o lar é o laboratório onde se
desenvolvem as mais variadas experiências que ajudarão
ou dificultarão a relação do indivíduo com o mundo.
 Ter consciência da responsabilidade que possui não basta; é
preciso saber como, com o quê, de quê maneira:
Como: Através do amor, paciência, dedicação, incansavelmente,
dando tempo de qualidade.
Com o quê: Com a Palavra de Deus, usando-a, vivendo-a,
praticando-a.
De que maneira: Criando situações favoráveis como: brincadeiras,
gincanas, perguntas e respostas, contando histórias bíblicas. Etc.
 Também sendo exemplo, os filhos tendem a imitar as
realizações e qualidades dos pais. Seja um modelo
consistente.

Mudança de paradigma:
 A igreja precisa repensar sobre seu papel na formação
do indivíduo;
 Promover uma educação social e espiritual em todas
as fases do crescimento, analisando seus métodos, e
sua funcionalidade;
 Devido ao aumento da influência do mundo e seus
valores cada vez mais cedo na vida da criança; urge
uma mudança na forma e no padrão da abordagem do
ensino nessas camadas;
 Só promoveremos uma educação transformadora se
formos capazes de alcançar a pessoa integralmente,
reconhecendo sua dupla cidadania, juntamente suas
necessidades e desafios;
20

A Escola Bíblica Dominical
E
Seu Papel No Contexto
Da
Educação Cristã
SEGUNDA AULA

Introdução
 A Escola Bíblica Dominical precisa ser
vista como uma agência de ensino na
igreja.
 Um lugar onde todos, livremente, de todas
as faixas-etárias têm a possibilidade de
frequentar.
 Esta deve funcionar como um ambiente
de aprendizagem e socialização, tendo
como base o ensino cristão.

O Líder-Educador Como um Agente de Transformação
Social
 Ser um educador espiritual –social é mais do
que dar uma boa aula na EBD ou fazer
algumas tarefas dinâmicas com seus alunos;
 É agir de forma eficaz com o propósito de uma
transformação na vida do educando;
 Abrangendo de forma completa todo o seu ser;

O PROFESSOR DA EBD

Os alunos

Alcançando a pessoa integralmente:
 O desenvolvimento humano a partir de quatro aspectos:
1. Inteligência Física: É a nossa capacidade de gerenciar todo
o nosso sistema corporal.
2. Inteligência Mental: É a nossa capacidade de analisar,
raciocinar, pensar abstratamente, usar a linguagem,
visualizar e entender.
3. Inteligência Emocional: É o autoconhecimento, a
autoconsciência, a sensibilidade social, a empatia e a
capacidade de nos comunicarmos satisfatoriamente com
outras pessoas. É um equilíbrio entre a razão e emoção,
pensamento e sentimento.
4. Inteligência Espiritual: é a inteligência central e mais
fundamental de todas porque é a fonte da orientação das
outras três. Ela representa nosso impulso em direção ao
sentido e à conexão com Deus e sua salvação.
30

BUSCANDO NOVOS ALUNOS
 Este é o primeiro passo. Procure matricular
todos os membros da igreja e seus filhos.
 Organize e desenvolva um trabalho de
visitação, não somente aos crentes, mas a
todos os vizinhos de sua igreja.
 Incentive o trabalho de testemunho
pessoal.
 Explique aos novos convertidos a
importância do ensino da Palavra na EBD.
 A EBD não se limita aos membros da igreja,
pode-se ministra-lá em escolas, empresas,
ou instituições públicas.
 Os resultados desse alcance são ilimitados.

A Espiritualidade na EBD
 Conforme o conceito cristão, espiritualidade tem a ver com a
vontade de Deus para a vida dos que nEle crêem, envolvendo
diretamente o relacionamento de Deus com o ser humano.
 É essa espiritualidade que deve ser cultivada nas nossas crianças e
jovens, cuja dimensão será sempre, pelo Espírito Santo, descobrir a
vontade de Deus em nossas vidas, para que estes vivam seus
valores de acordo com o evangelho de Jesus Cristo.
 O missionário A. Sydenstricker narrou o seguinte:
Certo lavrador leu a Bíblia inteira, todos os anos, durante cinquenta
anos. Tinha sete filhos. Cinco tornaram-se ministros do Evangelho,
e dois foram anciãos da igreja. Faz mais de quarenta anos que um
dos filhos de um dos cinco ministros é missionário na China, e eu
sou esse filho.
FIM

Q U E S T I O N Á R I O
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1) 2) 3) 4) 5) 6)
C E C C C C

Q U E S T I O N Á R I O
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