SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Download to read offline
Analítica Quantitativa Experimental

PADRONIZAÇÃO DE SOLUÇÃO DE ÁCIDO SULFÚRICO
E ÁCIDO FOSFÓRICO E DETERMINAÇÃO DO TEOR DE
ÁCIDO ACÉTICO EM VINAGRE
1.

INTRODUÇÃO

A volumetria consiste na medição de volumes de duas soluções que reagem
uma com a outra, sendo uma solução de concentração conhecida e a outra
contendo a substância a ser quantificada. A primeira é adicionada, em geral,
gradualmente à solução da substância a dosear até que se atinja a quantidade
estequiométrica. O processo de medição de volumes é designado por titulação.
Titulação é o processo empregado em Química para se determinar a
quantidade de substância de uma solução pelo confronto com outra espécie
química, de concentração e natureza conhecidas.
Padrão primário consiste em uma substância química sólida ou líquida
estável, que não absorve nem libera umidade e, geralmente, possui peso molecular
alto. O peso molecular alto contribui favoravelmente para diminuir os erros na
padronização, uma vez que poderão ser pesadas quantidades maiores do padrão no
momento de preparar soluções. É denominado primário porque através dele
determina-se diretamente a concentração exata da solução a ser padronizada.
Solução padronizada, por sua vez, é aquela cuja concentração, expressa em
normalidade ou molaridade, é conhecida com quatro números decimais, necessários
devido à precisão com que as balanças analíticas pesam o décimo do miligrama.
Numa titulação faz-se a adição do titulante ao titulado, até se atingir as
proporções estequiométricas entre as duas substâncias reagentes, isto é até que se
atinja o chamado ponto de equivalência da volumetria. Na prática, porém, este ponto
é detectado um pouco antes ou um pouco depois do ponto de equivalência e é
designado por ponto final. A diferença entre o ponto de equivalência e o ponto final é
o chamado erro de titulação.
O Ponto Final da Titulação também pode ser determinado através da
chamada Curva de Titulação ou Curva de Neutralização, uma representação gráfica
dos valores do pH em função do volume de titulante adicionado.
Um dos métodos de identificação do titulante e titulado é o colorímetro. Esse
método consiste na adição de um indicador ácido-base, que muda de cor quando se
atinge o ponto de equivalência.
De acordo com o Princípio de Le Chatelier, alterações do pH do meio
provocam deslocamento do equilíbrio de ionização do indicador. Em meios de
elevada acidez (baixo pH e abundância de H3O+), predomina a forma ácida do
indicador, e o observador vê a cor respectiva; para elevada alcalinidade (relativa
deficiência de H3O+, logo abundância de OH-), ou seja, pH mais elevado, predomina
a forma básica, A zona de viragem do indicador deve estar contida na zona de
mudança brusca de pH e conter o pH do ponto de equivalência.

2.

OBJETIVOS
•

Preparar uma solução centésimo molar de H2SO4;

•

Padronizar esta solução com uma solução padrão de

•

Preparar uma solução centésimo molar de H3PO4;

•

Padronizar esta solução com uma solução padrão de

•

Usar a solução de NaOH padronizada para identificar o

NaOH

NaOH

teor de ácido acético em uma amostra de vinagre.

3.

PARTE EXPERIMENTAL

Materiais
•

Balões volumétricos de 125 mL, 250 mL e 500 mL;

•

Pipetas de 25 mL;

•

Suporte universal;

•

Buretas de 50 mL;

•

Erlenmeyer;

•

Béqueres;

•

Espátula;

•

Balança analítica.

Reagentes
•

Ácido sulfúrico (H2SO4);

•

Ácido fosfórico (H3PO4);
•

Hidróxido de Sódio (NaOH);

•

Indicadores;

•

Água destilada;
Procedimento
Foram feitos os cálculos para a preparação das soluções de H2SO4 e

H3PO4;
Foram preparadas a soluções e feitas as titulações em triplicatas;
Realizamos os cálculos necessários para a preparação de uma solução
de vinagre;
Fizemos a titulação em triplicata;
Calculamos o teor de ácido acético da amostra de vinagre.

4.

RESULTADOS E DISCUSSÕES

Para a padronização da solução centésimo molar de H2SO4 utilizamos uma solução
de NaOH já padronizada, então a reação de neutralização é a seguinte:
‫ܪ‬ଶ ܱܵସ + 2	ܱܰܽ‫ܽܰ 	 → 	ܪ‬ଶ ܱܵସ + 2	‫ܪ‬ଶ ܱ
Para a preparação da solução H2SO4 0,01 mol/L, partimos de uma solução-mãe, que
já estava preparada que estava no laboratório, que supostamente estava a 0,05
mol/L. Então fizemos a diluição:
‫ܸ∗ ܥ= ܸ∗ܥ‬
0,05

݉‫݈݋‬
݉‫݈݋‬
∗ ܸ = 0,01
∗ 125	݉‫ܮ‬
‫ܮ‬
‫ܮ‬
ܸ = 25	݉‫ܮ‬

Então o volume de 25 mL da solução-mãe foi medido e diluído para prepararmos
125 mL da solução de H2SO4 0,01 mol/L que iríamos padronizar. Para a
padronização com NaOH 0,025 mol/L na qual foi utilizado fenolftaleína como
indicador. Obtemos os seguinte volumes de NaOH gasto para as titulações:
ܸ = 	 ሼ25,70	݉‫ܮ݉	36,52 ;ܮ݉	66,52 ;ܮ‬ሽ
Então o volume médio é de 25,66 mL. Com o volume médio gasto de NaOH para
neutralizar o H2SO4 podemos calcular a concentração real da solução.
݊௧௜௧௨௟௔௡௧௘ = ݊௧௜௧௨௟௔ௗ௢
0,025	݉‫ܮ	66520,0 ∗ ܮ/݈݋‬
= ‫ܥ‬ுଶௌைସ ∗ 0,025	‫ܮ‬
2
‫ܮ/݈݋݉	310,0 = ܥ‬
Então temos a solução de H2SO4 padronizada.
Para a padronização do H3PO4 foram feitas duas titulações para as duas faixas que
são possíveis identificar a ionização do H3PO4. Conhecemos a reação de
neutralização para a primeira titulação:
‫ܪ‬ଷ ܱܲସ + ܱܰܽ‫ܪܽܰ → ܪ‬ଶ ܱܲସ + ‫ܪ‬ଶ ܱ
Para conseguirmos encontrar o ponto final da titulação utilizamos o indicador
alaranjado de metila e uma solução de NaOH 0,05 mol/L já padronizada. Obtemos
os seguinte volumes de NaOH gasto para as titulações:
ܸ = 	 ሼ29,96	݉‫ܮ݉	01,03 ;ܮ݉	20,03 ;ܮ‬ሽ
Então o volume médio é de 30,03 mL. Com o volume médio gasto de NaOH para
neutralizar o H3PO4 podemos calcular a concentração real da solução.
݊௧௜௧௨௟௔௡௧௘ = ݊௧௜௧௨௟௔ௗ௢
݊ே௔ைு = ݊ுଷ௉ைସ
0,05	݉‫ܥ = ܮ	30030,0 ∗ ܮ/݈݋‬ுଷ௉ைସ ∗ 0,025	‫ܮ‬
‫ܮ/݈݋݉	60,0 = ܥ‬
Para a segunda titulação, que corresponde a segunda ionização do H3PO4
utilizamos fenolftaleína como indicador. Que é representável pela reação.
‫ܪ‬ଷ ܱܲସ + 2	ܱܰܽ‫ܽܰ → ܪ‬ଶ ‫ܱܲܪ‬ସ + 2	‫ܪ‬ଶ ܱ
Obtemos os seguinte volumes de NaOH gasto para as titulações:
ܸ = 	 ሼ64,97	݉‫ܮ݉	80,56 ;ܮ݉	30,56 ;ܮ‬ሽ
Então o volume médio é de 65,03 mL. Com o volume médio gasto de NaOH para
neutralizar o H3PO4 podemos calcular a concentração real da solução.
݊௧௜௧௨௟௔௡௧௘ = ݊௧௜௧௨௟௔ௗ௢
݊ே௔ைு
= ݊ுଷ௉ைସ
2
0,05	݉‫ܮ	30560,0 ∗ ܮ/݈݋‬
= ‫ܥ‬ுଷ௉ைସ ∗ 0,025	‫ܮ‬
2
‫ܮ/݈݋݉	560,0 = ܥ‬
Portanto a solucao de H3PO4 foi padronizada e temos que sua concentração é de
0,06 mol/L.
Para a determinação do teor de ácido acético (HAc) no vinagre, preparamos uma
soluçao 7,5% de vinagre, daí partimos para a titulação utilizando fenolftaleína como
indicador.
‫ܪ	 + ܿܣܽܰ → ܪܱܽܰ	 + ܿܣܪ‬ଶ ܱ
Obtemos os seguinte volumes gasto de da solução de NaOH:
ܸ = 	 ሼ25,83	݉‫ܮ݉	29,52 ;ܮ݉	78,52 ;ܮ‬ሽ
Temos então o volume médio de NaOH gasto nas titulações é de 25,87 mL. Assim
podemos encontrar a massa de HAc contida na solução de vinagre.
݊௧௜௧௨௟௔௡௧௘ = ݊௧௜௧௨௟௔ௗ௢
݊ே௔ைு = ݊ு஺௖
0,05	݉‫= ܮ	78520,0 ∗ ܮ/݈݋‬

݉ு஺௖
60	݃/݉‫݈݋‬

݉ = 0,0776	݃
Agora que sabemos que temos 0,0776 g de HAc em 25 mL da solução 7,5%. Então
nos 7,5 mL de vinagre temos 0,388 g de HAc
	〈

0,388	݃	 → 7,5	݉‫ܮ‬
〉
‫ܮ݉	001 → 	݃	ݔ‬
‫%2,5 = ݔ‬
Portanto o teor de HAc no vinagre era de 5,2%.

5.

CONCLUSÃO

Trabalhando com a solução de NaOH previamente padronizada, foi possível
padronizar com eficiência as soluções dos ácidos polipróticos, chegando as
concentrações de 0,013 mol/L para H2SO4 o e 0,06 mol/L para H3PO4, concentração
essa do H3PO4 que foi confirmada por duas titulações em pontos de equivalência
diferentes, isso só foi possível com o uso dos indicadores adequados. Também foi
possível determinar o teor de acido acético no vinagre, que foi de 5,2%.

6.

REFERÊNCIAS

BACCAN, N.; ANDRADE, J. C. de; GODINHO, O. E. S.; BARONE, J. S. Química
Analítica Elementar. 3ª. Edição. São Paulo: Editora Edgard Blucher, 2001.

MENDHAM, J. ; DENNEY, R. C. ; BARNES, J. D.; THOMAS, M. J. K. VOGEL.
Análise Química Quantitativa. 6ª. Edição. Rio de Janeiro: LTC, 2002.

More Related Content

What's hot

Relatório experimental iorgânica2
Relatório experimental iorgânica2Relatório experimental iorgânica2
Relatório experimental iorgânica2
Rodrigo Sintra
 
54302847 relatorio-acidos-bases-e-oxidos
54302847 relatorio-acidos-bases-e-oxidos54302847 relatorio-acidos-bases-e-oxidos
54302847 relatorio-acidos-bases-e-oxidos
Léo Morais
 
Relatório pilhas e eletrólise
Relatório pilhas e eletrólise Relatório pilhas e eletrólise
Relatório pilhas e eletrólise
Railane Freitas
 
Relatório - Volumetria de Precipitação
Relatório - Volumetria de PrecipitaçãoRelatório - Volumetria de Precipitação
Relatório - Volumetria de Precipitação
Dhion Meyg Fernandes
 

What's hot (20)

Relatório - volumetria de óxido-redução permanganometria
Relatório - volumetria de óxido-redução permanganometriaRelatório - volumetria de óxido-redução permanganometria
Relatório - volumetria de óxido-redução permanganometria
 
Relatorio de adsorção1 (1)
Relatorio de adsorção1 (1)Relatorio de adsorção1 (1)
Relatorio de adsorção1 (1)
 
Relatório exp. 01
Relatório exp. 01Relatório exp. 01
Relatório exp. 01
 
DETERMINAÇÃO DA CONCENTRAÇÃO POR ESPECTOFOTOMETRIA
DETERMINAÇÃO DA CONCENTRAÇÃO POR ESPECTOFOTOMETRIADETERMINAÇÃO DA CONCENTRAÇÃO POR ESPECTOFOTOMETRIA
DETERMINAÇÃO DA CONCENTRAÇÃO POR ESPECTOFOTOMETRIA
 
Relatorio de Química Analítica II - Determinação da Acidez total do Vinagre
Relatorio de Química Analítica II - Determinação da Acidez total do VinagreRelatorio de Química Analítica II - Determinação da Acidez total do Vinagre
Relatorio de Química Analítica II - Determinação da Acidez total do Vinagre
 
Relatorio analitica 2 determinação de cloro ativo em produto para piscina
Relatorio analitica 2 determinação de cloro ativo em produto para piscinaRelatorio analitica 2 determinação de cloro ativo em produto para piscina
Relatorio analitica 2 determinação de cloro ativo em produto para piscina
 
Relatório experimental iorgânica2
Relatório experimental iorgânica2Relatório experimental iorgânica2
Relatório experimental iorgânica2
 
54302847 relatorio-acidos-bases-e-oxidos
54302847 relatorio-acidos-bases-e-oxidos54302847 relatorio-acidos-bases-e-oxidos
54302847 relatorio-acidos-bases-e-oxidos
 
Reações de Substituição Eletrofílica em Aromáticos
Reações de Substituição Eletrofílica em AromáticosReações de Substituição Eletrofílica em Aromáticos
Reações de Substituição Eletrofílica em Aromáticos
 
Relatório Potenciometria
Relatório PotenciometriaRelatório Potenciometria
Relatório Potenciometria
 
Relatório pilhas e eletrólise
Relatório pilhas e eletrólise Relatório pilhas e eletrólise
Relatório pilhas e eletrólise
 
Relatorio analitica ii_04
Relatorio analitica ii_04Relatorio analitica ii_04
Relatorio analitica ii_04
 
7 titulacoes
7  titulacoes7  titulacoes
7 titulacoes
 
Condutometria relatorio
Condutometria   relatorioCondutometria   relatorio
Condutometria relatorio
 
03.Titulação ácido base
03.Titulação ácido base03.Titulação ácido base
03.Titulação ácido base
 
RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA: PREPARO DE SOLUÇÃO
RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA: PREPARO DE SOLUÇÃORELATÓRIO DE AULA PRÁTICA: PREPARO DE SOLUÇÃO
RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA: PREPARO DE SOLUÇÃO
 
Relatório experimento 11 e 12 - volumetria de neutralização.docx
Relatório experimento 11 e 12 - volumetria de neutralização.docxRelatório experimento 11 e 12 - volumetria de neutralização.docx
Relatório experimento 11 e 12 - volumetria de neutralização.docx
 
Volumetria de neutralizacao
Volumetria de neutralizacaoVolumetria de neutralizacao
Volumetria de neutralizacao
 
Relatório - Volumetria de Precipitação
Relatório - Volumetria de PrecipitaçãoRelatório - Volumetria de Precipitação
Relatório - Volumetria de Precipitação
 
Apostila volumetria de oxirredução
Apostila volumetria de oxirreduçãoApostila volumetria de oxirredução
Apostila volumetria de oxirredução
 

Similar to Padronização de H2SO4 e H3PO4 e teor vinagre

Relatório de química
Relatório de químicaRelatório de química
Relatório de química
thayrinnem
 
aula-4-Volumetria-de-Neutralização-alunos-2011.12.pdf
aula-4-Volumetria-de-Neutralização-alunos-2011.12.pdfaula-4-Volumetria-de-Neutralização-alunos-2011.12.pdf
aula-4-Volumetria-de-Neutralização-alunos-2011.12.pdf
KarineNantesSelos
 

Similar to Padronização de H2SO4 e H3PO4 e teor vinagre (20)

RELATÓRIO PRÁTICA 03 LAB ANALITICA.pdf
RELATÓRIO PRÁTICA 03 LAB ANALITICA.pdfRELATÓRIO PRÁTICA 03 LAB ANALITICA.pdf
RELATÓRIO PRÁTICA 03 LAB ANALITICA.pdf
 
Relatório prática 1 (1)
Relatório prática 1 (1)Relatório prática 1 (1)
Relatório prática 1 (1)
 
RESULTADO FINAL.docx
RESULTADO FINAL.docxRESULTADO FINAL.docx
RESULTADO FINAL.docx
 
Aula 2-titulação-ácido-base
Aula 2-titulação-ácido-baseAula 2-titulação-ácido-base
Aula 2-titulação-ácido-base
 
Relatorio 5 quimica
Relatorio 5 quimicaRelatorio 5 quimica
Relatorio 5 quimica
 
Padronização naoh e h cl
Padronização naoh e h clPadronização naoh e h cl
Padronização naoh e h cl
 
Resultados titulação
Resultados titulaçãoResultados titulação
Resultados titulação
 
Lista 4 titulacao_tq
Lista 4 titulacao_tqLista 4 titulacao_tq
Lista 4 titulacao_tq
 
Relatório3
Relatório3Relatório3
Relatório3
 
Preparação e propriedades da solução tampão.
Preparação e propriedades da solução tampão.Preparação e propriedades da solução tampão.
Preparação e propriedades da solução tampão.
 
Relatório de química
Relatório de químicaRelatório de química
Relatório de química
 
Calculo de Concentrações e Preparação de Soluções
Calculo de Concentrações e Preparação de SoluçõesCalculo de Concentrações e Preparação de Soluções
Calculo de Concentrações e Preparação de Soluções
 
aula-4-Volumetria-de-Neutralização-alunos-2011.12.pdf
aula-4-Volumetria-de-Neutralização-alunos-2011.12.pdfaula-4-Volumetria-de-Neutralização-alunos-2011.12.pdf
aula-4-Volumetria-de-Neutralização-alunos-2011.12.pdf
 
calcular a concentração e preparo de uma solução
calcular a concentração e preparo de uma soluçãocalcular a concentração e preparo de uma solução
calcular a concentração e preparo de uma solução
 
Neutralizacao
NeutralizacaoNeutralizacao
Neutralizacao
 
Aula pratica 3
Aula pratica 3Aula pratica 3
Aula pratica 3
 
aula-4-Volumetria-de-Neutralização-alunos-2011.12.pptx
aula-4-Volumetria-de-Neutralização-alunos-2011.12.pptxaula-4-Volumetria-de-Neutralização-alunos-2011.12.pptx
aula-4-Volumetria-de-Neutralização-alunos-2011.12.pptx
 
Titulação potenciométrica
Titulação potenciométricaTitulação potenciométrica
Titulação potenciométrica
 
Fermentação e Destilação
Fermentação e Destilação Fermentação e Destilação
Fermentação e Destilação
 
O produto iônico da água e o p h das soluções aquosas
O produto iônico da água e o p h das soluções aquosasO produto iônico da água e o p h das soluções aquosas
O produto iônico da água e o p h das soluções aquosas
 

More from Rodrigo Henrique (8)

Manual da kombucha para iniciantes
Manual da kombucha para iniciantesManual da kombucha para iniciantes
Manual da kombucha para iniciantes
 
Medeiros - redação científica
Medeiros - redação científicaMedeiros - redação científica
Medeiros - redação científica
 
Manual do Kefir
Manual do KefirManual do Kefir
Manual do Kefir
 
Tudo que você precisa saber sobre Kefir
Tudo que você precisa saber sobre KefirTudo que você precisa saber sobre Kefir
Tudo que você precisa saber sobre Kefir
 
Diferença entre yogurt e kefir
Diferença entre yogurt e kefirDiferença entre yogurt e kefir
Diferença entre yogurt e kefir
 
Apostila MAPA - Auxiliar de Laboratório
Apostila MAPA - Auxiliar de LaboratórioApostila MAPA - Auxiliar de Laboratório
Apostila MAPA - Auxiliar de Laboratório
 
Calibração de aparelhagem volumétrica
Calibração de aparelhagem volumétricaCalibração de aparelhagem volumétrica
Calibração de aparelhagem volumétrica
 
Como entupir suas artérias
Como entupir suas artériasComo entupir suas artérias
Como entupir suas artérias
 

Recently uploaded

19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
marlene54545
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
TailsonSantos1
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
tatianehilda
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
HELENO FAVACHO
 

Recently uploaded (20)

Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 

Padronização de H2SO4 e H3PO4 e teor vinagre

  • 1. Analítica Quantitativa Experimental PADRONIZAÇÃO DE SOLUÇÃO DE ÁCIDO SULFÚRICO E ÁCIDO FOSFÓRICO E DETERMINAÇÃO DO TEOR DE ÁCIDO ACÉTICO EM VINAGRE
  • 2. 1. INTRODUÇÃO A volumetria consiste na medição de volumes de duas soluções que reagem uma com a outra, sendo uma solução de concentração conhecida e a outra contendo a substância a ser quantificada. A primeira é adicionada, em geral, gradualmente à solução da substância a dosear até que se atinja a quantidade estequiométrica. O processo de medição de volumes é designado por titulação. Titulação é o processo empregado em Química para se determinar a quantidade de substância de uma solução pelo confronto com outra espécie química, de concentração e natureza conhecidas. Padrão primário consiste em uma substância química sólida ou líquida estável, que não absorve nem libera umidade e, geralmente, possui peso molecular alto. O peso molecular alto contribui favoravelmente para diminuir os erros na padronização, uma vez que poderão ser pesadas quantidades maiores do padrão no momento de preparar soluções. É denominado primário porque através dele determina-se diretamente a concentração exata da solução a ser padronizada. Solução padronizada, por sua vez, é aquela cuja concentração, expressa em normalidade ou molaridade, é conhecida com quatro números decimais, necessários devido à precisão com que as balanças analíticas pesam o décimo do miligrama. Numa titulação faz-se a adição do titulante ao titulado, até se atingir as proporções estequiométricas entre as duas substâncias reagentes, isto é até que se atinja o chamado ponto de equivalência da volumetria. Na prática, porém, este ponto é detectado um pouco antes ou um pouco depois do ponto de equivalência e é designado por ponto final. A diferença entre o ponto de equivalência e o ponto final é o chamado erro de titulação. O Ponto Final da Titulação também pode ser determinado através da chamada Curva de Titulação ou Curva de Neutralização, uma representação gráfica dos valores do pH em função do volume de titulante adicionado. Um dos métodos de identificação do titulante e titulado é o colorímetro. Esse método consiste na adição de um indicador ácido-base, que muda de cor quando se atinge o ponto de equivalência. De acordo com o Princípio de Le Chatelier, alterações do pH do meio provocam deslocamento do equilíbrio de ionização do indicador. Em meios de elevada acidez (baixo pH e abundância de H3O+), predomina a forma ácida do
  • 3. indicador, e o observador vê a cor respectiva; para elevada alcalinidade (relativa deficiência de H3O+, logo abundância de OH-), ou seja, pH mais elevado, predomina a forma básica, A zona de viragem do indicador deve estar contida na zona de mudança brusca de pH e conter o pH do ponto de equivalência. 2. OBJETIVOS • Preparar uma solução centésimo molar de H2SO4; • Padronizar esta solução com uma solução padrão de • Preparar uma solução centésimo molar de H3PO4; • Padronizar esta solução com uma solução padrão de • Usar a solução de NaOH padronizada para identificar o NaOH NaOH teor de ácido acético em uma amostra de vinagre. 3. PARTE EXPERIMENTAL Materiais • Balões volumétricos de 125 mL, 250 mL e 500 mL; • Pipetas de 25 mL; • Suporte universal; • Buretas de 50 mL; • Erlenmeyer; • Béqueres; • Espátula; • Balança analítica. Reagentes • Ácido sulfúrico (H2SO4); • Ácido fosfórico (H3PO4);
  • 4. • Hidróxido de Sódio (NaOH); • Indicadores; • Água destilada; Procedimento Foram feitos os cálculos para a preparação das soluções de H2SO4 e H3PO4; Foram preparadas a soluções e feitas as titulações em triplicatas; Realizamos os cálculos necessários para a preparação de uma solução de vinagre; Fizemos a titulação em triplicata; Calculamos o teor de ácido acético da amostra de vinagre. 4. RESULTADOS E DISCUSSÕES Para a padronização da solução centésimo molar de H2SO4 utilizamos uma solução de NaOH já padronizada, então a reação de neutralização é a seguinte: ‫ܪ‬ଶ ܱܵସ + 2 ܱܰܽ‫ܽܰ → ܪ‬ଶ ܱܵସ + 2 ‫ܪ‬ଶ ܱ Para a preparação da solução H2SO4 0,01 mol/L, partimos de uma solução-mãe, que já estava preparada que estava no laboratório, que supostamente estava a 0,05 mol/L. Então fizemos a diluição: ‫ܸ∗ ܥ= ܸ∗ܥ‬ 0,05 ݉‫݈݋‬ ݉‫݈݋‬ ∗ ܸ = 0,01 ∗ 125 ݉‫ܮ‬ ‫ܮ‬ ‫ܮ‬ ܸ = 25 ݉‫ܮ‬ Então o volume de 25 mL da solução-mãe foi medido e diluído para prepararmos 125 mL da solução de H2SO4 0,01 mol/L que iríamos padronizar. Para a padronização com NaOH 0,025 mol/L na qual foi utilizado fenolftaleína como indicador. Obtemos os seguinte volumes de NaOH gasto para as titulações: ܸ = ሼ25,70 ݉‫ܮ݉ 36,52 ;ܮ݉ 66,52 ;ܮ‬ሽ
  • 5. Então o volume médio é de 25,66 mL. Com o volume médio gasto de NaOH para neutralizar o H2SO4 podemos calcular a concentração real da solução. ݊௧௜௧௨௟௔௡௧௘ = ݊௧௜௧௨௟௔ௗ௢ 0,025 ݉‫ܮ 66520,0 ∗ ܮ/݈݋‬ = ‫ܥ‬ுଶௌைସ ∗ 0,025 ‫ܮ‬ 2 ‫ܮ/݈݋݉ 310,0 = ܥ‬ Então temos a solução de H2SO4 padronizada. Para a padronização do H3PO4 foram feitas duas titulações para as duas faixas que são possíveis identificar a ionização do H3PO4. Conhecemos a reação de neutralização para a primeira titulação: ‫ܪ‬ଷ ܱܲସ + ܱܰܽ‫ܪܽܰ → ܪ‬ଶ ܱܲସ + ‫ܪ‬ଶ ܱ Para conseguirmos encontrar o ponto final da titulação utilizamos o indicador alaranjado de metila e uma solução de NaOH 0,05 mol/L já padronizada. Obtemos os seguinte volumes de NaOH gasto para as titulações: ܸ = ሼ29,96 ݉‫ܮ݉ 01,03 ;ܮ݉ 20,03 ;ܮ‬ሽ Então o volume médio é de 30,03 mL. Com o volume médio gasto de NaOH para neutralizar o H3PO4 podemos calcular a concentração real da solução. ݊௧௜௧௨௟௔௡௧௘ = ݊௧௜௧௨௟௔ௗ௢ ݊ே௔ைு = ݊ுଷ௉ைସ 0,05 ݉‫ܥ = ܮ 30030,0 ∗ ܮ/݈݋‬ுଷ௉ைସ ∗ 0,025 ‫ܮ‬ ‫ܮ/݈݋݉ 60,0 = ܥ‬ Para a segunda titulação, que corresponde a segunda ionização do H3PO4 utilizamos fenolftaleína como indicador. Que é representável pela reação. ‫ܪ‬ଷ ܱܲସ + 2 ܱܰܽ‫ܽܰ → ܪ‬ଶ ‫ܱܲܪ‬ସ + 2 ‫ܪ‬ଶ ܱ Obtemos os seguinte volumes de NaOH gasto para as titulações: ܸ = ሼ64,97 ݉‫ܮ݉ 80,56 ;ܮ݉ 30,56 ;ܮ‬ሽ
  • 6. Então o volume médio é de 65,03 mL. Com o volume médio gasto de NaOH para neutralizar o H3PO4 podemos calcular a concentração real da solução. ݊௧௜௧௨௟௔௡௧௘ = ݊௧௜௧௨௟௔ௗ௢ ݊ே௔ைு = ݊ுଷ௉ைସ 2 0,05 ݉‫ܮ 30560,0 ∗ ܮ/݈݋‬ = ‫ܥ‬ுଷ௉ைସ ∗ 0,025 ‫ܮ‬ 2 ‫ܮ/݈݋݉ 560,0 = ܥ‬ Portanto a solucao de H3PO4 foi padronizada e temos que sua concentração é de 0,06 mol/L. Para a determinação do teor de ácido acético (HAc) no vinagre, preparamos uma soluçao 7,5% de vinagre, daí partimos para a titulação utilizando fenolftaleína como indicador. ‫ܪ + ܿܣܽܰ → ܪܱܽܰ + ܿܣܪ‬ଶ ܱ Obtemos os seguinte volumes gasto de da solução de NaOH: ܸ = ሼ25,83 ݉‫ܮ݉ 29,52 ;ܮ݉ 78,52 ;ܮ‬ሽ Temos então o volume médio de NaOH gasto nas titulações é de 25,87 mL. Assim podemos encontrar a massa de HAc contida na solução de vinagre. ݊௧௜௧௨௟௔௡௧௘ = ݊௧௜௧௨௟௔ௗ௢ ݊ே௔ைு = ݊ு஺௖ 0,05 ݉‫= ܮ 78520,0 ∗ ܮ/݈݋‬ ݉ு஺௖ 60 ݃/݉‫݈݋‬ ݉ = 0,0776 ݃ Agora que sabemos que temos 0,0776 g de HAc em 25 mL da solução 7,5%. Então nos 7,5 mL de vinagre temos 0,388 g de HAc 〈 0,388 ݃ → 7,5 ݉‫ܮ‬ 〉 ‫ܮ݉ 001 → ݃ ݔ‬ ‫%2,5 = ݔ‬
  • 7. Portanto o teor de HAc no vinagre era de 5,2%. 5. CONCLUSÃO Trabalhando com a solução de NaOH previamente padronizada, foi possível padronizar com eficiência as soluções dos ácidos polipróticos, chegando as concentrações de 0,013 mol/L para H2SO4 o e 0,06 mol/L para H3PO4, concentração essa do H3PO4 que foi confirmada por duas titulações em pontos de equivalência diferentes, isso só foi possível com o uso dos indicadores adequados. Também foi possível determinar o teor de acido acético no vinagre, que foi de 5,2%. 6. REFERÊNCIAS BACCAN, N.; ANDRADE, J. C. de; GODINHO, O. E. S.; BARONE, J. S. Química Analítica Elementar. 3ª. Edição. São Paulo: Editora Edgard Blucher, 2001. MENDHAM, J. ; DENNEY, R. C. ; BARNES, J. D.; THOMAS, M. J. K. VOGEL. Análise Química Quantitativa. 6ª. Edição. Rio de Janeiro: LTC, 2002.