Moodle es un software educativo gratuito que permite la gestión de contenidos, comunicación y evaluación en entornos educativos virtuales. La Web 2.0 proporciona herramientas colaborativas como wikis que facilitan el trabajo en grupo y cooperativo de forma barata y eficiente. Moodle y las tecnologías de la Web 2.0 pueden usarse conjuntamente para mejorar la enseñanza a distancia y el trabajo en equipo entre estudiantes y profesores.
3. MOODLE IMPORTANCIA
Es una herramienta de software libre y
gratis. Además se retroalimenta del
trabajo realizado por múltiples
instituciones y participantes que
colaboran en red, lo
cual nos permite acceder libremente e
incorporar a nuestra asignatura
múltiples módulos
y recursos creados por otros usuarios.
4. { INFLUENCIA
{ APLICACION
Facilitaría la Tres son los grandes
comunicación entre sus
miembros en un entorno recursos de moodle:
de trabajo cada vez más
virtual, en el que no sería Gestión de
precisa la presencia y por Contenidos,
el contrario evitaría
desplazamientos Comunicación y
innecesarios que implican
un alto coste económico y Evaluación.
social,
5. Es el conjunto de
redes, tecnologías y sistemas Web 2.0
que conforman la sociedad
de la información. Estos
elementos
mencionados, encuentran en
Internet su principal
escenario de acción.
La nueva web, es una web
dinámica, participativa y
colaborativa, donde los
usuarios se convierten en
protagonistas
activos, creando y
compartiendo
contenido, opinando, partici
pando, relacionándose.
6. {
INFLUENCIA
Es un modelo que se adapta
{ APLICACION
Cualquier aplicación
más a la situación actual informática la podemos
donde se continúa con “descomponer” en tres
procesos basados en docencia módulos:
(contenidos aportados por el Contenidos. Son los contenidos
profesor) y procesos basados de la misma: imágenes, textos,
en la cooperación (trabajos en animaciones, videos,..
grupo, seminarios, exposicion Funciones. Son las
es, aportaciones de los posibilidades (servicios y
alumnos, trabajos opciones) que ofrece la
dirigidos, etc.). aplicación: reserva de billetes,
buscador, navegador,…
Es un modelo más adecuado Interface. El diseño de la
para estructuras aplicación, incluye tanto la
cooperativas, como el trabajo apariencia de las funciones
en grupo y la aportación de como la presentación de los
contenidos por parte del contenidos.
alumno.
8.
{ MOODLE
Ante los grandes retos que vienen en
{ WEB 2.0
En resumen, que actualmente
el mundo educativo es preciso contar la web 2.0 nos suministra
con productos que nos permitirían
herramientas que faciliten a las realizar trabajo en grupo de
organizaciones y a las personas su forma barata (en costo y
trabajo, que lo hagan esfuerzo), así como trabajo
más eficiente y le permitan liberarse cooperativo con nuestro
de tareas innecesarias alumnado, y por supuesto con
Moodle sería además la plataforma nuestros colegas.
ideal para los profesores para
organizar e impartir su Lo cual no significa que por
asignatura de manera virtual. utilizar una herramienta
característica de la web
También resultaría muy útil para
organizar las actividades 2.0, como por ejemplo los
extraescolares de los wikis, seamos capaces de hacer
centros por la gran cantidad de verdaderamente trabajo en
información y gestión que precisan. grupo
CONCLUSIONES