1. САМОСТОЯТЕЛНА РАБОТАІ група
1. Диктовка:
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
2. Определете състава на думите:
разгледани студена
3. Напишете:
а) формите за род и число на прилагателното име от изречението:
Баба откъсна червен домат.
_______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
б) формите за 2 лице, множествено число и минало време на глагола от изречението:
Детето играе с топка.
_______________________________________________________________________________________________
4. Запишете думите в две групи- производни и непроизводни. Срещу производните думи запишете
думите, от които са образувани.
столче, ден, град, слабост, есен, разуча
производни думи непроизводни думи

2. 5. Напишете синоним и антоним да дадените думи:
дума синоним антоним
красив
храбър
6. Препишете сродните думи:
старец, дядо, старост, престарял, възрастен, остарея, стар, старица, старини
_______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
7. В кой ред са записани формите на една и съща дума:
а) сняг, заснежен, снеговалеж;
б) млад, млади, младо, млада;
в) ум, ума, умно.
8. Образувайте и запишете сложни думи от дадените:
думи сложни думи
светла коса
сив синкав
Ботев град
риба ловя
сняг вали
9. Подчертайте думите, употребени в преносно значение. Съставете изречения, в които да използвате
подчертаните думи в прякото им значение.
Момъкът има златни ръце.
______________________________________________________________________________________________
Усмивката разцъфтя на лицето и.
______________________________________________________________________________________________
10. Допълнете:
Думите, които имат повече от едно значение се наричат ............................................................... .
а) Подчертайте многозначните думи: син, път, език, гребен
б) Съставете изречения с една от многозначните думи, като я употребите в различните и
значения.
_______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________

3. САМОСТОЯТЕЛНА РАБОТАІІ група
1. Диктовка:
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
2. Определете състава на думите:
разгледани студена
3. Напишете:
а) формите за род и число на прилагателното име от изречението:
Баба откъсна сладъкпъпеш.
_______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
б) формите за 3 лице, множествено число и бъдеще време на глагола от изречението:
Детето играе с топка.
_______________________________________________________________________________________________
4. Запишете думите в две групи- производни и непроизводни. Срещу производните думи запишете
думите, от които са образувани.
слабост, есен, разуча, столче, ден, град
производни думи непроизводни думи

4. 5. Напишете синоним и антоним да дадените думи:
дума синоним антоним
храбър
красив
6. Препишете сродните думи:
възрастен, остарея, стар, старица, старини, старец, дядо, старост, престарял
_______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
7. В кой ред са записани формите на една и съща дума:
а) сняг, заснежен, снеговалеж, снежинки;
б) ум, ума, умно, умник;
в)млад, млади, младо, млада.
8. Образувайте и запишете сложни думи от дадените:
думи сложни думи
тъмна коса
сив синкав
Димитров град
риба ловя
слънце гледа
9. Подчертайте думите, употребени в преносно значение. Съставете изречения, в които да използвате
подчертаните думи в прякото им значение.
Иво има златносърце.
______________________________________________________________________________________________
Усмивката грейна на лицето и.
______________________________________________________________________________________________
10. Допълнете:
Думите, които имат едно значение се наричат ............................................................... .
а) Подчертайте многозначните думи: език, гребен, син, път
б) Съставете изречения с една от многозначните думи, като я употребите в различните и
значения.
_______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________