SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Competència matemàtica Relació amb altres competències ----- Projecte multidisciplinar: “El feminisme” Joan Fresneda Marugán, departament d’Orientació. IES Sa Colomina
La realitat de les matemàtiques ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Material: llibre de segon de l’ESO, ANAYA. J.Colera, I. Gaztelu
Però... Què són en realitat les matemàtiques? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Com podem veure la relació de la competència matemàtica amb la resta de competències bàsiques? Una manera còmoda és mitjançant breus tasques on es lliguen competències bàsiques.
Tasca: Papiroflèxia ,[object Object],[object Object]
Tasca: la raó aurea, nombre d’or ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tasca: Trobar el problema d’un resultat donat ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tasca: Representació d’un problema ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tasca: jocs didàctics ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tasca: Històries matemàtiques ,[object Object],[object Object],[object Object]
Tasca: Activitats interactives  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tasca: càlcul de distàncies ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tasca: Problemes d’ingeni ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
I infinitat de tasques més ...
Projecte multidisciplinar “ El feminisme”
Com treballa la competència matemàtica el projecte multidisciplinar del feminisme? ,[object Object],[object Object],[object Object]
Tasca: estudi de l’evolució de la dona al treball  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tasca: estudi de l’evolució de la dona al treball  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tasca: L’economia familiar portada per la dona. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tasca: L’economia familiar portada per la dona. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Per suposat la competència matemàtica apareix en totes i cadascuna de les tasques… Moltes gracies

More Related Content

Viewers also liked

Diapositivas Hotel Casa Morales1
Diapositivas Hotel Casa Morales1Diapositivas Hotel Casa Morales1
Diapositivas Hotel Casa Morales1sirley erika
 
Black eyed peas
Black eyed peasBlack eyed peas
Black eyed peasBrunocurra
 
Plan De Trabajo 2010 COPREEN [Compatibility Mode]
Plan De Trabajo 2010 COPREEN [Compatibility Mode]Plan De Trabajo 2010 COPREEN [Compatibility Mode]
Plan De Trabajo 2010 COPREEN [Compatibility Mode]Ensenada EDC
 
Curso marketing digital cultural cómo afrontar con éxito la comunicación on l...
Curso marketing digital cultural cómo afrontar con éxito la comunicación on l...Curso marketing digital cultural cómo afrontar con éxito la comunicación on l...
Curso marketing digital cultural cómo afrontar con éxito la comunicación on l...José Cantero Gómez
 
Emma Cfp internet
Emma Cfp internetEmma Cfp internet
Emma Cfp internetUNITEC
 
Cap 4 Rasgos diferenciales inglés castellano 2
Cap 4 Rasgos diferenciales inglés castellano 2Cap 4 Rasgos diferenciales inglés castellano 2
Cap 4 Rasgos diferenciales inglés castellano 2Carlos M Beltrán
 
Analisis De Los Videos 55555
Analisis De Los Videos 55555Analisis De Los Videos 55555
Analisis De Los Videos 55555IV semestre
 
Curso presencial de marketing digital en la industri cultural
Curso presencial de marketing digital en la industri culturalCurso presencial de marketing digital en la industri cultural
Curso presencial de marketing digital en la industri culturalJosé Cantero Gómez
 
Taller de Padres
Taller de PadresTaller de Padres
Taller de Padrese4meli
 
Prsentacion Coctel Terminada
Prsentacion Coctel TerminadaPrsentacion Coctel Terminada
Prsentacion Coctel Terminadachiquipa
 
Curso marketing digital cultural: cómo afrontar con éxito la comunicación on ...
Curso marketing digital cultural: cómo afrontar con éxito la comunicación on ...Curso marketing digital cultural: cómo afrontar con éxito la comunicación on ...
Curso marketing digital cultural: cómo afrontar con éxito la comunicación on ...José Cantero Gómez
 

Viewers also liked (20)

García márquezypicasso
García márquezypicassoGarcía márquezypicasso
García márquezypicasso
 
Diapositivas Hotel Casa Morales1
Diapositivas Hotel Casa Morales1Diapositivas Hotel Casa Morales1
Diapositivas Hotel Casa Morales1
 
Black eyed peas
Black eyed peasBlack eyed peas
Black eyed peas
 
Tutorial de-youtube-5770
Tutorial de-youtube-5770Tutorial de-youtube-5770
Tutorial de-youtube-5770
 
Plan De Trabajo 2010 COPREEN [Compatibility Mode]
Plan De Trabajo 2010 COPREEN [Compatibility Mode]Plan De Trabajo 2010 COPREEN [Compatibility Mode]
Plan De Trabajo 2010 COPREEN [Compatibility Mode]
 
Curso marketing digital cultural cómo afrontar con éxito la comunicación on l...
Curso marketing digital cultural cómo afrontar con éxito la comunicación on l...Curso marketing digital cultural cómo afrontar con éxito la comunicación on l...
Curso marketing digital cultural cómo afrontar con éxito la comunicación on l...
 
Emma Cfp internet
Emma Cfp internetEmma Cfp internet
Emma Cfp internet
 
L A V I D A
L A  V I D AL A  V I D A
L A V I D A
 
Cap 4 Rasgos diferenciales inglés castellano 2
Cap 4 Rasgos diferenciales inglés castellano 2Cap 4 Rasgos diferenciales inglés castellano 2
Cap 4 Rasgos diferenciales inglés castellano 2
 
Analisis De Los Videos 55555
Analisis De Los Videos 55555Analisis De Los Videos 55555
Analisis De Los Videos 55555
 
Calameo
CalameoCalameo
Calameo
 
Curso presencial de marketing digital en la industri cultural
Curso presencial de marketing digital en la industri culturalCurso presencial de marketing digital en la industri cultural
Curso presencial de marketing digital en la industri cultural
 
Taller de Padres
Taller de PadresTaller de Padres
Taller de Padres
 
Prsentacion Coctel Terminada
Prsentacion Coctel TerminadaPrsentacion Coctel Terminada
Prsentacion Coctel Terminada
 
Problema
ProblemaProblema
Problema
 
Dos años de gestión
Dos años de gestiónDos años de gestión
Dos años de gestión
 
Beata madre teresa de calcuta
Beata madre teresa de calcutaBeata madre teresa de calcuta
Beata madre teresa de calcuta
 
Ancestros & inteligencias
Ancestros & inteligenciasAncestros & inteligencias
Ancestros & inteligencias
 
Herramientas tics
Herramientas ticsHerramientas tics
Herramientas tics
 
Curso marketing digital cultural: cómo afrontar con éxito la comunicación on ...
Curso marketing digital cultural: cómo afrontar con éxito la comunicación on ...Curso marketing digital cultural: cómo afrontar con éxito la comunicación on ...
Curso marketing digital cultural: cómo afrontar con éxito la comunicación on ...
 

Similar to Competència matemàtica. j. fresneda

Continguts digitals per al bloc de mesura
Continguts digitals per al bloc de mesuraContinguts digitals per al bloc de mesura
Continguts digitals per al bloc de mesuraCREAMAT
 
Guia didàctica materials multimèdia interactius
Guia didàctica materials multimèdia interactiusGuia didàctica materials multimèdia interactius
Guia didàctica materials multimèdia interactiusMiguel Cantallops
 
Taller De Nadal Els Esquelets
Taller De Nadal  Els EsqueletsTaller De Nadal  Els Esquelets
Taller De Nadal Els Esqueletsguest163b1a
 
Elements didàctics afavoridors de la competència matemàtica
Elements didàctics afavoridors de la competència matemàticaElements didàctics afavoridors de la competència matemàtica
Elements didàctics afavoridors de la competència matemàticareporteducacio
 
Projecte curs
Projecte cursProjecte curs
Projecte cursAgonz332
 
Continguts 3e trimestre 2015 16
Continguts 3e trimestre 2015 16Continguts 3e trimestre 2015 16
Continguts 3e trimestre 2015 16mhormich
 
Foreaprojecte nadal
Foreaprojecte nadalForeaprojecte nadal
Foreaprojecte nadalFran Orea
 
Guia didàctica de la Presentació Multimèdia Interactiva
Guia didàctica de la Presentació Multimèdia InteractivaGuia didàctica de la Presentació Multimèdia Interactiva
Guia didàctica de la Presentació Multimèdia Interactivacata_palmer93
 
Guia didàctica de la Presentació Multimèdia Interactiva
Guia didàctica de la Presentació Multimèdia InteractivaGuia didàctica de la Presentació Multimèdia Interactiva
Guia didàctica de la Presentació Multimèdia Interactivacata_palmer93
 
Reunio Pares 2n Trimestre
Reunio Pares 2n TrimestreReunio Pares 2n Trimestre
Reunio Pares 2n TrimestreNeus Marí Tur
 
Fem un projecte
Fem un projecteFem un projecte
Fem un projectesegirones
 
Fem un projecte
Fem un projecteFem un projecte
Fem un projectesegirones
 
Aprenem ensenyem matematica
Aprenem ensenyem matematicaAprenem ensenyem matematica
Aprenem ensenyem matematicacrpbergueda
 
P 4 tercer trimestre 2016
P 4  tercer trimestre 2016P 4  tercer trimestre 2016
P 4 tercer trimestre 2016esthergalonso
 
Jornada Espurna Salou 2010
Jornada Espurna Salou 2010Jornada Espurna Salou 2010
Jornada Espurna Salou 2010Nuria Alart
 

Similar to Competència matemàtica. j. fresneda (20)

Continguts digitals per al bloc de mesura
Continguts digitals per al bloc de mesuraContinguts digitals per al bloc de mesura
Continguts digitals per al bloc de mesura
 
Guia didàctica materials multimèdia interactius
Guia didàctica materials multimèdia interactiusGuia didàctica materials multimèdia interactius
Guia didàctica materials multimèdia interactius
 
Taller De Nadal Els Esquelets
Taller De Nadal  Els EsqueletsTaller De Nadal  Els Esquelets
Taller De Nadal Els Esquelets
 
Elements didàctics afavoridors de la competència matemàtica
Elements didàctics afavoridors de la competència matemàticaElements didàctics afavoridors de la competència matemàtica
Elements didàctics afavoridors de la competència matemàtica
 
Projecte curs
Projecte cursProjecte curs
Projecte curs
 
Continguts 3e trimestre 2015 16
Continguts 3e trimestre 2015 16Continguts 3e trimestre 2015 16
Continguts 3e trimestre 2015 16
 
Fem Un Projecte
Fem Un ProjecteFem Un Projecte
Fem Un Projecte
 
Foreaprojecte nadal
Foreaprojecte nadalForeaprojecte nadal
Foreaprojecte nadal
 
Reunió Pares 3r B
Reunió Pares 3r BReunió Pares 3r B
Reunió Pares 3r B
 
Geometry everywhere
Geometry everywhereGeometry everywhere
Geometry everywhere
 
Guia didàctica de la Presentació Multimèdia Interactiva
Guia didàctica de la Presentació Multimèdia InteractivaGuia didàctica de la Presentació Multimèdia Interactiva
Guia didàctica de la Presentació Multimèdia Interactiva
 
Guia didàctica de la Presentació Multimèdia Interactiva
Guia didàctica de la Presentació Multimèdia InteractivaGuia didàctica de la Presentació Multimèdia Interactiva
Guia didàctica de la Presentació Multimèdia Interactiva
 
Reunio Pares 2n Trimestre
Reunio Pares 2n TrimestreReunio Pares 2n Trimestre
Reunio Pares 2n Trimestre
 
Reunió Pares 1r Ci
Reunió Pares 1r CiReunió Pares 1r Ci
Reunió Pares 1r Ci
 
Fem un projecte
Fem un projecteFem un projecte
Fem un projecte
 
Fem un projecte
Fem un projecteFem un projecte
Fem un projecte
 
Resolució de problemes
Resolució de problemesResolució de problemes
Resolució de problemes
 
Aprenem ensenyem matematica
Aprenem ensenyem matematicaAprenem ensenyem matematica
Aprenem ensenyem matematica
 
P 4 tercer trimestre 2016
P 4  tercer trimestre 2016P 4  tercer trimestre 2016
P 4 tercer trimestre 2016
 
Jornada Espurna Salou 2010
Jornada Espurna Salou 2010Jornada Espurna Salou 2010
Jornada Espurna Salou 2010
 

Recently uploaded

Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 

Recently uploaded (9)

Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 

Competència matemàtica. j. fresneda

  • 1. Competència matemàtica Relació amb altres competències ----- Projecte multidisciplinar: “El feminisme” Joan Fresneda Marugán, departament d’Orientació. IES Sa Colomina
  • 2.
  • 3. Material: llibre de segon de l’ESO, ANAYA. J.Colera, I. Gaztelu
  • 4.
  • 5. Com podem veure la relació de la competència matemàtica amb la resta de competències bàsiques? Una manera còmoda és mitjançant breus tasques on es lliguen competències bàsiques.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. I infinitat de tasques més ...
  • 16. Projecte multidisciplinar “ El feminisme”
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22. Per suposat la competència matemàtica apareix en totes i cadascuna de les tasques… Moltes gracies