TIC et habitat groupé ou comment utiliser les usages des TIC pour créer de l'innovation sociale

1. TIC et Habitat groupé
Stéphanie VINCENT
www.rotative.net/blog
22/10/2008

2. Les possibilités du web
• Les TIC peuvent servir d’appui à la mise en
place de groupes dans le cadre du soutien à la
participation des habitants à la conception, la
construction et la gestion de leur habitat dans
le mode de vie qu’ils souhaitent avoir
ensemble.

3. Les possibilités du web
• L’animation des outils TIC qui seront proposés doit
rentrer dans la stratégie de la constitution et de
l’animation du ou des groupes suivis.
• L’enjeu ici est de donner une visibilité au groupe et
de l’insérer dans les réseaux.
– En effet, le groupe doit être accompagné dans sa
constitution.
– Dans cet objectif, les TIC servent de levier à la création
d’un réseau social et à sa communication interne et
externe.

4. Etapes de la constitution d’un
groupe et de son écosystème
• Intérêt pour le regroupement
• Initiation d’une relation entre la groupe et le
technicien qui traduit les besoins et demandes
du groupe
• Vision commune et mise en place d’un
dispositif d’échange d’informations

5. Intérêt pour le regroupement
• Constitution du réseau social avec ses valeurs,
principes et usages
– Le groupe se constitue par affinités
– Les membres choisissent une part de participation
financière dans un espace privé et en partie
commun
• Toujours associer le réel et le virtuel

6. Intérêt pour le regroupement
• La rencontre est fondamentale en matière de
groupes sociaux, encore plus autour d’un
projet d’habitat.
• Il est essentiel de fédérer le groupe autour de
moments de rencontres physiques.
• Les outils TIC viennent ici initier et prolonger
la communication et les discussions existantes
entre les membres du groupe.

7. Intérêt pour le regroupement
• Dans cette étape deux éléments TIC peuvent
intervenir
– Le blog, dans un premier temps pour servir de
plateforme de communication, de connaissance et
de mise en place du noyau dur d’un groupe
(forces vives)
– Le réseau social spécifique et non spécifique pour
constituer un groupe ayant une identité propre,
ouvert et inter‐échangeant avec d’autres cellules.

8. Intérêt pour le regroupement
• Blog www.habitat.e‐cosysteme.com
Permet de présenter le canevas d’un projet, de porter l’initiative de deux futurs
habitants, de communiquer sur une première volonté = première étape d’un projet

9. Intérêt pour le regroupement
• Exemple de réseau social spécifique Apprendre2.0
Permet de créer une identité, communiquer et échanger entre habitants autour d’un
projet d’habitat groupé = deuxième étape d’un projet

10. Intérêt pour le regroupement
• Connection à des réseaux sociaux non spécifiques : Viadéo,
Linkedin…
• Exemple de mes « Hubs » sur viadéo
Permet de communiquer sur l’avancée d’un projet : trouver des personnes
ressources, bénéficier de savoirs externes…= troisième étape d’un projet

11. Initiation d’une relation entre le
groupe et le technicien
• Les outils TIC viennent ici servir de plateforme
pour les ressources et de facilitateur
d’échanges.
– La relation entre le technicien et les futurs habitants
s’inscrit dans une démarche collaborative, dite de « co‐
construction ».
– Pour permettre l’interprétation des besoin en matière
d’habitat, le rôle du technicien (architecte) est ici
fondamental.
• Les TIC permettent de lier les réunions avec la
communauté de pratiques.

12. Initiation d’une relation entre le
groupe et le technicien
• Exemple d’un modèle de relation type souhaitable

13. Initiation d’une relation entre le
groupe et le technicien
• Dans cette étape un élément TIC peut
intervenir
– Le wiki pour servir de plateforme de gestion de
projet
• « Un wiki est un système de gestion de contenu de site
web rendant ses pages web librement modifiables par
tous les visiteurs y étant autorisés. Les wikis sont
utilisés pour faciliter l'écriture collaborative de
documents avec un minimum de contraintes. »
Wikipédia

14. Initiation d’une relation entre le
groupe et le technicien
• Possibilités d’un wiki
– permettre à tous de pouvoir suivre le projet
– permettre à tous de pouvoir ajouter du contenu sur le
projet (édition en ligne)
– permettre à tous de pouvoir modifier le contenu sur le
projet (avec sauvegarde des historiques de modification)
– partager des documents
– structurer au fur et à mesure les pages créées
– créer un espace de discussions (commentaires)
– avoir toute l’information disponible à un seul endroit
– recevoir les dernières modifications par abonnement au fil
rss du wiki.

15. Initiation d’une relation entre le
groupe et le technicien
• Exemple du projet ippiddas www.ippiddas.org

16. Vision d’échange d’information
• Notion de communauté ouverte (avec les îlots
d’habitations, le quartier, la ville…)
• Pôle de communication et d’échange (relation
sociale avec les habitants, la ville, la
commune…)
• Place de la communauté globale
• L’enjeu ici est de garder trace des archives du
projet , dans ce sens les outils TIC servent de
capitalisation des connaissances

17. Intervention des habitants
• L’intervention des habitants se situe autour du
programme d’habitation.
– Imaginer ensemble l’habitat
– Schéma de programme
– Négociation entre coopérateurs

18. Imaginer ensemble l’habitat
• Se rencontrer pour se connaître
• Construire le désir (sur le terrain imaginer
ensemble…)
• Travaux concrets de représentation sur les
faisabilités, estimations budgétaires…
• Les TIC proposent pléthore d’outils créatifs en
ligne.

19. Imaginer ensemble l’habitat
• Les outils TIC en ligne (logiciel déporté sur le
web) peuvent permettre de :
– Visualiser des espaces possibles
– Imaginer l’habitat (écriture, plans, dessins…)
– Servir de boîte à idées
– Créer des sondages
–…
Le wiki restant la plateforme de ressources
principale agrégeant ces fonctionnalités

20. Imaginer ensemble l’habitat
• Construire les idées et les valeurs par le dessin avec , par exemple
www.dabbleboard.com > voir ici la vidéo de présentation et d’utilisation

21. Imaginer ensemble l’habitat
• Visualiser les espaces possibles avec www.gliffy.com

22. Imaginer ensemble l’habitat
• Exemple de plan réalisable avec www.gliffy.com

23. Imaginer ensemble l’habitat
• Réaliser des sondages et/ou des rendez‐vous avec www.doodle.com

24. Schéma de programme
• Qui s’inscrit ans un processus du type suivant

25. Schéma de programme
• Phase de confrontation entre le désir et les
contraintes de la réalité
• Rôle primordial du technicien et de
l’animateur du réseau social afin de confronter
les différents points de vue et de les transcrire
en projet réalisable.
• Plan de logements types

26. Schéma de programme
• Exemple de gestionnaire de tâche avec www.rememberthemilk.com

27. Négociation entre coopérateurs
• Chaque étape, quelle soit en présentiel ou sur
le web permet aux coopérateurs de mieux se
connaître, travailler ensemble dans un même
objectif et de créer des espaces de
négociation possibles entre eux.

28. Panorama d’outils TIC en ligne
• Chaque jour un nouveau service en ligne se
crée…

29. Panorama d’outils TIC en ligne
• Dans chaque démarche, l’accompagnateur de
l’utilisation de ces outils oriente les choix
technologiques afin qu’ils puissent servir au
mieux le projet.

30. Actions supplémentaires possibles
• S’inscrivent dans ces actions une stratégie de
démocratie participative, une stratégie
d’éducation citoyenne et éco‐responsable si le
programme réalise des objectifs de
développement durable.
• Peuvent s’y adjoindre la production de
ressources pédagogiques numériques à
destination de chaque type d’acteurs…

31. Merci
Stéphanie VINCENT
www.rotative.net/blog