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La educación se basa en la transmisión de
contenidos, valores y tradiciones, con gran
exigencia, aunque no es muy creativa. La
educación física es muy tenida en cuenta.
       Se trata de lograr la máxima
      homogeneidad, incluso en los
   atuendos, debiendo ser respetados
       estrictamente los uniformes.
Los salones : son muy
amplios, pulcros, cómodos, y con elevado número
                   de alumnos.

 Los docentes trabajan en general en un único
 establecimiento durante toda la jornada, lo que
   les asegura compromiso y sentimiento de
         pertenencia con la institución.
Niveles
Nivel          Edades         Tiempo
Guardería      1 – 4 años
preescolar     5 años
Primaria       6 – 12 años    6 años
secundaria     12 – 15 años   3 años
Preparatoria   15 -- 18       3 años
universidad    18 ---         4ª 6 años
Preescolar:

 La educación previa a la escuela elemental se imparte
  en los jardines de niños (yochien) y en las guarderías
  (hoikuen). Las guarderías públicas y privadas reciben
  niños de menos de un año hasta cinco años de edad;
     los programas de estos centros enfocados en los
pequeños de tres a cinco años son similares a los de los
      jardines de niños. En 1996 los jardines de niños
 públicos constituían aproximadamente el 42 por ciento,
   de los cuales 29, 57 y 63 por ciento correspondían a
      niños matriculados de tres, cuatro y cinco años,
 respectivamente. La asistencia de niños de cinco años
    tanto a los jardines de niños como a las guarderías
                   excede el 95 por ciento.
Las clases son de lunes a viernes de 8:00 a
                    3:30.
  Los niños comen en el aula los obentos
           dados por sus padres.
  Aquí los niños aprenden a leer a escribir
correctamente, aprender hiragana, katakana
asiendo caligrafía, origami, se les da tiempo
 para un poco de ejercicio, jugar o aprender
                 canciones.
Primaria:
 La asistencia de niños de seis años a la educación elemental es
    obligatoria. 99 por ciento de las escuelas primarias estaba
conformado en 1996 por instituciones de coeducación pública. En
tanto que el Ministerio de Educación se encarga de su diseño, los
   programas de la escuela primaria son uniformes a lo largo de
Japón, en los que los estudiantes de un mismo grado estudian los
   mismos temas. Los estudiantes no son segregados según su
   habilidad. La carga curricular incluye las siguientes materias:
 lengua japonesa, estudios sociales, aritmética, ciencia, estudios
 sobre el medio ambiente, música, artes y artesanías, educación
      física y aspectos relacionados con el manejo del hogar.
 Asimismo, comprende actividades extracurriculares y una hora a
 la semana dedicada a la educación moral. La lectura y escritura
  es quizá la parte más importante de la carga de materias de la
                              primaria.
Las clases son de lunes a viernes de
8:00 a 3:30.
Los niños también comen en el aula
pero aquí no hay obentos comen la
comida que les proporcionan la
empresas contratadas por la escuela.
Al principio o al final de clase los
alumnos hacen limpieza.
Secundaria:
   Esta dividido por dos ciclos de
 enseñanza de grado elemental y
 grado superior. El único requisito
  para entrar es a ver cursado la
primaria. Aprenden varias materias
     operativa (moral, idiomas
extranjeros, comercio, pesca, etc.)
Educación media superior:
Para entrar ala secundaria superior deberá probar el examen
de ingreso .

Educación superior:
Aproximadamente el 70% de las universidades y el
85% de los 'tanki-daigaku' son privadas. Las
universidades públicas están financiadas tanto por
fundaciones nacionales como locales, mientras que
las privadas se financian gracias a las aportaciones
de los alumnos y a fundaciones privadas. El
gobierno japonés proporciona a las instituciones
privadas subvenciones. Aunque los Junior Colleges
y los Colleges of Technology no ofrecen titulaciones
univesitarias, los alumnos que realicen un associate
degree podrán proseguir sus estudios en la
universidad.
Calendario académico

En Japón, el año académico en las instituciones
de educación superior comienza en abril y termina
en marzo del siguiente año. Muchos de los cursos
se imparten en dos semestres: primer semestre
(de abril a septiembre) y segundo semestre (de
octubre a marzo). Las vacaciones varían en
función de la universidad y los diferentes
departamentos, pero normalmente se disfruta de
tres periodos vacacionales al año: 1.) en verano,
desde fines de julio hasta comienzos de
septiembre; 2.) en invierno, desde fines de
diciembre hasta comienzos de enero; 3.) y en
primavera, desde febrero hasta marzo.
Las escuelas públicas son
escuelas administradas por el
gobierno local, mientras que los
colegios privados son
administrados por una
institución privada.
Clase de Inglés en un
aula especialmente
equipada para
idiomas.
Enfermería de una
escuela
Sala de profesores
Clase de Geografía.
http://internacional.universia.net/asia-
pacifico/japon/index.htm
 http://www.oecd.org/pisa/pisainfocus/48408322.pdf
 http://noticias.universia.cl/vida-
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  • 1.
  • 2. La educación se basa en la transmisión de contenidos, valores y tradiciones, con gran exigencia, aunque no es muy creativa. La educación física es muy tenida en cuenta. Se trata de lograr la máxima homogeneidad, incluso en los atuendos, debiendo ser respetados estrictamente los uniformes.
  • 3. Los salones : son muy amplios, pulcros, cómodos, y con elevado número de alumnos. Los docentes trabajan en general en un único establecimiento durante toda la jornada, lo que les asegura compromiso y sentimiento de pertenencia con la institución.
  • 5. Nivel Edades Tiempo Guardería 1 – 4 años preescolar 5 años Primaria 6 – 12 años 6 años secundaria 12 – 15 años 3 años Preparatoria 15 -- 18 3 años universidad 18 --- 4ª 6 años
  • 6. Preescolar: La educación previa a la escuela elemental se imparte en los jardines de niños (yochien) y en las guarderías (hoikuen). Las guarderías públicas y privadas reciben niños de menos de un año hasta cinco años de edad; los programas de estos centros enfocados en los pequeños de tres a cinco años son similares a los de los jardines de niños. En 1996 los jardines de niños públicos constituían aproximadamente el 42 por ciento, de los cuales 29, 57 y 63 por ciento correspondían a niños matriculados de tres, cuatro y cinco años, respectivamente. La asistencia de niños de cinco años tanto a los jardines de niños como a las guarderías excede el 95 por ciento.
  • 7. Las clases son de lunes a viernes de 8:00 a 3:30. Los niños comen en el aula los obentos dados por sus padres. Aquí los niños aprenden a leer a escribir correctamente, aprender hiragana, katakana asiendo caligrafía, origami, se les da tiempo para un poco de ejercicio, jugar o aprender canciones.
  • 8. Primaria: La asistencia de niños de seis años a la educación elemental es obligatoria. 99 por ciento de las escuelas primarias estaba conformado en 1996 por instituciones de coeducación pública. En tanto que el Ministerio de Educación se encarga de su diseño, los programas de la escuela primaria son uniformes a lo largo de Japón, en los que los estudiantes de un mismo grado estudian los mismos temas. Los estudiantes no son segregados según su habilidad. La carga curricular incluye las siguientes materias: lengua japonesa, estudios sociales, aritmética, ciencia, estudios sobre el medio ambiente, música, artes y artesanías, educación física y aspectos relacionados con el manejo del hogar. Asimismo, comprende actividades extracurriculares y una hora a la semana dedicada a la educación moral. La lectura y escritura es quizá la parte más importante de la carga de materias de la primaria.
  • 9. Las clases son de lunes a viernes de 8:00 a 3:30. Los niños también comen en el aula pero aquí no hay obentos comen la comida que les proporcionan la empresas contratadas por la escuela. Al principio o al final de clase los alumnos hacen limpieza.
  • 10. Secundaria: Esta dividido por dos ciclos de enseñanza de grado elemental y grado superior. El único requisito para entrar es a ver cursado la primaria. Aprenden varias materias operativa (moral, idiomas extranjeros, comercio, pesca, etc.)
  • 11. Educación media superior: Para entrar ala secundaria superior deberá probar el examen de ingreso . Educación superior: Aproximadamente el 70% de las universidades y el 85% de los 'tanki-daigaku' son privadas. Las universidades públicas están financiadas tanto por fundaciones nacionales como locales, mientras que las privadas se financian gracias a las aportaciones de los alumnos y a fundaciones privadas. El gobierno japonés proporciona a las instituciones privadas subvenciones. Aunque los Junior Colleges y los Colleges of Technology no ofrecen titulaciones univesitarias, los alumnos que realicen un associate degree podrán proseguir sus estudios en la universidad.
  • 12. Calendario académico En Japón, el año académico en las instituciones de educación superior comienza en abril y termina en marzo del siguiente año. Muchos de los cursos se imparten en dos semestres: primer semestre (de abril a septiembre) y segundo semestre (de octubre a marzo). Las vacaciones varían en función de la universidad y los diferentes departamentos, pero normalmente se disfruta de tres periodos vacacionales al año: 1.) en verano, desde fines de julio hasta comienzos de septiembre; 2.) en invierno, desde fines de diciembre hasta comienzos de enero; 3.) y en primavera, desde febrero hasta marzo.
  • 13. Las escuelas públicas son escuelas administradas por el gobierno local, mientras que los colegios privados son administrados por una institución privada.
  • 14. Clase de Inglés en un aula especialmente equipada para idiomas.