2. La rete, oggi Google conta un triliardo di URL unici http://googleblog.blogspot.com/2008/07/we-knew-web-was-big.html Come trovare informazioni che mi interessano? La figura mostra una parte delle reti di classe C connesse a Internet nel 2004 (ogni nodo corrisponde a un IP address) Da: http://commons.wikimedia.org/wiki/Image:Internet_map_1024.jpg
13. Esempio 3: YouTube R.Polillo – Corso Web 2.0 (dic 2008) Agosto 2008 Novembre 2007
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15. Esempio (1996) Da www.archive.org R.Polillo – Corso Web 2.0 (dic 2008)
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25. Analisi cognitiva del tagging (Rashmi Sinha) (°) In particolare nel digital world: categorie non ancora consolidate, le conseguenze di scelte sbagliate possono essere gravi: non trovo più i dati http://rashmisinha.com/2005/09/27/a-cognitive-analysis-of-tagging/#more-112 ) R.Polillo – Corso Web 2.0 (dic 2008) Gli associo possibili categorie Scelgo le categorie più adatte Paralisi decisionale (°) PROCESSO DI CATEGORIZZAZIONE (TASSONOMIA): Considero l’oggetto da classificare Considero l’oggetto da classificare PROCESSO DI TAGGING: Gli associo possibili categorie Non è necessario scegliere
53. PageRank: esempio Per spiegazione vedi: http://en.wikipedia.org/wiki/PageRank R.Polillo – Corso Web 2.0 (dic 2008)
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59. Google: quali servizi di ricerca? Ricerca : pagine web, gruppi, libri, blog, calendari, foto, video, mappe, notizie, nel desktop (!) http://www.google.com/intl/it/options/ Cronologia web: storia personale delle ricerche: http://www.google.com/support/toolbar/bin/answer.py?hl=it&answer=78184 R.Polillo – Corso Web 2.0 (dic 2008)
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65. Un esempio: www.webbrain.com Ricerca tradizionale: Ricerca parola/e chiave pagine dei risultati Esamina R.Polillo – Corso Web 2.0 (dic 2008) Ricerca parola/e chiave pagine dei risultati Naviga Esamina “ rete semantica” www.webbrain.com :