Ponencia impartida en la Pontificia Universidad Javeriana, cuyo contenido versa sobre las posibilidades que pueden realizar los profesionales de la información para dar soporte en aspectos relacionados con la investigación

1. Servicios de apoyo a la
investigación desde la
biblioteca universitaria
Pontificia Universidad Javeriana. 30/09/2017 Bogotá
Rafael Repiso
Universidad Internacional de La Rioja – UNIR
EC3metrics

2. “
”
En las áreas cuyo objeto de estudio es la
información, sus profesionales deben desarrollar
conocimientos sobre investigación para estar
adaptado al continuo cambio de la misma
El documentalista debe actualizarse a lo largo de su vida o convertirse en
investigador si quiere estar a la altura de los cambios producidos en el área.
La carrera científica debe ser una clara opción para los documentalistas, no sólo para trabajar en la
academia

3. Nuevas misiones
para la universidad
La biblioteca debe apoyar
todas las dimensiones de la
universidad

4. Principales
líneas de trabajo
• Servicios de Apoyo en Investigación
• Unidad CRAI
• Unidad de Bibliometría
• Embedded Librarian

5. Servicios de Apoyo a la Investigación
• Formación a docentes e investigadores
• Formación a doctorandos
• Formación personalizada
• Colaboración en procesos de evaluación
externa e interna
• Adquisición de materiales
• Búsqueda y alertas
• DifusiónCientífica
Julio Alonso Arévalo
Universidad de Salamanca

6. Formación
Docentes e investigadores
Doctorandos
Carrera académica
Actualizaciones

7. Procesos de
Evaluación
Evaluación a personas
Evaluación de proyectos
Evaluación a revistas

8. Adquisición de
materiales
Compra de libros en revistas
Selección de autores Editorial
Compra de Derechos de libros
Negociación y compra de Bases
de Datos Científicas

9. Búsqueda y Alertas
Identificación de las
necesidades informativas de la
comunidad
Creación de sistemas de Alertas
Alertas & RSS
Haz que la información científica venga a ti
¿Qué tipo de
información
necesitas?
¿Desde donde
trabajas?
¿En qué
formatos
trabajas?
¿Dónde y
cuándo quieres
recibir la
información?

10. Difusión Científica
Enlace conGabinete de
Comunicación
Listados de profesionales para
medios
Difusión selectiva de trabajos
Perfiles Científicos
Redes SocialesAcadémicas

11. CRAI
Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación

12. CRAI
• Espacios optimizados para investigar
individual y colectivamente
• Coordinados por especialistas en
documentación científica e
investigadores
• Espacios de investigación tutorizados.
• Pretenden sustituir al “despacho”
como lugar de investigación

13. CRAI
Perfiles
• Formación para aspectos
genéricos de la investigación
• Agrupación por áreas de
conocimiento

14. ¿Es el bibliotecólogo apto
para el CRAI?

15. Unidad de Bibliometría
DanielTorres Salinas
Universidades de Granada y Navarra

16. Líneas principales
• Control y difusión de la
investigación
• Generación de informes y
análisis, prospectiva y
vigilancia
• Evaluación de programas y
preparación de convocatorias
• Formación en aspectos
bibliométricos
Ejemplo: UGRinvestiga

17. Control y difusión de la
investigación
• Gestión de bases de datos de
investigaciones e investigadores
• Aumento de la difusión de la producción
científica
• Perfiles Científicos de investigadores y
grupos de investigación
• Difusión de materiales científicos
(datasets p ej.)

18. Generación de informes y
análisis, prospectiva y
vigilancia
• Datos estadístico de la ID de
la universidad
• Memorias de investigación
• Informes bibliométricos
estratégicos

19. Evaluación de Programas
y preparación de
convocatorias
• Creación de baremos para
programas propios
• Evaluación de programas
(proyectos, contrataciones, etc.)
• Preparación de convocatorias
externas que requieren de informes
bibliométricos
• Preparación de informes para
premios de investigación

20. Embedded Librarian
• Integración en Grupos de
Investigación
• Docente e investigador
El embedded librarian es un investigador, una unidad de
bibliometría móvil, en definitiva un recurso inestimable

21. Integración en Grupos de
Investigación
• Búsqueda de información
• Gestión de información
• Difusión de Resultados
• Aplicación de técnicas propias del área
(Bibliometría y Análisis de Contenido)

22. Docente e investigador
• Docente en asignaturas de
Documentación Científica
• Profesor de cursos de doctorado
• Investigador en Documentación y en la
aplicación de técnicas de investigación
documentales a áreas concretas

23. Servicio de apoyo a la investigación
desde la biblioteca universitaria
Universidad Javeriana. 30/09/2017 Bogotá
Rafael Repiso
Universidad Internacional de La Rioja – UNIR
EC3metrics
Muchas gracias por su atención