O documento descreve as principais características da Educação 1.0, 2.0, 3.0 e 4.0. A Educação 1.0 enfatiza o ensino tradicional do professor para o aluno. A Educação 2.0 introduz o uso limitado da internet. A Educação 3.0 adota cautelosamente a tecnologia, com ensino colaborativo e recursos online. Finalmente, a Educação 4.0 visa a produção de inovação com tecnologia em constante mudança e escolas disseminadas globalmente.

1. Princípios e Práticas Leapfrog: Componentes principais da Educação 3.0 e 4.0
Educação 1.0
Educação de
armazenamento
A tecnologia é confiscada na
sala de aula (refugiados digitais)
Significa Ditado
O ensino é feito do
professor para o aluno
As escola estão
localizadas nos prédios
Os pais veem a
escola como uma creche
Professores são
profissionais licenciados
Equipamentos e programas são
comprados com custos altos
e ignorados
O mercado vê os alunos como
trabalhadores comuns
quedevem ser treinados
e de quem pouco se
espera criatividade
Educação 2.0
Educação aberta
O significado é socialmente construído ,
com ajuda do acesso a Internet
(geralmente limitada)
Educação 3.0
Produtora de conhecimento
Tecnologia é cautelosamente adotada.
Acesso aberto (imigrantes digitais)
O ensino é feito de professor para aluno
e aluno para aluno (progressivo); recursos
da internet são partes normais do
aprendizado e das atividades
As escolas estão e m edifícios ou on-line
(tijolo e clique), mas cada vez mais na
web através de sistemas híbridos ou
totalmente on line
Os pais veem a escola como creche com um
pouco de laboratório, fornecido pelo
acesso aberto e gradual dinamizado por por
projetos embasadores de aprendizagem
Professores são p rofissionais licenciados e
equipes com estudantes, pais e outros
para (gradualmente) criar aulas mais
interessante e experiências
Equipamentos e programas na escola são
open source e disponível com menor custo,
permitindo acesso aberto "barato" e além das
premissas e modelos temporais das escolas
O mercado vê trabalhadores da linha de montagem
mal preparados em uma economia do conhecimento
O significado é socialmente
construído e contextualizado.
O conhecimento é reinventado
A tecnologia está em toda parte (nativos digitais
num universo digital) ubiquidade para conhecer construir
e transmitir
O ensino é de professor para aluno, aluno para aluno,
aluno para professor, pessoas - tecnologia - pessoas
(co-construção de conhecimento)
As escolas estã em todos os lugares da "sociedade
criativa" (completamente infundida na sociedade:
cafés, pistas de boliche,bares, locais de trabalho e outros)
Os pais veem as escolas como locais para alunos criarem
conhecimento e para o qual eles podem fornecer apoio
doméstico, voluntário,cívico e financeiro
Professores são t oda as pessoas, em todos os lugares,
apoiadas por dispositivos sem fio concebidos para fornecer
informação matéria-prima para a produção do conhecimento
Equipamentos e programas estão disponíveis a baixo
custo e são utilizados propositadamente, para a
produção seletiva de conhecimento
O mercado os vê como cotrabalhadores na produção de
conhecimento e empresários que podem apoiar o
desenvolvimento focado na construção do conhecimento
Educação 4.0
Produzindo Inovação
O significado é construído por meio da seleção individual
e da direção da equipe para realizações práticas, isto
é, através do foco na inovação
A tecnologia está sempre em mudança com o direito de entrada
dos alunos que atuam como um importante fonte de evolução
tecnologica no serviço de inovação e produção
As escolas estão no corpo humano conectado na rede global,
uma contínua evolução de instrumentos de inovação,
complementação e recolocação da sala de aula.
amplificado por laços positivos de inovação e feedback;
ubiquidade e criativadade 24/7 em todas as
fases da vida, da aprendizagem, e do trabalho
Os pais veem as escolas como um dos muitos locais de inovação
e para inovação contínua de estudantes, professores, pais, etc
Professores são t oda as pessoas, em toda parte, é uma
produção inovadora suportadapor programas intuitivos
parceiros e pessoas colaboradoras
Equipamentos e programas são inovados diariamente, todo programa
é virtualmente tanto pessoal-específico quanto uma expressão
desqualificada familiar e parceria
O mercado os vê como cotrabalhadores na de produção de inovação
e empresários que podem sustentar a construção focada na inovação
Que Tipo de educação
sua escola oferece?
Que tipo de educação
seu professor disponibiliza?
Que tipo de educação
você exercita?
Escolha seu caminho
É a sua vida
Ninguém é tão grande
que não possa
aprender, nem tão
pequeno que não
possa ensinar.
Esopo
A universidade não pode
formar apenas técnicos, mas
também seres humanos
melhores. Oscar Niemeyer