SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 86
podcast          por
                 JAVIhERrero




@javierherrero                 #publicatessen2011
podcast
                  ¿contenidos
                 persuasivos o
                 persuadir con
                  contenidos?




@javierherrero                   #publicatessen2011
3
     podcast              1
                              W’s   2
                                         taller
                  ¿contenidos       estra-
                                    tegia
                 persuasivos o
                 persuadir con
                  contenidos?




@javierherrero                   #publicatessen2011
qué




concumidor
qué




concumidor   prosumidor
qué



      GeneraciónY   Españoles en el mundo
qué
qué
 Vodka+st (isqueemia): síntomas que padecen frecuentemente los que generan podcast o hacen podcasting
   término en inglés empleado para buscarle novia al ipod a través de
   casting
              podología casta para tratar sabañones intelectuales
pequeño Objeto De Creatividad A-Sombrosamente Travieso
         podcast o como evitar el ruido de la cadena de tus vecinos de arriba...
      PODología CASTellana
                   Emisión virtual que a nadie le interesaría dicha cara a cara...
  un señor pequeño hablando dentro de una caja de cerillas metálica
dícese de todo Pod que unido a un Cast da como resultado lo que vulgarmente es llamado video-
tutorial
              el poder de cada Individuo en las relaciones Sociales
eso que hacías de pequeño con el casette de fisher-price y ahora es propio de los Guruses del Internet
qué
      podcast
qué
                     podcast

“  a recording of a radio
broadcast or a video that
      can be taken from
                                        “
         the Internet -
   * Oxford Advanced Dictionary, 2005
qué
      pod cast
qué
      pod cast
qué
      pod cast
qué
          pod cast



“personal on demand casting”
qué
          pod cast



“personal on demand casting”
cómo

       rss audio mp3
           vídeo mov
rss
cómo
rss
cómo
        <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
        <rss version="2.0">
         
          <channel>
            <title>Photoshop para niños malos</title>
            <description>Videotutoriales sobre Photoshop y fotografía</description>
            <link>http://www.javiererrero.es/podcast</link>
            <language>es-ES</language>
            <copyright>Creative Commons 2.0 No Atributtion-Share Aslike</copyright>
            <lastBuildDate>Sat, 25 Mar 2011 11:30:00 -0500</lastBuildDate>
            <pubDate>Sat, 25 Mar 201 11:30:00 -0500</pubDate>
            <docs>http://www.javierherrero.es/rss</docs>
            <webMaster>javier@herrerovalle.es</webMaster>

                 <item>
                      <title>Capítulo 1 - Atajos de teclado en Photoshop</title>
                      <link>http://www.javierherrero.es/capitulo1.php</link>
                      <guid>http://javierherrero.es/medios/capitulo1.mov</guid>
                      <description> En este capítulo aprenderás a majenar los atajos
                      de teclado en Adobe Photoshop CS5.</description>
                      <enclosure url="http://javierherrero.es/medios/capitulo1.mov"
                            length="11779397" type="video/mpeg"/>
                      <category>Artes Visuales</category>
                      <pubDate>Sat, 25 Mar 2011 11:30:00 -0500</pubDate>
                 </item>

             </channel>

        </rss>
dónde
        medios
        sociales
dónde              colaborativos
        medios
        sociales
dónde              colaborativos
        medios
        sociales




                       multimedia
dónde                        colaborativos
        medios
        sociales




                                     multimedia



                   entretenimiento
dónde                        colaborativos
        medios
        sociales




                                     multimedia



comunicación
                   entretenimiento
dónde                        colaborativos
        medios
        sociales




                                     multimedia



comunicación
                   entretenimiento
nuestra mente funciona así, cuando el contenido online es así
cuándo
         antece-
         dentes-
cuándo
                   90’s
         antece-
         dentes-
cuándo
                   90’s   1992
         antece-
         dentes-
cuándo
                   90’s   1992
         antece-
         dentes-




                   1998
cuándo
                   90’s   1992
         antece-
         dentes-




                   1998   1999
cuándo
                   90’s   1992
         antece-
         dentes-




                   1998   1999




                   2001
cuándo
                   90’s   1992
         antece-
         dentes-




                   1998   1999




                   2001   2001
cuándo
         podcast




     2000 RSS (      )
                   really simply
                   sindication

     2004 #1 Podcast
     2005 iTunes 4.9
cuándo
porqué




  contenidos
porqué




         alcance
porqué




 accesibilidad
porqué




     usabilidad
porqué




   inmediatez
porqué




  portabilidad
porqué
              NEWS


         finalidad
porqué




multiplataforma
porqué




         marca
porqué




oportunidades
porqué




    notoriedad
ago-abr’11
podcast




web
ago-abr’11
podcast




web
estra-
tegia ‘
presentación
          flickr: elephantsgerald
exportabilidad
            flickr: drkigawa
variedad
           flickr: Pillsbury.com
calidad
          flickr: Pablo Monteagudo
frescura
           flickr: avlxyz
marketing
            flickr: crazybobbles
social
         flickr: Desmond Charles Photography
creación
podcast
antes


 1.                      elección tema
 2.                   elección nombre
 3.                convertirlo en marca
 4.           identidad visual | sonora
 5.     formato | estructura | duración
 6.            planificación contenidos
 7.       crear comunidad (audiencia)
licencia
flickr: 917press
flickr: 917press
requi-
 sitos ‘

  1.             hardware | ordenador + mic + cam
  2.             software | grabación + compresión
  3.       infraestructura online | contenidos + web
  4.                       redirigir RSS a feedburner
  5.                       alta del podcast en iTunes
bender
graba-
 ción-

  1.              documentación
  2.     guión | notas | prompter
  3.       preparación carátulas
  4.         preparación demos
  5.                      ¡silencio!
proceso




      au
          tom
             atiz
                 ad
                    o
o
                       ad
                   atiz
                  tom
                  au
proceso




          vídeo
o
                             ad
                         atiz
                        tom
                        au
proceso

              meta-
          información




             vídeo
o
                             ad
                         atiz
                        tom
                        au
proceso

              meta-
          información




             vídeo
o
                             ad
                          atiz
                        tom
                        au
proceso

              meta-
          información




                        hosting podcast
             vídeo
o
                                  ad
                               atiz
                             tom
                             au
proceso

               meta-
           información




                             hosting podcast
              vídeo




          imágenes ejemplo        web
o
                                  ad
                               atiz
                             tom
                             au
proceso

               meta-
           información
                                      rss   feedburner




                             hosting podcast
              vídeo




          imágenes ejemplo        web
o
                                  ad
                               atiz
                             tom
                             au
proceso                                                  iTunes Store




               meta-
           información
                                      rss   feedburner




                             hosting podcast
              vídeo




          imágenes ejemplo        web
o
                                  ad
                               atiz
                                             email




                             tom
                             au
proceso                                                  iTunes Store




               meta-
           información
                                      rss   feedburner




                             hosting podcast
              vídeo




          imágenes ejemplo        web
o
                                  ad
                               atiz
                                             email




                             tom
                             au
proceso                                                      iTunes Store




               meta-
           información
                                      rss   feedburner




                             hosting podcast             facebook   twitter
              vídeo




          imágenes ejemplo        web
o
                                  ad
                               atiz
                                             email




                             tom
                             au
proceso                                                      iTunes Store




               meta-
           información
                                      rss   feedburner




                             hosting podcast             facebook   twitter
              vídeo




          imágenes ejemplo        web
eco-
sistema    itunes
estánda-
     res ‘
             Resolución: 1280 x 800 (+ de 720 para HD)
             Video Codec: H.264
             Audio Codec: AAC
             Video Bitrate: 3.5Mbps - 5.0Mbps
             Audio Bitrate: 128 Kbps
             Arranque rápido: Si




             Calidad: 128 Kbits a 44100 Hz Stereo
después


  1.                          crear metadatos
          (título, descripción, palabras clave)
  2.                  programar la publicación
  3.                       copia de seguridad
promo-
  ción ‘

  1.       redes sociales (facebook + twitter)
  2.                         email (feedburner)
  3.                        web (actualización)
  4.              portales de vídeo (youTube)
proble-
  mas-

 1.           desonocimiento tecnología
 2.       carencia directorios ordenados
 3.                     cuasi-instantáneo
 4.            popularidad en “standby”
@photoshopmalos
@photoshopmalos   www.javierherrero.es/podcast
www.javierherrero.es     javier@herrerovalle.es
facebook.com/javierherrero      @javierherrero
podcast
                 JAVIhERrer
                      o

@javierherrero      #publicatessen2011

Más contenido relacionado

Destacado

NP 25964, Future norme sur les thésaurus
NP 25964, Future norme sur les thésaurusNP 25964, Future norme sur les thésaurus
NP 25964, Future norme sur les thésaurusSylvie Dalbin
 
Quelles métadonnées pour les images scientifiques ?
Quelles métadonnées pour les images scientifiques ?Quelles métadonnées pour les images scientifiques ?
Quelles métadonnées pour les images scientifiques ?Lesticetlart Invisu
 
Presentation Diapo T A2006 Tcm93 84207
Presentation Diapo  T A2006 Tcm93 84207Presentation Diapo  T A2006 Tcm93 84207
Presentation Diapo T A2006 Tcm93 84207malice
 
Antigua, Guatemala GlobalGiving Online Fundraising Workshop 2015
Antigua, Guatemala GlobalGiving Online Fundraising Workshop 2015Antigua, Guatemala GlobalGiving Online Fundraising Workshop 2015
Antigua, Guatemala GlobalGiving Online Fundraising Workshop 2015GlobalGiving
 
Teleparc; pôle technologique en géomatique du Gers
Teleparc; pôle technologique en géomatique du GersTeleparc; pôle technologique en géomatique du Gers
Teleparc; pôle technologique en géomatique du Gersteleparc
 
"Mitos a revisar en torno al analfabetismo y la alfabetización"
"Mitos a revisar en torno al analfabetismo y la alfabetización""Mitos a revisar en torno al analfabetismo y la alfabetización"
"Mitos a revisar en torno al analfabetismo y la alfabetización"RosaMariaTorresFRONESIS
 
Fin De AñO Bis
Fin De AñO BisFin De AñO Bis
Fin De AñO Biskaya64
 

Destacado (15)

NP 25964, Future norme sur les thésaurus
NP 25964, Future norme sur les thésaurusNP 25964, Future norme sur les thésaurus
NP 25964, Future norme sur les thésaurus
 
Noticia 2
Noticia 2Noticia 2
Noticia 2
 
Kaysersberg
KaysersbergKaysersberg
Kaysersberg
 
Quelles métadonnées pour les images scientifiques ?
Quelles métadonnées pour les images scientifiques ?Quelles métadonnées pour les images scientifiques ?
Quelles métadonnées pour les images scientifiques ?
 
Ester Ruiz
Ester RuizEster Ruiz
Ester Ruiz
 
Presentation Diapo T A2006 Tcm93 84207
Presentation Diapo  T A2006 Tcm93 84207Presentation Diapo  T A2006 Tcm93 84207
Presentation Diapo T A2006 Tcm93 84207
 
Presentación equipo 2
Presentación equipo 2Presentación equipo 2
Presentación equipo 2
 
Antigua, Guatemala GlobalGiving Online Fundraising Workshop 2015
Antigua, Guatemala GlobalGiving Online Fundraising Workshop 2015Antigua, Guatemala GlobalGiving Online Fundraising Workshop 2015
Antigua, Guatemala GlobalGiving Online Fundraising Workshop 2015
 
DESIGN IT! Saison 4
DESIGN IT! Saison 4DESIGN IT! Saison 4
DESIGN IT! Saison 4
 
Teleparc; pôle technologique en géomatique du Gers
Teleparc; pôle technologique en géomatique du GersTeleparc; pôle technologique en géomatique du Gers
Teleparc; pôle technologique en géomatique du Gers
 
Anniversaire Chachou2
Anniversaire Chachou2Anniversaire Chachou2
Anniversaire Chachou2
 
Gustavo Futbol
Gustavo FutbolGustavo Futbol
Gustavo Futbol
 
"Mitos a revisar en torno al analfabetismo y la alfabetización"
"Mitos a revisar en torno al analfabetismo y la alfabetización""Mitos a revisar en torno al analfabetismo y la alfabetización"
"Mitos a revisar en torno al analfabetismo y la alfabetización"
 
Projet
ProjetProjet
Projet
 
Fin De AñO Bis
Fin De AñO BisFin De AñO Bis
Fin De AñO Bis
 

Similar a podcast ¿contenidos ¿persuasivos o persuadir con contenidos?

TikTok y medios audiovisuales para difundir y promover la aventura de la lectura
TikTok y medios audiovisuales para difundir y promover la aventura de la lecturaTikTok y medios audiovisuales para difundir y promover la aventura de la lectura
TikTok y medios audiovisuales para difundir y promover la aventura de la lecturaJuan D. Machin-Mastromatteo #Juantífico
 
Herramientas TIC para la creación de contenidos digitales
Herramientas TIC para la creación de contenidos digitalesHerramientas TIC para la creación de contenidos digitales
Herramientas TIC para la creación de contenidos digitalesAna Belén Pérez Martínez
 
Video para emprendedores y emprendedoras
Video para emprendedores y emprendedorasVideo para emprendedores y emprendedoras
Video para emprendedores y emprendedorasJuanAntonio Domingo
 
Creacion videotutoriales
Creacion videotutoriales Creacion videotutoriales
Creacion videotutoriales xega19
 
Taller podcasting fesabid_2011
Taller podcasting fesabid_2011Taller podcasting fesabid_2011
Taller podcasting fesabid_2011FESABID
 
Formación: Video Marketing y Youtube
Formación: Video Marketing y YoutubeFormación: Video Marketing y Youtube
Formación: Video Marketing y YoutubeMario Schumacher
 
Vídeo en la Educacion
Vídeo en la EducacionVídeo en la Educacion
Vídeo en la Educacionxiomarazarate
 
Vodcast: Semana Biblioteca RUM 2008
Vodcast:  Semana Biblioteca RUM 2008Vodcast:  Semana Biblioteca RUM 2008
Vodcast: Semana Biblioteca RUM 2008jalmeyda23
 
Audacity and digital_storytelling_an_intro
Audacity and digital_storytelling_an_introAudacity and digital_storytelling_an_intro
Audacity and digital_storytelling_an_introgusalbert1
 

Similar a podcast ¿contenidos ¿persuasivos o persuadir con contenidos? (20)

TikTok y medios audiovisuales para difundir y promover la aventura de la lectura
TikTok y medios audiovisuales para difundir y promover la aventura de la lecturaTikTok y medios audiovisuales para difundir y promover la aventura de la lectura
TikTok y medios audiovisuales para difundir y promover la aventura de la lectura
 
Presentacion ispemar
Presentacion ispemarPresentacion ispemar
Presentacion ispemar
 
Enid Loayza
Enid Loayza Enid Loayza
Enid Loayza
 
Herramientas TIC para la creación de contenidos digitales
Herramientas TIC para la creación de contenidos digitalesHerramientas TIC para la creación de contenidos digitales
Herramientas TIC para la creación de contenidos digitales
 
Podcast
PodcastPodcast
Podcast
 
Pres3
Pres3Pres3
Pres3
 
B-learning:
B-learning: B-learning:
B-learning:
 
Podcasting
Podcasting Podcasting
Podcasting
 
Video para emprendedores y emprendedoras
Video para emprendedores y emprendedorasVideo para emprendedores y emprendedoras
Video para emprendedores y emprendedoras
 
Creacion videotutoriales
Creacion videotutoriales Creacion videotutoriales
Creacion videotutoriales
 
Taller podcasting fesabid_2011
Taller podcasting fesabid_2011Taller podcasting fesabid_2011
Taller podcasting fesabid_2011
 
PODCATS
PODCATSPODCATS
PODCATS
 
Wallvideo Bcntalks 2011
Wallvideo   Bcntalks 2011Wallvideo   Bcntalks 2011
Wallvideo Bcntalks 2011
 
Diapo de informatica
Diapo de informaticaDiapo de informatica
Diapo de informatica
 
Ideas principales taller de vídeo marketing
Ideas principales taller de vídeo marketingIdeas principales taller de vídeo marketing
Ideas principales taller de vídeo marketing
 
Formación: Video Marketing y Youtube
Formación: Video Marketing y YoutubeFormación: Video Marketing y Youtube
Formación: Video Marketing y Youtube
 
Vídeo en la Educacion
Vídeo en la EducacionVídeo en la Educacion
Vídeo en la Educacion
 
Vodcast: Semana Biblioteca RUM 2008
Vodcast:  Semana Biblioteca RUM 2008Vodcast:  Semana Biblioteca RUM 2008
Vodcast: Semana Biblioteca RUM 2008
 
Podcasting
PodcastingPodcasting
Podcasting
 
Audacity and digital_storytelling_an_intro
Audacity and digital_storytelling_an_introAudacity and digital_storytelling_an_intro
Audacity and digital_storytelling_an_intro
 

Más de sQalo

Fotografiando el paisaje (Edición 2020)
Fotografiando el paisaje (Edición 2020)Fotografiando el paisaje (Edición 2020)
Fotografiando el paisaje (Edición 2020)sQalo
 
Crea tu primera campaña de correo electrónico
Crea tu primera campaña de correo electrónicoCrea tu primera campaña de correo electrónico
Crea tu primera campaña de correo electrónicosQalo
 
Fotografiando el paisaje
Fotografiando el paisajeFotografiando el paisaje
Fotografiando el paisajesQalo
 
Marketing de permiso / Mailing
Marketing de permiso / MailingMarketing de permiso / Mailing
Marketing de permiso / MailingsQalo
 
ZMOT
ZMOTZMOT
ZMOTsQalo
 
Lenguando autopublicidad Javier Herrero
Lenguando autopublicidad Javier HerreroLenguando autopublicidad Javier Herrero
Lenguando autopublicidad Javier HerrerosQalo
 
Formatos publicitarios: Publicidad Gráfica Digital
Formatos publicitarios: Publicidad Gráfica DigitalFormatos publicitarios: Publicidad Gráfica Digital
Formatos publicitarios: Publicidad Gráfica DigitalsQalo
 
Conceptos de fotografía publicitaria
Conceptos de fotografía publicitariaConceptos de fotografía publicitaria
Conceptos de fotografía publicitariasQalo
 
Anuncios Patrocinados PPC
Anuncios Patrocinados PPCAnuncios Patrocinados PPC
Anuncios Patrocinados PPCsQalo
 
Géneros de la fotografía
Géneros de la fotografíaGéneros de la fotografía
Géneros de la fotografíasQalo
 
Marca personal y curriculum creativo
Marca personal y curriculum creativoMarca personal y curriculum creativo
Marca personal y curriculum creativosQalo
 
No soy creativo, No soy creativo
No soy creativo, No soy creativoNo soy creativo, No soy creativo
No soy creativo, No soy creativosQalo
 
La publicidad digital se alimenta de palabras
La publicidad digital se alimenta de palabrasLa publicidad digital se alimenta de palabras
La publicidad digital se alimenta de palabrassQalo
 
Estrategia de contenidos
Estrategia de contenidosEstrategia de contenidos
Estrategia de contenidossQalo
 
Formatos publicitarios
Formatos publicitariosFormatos publicitarios
Formatos publicitariossQalo
 
Zmot
ZmotZmot
ZmotsQalo
 
Publicidad interactiva
Publicidad interactivaPublicidad interactiva
Publicidad interactivasQalo
 
Fotografiando el paisaje
Fotografiando el paisajeFotografiando el paisaje
Fotografiando el paisajesQalo
 
Marca personal: YO S.A.
Marca personal: YO S.A.Marca personal: YO S.A.
Marca personal: YO S.A.sQalo
 
Conferencia para "Blogueros de fotografía" @ segoviaFOTO 2013
Conferencia para "Blogueros de fotografía" @ segoviaFOTO 2013Conferencia para "Blogueros de fotografía" @ segoviaFOTO 2013
Conferencia para "Blogueros de fotografía" @ segoviaFOTO 2013sQalo
 

Más de sQalo (20)

Fotografiando el paisaje (Edición 2020)
Fotografiando el paisaje (Edición 2020)Fotografiando el paisaje (Edición 2020)
Fotografiando el paisaje (Edición 2020)
 
Crea tu primera campaña de correo electrónico
Crea tu primera campaña de correo electrónicoCrea tu primera campaña de correo electrónico
Crea tu primera campaña de correo electrónico
 
Fotografiando el paisaje
Fotografiando el paisajeFotografiando el paisaje
Fotografiando el paisaje
 
Marketing de permiso / Mailing
Marketing de permiso / MailingMarketing de permiso / Mailing
Marketing de permiso / Mailing
 
ZMOT
ZMOTZMOT
ZMOT
 
Lenguando autopublicidad Javier Herrero
Lenguando autopublicidad Javier HerreroLenguando autopublicidad Javier Herrero
Lenguando autopublicidad Javier Herrero
 
Formatos publicitarios: Publicidad Gráfica Digital
Formatos publicitarios: Publicidad Gráfica DigitalFormatos publicitarios: Publicidad Gráfica Digital
Formatos publicitarios: Publicidad Gráfica Digital
 
Conceptos de fotografía publicitaria
Conceptos de fotografía publicitariaConceptos de fotografía publicitaria
Conceptos de fotografía publicitaria
 
Anuncios Patrocinados PPC
Anuncios Patrocinados PPCAnuncios Patrocinados PPC
Anuncios Patrocinados PPC
 
Géneros de la fotografía
Géneros de la fotografíaGéneros de la fotografía
Géneros de la fotografía
 
Marca personal y curriculum creativo
Marca personal y curriculum creativoMarca personal y curriculum creativo
Marca personal y curriculum creativo
 
No soy creativo, No soy creativo
No soy creativo, No soy creativoNo soy creativo, No soy creativo
No soy creativo, No soy creativo
 
La publicidad digital se alimenta de palabras
La publicidad digital se alimenta de palabrasLa publicidad digital se alimenta de palabras
La publicidad digital se alimenta de palabras
 
Estrategia de contenidos
Estrategia de contenidosEstrategia de contenidos
Estrategia de contenidos
 
Formatos publicitarios
Formatos publicitariosFormatos publicitarios
Formatos publicitarios
 
Zmot
ZmotZmot
Zmot
 
Publicidad interactiva
Publicidad interactivaPublicidad interactiva
Publicidad interactiva
 
Fotografiando el paisaje
Fotografiando el paisajeFotografiando el paisaje
Fotografiando el paisaje
 
Marca personal: YO S.A.
Marca personal: YO S.A.Marca personal: YO S.A.
Marca personal: YO S.A.
 
Conferencia para "Blogueros de fotografía" @ segoviaFOTO 2013
Conferencia para "Blogueros de fotografía" @ segoviaFOTO 2013Conferencia para "Blogueros de fotografía" @ segoviaFOTO 2013
Conferencia para "Blogueros de fotografía" @ segoviaFOTO 2013
 

Último

DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdfRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxLudy Ventocilla Napanga
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxLuisAndersonPachasto
 

Último (20)

DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
 

podcast ¿contenidos ¿persuasivos o persuadir con contenidos?

  • 1. podcast por JAVIhERrero @javierherrero #publicatessen2011
  • 2. podcast ¿contenidos persuasivos o persuadir con contenidos? @javierherrero #publicatessen2011
  • 3. 3 podcast 1 W’s 2 taller ¿contenidos estra- tegia persuasivos o persuadir con contenidos? @javierherrero #publicatessen2011
  • 5. qué concumidor prosumidor
  • 6. qué GeneraciónY Españoles en el mundo
  • 8. qué Vodka+st (isqueemia): síntomas que padecen frecuentemente los que generan podcast o hacen podcasting término en inglés empleado para buscarle novia al ipod a través de casting podología casta para tratar sabañones intelectuales pequeño Objeto De Creatividad A-Sombrosamente Travieso podcast o como evitar el ruido de la cadena de tus vecinos de arriba... PODología CASTellana Emisión virtual que a nadie le interesaría dicha cara a cara... un señor pequeño hablando dentro de una caja de cerillas metálica dícese de todo Pod que unido a un Cast da como resultado lo que vulgarmente es llamado video- tutorial el poder de cada Individuo en las relaciones Sociales eso que hacías de pequeño con el casette de fisher-price y ahora es propio de los Guruses del Internet
  • 9. qué podcast
  • 10. qué podcast “ a recording of a radio broadcast or a video that can be taken from “ the Internet - * Oxford Advanced Dictionary, 2005
  • 11. qué pod cast
  • 12. qué pod cast
  • 13. qué pod cast
  • 14. qué pod cast “personal on demand casting”
  • 15. qué pod cast “personal on demand casting”
  • 16. cómo rss audio mp3 vídeo mov
  • 18. rss cómo <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <rss version="2.0">     <channel>     <title>Photoshop para niños malos</title>     <description>Videotutoriales sobre Photoshop y fotografía</description>     <link>http://www.javiererrero.es/podcast</link>     <language>es-ES</language>     <copyright>Creative Commons 2.0 No Atributtion-Share Aslike</copyright>     <lastBuildDate>Sat, 25 Mar 2011 11:30:00 -0500</lastBuildDate>     <pubDate>Sat, 25 Mar 201 11:30:00 -0500</pubDate>     <docs>http://www.javierherrero.es/rss</docs>     <webMaster>javier@herrerovalle.es</webMaster> <item> <title>Capítulo 1 - Atajos de teclado en Photoshop</title> <link>http://www.javierherrero.es/capitulo1.php</link> <guid>http://javierherrero.es/medios/capitulo1.mov</guid> <description> En este capítulo aprenderás a majenar los atajos de teclado en Adobe Photoshop CS5.</description> <enclosure url="http://javierherrero.es/medios/capitulo1.mov" length="11779397" type="video/mpeg"/> <category>Artes Visuales</category> <pubDate>Sat, 25 Mar 2011 11:30:00 -0500</pubDate> </item> </channel> </rss>
  • 19. dónde medios sociales
  • 20. dónde colaborativos medios sociales
  • 21. dónde colaborativos medios sociales multimedia
  • 22. dónde colaborativos medios sociales multimedia entretenimiento
  • 23. dónde colaborativos medios sociales multimedia comunicación entretenimiento
  • 24. dónde colaborativos medios sociales multimedia comunicación entretenimiento
  • 25. nuestra mente funciona así, cuando el contenido online es así
  • 26. cuándo antece- dentes-
  • 27. cuándo 90’s antece- dentes-
  • 28. cuándo 90’s 1992 antece- dentes-
  • 29. cuándo 90’s 1992 antece- dentes- 1998
  • 30. cuándo 90’s 1992 antece- dentes- 1998 1999
  • 31. cuándo 90’s 1992 antece- dentes- 1998 1999 2001
  • 32. cuándo 90’s 1992 antece- dentes- 1998 1999 2001 2001
  • 33. cuándo podcast 2000 RSS ( ) really simply sindication 2004 #1 Podcast 2005 iTunes 4.9
  • 36. porqué alcance
  • 38. porqué usabilidad
  • 39. porqué inmediatez
  • 41. porqué NEWS finalidad
  • 43. porqué marca
  • 45. porqué notoriedad
  • 49. presentación flickr: elephantsgerald
  • 50. exportabilidad flickr: drkigawa
  • 51. variedad flickr: Pillsbury.com
  • 52. calidad flickr: Pablo Monteagudo
  • 53. frescura flickr: avlxyz
  • 54. marketing flickr: crazybobbles
  • 55. social flickr: Desmond Charles Photography
  • 57. antes 1. elección tema 2. elección nombre 3. convertirlo en marca 4. identidad visual | sonora 5. formato | estructura | duración 6. planificación contenidos 7. crear comunidad (audiencia)
  • 61. requi- sitos ‘ 1. hardware | ordenador + mic + cam 2. software | grabación + compresión 3. infraestructura online | contenidos + web 4. redirigir RSS a feedburner 5. alta del podcast en iTunes
  • 62.
  • 64. graba- ción- 1. documentación 2. guión | notas | prompter 3. preparación carátulas 4. preparación demos 5. ¡silencio!
  • 65. proceso au tom atiz ad o
  • 66. o ad atiz tom au proceso vídeo
  • 67. o ad atiz tom au proceso meta- información vídeo
  • 68. o ad atiz tom au proceso meta- información vídeo
  • 69. o ad atiz tom au proceso meta- información hosting podcast vídeo
  • 70. o ad atiz tom au proceso meta- información hosting podcast vídeo imágenes ejemplo web
  • 71. o ad atiz tom au proceso meta- información rss feedburner hosting podcast vídeo imágenes ejemplo web
  • 72. o ad atiz tom au proceso iTunes Store meta- información rss feedburner hosting podcast vídeo imágenes ejemplo web
  • 73. o ad atiz email tom au proceso iTunes Store meta- información rss feedburner hosting podcast vídeo imágenes ejemplo web
  • 74. o ad atiz email tom au proceso iTunes Store meta- información rss feedburner hosting podcast facebook twitter vídeo imágenes ejemplo web
  • 75. o ad atiz email tom au proceso iTunes Store meta- información rss feedburner hosting podcast facebook twitter vídeo imágenes ejemplo web
  • 76. eco- sistema itunes
  • 77. estánda- res ‘ Resolución: 1280 x 800 (+ de 720 para HD) Video Codec: H.264 Audio Codec: AAC Video Bitrate: 3.5Mbps - 5.0Mbps Audio Bitrate: 128 Kbps Arranque rápido: Si Calidad: 128 Kbits a 44100 Hz Stereo
  • 78. después 1. crear metadatos (título, descripción, palabras clave) 2. programar la publicación 3. copia de seguridad
  • 79. promo- ción ‘ 1. redes sociales (facebook + twitter) 2. email (feedburner) 3. web (actualización) 4. portales de vídeo (youTube)
  • 80. proble- mas- 1. desonocimiento tecnología 2. carencia directorios ordenados 3. cuasi-instantáneo 4. popularidad en “standby”
  • 81.
  • 82.
  • 84. @photoshopmalos www.javierherrero.es/podcast
  • 85. www.javierherrero.es javier@herrerovalle.es facebook.com/javierherrero @javierherrero
  • 86. podcast JAVIhERrer o @javierherrero #publicatessen2011

Notas del editor

  1. \n
  2. \n
  3. \n
  4. En el libro de 1980 The Third Wave (La tercera ola), el futur&amp;#xF3;logo Alvin Toffler acu&amp;#xF1;&amp;#xF3; el t&amp;#xE9;rmino &quot;prosumidor&quot;\n
  5. yoani s&amp;#xE1;nchez\n
  6. Se informa, Genera contenidos, Opina, Escucha recomendaciones, Recomienda, Influye su opini&amp;#xF3;n tambi&amp;#xE9;n tiene repercusi&amp;#xF3;n en otros prosumers.\n\n
  7. \n
  8. Sebasti&amp;#xE1;n Oliva, presidente de la Asociaci&amp;#xF3;n de Podcasting: &amp;#x201C;un podcast es una c&amp;#xE1;psula de informaci&amp;#xF3;n y emociones&amp;#x201D;.\n
  9. Sebasti&amp;#xE1;n Oliva, presidente de la Asociaci&amp;#xF3;n de Podcasting: &amp;#x201C;un podcast es una c&amp;#xE1;psula de informaci&amp;#xF3;n y emociones&amp;#x201D;.\n
  10. \n
  11. \n
  12. \n
  13. \n
  14. \n
  15. \n
  16. \n
  17. \n
  18. \n
  19. \n
  20. \n
  21. \n
  22. \n
  23. \n
  24. \n
  25. \n
  26. \n
  27. \n
  28. \n
  29. \n
  30. \n
  31. \n
  32. \n
  33. \n
  34. \n
  35. \n
  36. \n
  37. \n
  38. \n
  39. \n
  40. \n
  41. Colaborativos: (Wikis,Marcadores sociales, noticias sociales, Sitios de opini&amp;#xF3;n, Lectores de feeds en Web)\nMultimedia: Fotograf&amp;#xED;a compartida, M&amp;#xFA;sica compartida, V&amp;#xED;deo compartido, Streaming)\nEntretenimiento; juegos online, mundos virtuales,&amp;#x2026;\nComunicaci&amp;#xF3;n: blogs, Foros, Redes Sociales, Videoblogs, Podcasts, Microblogs.\n
  42. Colaborativos: (Wikis,Marcadores sociales, noticias sociales, Sitios de opini&amp;#xF3;n, Lectores de feeds en Web)\nMultimedia: Fotograf&amp;#xED;a compartida, M&amp;#xFA;sica compartida, V&amp;#xED;deo compartido, Streaming)\nEntretenimiento; juegos online, mundos virtuales,&amp;#x2026;\nComunicaci&amp;#xF3;n: blogs, Foros, Redes Sociales, Videoblogs, Podcasts, Microblogs.\n
  43. Colaborativos: (Wikis,Marcadores sociales, noticias sociales, Sitios de opini&amp;#xF3;n, Lectores de feeds en Web)\nMultimedia: Fotograf&amp;#xED;a compartida, M&amp;#xFA;sica compartida, V&amp;#xED;deo compartido, Streaming)\nEntretenimiento; juegos online, mundos virtuales,&amp;#x2026;\nComunicaci&amp;#xF3;n: blogs, Foros, Redes Sociales, Videoblogs, Podcasts, Microblogs.\n
  44. Colaborativos: (Wikis,Marcadores sociales, noticias sociales, Sitios de opini&amp;#xF3;n, Lectores de feeds en Web)\nMultimedia: Fotograf&amp;#xED;a compartida, M&amp;#xFA;sica compartida, V&amp;#xED;deo compartido, Streaming)\nEntretenimiento; juegos online, mundos virtuales,&amp;#x2026;\nComunicaci&amp;#xF3;n: blogs, Foros, Redes Sociales, Videoblogs, Podcasts, Microblogs.\n
  45. Colaborativos: (Wikis,Marcadores sociales, noticias sociales, Sitios de opini&amp;#xF3;n, Lectores de feeds en Web)\nMultimedia: Fotograf&amp;#xED;a compartida, M&amp;#xFA;sica compartida, V&amp;#xED;deo compartido, Streaming)\nEntretenimiento; juegos online, mundos virtuales,&amp;#x2026;\nComunicaci&amp;#xF3;n: blogs, Foros, Redes Sociales, Videoblogs, Podcasts, Microblogs.\n
  46. \n
  47. \n
  48. \n
  49. \n
  50. \n
  51. \n
  52. \n
  53. Dave Winer inventa RSS\nAdam Curry creador\n
  54. Dave Winer inventa RSS\n
  55. Nuevos canales, especializados\nel periodista sable hablar, pero el podcaster sabe de lo que habla\n
  56. la tecnolog&amp;#xED;a proporciona la posibilidad de alcanzar una audiencia global.\n
  57. las herramientas de los nuevos medios sociales est&amp;#xE1;n al alcance de cualquiera a un coste muy peque&amp;#xF1;o,\nincluso coste cero en ocasiones. SALE DE LA RED\n
  58. En los medios tradicionales se requer&amp;#xED;an de habilidades y conocimientos espec&amp;#xED;ficos, as&amp;#xED; como una formaci&amp;#xF3;n\n
  59. Dispositivos m&amp;#xF3;viles vs contraste informaci&amp;#xF3;n\n
  60. No necesario streaming\n
  61. no todos est&amp;#xE1;n pensando con el objetivo de &amp;#x201C;comunicar&amp;#x201D; o &amp;#x201C;informar&amp;#x201D; en el sentido period&amp;#xED;stico de ambos t&amp;#xE9;rminos.\n
  62. diversos SO&amp;#x2019;s y hardware\n
  63. imagen positiva, prestigio social\noportunidades offline\n
  64. \n
  65. \n
  66. \n
  67. \n
  68. dise&amp;#xF1;o gr&amp;#xE1;fico, sonido claro, ...\n
  69. ecosistema de dispositivos, compatibilidad v&amp;#xED;deo/audio\n
  70. de contenidos, actuales,...\n
  71. de los contenidos, de la web,...\n
  72. contenidos actualizados, nuevos, punteros,&amp;#x2026;\n\n
  73. promoci&amp;#xF3;n online y offline\n
  74. de modelo portal a modelo social\n\n
  75. \n
  76. \n
  77. \n
  78. El contenido debe ser libre, no gratis\nAlmacenarlo en un silo no sirve para nada, es invisible.\n
  79. PC: Camtasia, Super\nMac, screenflow\n
  80. \n
  81. \n
  82. blip.tv te proporciona el ecositema de dispositivos, ya que comprime el v&amp;#xED;deo compatible con H264, web y m&amp;#xF3;vil HTML5\nYoutube &amp;#xBC; parte visitas de blip.tv\n
  83. blip.tv te proporciona el ecositema de dispositivos, ya que comprime el v&amp;#xED;deo compatible con H264, web y m&amp;#xF3;vil HTML5\nYoutube &amp;#xBC; parte visitas de blip.tv\n
  84. blip.tv te proporciona el ecositema de dispositivos, ya que comprime el v&amp;#xED;deo compatible con H264, web y m&amp;#xF3;vil HTML5\nYoutube &amp;#xBC; parte visitas de blip.tv\n
  85. blip.tv te proporciona el ecositema de dispositivos, ya que comprime el v&amp;#xED;deo compatible con H264, web y m&amp;#xF3;vil HTML5\nYoutube &amp;#xBC; parte visitas de blip.tv\n
  86. blip.tv te proporciona el ecositema de dispositivos, ya que comprime el v&amp;#xED;deo compatible con H264, web y m&amp;#xF3;vil HTML5\nYoutube &amp;#xBC; parte visitas de blip.tv\n
  87. blip.tv te proporciona el ecositema de dispositivos, ya que comprime el v&amp;#xED;deo compatible con H264, web y m&amp;#xF3;vil HTML5\nYoutube &amp;#xBC; parte visitas de blip.tv\n
  88. blip.tv te proporciona el ecositema de dispositivos, ya que comprime el v&amp;#xED;deo compatible con H264, web y m&amp;#xF3;vil HTML5\nYoutube &amp;#xBC; parte visitas de blip.tv\n
  89. blip.tv te proporciona el ecositema de dispositivos, ya que comprime el v&amp;#xED;deo compatible con H264, web y m&amp;#xF3;vil HTML5\nYoutube &amp;#xBC; parte visitas de blip.tv\n
  90. blip.tv te proporciona el ecositema de dispositivos, ya que comprime el v&amp;#xED;deo compatible con H264, web y m&amp;#xF3;vil HTML5\nYoutube &amp;#xBC; parte visitas de blip.tv\n
  91. blip.tv te proporciona el ecositema de dispositivos, ya que comprime el v&amp;#xED;deo compatible con H264, web y m&amp;#xF3;vil HTML5\nYoutube &amp;#xBC; parte visitas de blip.tv\n
  92. f&amp;#xE1;cil de usar\nf&amp;#xE1;cil de encontrar\nf&amp;#xE1;cil de descargar\nSI NO EST&amp;#xC1; EN ITUNES NO EXISTE\n
  93. \n
  94. \n
  95. \n
  96. \n
  97. \n
  98. \n
  99. \n
  100. \n
  101. \n