SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
هو برنامج تأليف يسمح لك بإنشاء الكتب الإلكترونية 
التفاعلية، يعمل على الويب، وسطح المكتب، وتطبيقات 
Android and iOS 
•يمكنك إضافة عناصر تفاعلية مثل الفيديو، والصوت، ومعارض 
الصور، والصور التفاعلية. 
•يمكنك التحرير والتعديل 
•واجهة سهلة الاستخدام
هو أداة مفيدة التي تم تصميمها من أجل المساعدة في إنشاء وتحرير الكتب Sigil برنامج 0.4.2 
EPUB . الإلكترونية بسهولة في أي وقت من الأوقات . وهو مصمم لتحرير الكتب بصيغة
•يحول صفحات الوورد والفرونت بيج بكامل 
اتها الى كتاب الكتروني ذاتي التشغيل d محتو 
•من دون الحاجة الى برامج أخرى لتشغيله. 
•يدعم البرنامج اللغة العربية. 
•يقدم لك خيارات متعددة منها حماية الكتاب بكلمة 
مرور. 
•منع المستخدم من عملية نسخ الكتاب أو طبعه
http://www.tutorom.com/ 
http://www.udutu.com 
http://www.wbtexpress.com/ 
http://www.nottingham.ac.uk/~cczjrt/Editor/ 
http://yauthor.com/
• 
سعد جرمن 
• يحيى العطار 
• عيسى شاه 
• حسين العنزي 
إعداد

More Related Content

Viewers also liked

الحقيبة التعليمية مفهومها وأسس تصميمها
الحقيبة التعليمية مفهومها وأسس تصميمهاالحقيبة التعليمية مفهومها وأسس تصميمها
الحقيبة التعليمية مفهومها وأسس تصميمهاuqu
 
شرح بسيط لبرنامج Camtasia
شرح بسيط لبرنامج Camtasiaشرح بسيط لبرنامج Camtasia
شرح بسيط لبرنامج Camtasiaashrafabd
 
دور التكنولوجيا فى التربية
دور التكنولوجيا فى التربيةدور التكنولوجيا فى التربية
دور التكنولوجيا فى التربيةعبدالله المسلم
 
المحاضرة الرابعة الكائنات الالكترونية1
المحاضرة الرابعة الكائنات الالكترونية1المحاضرة الرابعة الكائنات الالكترونية1
المحاضرة الرابعة الكائنات الالكترونية1suzan ahmed
 
التعليم الالكتروني و تطبيق التكنولوجيا
التعليم الالكتروني و تطبيق التكنولوجياالتعليم الالكتروني و تطبيق التكنولوجيا
التعليم الالكتروني و تطبيق التكنولوجياGhaida Alayyar
 
المعامل الافتراضية
المعامل الافتراضيةالمعامل الافتراضية
المعامل الافتراضيةzzaammaa232
 
تجارب الرقمنة عربيا وعالميا
تجارب الرقمنة عربيا وعالمياتجارب الرقمنة عربيا وعالميا
تجارب الرقمنة عربيا وعالمياDr-Ahmed Hafiz
 
المعامل الإفتراضية
المعامل الإفتراضيةالمعامل الإفتراضية
المعامل الإفتراضيةmohamed slman
 
بحث بعنوان نظرية_معالجة_المعلومات_
بحث بعنوان نظرية_معالجة_المعلومات_بحث بعنوان نظرية_معالجة_المعلومات_
بحث بعنوان نظرية_معالجة_المعلومات_Lth Bas
 
الفصول الافتراضية
الفصول الافتراضيةالفصول الافتراضية
الفصول الافتراضيةUsama Salam
 
واجهة البحث
واجهة البحثواجهة البحث
واجهة البحثWedhah Bouzar
 
استخدام الأجهزة الذكية في التعليم /عدنان الأحمدي
 استخدام الأجهزة الذكية في التعليم /عدنان الأحمدي  استخدام الأجهزة الذكية في التعليم /عدنان الأحمدي
استخدام الأجهزة الذكية في التعليم /عدنان الأحمدي ADNAN ALAHMADI
 
تنشيط الذاكرة الجزء الأول
تنشيط الذاكرة الجزء الأولتنشيط الذاكرة الجزء الأول
تنشيط الذاكرة الجزء الأولDr Ghaiath Hussein
 
Guided Reading: Making the Most of It
Guided Reading: Making the Most of ItGuided Reading: Making the Most of It
Guided Reading: Making the Most of ItJennifer Jones
 
Can We Assess Creativity?
Can We Assess Creativity?Can We Assess Creativity?
Can We Assess Creativity?John Spencer
 

Viewers also liked (17)

الحقيبة التعليمية مفهومها وأسس تصميمها
الحقيبة التعليمية مفهومها وأسس تصميمهاالحقيبة التعليمية مفهومها وأسس تصميمها
الحقيبة التعليمية مفهومها وأسس تصميمها
 
شرح بسيط لبرنامج Camtasia
شرح بسيط لبرنامج Camtasiaشرح بسيط لبرنامج Camtasia
شرح بسيط لبرنامج Camtasia
 
دور التكنولوجيا فى التربية
دور التكنولوجيا فى التربيةدور التكنولوجيا فى التربية
دور التكنولوجيا فى التربية
 
المحاضرة الرابعة الكائنات الالكترونية1
المحاضرة الرابعة الكائنات الالكترونية1المحاضرة الرابعة الكائنات الالكترونية1
المحاضرة الرابعة الكائنات الالكترونية1
 
التعليم الالكتروني و تطبيق التكنولوجيا
التعليم الالكتروني و تطبيق التكنولوجياالتعليم الالكتروني و تطبيق التكنولوجيا
التعليم الالكتروني و تطبيق التكنولوجيا
 
المعامل الافتراضية
المعامل الافتراضيةالمعامل الافتراضية
المعامل الافتراضية
 
تجارب الرقمنة عربيا وعالميا
تجارب الرقمنة عربيا وعالمياتجارب الرقمنة عربيا وعالميا
تجارب الرقمنة عربيا وعالميا
 
المعامل الإفتراضية
المعامل الإفتراضيةالمعامل الإفتراضية
المعامل الإفتراضية
 
بحث بعنوان نظرية_معالجة_المعلومات_
بحث بعنوان نظرية_معالجة_المعلومات_بحث بعنوان نظرية_معالجة_المعلومات_
بحث بعنوان نظرية_معالجة_المعلومات_
 
الفصول الافتراضية
الفصول الافتراضيةالفصول الافتراضية
الفصول الافتراضية
 
المؤسسات الافتراضيى
المؤسسات الافتراضيىالمؤسسات الافتراضيى
المؤسسات الافتراضيى
 
واجهة البحث
واجهة البحثواجهة البحث
واجهة البحث
 
استخدام الأجهزة الذكية في التعليم /عدنان الأحمدي
 استخدام الأجهزة الذكية في التعليم /عدنان الأحمدي  استخدام الأجهزة الذكية في التعليم /عدنان الأحمدي
استخدام الأجهزة الذكية في التعليم /عدنان الأحمدي
 
تنشيط الذاكرة الجزء الأول
تنشيط الذاكرة الجزء الأولتنشيط الذاكرة الجزء الأول
تنشيط الذاكرة الجزء الأول
 
Guided Reading: Making the Most of It
Guided Reading: Making the Most of ItGuided Reading: Making the Most of It
Guided Reading: Making the Most of It
 
Can We Assess Creativity?
Can We Assess Creativity?Can We Assess Creativity?
Can We Assess Creativity?
 
Build Features, Not Apps
Build Features, Not AppsBuild Features, Not Apps
Build Features, Not Apps
 

Similar to برامج تأليف الكتب الالكترونية

مقدمة الى الأندرويد
مقدمة الى الأندرويدمقدمة الى الأندرويد
مقدمة الى الأندرويدAmal Wishah
 
Nabil al shahrani
Nabil al shahraniNabil al shahrani
Nabil al shahranina55
 
Evernote ايفرنوت
Evernote ايفرنوتEvernote ايفرنوت
Evernote ايفرنوتnahlah15
 
متطلبات استخدام الانترنت في مراكز مصادر التعلم
متطلبات استخدام الانترنت في مراكز مصادر التعلممتطلبات استخدام الانترنت في مراكز مصادر التعلم
متطلبات استخدام الانترنت في مراكز مصادر التعلمNazzal Th. Alenezi
 
تطبيقات الجوال ريم الهجرس
تطبيقات الجوال ريم الهجرستطبيقات الجوال ريم الهجرس
تطبيقات الجوال ريم الهجرسReem Hajras
 
Visual basic.net احترف فيجوال بيسك
Visual basic.net احترف فيجوال بيسك Visual basic.net احترف فيجوال بيسك
Visual basic.net احترف فيجوال بيسك Abdalwahab Noureldien
 
(توظيف التقنيات الحديثة في تدريس القرآن الكريم (مكتمل
(توظيف التقنيات الحديثة في تدريس القرآن الكريم (مكتمل(توظيف التقنيات الحديثة في تدريس القرآن الكريم (مكتمل
(توظيف التقنيات الحديثة في تدريس القرآن الكريم (مكتملADNAN ALAHMADI
 

Similar to برامج تأليف الكتب الالكترونية (9)

Bader madah
Bader madahBader madah
Bader madah
 
مقدمة الى الأندرويد
مقدمة الى الأندرويدمقدمة الى الأندرويد
مقدمة الى الأندرويد
 
Nabil al shahrani
Nabil al shahraniNabil al shahrani
Nabil al shahrani
 
Evernote ايفرنوت
Evernote ايفرنوتEvernote ايفرنوت
Evernote ايفرنوت
 
متطلبات استخدام الانترنت في مراكز مصادر التعلم
متطلبات استخدام الانترنت في مراكز مصادر التعلممتطلبات استخدام الانترنت في مراكز مصادر التعلم
متطلبات استخدام الانترنت في مراكز مصادر التعلم
 
برامج لمحتوى تعليمى تفاعلى.pptx
برامج لمحتوى تعليمى تفاعلى.pptxبرامج لمحتوى تعليمى تفاعلى.pptx
برامج لمحتوى تعليمى تفاعلى.pptx
 
تطبيقات الجوال ريم الهجرس
تطبيقات الجوال ريم الهجرستطبيقات الجوال ريم الهجرس
تطبيقات الجوال ريم الهجرس
 
Visual basic.net احترف فيجوال بيسك
Visual basic.net احترف فيجوال بيسك Visual basic.net احترف فيجوال بيسك
Visual basic.net احترف فيجوال بيسك
 
(توظيف التقنيات الحديثة في تدريس القرآن الكريم (مكتمل
(توظيف التقنيات الحديثة في تدريس القرآن الكريم (مكتمل(توظيف التقنيات الحديثة في تدريس القرآن الكريم (مكتمل
(توظيف التقنيات الحديثة في تدريس القرآن الكريم (مكتمل
 

Recently uploaded

الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...MaymonSalim
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...MaymonSalim
 
(بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا...
(بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا...(بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا...
(بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا...belalabdelmoniem1
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءneamam383
 
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptxssusere01cf5
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptNaeema18
 
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptxDIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptxMartin M Flynn
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليneamam383
 

Recently uploaded (8)

الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
 
(بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا...
(بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا...(بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا...
(بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا...
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
 
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
 
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptxDIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
 

برامج تأليف الكتب الالكترونية

  • 1.
  • 2. هو برنامج تأليف يسمح لك بإنشاء الكتب الإلكترونية التفاعلية، يعمل على الويب، وسطح المكتب، وتطبيقات Android and iOS •يمكنك إضافة عناصر تفاعلية مثل الفيديو، والصوت، ومعارض الصور، والصور التفاعلية. •يمكنك التحرير والتعديل •واجهة سهلة الاستخدام
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. هو أداة مفيدة التي تم تصميمها من أجل المساعدة في إنشاء وتحرير الكتب Sigil برنامج 0.4.2 EPUB . الإلكترونية بسهولة في أي وقت من الأوقات . وهو مصمم لتحرير الكتب بصيغة
  • 7. •يحول صفحات الوورد والفرونت بيج بكامل اتها الى كتاب الكتروني ذاتي التشغيل d محتو •من دون الحاجة الى برامج أخرى لتشغيله. •يدعم البرنامج اللغة العربية. •يقدم لك خيارات متعددة منها حماية الكتاب بكلمة مرور. •منع المستخدم من عملية نسخ الكتاب أو طبعه
  • 8. http://www.tutorom.com/ http://www.udutu.com http://www.wbtexpress.com/ http://www.nottingham.ac.uk/~cczjrt/Editor/ http://yauthor.com/
  • 9. • سعد جرمن • يحيى العطار • عيسى شاه • حسين العنزي إعداد