SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Download to read offline
‫األستاذة الدكتورة‬

‫صفاء سيد محمود‬
‫عميد معهد الحاسبات االلية‬
‫التابع لوزارة التعليم العالى‬

‫واستاذ تكنولوجيا المعلومات‬
‫بجامعة عين شمس‬
‫حاصلة على جائزة االنجاز المتميز للتعليم‬
‫االلكترونى من‬
‫كونجرس التعليم العالمي مومباي الهند 2012‬
‫حاصلة على جائزة األم المثالية من منظمة‬
‫الصحة العالمية 2112‬
‫حاصلة على جائزة البحوث الممتازة‬
‫جامعة عين شمس 2112‬
‫رئيس قسم تكنولوجيا التعليم 2005-2005 ثم‬
‫5005-2005‬
‫رئيس وحدة التوثيق وتكنولوجيا المعلومات‬
‫بمركز بحوث الشرق األوسط جامعة عين شمس‬
‫2012‬
‫مؤسس مركز التعليم اإللكتروني بالجامعة 2112‬
‫مؤسس وحدة الجودة بالكلية 2112‬
‫مؤسس وحدة نظم المعلومات االدارية بالكلية‬
‫2005‬
‫مؤسس مركز الخدمة االلكترونية 2005‬
‫معد برنامج تكنولوجيا التعليم باللغة االنجليزية‬
‫رئيس عدد من المؤتمرات المحلية والدولية‬
‫محكم دولى فى عدد من المجالت العالمية‬
‫خبير تدريب معتمد‬
‫مدرب بمركز تنمية قدرات أعضاء هيئة‬
‫التدريس‬
‫المشرف العلمى لجريدة السفير‬

‫1‬

‫بريد الكترونى‬
‫‪safaasms@yahoo.com‬‬
‫فيسبوك اضغط‬
‫/‪https://www.facebook.com‬‬
‫‪safaasms‬‬

‫نبذة عن انشطة أ.د. صفاء‬
‫اضغط‬
‫/‪http://dr-safaa.blogspot.com‬‬
‫السيـــــــرة الذاتية‬
‫االســـــم: أ.د. صفاء سيد محمود على‬
‫الجنسيــــة: مصرية‬
‫تاريخ الميـالد : 30-1-1961 م.‬
‫الوظيفة الحالية: استاذ تكنولوجيا المعلومات بجامعة عين شمس وعميد الحاسبات االلية.‬
‫العنــــوان: 45 ش جامعة الدول العربية – المهندسين - شقة رقم 101‬
‫: 01331133313 (033)‬
‫تليفون‬
‫ ‪safaasms@yahoo.com‬‬‫بريد إلكترونى :‬

‫المؤهالت العلمية:‬
‫1.‬
‫0.‬
‫0.‬
‫5.‬
‫4.‬
‫9.‬

‫أستاذ تطبيقات تكنولوجيا المعلومات فى التعليم – جامعة عين شمس 0130‬
‫أستاذ مساعد حاسب آلى بقسم تكنولوجيا التعليم – جامعة عين شمس 4330‬
‫استاذ مساعد ايضا في نظم المعلومات االدارية‬
‫دكتوراه الفلسفة فى نظم المعلومات يوليو 6661م .‬
‫ماجستير تخصص نظم معلومات فبراير 5661م.‬
‫بكالوريوس حاسب آلي ونظم معلومات بتقدير امتياز مع مرتبة الشرف 1161م.‬

‫التدرج الوظيفي:‬
‫1- معيدة حاسب آلى ونظم المعلومات من 1/01/1161 الى 01/1/5661.‬
‫0- مدرس مساعد حاسب آلى من 51/1/9661 الى 41/11/9661.‬
‫0- مدددرس مسدداعد بقسددم نظددم المعلومددات بكليددة الحاسددبات والمعلومددات جامعددة عددين شددمس مددن‬
‫41/11/9661 الى 10/6/6661.‬
‫5- مدرس بجامعة عين شمس من 00/6/6661 حتى 40/6/4330.‬
‫4- أستاذ مساعد بقسم تكنولوجيا التعليم جامعة عي شمس من 90/6/4330.‬
‫9- عضو اللجنة التنفيذية للجودة بجامعة عين شمس حتى عام 1330.‬
‫1- عضو مجلس الكلية منذ شهر أكتوير4330.‬
‫1- قددا م بمعمددال ر دديس قسددم تكنولوجيددا التعلدديم بكليددة التربيددة النوعيددة جامعددة عددين شددمس منددذ‬
‫11/31/4330 وحتى 6330.‬
‫6- عضو اللجنة التنفيذية ومديرة تكنولوجيا المعلومات بمركدز ضدمان الجدودة واالعتمداد جامعدة‬
‫عين شمس‬
‫31- ر يس وحدة التوثيق وتكنولوجيا المعلومدات بمركدز بحدول الشدرق ا وسدط جامعدة عدين‬
‫شمس منذ 0130.‬
‫11- مؤسس مركز التعليم اإللكتروني بالجامعة 1330.‬
‫01- ر يس قسم تكنولوجيا التعليم كلية التربية– جامعة عين شمس 3130 -1130‬
‫01- عميد معهد الحاسبات االلية‬

‫2‬
‫وظائف ومهمات خارج مصر:‬
‫1- أستاذ مشارك بجامعة الملك سعود بالمملكة العربية السعودية 2002-2002.‬
‫2- أستاذ مساعد بجامعة الملك سعود بالمملكة العربية السعودية 0002-2002.‬
‫3- أستاذ مساعد بكلية المجتمع جامعة الملك سعود 2002-2002.‬
‫2- أستاذ متعاون بالجامعة العربية المفتوحة عام 3002.‬
‫2- ممتحن خارجى بالجامعة األمريكية فى لنددن مند عدام 2002 فدى مجداا التعلدي االلكتروند‬
‫والتعلي عن بعد.‬
‫6- مستشار بمعهد الرياض النسائ ، المملكة العربية السعودية 2002- 2002.‬
‫1- تدريس مقررات الجامعة العربية المفتوحة من بعد باسدتخدام التعلديم االلكتروندي ( المعتمددة‬
‫مدن الجامعدة البريطانيدة بلنددن) باسدتخدام برندامد الفيدديوكونفرانس ‪ First Class‬لقسدم‬
‫الحاسب اآللي باللغة اإلنجليزية. وذلك في الفصل الدراسي أكتوبر 0330- فبراير5330.‬
‫1- مدرب دولى معتمد‬

‫الجوائز العلمية:‬
‫1- نيل جا زة دولية االنجاز المتميز فى التعلديم االلكتروندى ‪Outstanding Achievement in‬‬
‫‪ e-learning‬مدن كدونجرس التعلديم العدالى ‪ World Education Congress‬مومبدا الهندد‬
‫0130 يونيو.‬
‫0- نيل جا زة البحول الممتازة على مستو جامعة عين شمس للعام الجامعي 4330/9330.‬
‫3- الحصوا على شهادة التفوق العلم من أكاديمية السادات فى 1181.‬
‫2- الحصوا على شهادة التفوق العلم من أكاديمية السادات فى 8881.‬
‫2- الحصوا على شهادة التفوق من نقابة التجاريين عام 8881.‬
‫6- لحصوا على جائزة التدريس المصغر فى الفترة من 13/1/2002 الى 61/8/2002 فى عدداد‬
‫المدرس الجامع .‬

‫شهادات الشكر والتقدير‬
‫1- شهادة تهنئة على الترقية أستاذ مشارك فى مجاا إدارة اإلعماا (نظد المعلومدات اإلداريدةن مدن‬
‫معال مدير جامعة الملك سعود.‬
‫2- شهادة التفوق العلم والتقدير من أكاديمية السادات للعلوم اإلدارية.‬
‫3- شكر وتقدير من جامعة الملك سعود لما ت ب له ف خدمة الجامعة إثناء العمل.‬
‫2- شكر وتقدير من جامعة عين شمس.‬
‫2- شكر من أكاديمية البحث العلم عل ما قدمته من مجهودات ف مجاا تكنولوجيا المعلومات.‬
‫6- شهادة شكر وتقدير من المنظمة الدولية لعلوم الحاسب وتكنولوجيا المعلومات ‪IACSIT‬‬
‫7- شهادة الشكر والتقدير من كونجرس التعلي العدالى ‪ World Education Congress‬مومبدا‬
‫الهند 2102 يونيو.‬
‫1- عدد من شهادات التقدير من كلية التمريض جامعة عين شمس وغيرها.‬

‫3‬
‫شهادات الخبرة :‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫شهادة خبرة من أكاديمية البحث العلم .‬
‫شهادة خبرة من جامعة الملك سعود .‬
‫شهادة خبرة من جامعة القاهرة – معهد الدراسات والبحوث اإلحصائية.‬
‫شهادة خبرة من الجامعة األمريكية بلندن كمشرف أكاديم وممتحن خارج معتمد.‬
‫شهادة خبرة من الجهاز المركزي للمحاسبات – اإلدارة المركزية للبحوث والتدريب.‬
‫شهادة خبرة من جامعة عين شمس‬

‫الجمعيات العلمية المشتركة بها :‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫عضو عدد كبير من الجمعيات العلمية العالمية مثل‬
‫‪o IACSIT - World Education Congress‬‬
‫عضو الجمعية المصرية لنظم المعلومات وتكنولوجيا الحاسبات.‬
‫عضو الجمعية المصرية للحاسب اآللي.‬
‫عضو الجمعية السعودية لإلدارة.‬
‫عضو جمعية الحاسبات السعودية.‬
‫عضو الجمعية المصرية للمناهد و طرق التدريس.‬
‫عضو الجمعية التكنولوجية للتنمية البشرية.‬

‫عضو محكم بالمجالت العالمية التالية‬
‫‪ International Journal of Wireless Communication and Simulation‬‬
‫ن ‪Editorial Board Members of IJWCS (Constitution of board is in process‬‬
‫‪Safaa S. Mahmoud www.ripublication.com/editorial_board_of_IJWCS.htm‬‬‫‪ Inderscience Publishers, International Journal of Education Economics and‬‬
‫.‪Development (IJEED) ISSN( Online): 1759-5681 - ISSN ... Safaa S‬‬
‫ ‪Mahmoud, www.inderscience.com/www/info/ijeed_review.php‬‬‫... ‪ International Journal of Wireless Communication and Simulation‬‬
‫‪ww.ripublication.com/editorial_board_of_IJWCS.htm - 5k‬‬
‫» ‪ The International Journal of Computer and Electrical Engineering‬‬
‫‪www.iacsit.org/committees.htm - 46k‬‬
‫‪ The International Journal of Computer and Electrical Engineering‬‬
‫‪www.iacsit.org/keynote.htm - 65k‬‬

‫اللجان العلمية :‬
‫1- عضو اللجنة االستراتيجية بجامعة عين شمس‬
‫0- عضو اللجنة التنفيذية للجودة جامعة عين شمس بمركز ضمان الجودة واالعتماد ومدير‬
‫وحدة تكنولوجيا المعلومات بالمركز.‬
‫0- عضو لجنة تفعيل شبكة الحاسب اآللي واالستفادة من تكنولوجيا المعلومات بجامعة‬
‫الملك سعود وجامعة عين شمس.‬
‫2‬
‫5- عضو لجنة تقييم البحول بجامعة الملك سعود.‬
‫4- عضو عدد من اللجان العالمية فى مجال تكنولوجيا المعلومات‬

‫الخبرة التدريبية‬
‫1- خبير تدريب معتمدد محليدا ودوليدا فدى مجداا االدارة وتكنولوجيدا المعلومدات وخا دة مدا‬
‫يخص الجودة وتنمية الموارد البشرية والتعلي االلكترونى.‬
‫0- خبير مركز التدريب بمركز تنمية قدرات أعضاء هي ة التدريس بجامعة عين شمس‬
‫0- التدريب فى معظم المراكز العربية والمحلية مثل قرطبة ‪ HRD‬مصادر مركز‬
‫التنمية االدارية ....الخ.‬

‫أمثلة عن األماكن التى تم التدريب :‬
‫1-‬

‫0-‬
‫0-‬
‫5-‬
‫4-‬
‫9-‬
‫1-‬
‫1-‬

‫عقد العديد من الدورات التي تعمل علي تنمية قدرات أعضاء هي ة التدريس من خالل‬
‫مشروع تنمية قدرات هي ة التدريس بجامعة عين شمس فى مجاالت الجودة واالعتماد‬
‫واستخدام التكنولوجيا فى التدريس ومجال اتخاذ القرار وإدارة المواقف التعليمية‬
‫واالستفادة من تكنولوجيا المعلومات في المجال ا كاديمي .‬
‫التدددريب فددى مجددال الحاسددب اآللددي ونظددم المعلومددات فددى الدددورات التددى يقيمهددا معهددد‬
‫الدراسددات والبحددول اإلحصددا ية – جامعددة القدداهرة فددى الفتددرة مددن 1-1-61 وحتددى 1-‬
‫31-3330 فى مجال البرمجة وقواعد البيانات ونظم المعلومات.‬
‫التدريب فى مركز الحساب العلمي – جامعة القاهرة 3661-0661.‬
‫التدريب فى المركز الديموجرافى – جامعة القاهرة 3661- 5661.‬
‫التدريب فى الجهاز المركزي للمحاسبات 0661-5661.‬
‫التدريب فى المعهد القومي للمحاسبين والمراجعين.‬
‫التدريب فى أكاديمية السادات للعلوم اإلدارية.‬
‫التدددريب فددى شددرطة مراكددز ابددو ظبددى – االشددراف التربددو بالسددعودية –‬
‫وغيرها.‬

‫الخبرة التدريسية :‬
‫تدريس مقررات عديدة فدى مجداا الحاسدب اللدى وتكنولوجيدا التعلدي ونظد المعلومدات،‬
‫وك لك تدريس مقررات تكنولوجيا المعلومات لطدب مرحلدة البكدالوريوس والماجسدتير‬
‫والدكتوراة فى مصر والسعودية باللغات العربية واالنجليزيدة داخدل جامعدة عدين شدمس‬
‫وجامعة القاهرة وجامعة حلوان.‬

‫المؤلفات والمذكرات العلمية المعتمدة:‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫المدخل إلى تكنولوجيا التعليم جامعة عين شمس 9330‬
‫نظم المعلومات الحديثة جامعة الملك سعود كلية العلوم اإلدارية 1330.‬
‫قواعد البيانات جامعة الملك سعود كلية خدمة المجتمع 1330.‬
‫شبكات الحاسب اآللي والمعلومات جامعة عين شمس.‬
‫2‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫نظم المعلومات التسويقية من منظور التخطيط والرقابة فى التسدويق جامعدة الملدك سدعود‬
‫كلية العلوم اإلدارية- -0330‬
‫لغة البرمجة -++‪ C‬المعهد المصري للمحاسبين والمراجعين- 1661‬
‫نظم المعلومات الجهاز المركزي للمحاسبات 9661.‬
‫مبادئ إدارة ا عمال جامعة الملك سعود كلية العلوم اإلدارية3330‬

‫المقررات التى تم تدريسها داخل الجامعات‬

‫‬‫‬‫‬‫-‬

‫أ – على مستو المرحلة الجامعية ا ولى:‬
‫ تكنولوجيا التعليم‬‫ شبكات الحاسب‬‫ نظم مساندة القرارات‬‫ نظم معلومات‬‫ البرامد الجاهزة‬‫ قواعد البيانات‬‫ لغات البرمجة مثل ++‪ C‬فيجوال بيسك‬‫ تحليل وتصميم النظم‬‫ البرمجة الهيكلية المتقدمة‬‫ نظم التشغيل‬‫ الذكاء االصطناعي‬‫ هيكلة البيانات‬‫الوسا ط المتعددة وخدمات االنترنت‬
‫ تخطيط ورقابة في التسويق‬‫مبادئ إدارة أعمال‬
‫ تمسيس وتطوير المنشآت‬‫إدارة تسويق‬
‫ إدارة عمليات‬‫تنمية وتخطيط قو عاملة‬
‫ب- على مستو الدراسات العليا:‬
‫المقرر الر يسي للحاسب اآللي (تمهيدي دكتوراه)‬
‫ التعليم االلكتروني‬‫نظم المعلومات‬
‫تكنولوجيا التعليم‬
‫تطبيقات الحاسب اآللي فى التعليم‬

‫الخبرة البحثية والنشر العلمي‬
‫1. اإلشراف األكاديم على أكثر من 02 رسالة علمية ف فروع تكنولوجيدا المعلومدات‬
‫والحاسب الل وتكنولوجيا التعلي .‬
‫2. نشر العديد من البحوث العلميدة فد المجدبت العلميدة المتخصصدة فدى مجداا التعلدي‬
‫االلكترون والحاسب الل .‬

‫المؤتمرات العلمية وندوات ودورات وورش عمل‬
‫االشددتراك ف د العديددد مددن الم د تمرات المحليددة والدوليددة ، واالشددتراك فددي تنظدديم العديددد مددن‬
‫المؤتمرات بالجمعية المصدرية لتكنولوجيدا الحاسدبات ونظدم المعلومدات وكدذلك الجمعيدة المصدرية‬
‫للتنمية التكنولوجية.ومن المؤتمرات ما يلي:‬
‫6‬
‫1- المؤتمر العلمي الثالل لدنظم المعلومدات وتكنولوجيدا الحاسدبات و نحدو تميدد الطريدق المصدري‬
‫السدريع للمعلومددات وتحددديات التنميددة القوميددة و ‪Towards Paving the Egyptian‬‬
‫‪Information Super-Highway and Challenges for National‬‬
‫‪ Development‬في الفترة من 01-51 ديسمبر 4661.‬
‫0- المؤتمر العلمي السابع الذ نظمته الجمعيدة المصدرية لدنظم المعلومدات وتكنولوجيدا الحاسدبات‬
‫تحت عنوان و عصر الكمبيوتر : التكنولوجيا الرقمية والمر ية والمنعقد فى الفترة من 41-‬
‫11 فبراير 0002.باالشتراك مع مركز دعم القرار بمجلس الوزراء.‬
‫0- المدددؤتمر العلمدددي التاسدددع لدددنظم المعلومدددات وتكنولوجيدددا الحاسدددبات الدددذ نظمتددده الجمعيدددة‬
‫باالشتراك مع مركز البحول والمعلومات بمكاديمية السادات للعلوم اإلدارية تحت موضوع‬
‫‪Creativity and Innovation for the Advancement of E-Content‬‬
‫‪ ”Industry‬فى الفترة من 01-51 فبراير 0330.‬
‫5- المشداركة فدى حضدور المدؤتمر العلمدي الددولي ا ول لكليدة الحاسدبات والمعلومدات جامعددة‬
‫عين شمس من 00/9/0330 وحتى 50/9 0330.‬
‫4- حضور المؤتمر السدنوي ا ول و المعلوماتيدة والدنظم الددولي 2002 ‪INFOS‬و فدى الفتدرة‬
‫من 11-61 يونيو 0330 – لكلية الحاسبات والمعلومات جامعة القاهرة.‬
‫9- المددؤتمر العلمددي العاشددر لددنظم المعلومددات وتكنولوجيددا الحاسددبات و إدارة المعرفددة فددى حقبددة‬
‫المعلومداتو فدى الفتدرة مدن 11-30 فبرايدر 0330. ‪Knowledge Management in‬‬
‫‪.the Era of Globalization‬‬
‫1- المدددؤتمر العلمدددي الحدددادي عشدددر لدددنظم المعلومدددات وتكنولوجيدددا الحاسدددبات تحدددت عندددوان‬
‫المواطنددون والسددجالت اإللكترونيددة : ذاكددرة مجتمددع المعلومددات فددى الفتددرة مددن 31-01‬
‫فبرايدر 5330. ‪Citizens and The Electronic Records: The memory of‬‬
‫‪.Information Society‬‬
‫1- المؤتمر العلمي السدادس عشدر للجمعيدة المصدرية لطدرق المنداهد والتددريس تحدت عندوان‬
‫تكوين المعلم الجامعي إعداده وتدريبه فى الفترة من 10-00 يوليو 5330.‬
‫6- المؤتمر الوطني السادس عشر للحاسب اآللي – الحاسب والتعليم فى الفتدرة مدن 31-01‬
‫ذ القعددددة 1051 الموافدددق 5-1 فبرايدددر 1330. جمعيدددة الحاسدددبات السدددعودية – وزارة‬
‫المعارف – التطوير التربوي.‬
‫31- الملتقى اإلداري ا ول : للجمعية السعودية لإلدارة عن و التجارة اإللكترونيةو 0051.‬
‫11- الملتقى اإلداري الثاني : الجمعية السعودية لإلدارة عن و اإلدارة اإللكترونية و عدام 5051‬
‫هـ .‬
‫01- المددؤتمر الدددولي للتعلدديم باإلنترنددت الددذ نظمتدده الجمعيددة المصددرية للتنميددة التكنولوجيددة‬
‫والبشرية فى الفترة من 1-6 أكتوبر 0330 ‪www.distant-learning.net‬‬
‫01- ندددوة تنميددة أعضدداء هي ددة التدددريس فددى مؤسسددات التعلدديم العددالي و التحددديات والتطددوير و‬
‫كليدددة التربيدددة جامعدددة الملدددك سدددعود فدددى الفتدددرة 50/40 31 4051 الموافدددق 1-1 01 /‬
‫5330.‬
‫51- المؤتمر الثالل عشر جمعية الحاسبات ونظم المعلومات باالشتراك مدع أكاديميدة السدادات‬
‫للعلوم االدارية وأكاديمية الدلتا القاهرة والمنصورة بحل بعنوان ادارة منظمدات التعلديم‬
‫االفتراضية باستخدام نظم التعليم الذكية من 01-41 فبراير 1330.‬
‫7‬
‫األنشطة العلمية واألكاديمية:‬
‫أوال : مجاالت األنشطة العلمية على مستوى جامعة عين شمس‬
‫‪ ‬رئيس قسم تكنولوجيا التعليم‬

‫‪ ‬مؤسس مركز التعليم االلكترونى بجامعة عين شمس.‬
‫‪ ‬ر يس وحدة تكنولوجيا المعلومات بمركز بحول الشرق ا وسط‬
‫رئيس وحدة التوثيق وتكنولوجيا المعلومات بمركز بحوث الشرق األوسط جامعة عين شمس 5005‬
‫حاصلة على جائزة االنجاز المتميز للتعليم االلكترونى من كونجرس التعليم العالمي 5005 مومباي‬
‫الهند‬
‫حاصلة على جائزة األم المثالية من منظمة الصحة العالمية 2005‬
‫حاصلة على جائزة البحوث الممتازة عين شمس 2005‬
‫مؤسس وحدة الجودة بالكلية 2005‬
‫مدرب بمركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس‬
‫رئيس عدد من المؤتمرات المحلية والدولية‬
‫محكم فى عدد من المجالت العالمية‬
‫‪ ‬خبير تدريب معتمد‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫القيام بتصميم موقع متكامل عن كلية التربية النوعية جامعة عين شمس من خالل‬
‫اإلشراف على مشروعات التخرج بعنوان :‬
‫‪.www.Specific-education.com‬‬
‫إقامة معرضين داخل كلية التربية النوعية لمشروعات التخدرج وللتربيدة العمليدة والميدانيدة‬
‫على مستو قسم تكنولوجيا التعليم.‬
‫االشتراك في اللجان التحضيرية والتنظيمية للعديد من المؤتمرات.‬
‫مقرر ندوة الجودة فى التعليم العالي بالكلية.‬
‫ترشيح كلية التربية النوعية للمشداركة ببحدل فدي المدؤتمر الددولي بدا ردن والمشداركة فدى‬
‫وضع التوصيات واالشتراك ببحل عن تعليم المكفوفين من خالل الذكاء االصطناعي.‬
‫المشاركة في العديدد مدن ورش العمدل فدى مجدال تكنولوجيدا المعلومدات داخدل جامعدة عدين‬
‫شمس.‬
‫اإلشدراف علدى برندامد التددريب الصديفى لطلبدة الفرقدة الثانيدة والثالثدة فدى كليدة الحاسددبات‬
‫والمعلومات عامى 1330 و 0330 .‬
‫إعداد قاعدة بيانات عن كافة البحول المقدمة لطلبدة الفرقدة الرابعدة و مشدروعات التخدرجو‬
‫للعام الجامعى 1330/ 0330 وحضور كافة سيمنارات المشروعات واعداد ملخصدا عنهدا‬
‫وتقديم تقرير عن ذلك. وذلك فى كلية الحاسبات والمعلومات جامعة عين شمس.‬
‫تمسيس معمل للحاسب اآللى داخدل كليدة التربيدة النوعيدة عدام 0330 رعايدة سديادة ا سدتاذ‬
‫الدكتور عميد الكلية .‬
‫اقتراح وحدة ذات طابع خاص تحت اسم: و مركز تكنولوجيا التعليم والمعلوماتو.‬
‫حضور العديد من المؤتمرات والندوات العلمية.‬
‫1‬
‫ثانيا : مجاالت األنشطة العلمية خارج جامعة عين شمس‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫2-‬

‫االشتراك في العديد مدن المشدروعات البحثيدة باالكاديميدة التدى تمدت باالشدتراك مدع‬
‫الدول ا جنبية ا خر وخاصة فى مجال التعليم االلكتروني.‬
‫استخدام نظم المعلومات الجغرافية فدى رسدم الخدرا ط التدى يعتمدد عليهدا عندد إعدداد‬
‫المشروعات البحثية.‬
‫استخدام نظم الوسدا ط المتعدددة فدى العديدد مدن المجداالت العلميدة وإعدداد العدرو‬
‫العلمية باستخدام الحاسب اآللي وتكنولوجيا المعلومات.‬
‫تددددريب السدددادة المعيددددين والمدرسدددين المسددداعدين علدددى اسدددتخدام الحاسدددب اآللدددي‬
‫واستخداماته فى مجال البحل العلمي.‬
‫بناء وتصميم مجموعدة مدن قواعدد البياندات مثدل قاعددة بياندات شد ون أعضداء هي دة‬
‫التدريس ومعاونيها وقاعدة بيانات المرتبات.‬
‫برمجدددة مجموعدددة مدددن البدددرامد العلميدددة واإلحصدددا ية بالمعهدددد التدددى يعتمدددد عليهدددا‬
‫الباحثين وذلك باستخدام لغة ال ++‪. C‬‬
‫إنشاء نظام معلومات متكامل للشبكة القومية للمعلومات بمكاديمية البحل العلمي‬

‫جامعة الملك سعود - الرياض :‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫تددددريس مقدددررات الحاسددددب اآللدددي وتكنولوجيدددا التعلدددديم وقواعدددد البياندددات ونظددددم‬
‫المعلومدددات ومقدددررة لجندددة نظدددم المعلومدددات بكليدددة العلدددوم اإلداريدددة ونظدددم مسددداندة‬
‫المقررات.‬
‫المشاركة على مستو القسم والكلية والجامعدة بالعديدد مدن ا نشدطة والمحاضدرات‬
‫فى مجال الحاسب اآللي ونظم المعلومات واإلنترندت. وقدد تدم نشدر بعد منهدا فدى‬
‫جريدة رسالة الجامعة وغيرها.‬
‫عضدو لجنددة بحدول لطلبددة جامعدة الملددك سدعود وقمددت باإلشدراف علددي العديدد مددن‬
‫البحول لطلبة التخرج في مجال الحاسب اآللي ونظم المعلومات وإدارة ا عمال.‬
‫المشاركة مع الجامعة عدة مرات فى أسبوع الخدمة والمجتمع وذلك من خالل :‬
‫ المشاركة بمبحال الطالبات التى تمت تحت إشرافي فى مجال الحاسب اآللي ونظم‬‫المعلومات وقيام الطالبات بعرضها تحت اشرافى وكذلك البرامد ومواقع‬
‫اإلنترنت التى قمن بتصميمها.‬
‫ تمسيس معمل الحاسب اآللي فى الكلية وتحديد المواصفات المطلوبة.‬‫عن الجمعية السعودية لإلدارة باستخدام الحاسب اآللي عن أهمية‬
‫ عمل عر‬‫وأهداف الجمعية باستخدام ال ‪.Power Point‬‬
‫ تصميم قاعدة بيانات للجمعية السعودية لإلدارة وتنفيذ هذه القاعدة باستخدام برنامد‬‫‪.Microsoft Access‬‬
‫ االشتراك مع مركز البحول بالجامعة ببحل عن و التعليم عن بعدو‬‫ المشاركة والحضور فى العديد من المؤتمرات والندوات.‬‫المذكرات التى اعتمدها القسم لتدريسها فى نظم المعلومات وقواعد‬
‫ إعداد بع‬‫البيانات ونظم المعلومات التسويقية.‬
‫8‬
‫ عمل تصميم باستخدام الحاسب اآللي عن الكلية وعرضه على شرف ا ميرة /‬‫حصة الشعالن وعميدة المركز الدكتورة / مى العيسى.‬
‫‪ ‬قيادة فريق عمل لتطوير وتفعيل استخدام تكنولوجيا المعلومات والحاسب اآللي بكلية‬
‫المجتمع بجامعة الملك سعود بالريا وبكلية العلوم اإلدارية.‬
‫‪ ‬عقد العديد من الدورات التدريبية للسادة أعضاء هي ة التدريس لتنمية مهارتهم فى مجال‬
‫الحاسب اآللي والجودة وإدارة ا عمال.‬

‫الخبرة العملية في مجال الحاسب اآللي والتعليم االلكتروني‬
‫1. تحويل عدد من المقررات التقليدية الى مقررات الكترونية‬
‫0. تصميم وبرمجة نظام متكامل للمحاضرات االلكترونية بكلية التربية النوعية – جامعة عين‬
‫شمس‬
‫0- المشاركة في برمجة مشروعات علي المستوي القومي مثل مشروع عمل نتا د‬
‫الثانوية العامة باستخدام الحاسب مشروع التنسيق وتوزيع الطلبة علي الكليات‬
‫والمعاهد.‬
‫0- تحليل نظام ش ون العاملين و أعضاء هي ة التدريس‬
‫5- تحليل وتصميم وبرمجة نظام المكتبة االلكترونية و الدوريات بكلية التربية النوعية‬
‫– جامعة عين شمس‬
‫4- تحليل وتصميم وبرمجة أعضاء الجمعية السعودية لإلدارة – جامعة الملك سعود.‬
‫9- تحليل وتصميم وبرمجة أعضاء الجمعية السعودية لنظم المعلومات والحاسبات –‬
‫جمعية تكنولوجيا المعلومات‬
‫1- تحليل وتصميم نظام ا جور والمرتبات.‬

‫01‬
11
‫م‬

‫الجهة‬

‫الخبرة‬

‫خبير تدريب معتمد محليا ودوليا فى مجاا ‪ ‬خبير مركز التدريب بمركز‬
‫االدارة وتكنولوجيا المعلومات وخا ة ما‬
‫تنمية قدرات أعضاء هيئة‬
‫يخص الجودة وتنمية الموارد البشرية‬
‫التدريس بجامعة عين‬
‫واألرشفة االلكترونية والحكومة االلكترونية‬
‫شمس .‬
‫والتعلي االلكترونى.‬
‫‪ ‬التدريب فى معظ المراكز‬
‫وفى مجاالت الجودة واالعتماد واستخدام‬
‫العربية والمحلية مثل قرطبة‬
‫التكنولوجيا فى التدريس ومجاا اتخاذ القرار‬
‫، ‪ ، HRD‬مصادر ، مركز‬
‫التنمية االدارية، المجلس‬
‫األعلى للجامعات، أكاديمية‬
‫السادات للعلوم االدارية، كلية‬
‫التجارة جامعة عين شمس،‬
‫وزارة التنمية االدارية،‬
‫مركز الحسا العلمى ،‬
‫معهد االحصاء ..الخ.‬
‫‪ ‬التدريب بشرطة ابو ظبى‬

‫1‬

‫2‬

‫القيام بالتدريب فى مجاا الحاسب الل ونظ‬
‫المعلومات فى الدورات التى فى مجاا البرمجة‬
‫وقواعد البيانات ونظ المعلومات.‬

‫معهد الدراسات والبحوث‬
‫اإلحصائية – جامعة القاهرة‬

‫3‬

‫القيام بالتدريب من خبا مشروع تكنولوجيا‬
‫المعلومات.‬
‫القيام على استخدام التكنولوجيا‬

‫5‬

‫القيام بالتدريب فى مجاا تنمية الموارد البشرية‬

‫مركز الحسا العلم – جامعة‬
‫القاهرة‬
‫المركز الديموجرافى – جامعة‬
‫القاهرة‬
‫الجهاز المركزي للمحاسبات‬

‫6‬

‫القيام بالتدريب فى مجاا تنمية الموارد البشرية‬
‫والتكنولوجيا‬

‫المعهددددددددد القددددددددوم للمحاسددددددددبين‬
‫والمراجعين.‬

‫7‬

‫القيام بالتدريب وتنمية الموارد البشرية من خبا قادة‬
‫التغيير‬

‫أكاديمية السادات للعلوم اإلدارية‬

‫8‬

‫هذه لدورات التدريبية تمت فى العديد من المراكز العربية‬
‫مفاهيم نظم الجودة1009:8002‬
‫االرشفة االلكترونية‬
‫الحكومة االلكترونية‬
‫تدريب المدربين‬
‫التخطيط االستراتيجى‬
‫التجربة اليابانية في اإلدارة‬
‫تنمية مهارات مسئولى التدريب‬
‫إدارة البراعة للمدربين ومهارات االتصال‬
‫إدارة الوقت واالجتماعات‬
‫مهاارات تخطايط اللقااء التادريبي وإدارة مهاارات تاللي‬
‫المتدربين في فرق عمل‬

‫استخدام الحاسب اآللي في‬
‫تكنولوجيا التدريب و إنتاج األفالم‬
‫التعليمية‬
‫التدريب و أهميتا فاي تحساين أداء‬
‫المرؤوساين وتطبياق إدارة الجاودة‬
‫الشاملة‬
‫سلوكيات األداء التدريبي) الدافعياة ,‬
‫القوى المحركة لألداء(‬
‫القيادة واعداد التغيير‬
‫السكرتارية التنفيذية‬
‫مهارات العرض والتقديم واإللقاء‬
‫إعداد مدرب معتمد‬
‫بناااء فريااق العماال وتنميااة روح‬
‫الفريق‬
‫القيادة التحويلية‬
‫المهارات القيادية المعا صرة‬
‫قيادة فرق العمل الفعالة‬
‫كتابة وصياغة التقارير والمراسالت‬
‫‪Advanced MS Office‬‬
‫‪Program‬‬
‫التحقياق فاي جارائم األحاداث عبار‬
‫شبكة اإلنترنت‬

‫4‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫آساليب ربط الخطة االستراتيجية بمعايير جائزة التميز‬
‫التحفيز والرضا الوظيفي‬
‫إدارة الوقت واألولويات‬
‫اإلدارة المكتبية الحديثة واألرشفة‬
‫التميز في خدمة العمالء‬
‫21‬
‫مهارات التعامل مع الجمهور‬
‫مهارات التعامل مع الرؤساء والمرؤوسين مهارات حل‬
‫المشكالت االجتماعية‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫التاريخ‬
‫8881-‬
‫8002‬

‫فى الفترة‬
‫من 1-1-‬
‫81 وحتى‬
‫1-01-‬
‫0002‬
‫0881-‬
‫2881‬
‫0881-‬
‫2881.‬
‫2881-‬
‫2881.‬
‫1181-‬
‫2881‬
‫2002-‬
‫8002‬
‫م‬

‫المنصب‬

‫مواقع العمل‬

‫استاذ - رئيس قسم تكنولوجيا التعليم‬
‫حىت 13-1-2312‬
‫رئيس وحدة التوثيق وتكنولوجيا‬
‫المعلومات حتى اآلن‬

‫1‬

‫كلية التربية – جامعة عين شمس‬

‫2‬

‫مركز بحوث الشرق األوسط‬
‫– جامعة عين شمس‬

‫3‬

‫كلية التربية النوعية – جامعة عين شمس‬

‫رئيس قسم تكنولوجيا التعليم‬
‫حىت 31-8-2112‬

‫4‬

‫مركز ضمان الجودة واالعتماد جامعة عين شمس‬

‫مقيم داخلي وعضو اللجنة التنفيذية‬
‫ومديرة تكنولوجيا المعلومات‬

‫5‬

‫مركز التعليم االلكتروني – جامعة عين شمس‬

‫مؤسس ومدير مركز التعليم‬
‫االلكتروني عام 7002‬

‫6‬

‫مركز تنمية القدرات ألعضاء هيئة التدريس – جامعة‬
‫عين شمس – معظم المراكز العربية مثل مركز التنمية‬
‫اإلدارية – مركز قرطبة – مركز مصادر – مركز‬
‫التعليم االلكتروني – المجلس األعلى للجامعات – تيم –‬
‫الجامعة األمريكية بلندن - .شرطة ابو ظبى...‬
‫جامعة الملك سعود بالمملكة العربية السعودية‬

‫خبير تدريب معتمد‬

‫8‬

‫كلية المجتمع جامعة الملك سعود 2002-2002.‬

‫9‬
‫01‬

‫الجامعة العربية المفتوحة عام 3002‬
‫الجامعة األمريكية فى لندن من عام 2002‬

‫11‬

‫معهد الرياض النسائ ، المملكة العربية السعودية.‬

‫7‬

‫21‬

‫الجامعة العربية المفتوحة وذلك ف‬
‫أكتوبر 3002- فبراير 2002.‬

‫الفصل الدراس‬

‫31‬

‫أستاذ مساعد 0002-2002.‬
‫أستاذ مشارك 2002-2002.‬
‫أستاذ مساعد‬
‫أستاذ متعاون‬
‫ممتحن خارج فى مجاا التعلي‬
‫االلكترون والتعلي عن بعد‬
‫مستشار 2002- 2002.‬
‫تدريس مقررات الجامعة العربية‬
‫المفتوحة من بعد باستخدام التعليم‬
‫االلكتروني ( المعتمدة من الجامعة‬
‫باستخدام برنامد‬
‫البريطانية بلندن)‬
‫الفيديوكونفرانس ‪ First Class‬لقسم‬
‫الحاسب اآللي باللغة اإلنجليزية.‬

More Related Content

What's hot

شهادة تخرج جامعية ( انجليزي ) (1)
شهادة تخرج جامعية ( انجليزي ) (1)شهادة تخرج جامعية ( انجليزي ) (1)
شهادة تخرج جامعية ( انجليزي ) (1)Abdulbaset Alzalaie
 
تقرير الزياره الميدانيه لمشروع المكتبه المركزيه
تقرير الزياره الميدانيه لمشروع المكتبه المركزيهتقرير الزياره الميدانيه لمشروع المكتبه المركزيه
تقرير الزياره الميدانيه لمشروع المكتبه المركزيهahmed mohammed
 
شهادة خبرة من شركة سمامة
شهادة خبرة من شركة سمامةشهادة خبرة من شركة سمامة
شهادة خبرة من شركة سمامةAwad Al-Otaibi
 
شهاده المقاولون العرب4
شهاده المقاولون العرب4شهاده المقاولون العرب4
شهاده المقاولون العرب4أنور المكاتى
 
Ayman experience certificate
Ayman experience certificateAyman experience certificate
Ayman experience certificateayman yehia
 
شهاده خبره طاهر
شهاده خبره طاهرشهاده خبره طاهر
شهاده خبره طاهرTaher Mohamed
 
السيرة الذاتيه سليمان 02-2016
السيرة الذاتيه سليمان  02-2016السيرة الذاتيه سليمان  02-2016
السيرة الذاتيه سليمان 02-2016soliman soliman
 
شهادة تخرج - إنجليزى
شهادة تخرج - إنجليزىشهادة تخرج - إنجليزى
شهادة تخرج - إنجليزىMuhammad Gamal
 
شهادة خبرة شركة صفاوة
شهادة خبرة شركة صفاوةشهادة خبرة شركة صفاوة
شهادة خبرة شركة صفاوةAhmed Ashraf
 
University of sydney degree USYD diploma
University of sydney degree USYD diplomaUniversity of sydney degree USYD diploma
University of sydney degree USYD diplomaDiplomaTranscript
 
Official Transcript Master Degree
Official Transcript Master DegreeOfficial Transcript Master Degree
Official Transcript Master DegreeSok Sokuntheara
 
مدارس صديقة البيئة
مدارس صديقة البيئةمدارس صديقة البيئة
مدارس صديقة البيئةRana Idais
 
شهادة بكالوريوس
شهادة بكالوريوسشهادة بكالوريوس
شهادة بكالوريوسAhmed Mohamed
 
شهادة التخرج والماجستير المعتمدة من سفارة الأمارات 21-11-2013
شهادة التخرج والماجستير المعتمدة من سفارة الأمارات 21-11-2013شهادة التخرج والماجستير المعتمدة من سفارة الأمارات 21-11-2013
شهادة التخرج والماجستير المعتمدة من سفارة الأمارات 21-11-2013Haitham Diab
 

What's hot (20)

شهادة تخرج جامعية ( انجليزي ) (1)
شهادة تخرج جامعية ( انجليزي ) (1)شهادة تخرج جامعية ( انجليزي ) (1)
شهادة تخرج جامعية ( انجليزي ) (1)
 
shaban2015 cv arbic
shaban2015 cv arbicshaban2015 cv arbic
shaban2015 cv arbic
 
Mohammed Mousaad CV
Mohammed Mousaad CVMohammed Mousaad CV
Mohammed Mousaad CV
 
DOC005
DOC005DOC005
DOC005
 
تقرير الزياره الميدانيه لمشروع المكتبه المركزيه
تقرير الزياره الميدانيه لمشروع المكتبه المركزيهتقرير الزياره الميدانيه لمشروع المكتبه المركزيه
تقرير الزياره الميدانيه لمشروع المكتبه المركزيه
 
شهادة خبرة من شركة سمامة
شهادة خبرة من شركة سمامةشهادة خبرة من شركة سمامة
شهادة خبرة من شركة سمامة
 
VMA - BBA Degree certificate
VMA - BBA Degree certificateVMA - BBA Degree certificate
VMA - BBA Degree certificate
 
شهاده المقاولون العرب4
شهاده المقاولون العرب4شهاده المقاولون العرب4
شهاده المقاولون العرب4
 
Ayman experience certificate
Ayman experience certificateAyman experience certificate
Ayman experience certificate
 
شهاده خبره طاهر
شهاده خبره طاهرشهاده خبره طاهر
شهاده خبره طاهر
 
السيرة الذاتيه سليمان 02-2016
السيرة الذاتيه سليمان  02-2016السيرة الذاتيه سليمان  02-2016
السيرة الذاتيه سليمان 02-2016
 
شهادة تخرج - إنجليزى
شهادة تخرج - إنجليزىشهادة تخرج - إنجليزى
شهادة تخرج - إنجليزى
 
Bachelor Certificate
Bachelor CertificateBachelor Certificate
Bachelor Certificate
 
شهادة خبرة شركة صفاوة
شهادة خبرة شركة صفاوةشهادة خبرة شركة صفاوة
شهادة خبرة شركة صفاوة
 
University of sydney degree USYD diploma
University of sydney degree USYD diplomaUniversity of sydney degree USYD diploma
University of sydney degree USYD diploma
 
Risk assessment
Risk assessmentRisk assessment
Risk assessment
 
Official Transcript Master Degree
Official Transcript Master DegreeOfficial Transcript Master Degree
Official Transcript Master Degree
 
مدارس صديقة البيئة
مدارس صديقة البيئةمدارس صديقة البيئة
مدارس صديقة البيئة
 
شهادة بكالوريوس
شهادة بكالوريوسشهادة بكالوريوس
شهادة بكالوريوس
 
شهادة التخرج والماجستير المعتمدة من سفارة الأمارات 21-11-2013
شهادة التخرج والماجستير المعتمدة من سفارة الأمارات 21-11-2013شهادة التخرج والماجستير المعتمدة من سفارة الأمارات 21-11-2013
شهادة التخرج والماجستير المعتمدة من سفارة الأمارات 21-11-2013
 

Similar to السيرة الذاتية صفاء عميد معهد الحاسبات الالية فقط 2014

تطبيقات الحوسبة السحابية في التعليم
تطبيقات الحوسبة السحابية في التعليمتطبيقات الحوسبة السحابية في التعليم
تطبيقات الحوسبة السحابية في التعليمomaralsoby
 
معايير الجودة في التعليم الالكتروني- د. خالد بكرو Quality Standards in e...
معايير الجودة في التعليم الالكتروني- د. خالد بكرو  Quality   Standards in   e...معايير الجودة في التعليم الالكتروني- د. خالد بكرو  Quality   Standards in   e...
معايير الجودة في التعليم الالكتروني- د. خالد بكرو Quality Standards in e...Dr. Khaled Bakro
 
التعلم الإلكتروني
التعلم الإلكترونيالتعلم الإلكتروني
التعلم الإلكترونيdalal-almutairi
 
Cv akawy dec 2016 ar
Cv akawy dec 2016 arCv akawy dec 2016 ar
Cv akawy dec 2016 arAhmed Akawy
 
Faculty of computers and information (cairo uni) deanship presentation 20 au...
Faculty of computers and information (cairo uni) deanship presentation  20 au...Faculty of computers and information (cairo uni) deanship presentation  20 au...
Faculty of computers and information (cairo uni) deanship presentation 20 au...Aboul Ella Hassanien
 
الجامعة الذكية
الجامعة الذكيةالجامعة الذكية
الجامعة الذكيةEt3lum.com
 
سيرتي
سيرتيسيرتي
سيرتيamalasa
 
Sheirah Presentation 07 10 2013.pdf - Government Universities
Sheirah Presentation 07 10 2013.pdf - Government UniversitiesSheirah Presentation 07 10 2013.pdf - Government Universities
Sheirah Presentation 07 10 2013.pdf - Government Universitiesashussein70
 
الجامعة السعودية الالكترونية
الجامعة السعودية الالكترونيةالجامعة السعودية الالكترونية
الجامعة السعودية الالكترونيةahmad al-dhafeeri
 
‫عرض الانترنت نسخة
‫عرض الانترنت   نسخة‫عرض الانترنت   نسخة
‫عرض الانترنت نسخةhajer4
 
التعليم الالكتروني
التعليم الالكترونيالتعليم الالكتروني
التعليم الالكترونيMohamed Raslan
 
دراسة أثر تقنية المعلومات على مخرجات العملية التعليمية من قبل أعضاء هيئة التد...
دراسة أثر تقنية المعلومات على مخرجات العملية التعليمية من قبل أعضاء هيئة التد...دراسة أثر تقنية المعلومات على مخرجات العملية التعليمية من قبل أعضاء هيئة التد...
دراسة أثر تقنية المعلومات على مخرجات العملية التعليمية من قبل أعضاء هيئة التد...امنه دراج
 
Cv 2011 arabic_majid[1]
Cv 2011 arabic_majid[1]Cv 2011 arabic_majid[1]
Cv 2011 arabic_majid[1]QOU
 
أثر استخدام المقررات الالكترونية
أثر استخدام المقررات الالكترونيةأثر استخدام المقررات الالكترونية
أثر استخدام المقررات الالكترونيةBahaaeldin Mohamed
 
محاضرة إدارة ابشواى التعليمية 1
محاضرة إدارة ابشواى التعليمية 1محاضرة إدارة ابشواى التعليمية 1
محاضرة إدارة ابشواى التعليمية 1Gamal Faragallah
 
الســــــيرة الذاتـــــــية ‫‬
الســــــيرة الذاتـــــــية ‫‬الســــــيرة الذاتـــــــية ‫‬
الســــــيرة الذاتـــــــية ‫‬عبدالله الشريمي
 

Similar to السيرة الذاتية صفاء عميد معهد الحاسبات الالية فقط 2014 (20)

تطبيقات الحوسبة السحابية في التعليم
تطبيقات الحوسبة السحابية في التعليمتطبيقات الحوسبة السحابية في التعليم
تطبيقات الحوسبة السحابية في التعليم
 
معايير الجودة في التعليم الالكتروني- د. خالد بكرو Quality Standards in e...
معايير الجودة في التعليم الالكتروني- د. خالد بكرو  Quality   Standards in   e...معايير الجودة في التعليم الالكتروني- د. خالد بكرو  Quality   Standards in   e...
معايير الجودة في التعليم الالكتروني- د. خالد بكرو Quality Standards in e...
 
التعلم الإلكتروني
التعلم الإلكترونيالتعلم الإلكتروني
التعلم الإلكتروني
 
Cv akawy dec 2016 ar
Cv akawy dec 2016 arCv akawy dec 2016 ar
Cv akawy dec 2016 ar
 
Faculty of computers and information (cairo uni) deanship presentation 20 au...
Faculty of computers and information (cairo uni) deanship presentation  20 au...Faculty of computers and information (cairo uni) deanship presentation  20 au...
Faculty of computers and information (cairo uni) deanship presentation 20 au...
 
الجامعة الذكية
الجامعة الذكيةالجامعة الذكية
الجامعة الذكية
 
سيرتي
سيرتيسيرتي
سيرتي
 
Sheirah Presentation 07 10 2013.pdf - Government Universities
Sheirah Presentation 07 10 2013.pdf - Government UniversitiesSheirah Presentation 07 10 2013.pdf - Government Universities
Sheirah Presentation 07 10 2013.pdf - Government Universities
 
Presentation2
Presentation2Presentation2
Presentation2
 
الجامعة السعودية الالكترونية
الجامعة السعودية الالكترونيةالجامعة السعودية الالكترونية
الجامعة السعودية الالكترونية
 
‫عرض الانترنت نسخة
‫عرض الانترنت   نسخة‫عرض الانترنت   نسخة
‫عرض الانترنت نسخة
 
السيرة الذاتية
السيرة الذاتيةالسيرة الذاتية
السيرة الذاتية
 
التعليم الالكتروني
التعليم الالكترونيالتعليم الالكتروني
التعليم الالكتروني
 
دراسة أثر تقنية المعلومات على مخرجات العملية التعليمية من قبل أعضاء هيئة التد...
دراسة أثر تقنية المعلومات على مخرجات العملية التعليمية من قبل أعضاء هيئة التد...دراسة أثر تقنية المعلومات على مخرجات العملية التعليمية من قبل أعضاء هيئة التد...
دراسة أثر تقنية المعلومات على مخرجات العملية التعليمية من قبل أعضاء هيئة التد...
 
Cv 2011 arabic_majid[1]
Cv 2011 arabic_majid[1]Cv 2011 arabic_majid[1]
Cv 2011 arabic_majid[1]
 
أثر استخدام المقررات الالكترونية
أثر استخدام المقررات الالكترونيةأثر استخدام المقررات الالكترونية
أثر استخدام المقررات الالكترونية
 
04
0404
04
 
محاضرة إدارة ابشواى التعليمية 1
محاضرة إدارة ابشواى التعليمية 1محاضرة إدارة ابشواى التعليمية 1
محاضرة إدارة ابشواى التعليمية 1
 
Dalil criao 2013-2014
Dalil   criao 2013-2014Dalil   criao 2013-2014
Dalil criao 2013-2014
 
الســــــيرة الذاتـــــــية ‫‬
الســــــيرة الذاتـــــــية ‫‬الســــــيرة الذاتـــــــية ‫‬
الســــــيرة الذاتـــــــية ‫‬
 

More from Safaa Sayed

انشطة د صفاء نهائى رئيس قسم تكنولوجيا التعليم
انشطة د صفاء نهائى  رئيس قسم تكنولوجيا التعليمانشطة د صفاء نهائى  رئيس قسم تكنولوجيا التعليم
انشطة د صفاء نهائى رئيس قسم تكنولوجيا التعليمSafaa Sayed
 
Prof. safaa articles
Prof. safaa articlesProf. safaa articles
Prof. safaa articlesSafaa Sayed
 
بعض مقالات د صفاء
بعض  مقالات د صفاءبعض  مقالات د صفاء
بعض مقالات د صفاءSafaa Sayed
 

More from Safaa Sayed (6)

Assignment
AssignmentAssignment
Assignment
 
انشطة د صفاء نهائى رئيس قسم تكنولوجيا التعليم
انشطة د صفاء نهائى  رئيس قسم تكنولوجيا التعليمانشطة د صفاء نهائى  رئيس قسم تكنولوجيا التعليم
انشطة د صفاء نهائى رئيس قسم تكنولوجيا التعليم
 
Prova
ProvaProva
Prova
 
Alsfir 8
Alsfir 8Alsfir 8
Alsfir 8
 
Prof. safaa articles
Prof. safaa articlesProf. safaa articles
Prof. safaa articles
 
بعض مقالات د صفاء
بعض  مقالات د صفاءبعض  مقالات د صفاء
بعض مقالات د صفاء
 

Recently uploaded

عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدsalwaahmedbedier
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...qainalllah
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيsalwaahmedbedier
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتيNajlaaAlshareef1
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrmhosn627
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابعalkramasweet
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالshamsFCAI
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدsalwaahmedbedier
 

Recently uploaded (20)

عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
 

السيرة الذاتية صفاء عميد معهد الحاسبات الالية فقط 2014

  • 1. ‫األستاذة الدكتورة‬ ‫صفاء سيد محمود‬ ‫عميد معهد الحاسبات االلية‬ ‫التابع لوزارة التعليم العالى‬ ‫واستاذ تكنولوجيا المعلومات‬ ‫بجامعة عين شمس‬ ‫حاصلة على جائزة االنجاز المتميز للتعليم‬ ‫االلكترونى من‬ ‫كونجرس التعليم العالمي مومباي الهند 2012‬ ‫حاصلة على جائزة األم المثالية من منظمة‬ ‫الصحة العالمية 2112‬ ‫حاصلة على جائزة البحوث الممتازة‬ ‫جامعة عين شمس 2112‬ ‫رئيس قسم تكنولوجيا التعليم 2005-2005 ثم‬ ‫5005-2005‬ ‫رئيس وحدة التوثيق وتكنولوجيا المعلومات‬ ‫بمركز بحوث الشرق األوسط جامعة عين شمس‬ ‫2012‬ ‫مؤسس مركز التعليم اإللكتروني بالجامعة 2112‬ ‫مؤسس وحدة الجودة بالكلية 2112‬ ‫مؤسس وحدة نظم المعلومات االدارية بالكلية‬ ‫2005‬ ‫مؤسس مركز الخدمة االلكترونية 2005‬ ‫معد برنامج تكنولوجيا التعليم باللغة االنجليزية‬ ‫رئيس عدد من المؤتمرات المحلية والدولية‬ ‫محكم دولى فى عدد من المجالت العالمية‬ ‫خبير تدريب معتمد‬ ‫مدرب بمركز تنمية قدرات أعضاء هيئة‬ ‫التدريس‬ ‫المشرف العلمى لجريدة السفير‬ ‫1‬ ‫بريد الكترونى‬ ‫‪safaasms@yahoo.com‬‬ ‫فيسبوك اضغط‬ ‫/‪https://www.facebook.com‬‬ ‫‪safaasms‬‬ ‫نبذة عن انشطة أ.د. صفاء‬ ‫اضغط‬ ‫/‪http://dr-safaa.blogspot.com‬‬
  • 2. ‫السيـــــــرة الذاتية‬ ‫االســـــم: أ.د. صفاء سيد محمود على‬ ‫الجنسيــــة: مصرية‬ ‫تاريخ الميـالد : 30-1-1961 م.‬ ‫الوظيفة الحالية: استاذ تكنولوجيا المعلومات بجامعة عين شمس وعميد الحاسبات االلية.‬ ‫العنــــوان: 45 ش جامعة الدول العربية – المهندسين - شقة رقم 101‬ ‫: 01331133313 (033)‬ ‫تليفون‬ ‫ ‪safaasms@yahoo.com‬‬‫بريد إلكترونى :‬ ‫المؤهالت العلمية:‬ ‫1.‬ ‫0.‬ ‫0.‬ ‫5.‬ ‫4.‬ ‫9.‬ ‫أستاذ تطبيقات تكنولوجيا المعلومات فى التعليم – جامعة عين شمس 0130‬ ‫أستاذ مساعد حاسب آلى بقسم تكنولوجيا التعليم – جامعة عين شمس 4330‬ ‫استاذ مساعد ايضا في نظم المعلومات االدارية‬ ‫دكتوراه الفلسفة فى نظم المعلومات يوليو 6661م .‬ ‫ماجستير تخصص نظم معلومات فبراير 5661م.‬ ‫بكالوريوس حاسب آلي ونظم معلومات بتقدير امتياز مع مرتبة الشرف 1161م.‬ ‫التدرج الوظيفي:‬ ‫1- معيدة حاسب آلى ونظم المعلومات من 1/01/1161 الى 01/1/5661.‬ ‫0- مدرس مساعد حاسب آلى من 51/1/9661 الى 41/11/9661.‬ ‫0- مدددرس مسدداعد بقسددم نظددم المعلومددات بكليددة الحاسددبات والمعلومددات جامعددة عددين شددمس مددن‬ ‫41/11/9661 الى 10/6/6661.‬ ‫5- مدرس بجامعة عين شمس من 00/6/6661 حتى 40/6/4330.‬ ‫4- أستاذ مساعد بقسم تكنولوجيا التعليم جامعة عي شمس من 90/6/4330.‬ ‫9- عضو اللجنة التنفيذية للجودة بجامعة عين شمس حتى عام 1330.‬ ‫1- عضو مجلس الكلية منذ شهر أكتوير4330.‬ ‫1- قددا م بمعمددال ر دديس قسددم تكنولوجيددا التعلدديم بكليددة التربيددة النوعيددة جامعددة عددين شددمس منددذ‬ ‫11/31/4330 وحتى 6330.‬ ‫6- عضو اللجنة التنفيذية ومديرة تكنولوجيا المعلومات بمركدز ضدمان الجدودة واالعتمداد جامعدة‬ ‫عين شمس‬ ‫31- ر يس وحدة التوثيق وتكنولوجيا المعلومدات بمركدز بحدول الشدرق ا وسدط جامعدة عدين‬ ‫شمس منذ 0130.‬ ‫11- مؤسس مركز التعليم اإللكتروني بالجامعة 1330.‬ ‫01- ر يس قسم تكنولوجيا التعليم كلية التربية– جامعة عين شمس 3130 -1130‬ ‫01- عميد معهد الحاسبات االلية‬ ‫2‬
  • 3. ‫وظائف ومهمات خارج مصر:‬ ‫1- أستاذ مشارك بجامعة الملك سعود بالمملكة العربية السعودية 2002-2002.‬ ‫2- أستاذ مساعد بجامعة الملك سعود بالمملكة العربية السعودية 0002-2002.‬ ‫3- أستاذ مساعد بكلية المجتمع جامعة الملك سعود 2002-2002.‬ ‫2- أستاذ متعاون بالجامعة العربية المفتوحة عام 3002.‬ ‫2- ممتحن خارجى بالجامعة األمريكية فى لنددن مند عدام 2002 فدى مجداا التعلدي االلكتروند‬ ‫والتعلي عن بعد.‬ ‫6- مستشار بمعهد الرياض النسائ ، المملكة العربية السعودية 2002- 2002.‬ ‫1- تدريس مقررات الجامعة العربية المفتوحة من بعد باسدتخدام التعلديم االلكتروندي ( المعتمددة‬ ‫مدن الجامعدة البريطانيدة بلنددن) باسدتخدام برندامد الفيدديوكونفرانس ‪ First Class‬لقسدم‬ ‫الحاسب اآللي باللغة اإلنجليزية. وذلك في الفصل الدراسي أكتوبر 0330- فبراير5330.‬ ‫1- مدرب دولى معتمد‬ ‫الجوائز العلمية:‬ ‫1- نيل جا زة دولية االنجاز المتميز فى التعلديم االلكتروندى ‪Outstanding Achievement in‬‬ ‫‪ e-learning‬مدن كدونجرس التعلديم العدالى ‪ World Education Congress‬مومبدا الهندد‬ ‫0130 يونيو.‬ ‫0- نيل جا زة البحول الممتازة على مستو جامعة عين شمس للعام الجامعي 4330/9330.‬ ‫3- الحصوا على شهادة التفوق العلم من أكاديمية السادات فى 1181.‬ ‫2- الحصوا على شهادة التفوق العلم من أكاديمية السادات فى 8881.‬ ‫2- الحصوا على شهادة التفوق من نقابة التجاريين عام 8881.‬ ‫6- لحصوا على جائزة التدريس المصغر فى الفترة من 13/1/2002 الى 61/8/2002 فى عدداد‬ ‫المدرس الجامع .‬ ‫شهادات الشكر والتقدير‬ ‫1- شهادة تهنئة على الترقية أستاذ مشارك فى مجاا إدارة اإلعماا (نظد المعلومدات اإلداريدةن مدن‬ ‫معال مدير جامعة الملك سعود.‬ ‫2- شهادة التفوق العلم والتقدير من أكاديمية السادات للعلوم اإلدارية.‬ ‫3- شكر وتقدير من جامعة الملك سعود لما ت ب له ف خدمة الجامعة إثناء العمل.‬ ‫2- شكر وتقدير من جامعة عين شمس.‬ ‫2- شكر من أكاديمية البحث العلم عل ما قدمته من مجهودات ف مجاا تكنولوجيا المعلومات.‬ ‫6- شهادة شكر وتقدير من المنظمة الدولية لعلوم الحاسب وتكنولوجيا المعلومات ‪IACSIT‬‬ ‫7- شهادة الشكر والتقدير من كونجرس التعلي العدالى ‪ World Education Congress‬مومبدا‬ ‫الهند 2102 يونيو.‬ ‫1- عدد من شهادات التقدير من كلية التمريض جامعة عين شمس وغيرها.‬ ‫3‬
  • 4. ‫شهادات الخبرة :‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫شهادة خبرة من أكاديمية البحث العلم .‬ ‫شهادة خبرة من جامعة الملك سعود .‬ ‫شهادة خبرة من جامعة القاهرة – معهد الدراسات والبحوث اإلحصائية.‬ ‫شهادة خبرة من الجامعة األمريكية بلندن كمشرف أكاديم وممتحن خارج معتمد.‬ ‫شهادة خبرة من الجهاز المركزي للمحاسبات – اإلدارة المركزية للبحوث والتدريب.‬ ‫شهادة خبرة من جامعة عين شمس‬ ‫الجمعيات العلمية المشتركة بها :‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫عضو عدد كبير من الجمعيات العلمية العالمية مثل‬ ‫‪o IACSIT - World Education Congress‬‬ ‫عضو الجمعية المصرية لنظم المعلومات وتكنولوجيا الحاسبات.‬ ‫عضو الجمعية المصرية للحاسب اآللي.‬ ‫عضو الجمعية السعودية لإلدارة.‬ ‫عضو جمعية الحاسبات السعودية.‬ ‫عضو الجمعية المصرية للمناهد و طرق التدريس.‬ ‫عضو الجمعية التكنولوجية للتنمية البشرية.‬ ‫عضو محكم بالمجالت العالمية التالية‬ ‫‪ International Journal of Wireless Communication and Simulation‬‬ ‫ن ‪Editorial Board Members of IJWCS (Constitution of board is in process‬‬ ‫‪Safaa S. Mahmoud www.ripublication.com/editorial_board_of_IJWCS.htm‬‬‫‪ Inderscience Publishers, International Journal of Education Economics and‬‬ ‫.‪Development (IJEED) ISSN( Online): 1759-5681 - ISSN ... Safaa S‬‬ ‫ ‪Mahmoud, www.inderscience.com/www/info/ijeed_review.php‬‬‫... ‪ International Journal of Wireless Communication and Simulation‬‬ ‫‪ww.ripublication.com/editorial_board_of_IJWCS.htm - 5k‬‬ ‫» ‪ The International Journal of Computer and Electrical Engineering‬‬ ‫‪www.iacsit.org/committees.htm - 46k‬‬ ‫‪ The International Journal of Computer and Electrical Engineering‬‬ ‫‪www.iacsit.org/keynote.htm - 65k‬‬ ‫اللجان العلمية :‬ ‫1- عضو اللجنة االستراتيجية بجامعة عين شمس‬ ‫0- عضو اللجنة التنفيذية للجودة جامعة عين شمس بمركز ضمان الجودة واالعتماد ومدير‬ ‫وحدة تكنولوجيا المعلومات بالمركز.‬ ‫0- عضو لجنة تفعيل شبكة الحاسب اآللي واالستفادة من تكنولوجيا المعلومات بجامعة‬ ‫الملك سعود وجامعة عين شمس.‬ ‫2‬
  • 5. ‫5- عضو لجنة تقييم البحول بجامعة الملك سعود.‬ ‫4- عضو عدد من اللجان العالمية فى مجال تكنولوجيا المعلومات‬ ‫الخبرة التدريبية‬ ‫1- خبير تدريب معتمدد محليدا ودوليدا فدى مجداا االدارة وتكنولوجيدا المعلومدات وخا دة مدا‬ ‫يخص الجودة وتنمية الموارد البشرية والتعلي االلكترونى.‬ ‫0- خبير مركز التدريب بمركز تنمية قدرات أعضاء هي ة التدريس بجامعة عين شمس‬ ‫0- التدريب فى معظم المراكز العربية والمحلية مثل قرطبة ‪ HRD‬مصادر مركز‬ ‫التنمية االدارية ....الخ.‬ ‫أمثلة عن األماكن التى تم التدريب :‬ ‫1-‬ ‫0-‬ ‫0-‬ ‫5-‬ ‫4-‬ ‫9-‬ ‫1-‬ ‫1-‬ ‫عقد العديد من الدورات التي تعمل علي تنمية قدرات أعضاء هي ة التدريس من خالل‬ ‫مشروع تنمية قدرات هي ة التدريس بجامعة عين شمس فى مجاالت الجودة واالعتماد‬ ‫واستخدام التكنولوجيا فى التدريس ومجال اتخاذ القرار وإدارة المواقف التعليمية‬ ‫واالستفادة من تكنولوجيا المعلومات في المجال ا كاديمي .‬ ‫التدددريب فددى مجددال الحاسددب اآللددي ونظددم المعلومددات فددى الدددورات التددى يقيمهددا معهددد‬ ‫الدراسددات والبحددول اإلحصددا ية – جامعددة القدداهرة فددى الفتددرة مددن 1-1-61 وحتددى 1-‬ ‫31-3330 فى مجال البرمجة وقواعد البيانات ونظم المعلومات.‬ ‫التدريب فى مركز الحساب العلمي – جامعة القاهرة 3661-0661.‬ ‫التدريب فى المركز الديموجرافى – جامعة القاهرة 3661- 5661.‬ ‫التدريب فى الجهاز المركزي للمحاسبات 0661-5661.‬ ‫التدريب فى المعهد القومي للمحاسبين والمراجعين.‬ ‫التدريب فى أكاديمية السادات للعلوم اإلدارية.‬ ‫التدددريب فددى شددرطة مراكددز ابددو ظبددى – االشددراف التربددو بالسددعودية –‬ ‫وغيرها.‬ ‫الخبرة التدريسية :‬ ‫تدريس مقررات عديدة فدى مجداا الحاسدب اللدى وتكنولوجيدا التعلدي ونظد المعلومدات،‬ ‫وك لك تدريس مقررات تكنولوجيا المعلومات لطدب مرحلدة البكدالوريوس والماجسدتير‬ ‫والدكتوراة فى مصر والسعودية باللغات العربية واالنجليزيدة داخدل جامعدة عدين شدمس‬ ‫وجامعة القاهرة وجامعة حلوان.‬ ‫المؤلفات والمذكرات العلمية المعتمدة:‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫المدخل إلى تكنولوجيا التعليم جامعة عين شمس 9330‬ ‫نظم المعلومات الحديثة جامعة الملك سعود كلية العلوم اإلدارية 1330.‬ ‫قواعد البيانات جامعة الملك سعود كلية خدمة المجتمع 1330.‬ ‫شبكات الحاسب اآللي والمعلومات جامعة عين شمس.‬ ‫2‬
  • 6. ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫نظم المعلومات التسويقية من منظور التخطيط والرقابة فى التسدويق جامعدة الملدك سدعود‬ ‫كلية العلوم اإلدارية- -0330‬ ‫لغة البرمجة -++‪ C‬المعهد المصري للمحاسبين والمراجعين- 1661‬ ‫نظم المعلومات الجهاز المركزي للمحاسبات 9661.‬ ‫مبادئ إدارة ا عمال جامعة الملك سعود كلية العلوم اإلدارية3330‬ ‫المقررات التى تم تدريسها داخل الجامعات‬ ‫‬‫‬‫‬‫-‬ ‫أ – على مستو المرحلة الجامعية ا ولى:‬ ‫ تكنولوجيا التعليم‬‫ شبكات الحاسب‬‫ نظم مساندة القرارات‬‫ نظم معلومات‬‫ البرامد الجاهزة‬‫ قواعد البيانات‬‫ لغات البرمجة مثل ++‪ C‬فيجوال بيسك‬‫ تحليل وتصميم النظم‬‫ البرمجة الهيكلية المتقدمة‬‫ نظم التشغيل‬‫ الذكاء االصطناعي‬‫ هيكلة البيانات‬‫الوسا ط المتعددة وخدمات االنترنت‬ ‫ تخطيط ورقابة في التسويق‬‫مبادئ إدارة أعمال‬ ‫ تمسيس وتطوير المنشآت‬‫إدارة تسويق‬ ‫ إدارة عمليات‬‫تنمية وتخطيط قو عاملة‬ ‫ب- على مستو الدراسات العليا:‬ ‫المقرر الر يسي للحاسب اآللي (تمهيدي دكتوراه)‬ ‫ التعليم االلكتروني‬‫نظم المعلومات‬ ‫تكنولوجيا التعليم‬ ‫تطبيقات الحاسب اآللي فى التعليم‬ ‫الخبرة البحثية والنشر العلمي‬ ‫1. اإلشراف األكاديم على أكثر من 02 رسالة علمية ف فروع تكنولوجيدا المعلومدات‬ ‫والحاسب الل وتكنولوجيا التعلي .‬ ‫2. نشر العديد من البحوث العلميدة فد المجدبت العلميدة المتخصصدة فدى مجداا التعلدي‬ ‫االلكترون والحاسب الل .‬ ‫المؤتمرات العلمية وندوات ودورات وورش عمل‬ ‫االشددتراك ف د العديددد مددن الم د تمرات المحليددة والدوليددة ، واالشددتراك فددي تنظدديم العديددد مددن‬ ‫المؤتمرات بالجمعية المصدرية لتكنولوجيدا الحاسدبات ونظدم المعلومدات وكدذلك الجمعيدة المصدرية‬ ‫للتنمية التكنولوجية.ومن المؤتمرات ما يلي:‬ ‫6‬
  • 7. ‫1- المؤتمر العلمي الثالل لدنظم المعلومدات وتكنولوجيدا الحاسدبات و نحدو تميدد الطريدق المصدري‬ ‫السدريع للمعلومددات وتحددديات التنميددة القوميددة و ‪Towards Paving the Egyptian‬‬ ‫‪Information Super-Highway and Challenges for National‬‬ ‫‪ Development‬في الفترة من 01-51 ديسمبر 4661.‬ ‫0- المؤتمر العلمي السابع الذ نظمته الجمعيدة المصدرية لدنظم المعلومدات وتكنولوجيدا الحاسدبات‬ ‫تحت عنوان و عصر الكمبيوتر : التكنولوجيا الرقمية والمر ية والمنعقد فى الفترة من 41-‬ ‫11 فبراير 0002.باالشتراك مع مركز دعم القرار بمجلس الوزراء.‬ ‫0- المدددؤتمر العلمدددي التاسدددع لدددنظم المعلومدددات وتكنولوجيدددا الحاسدددبات الدددذ نظمتددده الجمعيدددة‬ ‫باالشتراك مع مركز البحول والمعلومات بمكاديمية السادات للعلوم اإلدارية تحت موضوع‬ ‫‪Creativity and Innovation for the Advancement of E-Content‬‬ ‫‪ ”Industry‬فى الفترة من 01-51 فبراير 0330.‬ ‫5- المشداركة فدى حضدور المدؤتمر العلمدي الددولي ا ول لكليدة الحاسدبات والمعلومدات جامعددة‬ ‫عين شمس من 00/9/0330 وحتى 50/9 0330.‬ ‫4- حضور المؤتمر السدنوي ا ول و المعلوماتيدة والدنظم الددولي 2002 ‪INFOS‬و فدى الفتدرة‬ ‫من 11-61 يونيو 0330 – لكلية الحاسبات والمعلومات جامعة القاهرة.‬ ‫9- المددؤتمر العلمددي العاشددر لددنظم المعلومددات وتكنولوجيددا الحاسددبات و إدارة المعرفددة فددى حقبددة‬ ‫المعلومداتو فدى الفتدرة مدن 11-30 فبرايدر 0330. ‪Knowledge Management in‬‬ ‫‪.the Era of Globalization‬‬ ‫1- المدددؤتمر العلمدددي الحدددادي عشدددر لدددنظم المعلومدددات وتكنولوجيدددا الحاسدددبات تحدددت عندددوان‬ ‫المواطنددون والسددجالت اإللكترونيددة : ذاكددرة مجتمددع المعلومددات فددى الفتددرة مددن 31-01‬ ‫فبرايدر 5330. ‪Citizens and The Electronic Records: The memory of‬‬ ‫‪.Information Society‬‬ ‫1- المؤتمر العلمي السدادس عشدر للجمعيدة المصدرية لطدرق المنداهد والتددريس تحدت عندوان‬ ‫تكوين المعلم الجامعي إعداده وتدريبه فى الفترة من 10-00 يوليو 5330.‬ ‫6- المؤتمر الوطني السادس عشر للحاسب اآللي – الحاسب والتعليم فى الفتدرة مدن 31-01‬ ‫ذ القعددددة 1051 الموافدددق 5-1 فبرايدددر 1330. جمعيدددة الحاسدددبات السدددعودية – وزارة‬ ‫المعارف – التطوير التربوي.‬ ‫31- الملتقى اإلداري ا ول : للجمعية السعودية لإلدارة عن و التجارة اإللكترونيةو 0051.‬ ‫11- الملتقى اإلداري الثاني : الجمعية السعودية لإلدارة عن و اإلدارة اإللكترونية و عدام 5051‬ ‫هـ .‬ ‫01- المددؤتمر الدددولي للتعلدديم باإلنترنددت الددذ نظمتدده الجمعيددة المصددرية للتنميددة التكنولوجيددة‬ ‫والبشرية فى الفترة من 1-6 أكتوبر 0330 ‪www.distant-learning.net‬‬ ‫01- ندددوة تنميددة أعضدداء هي ددة التدددريس فددى مؤسسددات التعلدديم العددالي و التحددديات والتطددوير و‬ ‫كليدددة التربيدددة جامعدددة الملدددك سدددعود فدددى الفتدددرة 50/40 31 4051 الموافدددق 1-1 01 /‬ ‫5330.‬ ‫51- المؤتمر الثالل عشر جمعية الحاسبات ونظم المعلومات باالشتراك مدع أكاديميدة السدادات‬ ‫للعلوم االدارية وأكاديمية الدلتا القاهرة والمنصورة بحل بعنوان ادارة منظمدات التعلديم‬ ‫االفتراضية باستخدام نظم التعليم الذكية من 01-41 فبراير 1330.‬ ‫7‬
  • 8. ‫األنشطة العلمية واألكاديمية:‬ ‫أوال : مجاالت األنشطة العلمية على مستوى جامعة عين شمس‬ ‫‪ ‬رئيس قسم تكنولوجيا التعليم‬ ‫‪ ‬مؤسس مركز التعليم االلكترونى بجامعة عين شمس.‬ ‫‪ ‬ر يس وحدة تكنولوجيا المعلومات بمركز بحول الشرق ا وسط‬ ‫رئيس وحدة التوثيق وتكنولوجيا المعلومات بمركز بحوث الشرق األوسط جامعة عين شمس 5005‬ ‫حاصلة على جائزة االنجاز المتميز للتعليم االلكترونى من كونجرس التعليم العالمي 5005 مومباي‬ ‫الهند‬ ‫حاصلة على جائزة األم المثالية من منظمة الصحة العالمية 2005‬ ‫حاصلة على جائزة البحوث الممتازة عين شمس 2005‬ ‫مؤسس وحدة الجودة بالكلية 2005‬ ‫مدرب بمركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس‬ ‫رئيس عدد من المؤتمرات المحلية والدولية‬ ‫محكم فى عدد من المجالت العالمية‬ ‫‪ ‬خبير تدريب معتمد‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫القيام بتصميم موقع متكامل عن كلية التربية النوعية جامعة عين شمس من خالل‬ ‫اإلشراف على مشروعات التخرج بعنوان :‬ ‫‪.www.Specific-education.com‬‬ ‫إقامة معرضين داخل كلية التربية النوعية لمشروعات التخدرج وللتربيدة العمليدة والميدانيدة‬ ‫على مستو قسم تكنولوجيا التعليم.‬ ‫االشتراك في اللجان التحضيرية والتنظيمية للعديد من المؤتمرات.‬ ‫مقرر ندوة الجودة فى التعليم العالي بالكلية.‬ ‫ترشيح كلية التربية النوعية للمشداركة ببحدل فدي المدؤتمر الددولي بدا ردن والمشداركة فدى‬ ‫وضع التوصيات واالشتراك ببحل عن تعليم المكفوفين من خالل الذكاء االصطناعي.‬ ‫المشاركة في العديدد مدن ورش العمدل فدى مجدال تكنولوجيدا المعلومدات داخدل جامعدة عدين‬ ‫شمس.‬ ‫اإلشدراف علدى برندامد التددريب الصديفى لطلبدة الفرقدة الثانيدة والثالثدة فدى كليدة الحاسددبات‬ ‫والمعلومات عامى 1330 و 0330 .‬ ‫إعداد قاعدة بيانات عن كافة البحول المقدمة لطلبدة الفرقدة الرابعدة و مشدروعات التخدرجو‬ ‫للعام الجامعى 1330/ 0330 وحضور كافة سيمنارات المشروعات واعداد ملخصدا عنهدا‬ ‫وتقديم تقرير عن ذلك. وذلك فى كلية الحاسبات والمعلومات جامعة عين شمس.‬ ‫تمسيس معمل للحاسب اآللى داخدل كليدة التربيدة النوعيدة عدام 0330 رعايدة سديادة ا سدتاذ‬ ‫الدكتور عميد الكلية .‬ ‫اقتراح وحدة ذات طابع خاص تحت اسم: و مركز تكنولوجيا التعليم والمعلوماتو.‬ ‫حضور العديد من المؤتمرات والندوات العلمية.‬ ‫1‬
  • 9. ‫ثانيا : مجاالت األنشطة العلمية خارج جامعة عين شمس‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫2-‬ ‫االشتراك في العديد مدن المشدروعات البحثيدة باالكاديميدة التدى تمدت باالشدتراك مدع‬ ‫الدول ا جنبية ا خر وخاصة فى مجال التعليم االلكتروني.‬ ‫استخدام نظم المعلومات الجغرافية فدى رسدم الخدرا ط التدى يعتمدد عليهدا عندد إعدداد‬ ‫المشروعات البحثية.‬ ‫استخدام نظم الوسدا ط المتعدددة فدى العديدد مدن المجداالت العلميدة وإعدداد العدرو‬ ‫العلمية باستخدام الحاسب اآللي وتكنولوجيا المعلومات.‬ ‫تددددريب السدددادة المعيددددين والمدرسدددين المسددداعدين علدددى اسدددتخدام الحاسدددب اآللدددي‬ ‫واستخداماته فى مجال البحل العلمي.‬ ‫بناء وتصميم مجموعدة مدن قواعدد البياندات مثدل قاعددة بياندات شد ون أعضداء هي دة‬ ‫التدريس ومعاونيها وقاعدة بيانات المرتبات.‬ ‫برمجدددة مجموعدددة مدددن البدددرامد العلميدددة واإلحصدددا ية بالمعهدددد التدددى يعتمدددد عليهدددا‬ ‫الباحثين وذلك باستخدام لغة ال ++‪. C‬‬ ‫إنشاء نظام معلومات متكامل للشبكة القومية للمعلومات بمكاديمية البحل العلمي‬ ‫جامعة الملك سعود - الرياض :‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫تددددريس مقدددررات الحاسددددب اآللدددي وتكنولوجيدددا التعلدددديم وقواعدددد البياندددات ونظددددم‬ ‫المعلومدددات ومقدددررة لجندددة نظدددم المعلومدددات بكليدددة العلدددوم اإلداريدددة ونظدددم مسددداندة‬ ‫المقررات.‬ ‫المشاركة على مستو القسم والكلية والجامعدة بالعديدد مدن ا نشدطة والمحاضدرات‬ ‫فى مجال الحاسب اآللي ونظم المعلومات واإلنترندت. وقدد تدم نشدر بعد منهدا فدى‬ ‫جريدة رسالة الجامعة وغيرها.‬ ‫عضدو لجنددة بحدول لطلبددة جامعدة الملددك سدعود وقمددت باإلشدراف علددي العديدد مددن‬ ‫البحول لطلبة التخرج في مجال الحاسب اآللي ونظم المعلومات وإدارة ا عمال.‬ ‫المشاركة مع الجامعة عدة مرات فى أسبوع الخدمة والمجتمع وذلك من خالل :‬ ‫ المشاركة بمبحال الطالبات التى تمت تحت إشرافي فى مجال الحاسب اآللي ونظم‬‫المعلومات وقيام الطالبات بعرضها تحت اشرافى وكذلك البرامد ومواقع‬ ‫اإلنترنت التى قمن بتصميمها.‬ ‫ تمسيس معمل الحاسب اآللي فى الكلية وتحديد المواصفات المطلوبة.‬‫عن الجمعية السعودية لإلدارة باستخدام الحاسب اآللي عن أهمية‬ ‫ عمل عر‬‫وأهداف الجمعية باستخدام ال ‪.Power Point‬‬ ‫ تصميم قاعدة بيانات للجمعية السعودية لإلدارة وتنفيذ هذه القاعدة باستخدام برنامد‬‫‪.Microsoft Access‬‬ ‫ االشتراك مع مركز البحول بالجامعة ببحل عن و التعليم عن بعدو‬‫ المشاركة والحضور فى العديد من المؤتمرات والندوات.‬‫المذكرات التى اعتمدها القسم لتدريسها فى نظم المعلومات وقواعد‬ ‫ إعداد بع‬‫البيانات ونظم المعلومات التسويقية.‬ ‫8‬
  • 10. ‫ عمل تصميم باستخدام الحاسب اآللي عن الكلية وعرضه على شرف ا ميرة /‬‫حصة الشعالن وعميدة المركز الدكتورة / مى العيسى.‬ ‫‪ ‬قيادة فريق عمل لتطوير وتفعيل استخدام تكنولوجيا المعلومات والحاسب اآللي بكلية‬ ‫المجتمع بجامعة الملك سعود بالريا وبكلية العلوم اإلدارية.‬ ‫‪ ‬عقد العديد من الدورات التدريبية للسادة أعضاء هي ة التدريس لتنمية مهارتهم فى مجال‬ ‫الحاسب اآللي والجودة وإدارة ا عمال.‬ ‫الخبرة العملية في مجال الحاسب اآللي والتعليم االلكتروني‬ ‫1. تحويل عدد من المقررات التقليدية الى مقررات الكترونية‬ ‫0. تصميم وبرمجة نظام متكامل للمحاضرات االلكترونية بكلية التربية النوعية – جامعة عين‬ ‫شمس‬ ‫0- المشاركة في برمجة مشروعات علي المستوي القومي مثل مشروع عمل نتا د‬ ‫الثانوية العامة باستخدام الحاسب مشروع التنسيق وتوزيع الطلبة علي الكليات‬ ‫والمعاهد.‬ ‫0- تحليل نظام ش ون العاملين و أعضاء هي ة التدريس‬ ‫5- تحليل وتصميم وبرمجة نظام المكتبة االلكترونية و الدوريات بكلية التربية النوعية‬ ‫– جامعة عين شمس‬ ‫4- تحليل وتصميم وبرمجة أعضاء الجمعية السعودية لإلدارة – جامعة الملك سعود.‬ ‫9- تحليل وتصميم وبرمجة أعضاء الجمعية السعودية لنظم المعلومات والحاسبات –‬ ‫جمعية تكنولوجيا المعلومات‬ ‫1- تحليل وتصميم نظام ا جور والمرتبات.‬ ‫01‬
  • 11. 11
  • 12. ‫م‬ ‫الجهة‬ ‫الخبرة‬ ‫خبير تدريب معتمد محليا ودوليا فى مجاا ‪ ‬خبير مركز التدريب بمركز‬ ‫االدارة وتكنولوجيا المعلومات وخا ة ما‬ ‫تنمية قدرات أعضاء هيئة‬ ‫يخص الجودة وتنمية الموارد البشرية‬ ‫التدريس بجامعة عين‬ ‫واألرشفة االلكترونية والحكومة االلكترونية‬ ‫شمس .‬ ‫والتعلي االلكترونى.‬ ‫‪ ‬التدريب فى معظ المراكز‬ ‫وفى مجاالت الجودة واالعتماد واستخدام‬ ‫العربية والمحلية مثل قرطبة‬ ‫التكنولوجيا فى التدريس ومجاا اتخاذ القرار‬ ‫، ‪ ، HRD‬مصادر ، مركز‬ ‫التنمية االدارية، المجلس‬ ‫األعلى للجامعات، أكاديمية‬ ‫السادات للعلوم االدارية، كلية‬ ‫التجارة جامعة عين شمس،‬ ‫وزارة التنمية االدارية،‬ ‫مركز الحسا العلمى ،‬ ‫معهد االحصاء ..الخ.‬ ‫‪ ‬التدريب بشرطة ابو ظبى‬ ‫1‬ ‫2‬ ‫القيام بالتدريب فى مجاا الحاسب الل ونظ‬ ‫المعلومات فى الدورات التى فى مجاا البرمجة‬ ‫وقواعد البيانات ونظ المعلومات.‬ ‫معهد الدراسات والبحوث‬ ‫اإلحصائية – جامعة القاهرة‬ ‫3‬ ‫القيام بالتدريب من خبا مشروع تكنولوجيا‬ ‫المعلومات.‬ ‫القيام على استخدام التكنولوجيا‬ ‫5‬ ‫القيام بالتدريب فى مجاا تنمية الموارد البشرية‬ ‫مركز الحسا العلم – جامعة‬ ‫القاهرة‬ ‫المركز الديموجرافى – جامعة‬ ‫القاهرة‬ ‫الجهاز المركزي للمحاسبات‬ ‫6‬ ‫القيام بالتدريب فى مجاا تنمية الموارد البشرية‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫المعهددددددددد القددددددددوم للمحاسددددددددبين‬ ‫والمراجعين.‬ ‫7‬ ‫القيام بالتدريب وتنمية الموارد البشرية من خبا قادة‬ ‫التغيير‬ ‫أكاديمية السادات للعلوم اإلدارية‬ ‫8‬ ‫هذه لدورات التدريبية تمت فى العديد من المراكز العربية‬ ‫مفاهيم نظم الجودة1009:8002‬ ‫االرشفة االلكترونية‬ ‫الحكومة االلكترونية‬ ‫تدريب المدربين‬ ‫التخطيط االستراتيجى‬ ‫التجربة اليابانية في اإلدارة‬ ‫تنمية مهارات مسئولى التدريب‬ ‫إدارة البراعة للمدربين ومهارات االتصال‬ ‫إدارة الوقت واالجتماعات‬ ‫مهاارات تخطايط اللقااء التادريبي وإدارة مهاارات تاللي‬ ‫المتدربين في فرق عمل‬ ‫استخدام الحاسب اآللي في‬ ‫تكنولوجيا التدريب و إنتاج األفالم‬ ‫التعليمية‬ ‫التدريب و أهميتا فاي تحساين أداء‬ ‫المرؤوساين وتطبياق إدارة الجاودة‬ ‫الشاملة‬ ‫سلوكيات األداء التدريبي) الدافعياة ,‬ ‫القوى المحركة لألداء(‬ ‫القيادة واعداد التغيير‬ ‫السكرتارية التنفيذية‬ ‫مهارات العرض والتقديم واإللقاء‬ ‫إعداد مدرب معتمد‬ ‫بناااء فريااق العماال وتنميااة روح‬ ‫الفريق‬ ‫القيادة التحويلية‬ ‫المهارات القيادية المعا صرة‬ ‫قيادة فرق العمل الفعالة‬ ‫كتابة وصياغة التقارير والمراسالت‬ ‫‪Advanced MS Office‬‬ ‫‪Program‬‬ ‫التحقياق فاي جارائم األحاداث عبار‬ ‫شبكة اإلنترنت‬ ‫4‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫آساليب ربط الخطة االستراتيجية بمعايير جائزة التميز‬ ‫التحفيز والرضا الوظيفي‬ ‫إدارة الوقت واألولويات‬ ‫اإلدارة المكتبية الحديثة واألرشفة‬ ‫التميز في خدمة العمالء‬ ‫21‬ ‫مهارات التعامل مع الجمهور‬ ‫مهارات التعامل مع الرؤساء والمرؤوسين مهارات حل‬ ‫المشكالت االجتماعية‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫التاريخ‬ ‫8881-‬ ‫8002‬ ‫فى الفترة‬ ‫من 1-1-‬ ‫81 وحتى‬ ‫1-01-‬ ‫0002‬ ‫0881-‬ ‫2881‬ ‫0881-‬ ‫2881.‬ ‫2881-‬ ‫2881.‬ ‫1181-‬ ‫2881‬ ‫2002-‬ ‫8002‬
  • 13. ‫م‬ ‫المنصب‬ ‫مواقع العمل‬ ‫استاذ - رئيس قسم تكنولوجيا التعليم‬ ‫حىت 13-1-2312‬ ‫رئيس وحدة التوثيق وتكنولوجيا‬ ‫المعلومات حتى اآلن‬ ‫1‬ ‫كلية التربية – جامعة عين شمس‬ ‫2‬ ‫مركز بحوث الشرق األوسط‬ ‫– جامعة عين شمس‬ ‫3‬ ‫كلية التربية النوعية – جامعة عين شمس‬ ‫رئيس قسم تكنولوجيا التعليم‬ ‫حىت 31-8-2112‬ ‫4‬ ‫مركز ضمان الجودة واالعتماد جامعة عين شمس‬ ‫مقيم داخلي وعضو اللجنة التنفيذية‬ ‫ومديرة تكنولوجيا المعلومات‬ ‫5‬ ‫مركز التعليم االلكتروني – جامعة عين شمس‬ ‫مؤسس ومدير مركز التعليم‬ ‫االلكتروني عام 7002‬ ‫6‬ ‫مركز تنمية القدرات ألعضاء هيئة التدريس – جامعة‬ ‫عين شمس – معظم المراكز العربية مثل مركز التنمية‬ ‫اإلدارية – مركز قرطبة – مركز مصادر – مركز‬ ‫التعليم االلكتروني – المجلس األعلى للجامعات – تيم –‬ ‫الجامعة األمريكية بلندن - .شرطة ابو ظبى...‬ ‫جامعة الملك سعود بالمملكة العربية السعودية‬ ‫خبير تدريب معتمد‬ ‫8‬ ‫كلية المجتمع جامعة الملك سعود 2002-2002.‬ ‫9‬ ‫01‬ ‫الجامعة العربية المفتوحة عام 3002‬ ‫الجامعة األمريكية فى لندن من عام 2002‬ ‫11‬ ‫معهد الرياض النسائ ، المملكة العربية السعودية.‬ ‫7‬ ‫21‬ ‫الجامعة العربية المفتوحة وذلك ف‬ ‫أكتوبر 3002- فبراير 2002.‬ ‫الفصل الدراس‬ ‫31‬ ‫أستاذ مساعد 0002-2002.‬ ‫أستاذ مشارك 2002-2002.‬ ‫أستاذ مساعد‬ ‫أستاذ متعاون‬ ‫ممتحن خارج فى مجاا التعلي‬ ‫االلكترون والتعلي عن بعد‬ ‫مستشار 2002- 2002.‬ ‫تدريس مقررات الجامعة العربية‬ ‫المفتوحة من بعد باستخدام التعليم‬ ‫االلكتروني ( المعتمدة من الجامعة‬ ‫باستخدام برنامد‬ ‫البريطانية بلندن)‬ ‫الفيديوكونفرانس ‪ First Class‬لقسم‬ ‫الحاسب اآللي باللغة اإلنجليزية.‬