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Tip´s para vocerías
Tip´s para vocerías      exitosas    1.- Tacto    2.- Vehemencia    3.- Elocuencia    4.- Organización    5.- Lenguaje cor...
1. Lxs seres humanos, somos           seres sensiblesCuando emitimos un mensaje –es decir, cuando establecemos comunicació...
2.-Vehemencia  Es una dimensión      emocional de   nuestro discurso.Cobra relevancia enla medida en la que         conoce...
3.- Elocuencia Ésta es una cualidad quese desprende de hablar oescribir correctamente. La elocuencia se basa en la utiliza...
Técnicas de la elocuencia• Emplear diversos tonos.    Hace que el discurso resulte ameno para    cualquier audiencia. Es n...
4. La preparación del               temaLa presentación verbal o escrita de cualquiertema requiere preparación.Los dos asp...
Ejemplo de Organización de Ideas Tema: despenalización social y legal del                 aborto  A. Estadísticas  B. ¿Cóm...
La investigaciónEs una labor continua que realizamos demuy diversas maneras: preguntando aquienes son especialistas, leyen...
5. El lenguaje corporal Nuestro cuerpo es, en  sí mismo, un mensaje           contundente.Nuestro cuerpo lleva en    sí me...
Lenguaje no verbal  –   El mensaje del cuerpo en sí  –   Las posturas  –   Los ademanes  –   El rostro  –   Los ojosLos oj...
A tomar en cuenta…
Consejos para el manejo en medios de    comunicación y difusión de nuestros mensajes•• Evitar enojarse con los periodistas...
• El mensaje corporal: deben ser muy naturales.• Los excesos pueden distraer la atención del público.   – Por ej.: aretes ...
• Provocar un proceso de identificación entre el emisor del mensaje  y el receptor del mismo, sobre todo en el caso de los...
• Es necesario saber a qué público se habla. De ello  dependerán los grados de nuestra rigidez o soltura, los  niveles del...
Estilo y Desarrollo• Una/o tiene que conservar su estilo, es decir, su  naturalidad, pero es necesario desarrollarlo para ...
• No incurrir en los excesos, ni ironías de las que no se  pueda defender el receptor de la información, por  ejemplo cuan...
• Aludir a fuentes externas a nuestra  organización confiere peso a nuestra  exposición:  OMS, OPS, MSP, FLASOG, CLACAI, e...
Los conocimientos• Preparar bien los temas. Llevar guía o documentos de respaldo. En  nuestro caso son importantes las cif...
Preparación psicológica y de              circunstancias• Imaginarse escenarios complicados para anticiparse a posibles  “...
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Tips para vocerias

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Tips para vocerias

  1. 1. Tip´s para vocerías
  2. 2. Tip´s para vocerías exitosas 1.- Tacto 2.- Vehemencia 3.- Elocuencia 4.- Organización 5.- Lenguaje corporal
  3. 3. 1. Lxs seres humanos, somos seres sensiblesCuando emitimos un mensaje –es decir, cuando establecemos comunicación con otros seres humanos- , es imprescindible considerar que quienes reciben nuestros mensajes tienen un denominador común: son seres humanos sensibles. – Implica aterrizar el lenguaje – Situarnos desde las diversidades de condiciones de lxs que reciben el mensaje. – Educar para la sensibilización de nuevos temas…
  4. 4. 2.-Vehemencia Es una dimensión emocional de nuestro discurso.Cobra relevancia enla medida en la que conocemos nuestros temas y nos interesamos vivamente en ellos.
  5. 5. 3.- Elocuencia Ésta es una cualidad quese desprende de hablar oescribir correctamente. La elocuencia se basa en la utilización apropiada de las técnicas de comunicación oral y escrita.Incluye el uso de un lenguaje inclusivo, por ej.:no decir hombre cuando se refiere a sereshumanos, compañeros cuando la mayoría sonmujeres, etc
  6. 6. Técnicas de la elocuencia• Emplear diversos tonos. Hace que el discurso resulte ameno para cualquier audiencia. Es necesario evitar los extremos. Nuestro discurso no debe ser tan rápido que deje lagunas de incomprensión en el auditorio, ni tan lento que resulte tedioso o aburrido.• Usar “marcadores”, o formas de enfatizar las ideas centrales, es útil.
  7. 7. 4. La preparación del temaLa presentación verbal o escrita de cualquiertema requiere preparación.Los dos aspectos fundamentales de lapreparación de un tema: Organización de las ideas Investigación
  8. 8. Ejemplo de Organización de Ideas Tema: despenalización social y legal del aborto A. Estadísticas B. ¿Cómo se define? ¿Cuáles son sus causas? C. Son varios tipos de violencias Institucional Emocional Sexual Económica, etc D. ¿Cuál es el marco jurídico? E. ¿Alternativas?
  9. 9. La investigaciónEs una labor continua que realizamos demuy diversas maneras: preguntando aquienes son especialistas, leyendo libros otextos sobre el tema, acudiendo aconferencias y observando la realidadque nos rodea.Se investiga para obtener informaciónque vamos agregando a losconocimientos que ya tenemos. Estalabor es imprescindible paramantenernos actualizados.
  10. 10. 5. El lenguaje corporal Nuestro cuerpo es, en sí mismo, un mensaje contundente.Nuestro cuerpo lleva en sí mensajes que son producto de nuestra historia, nuestras experiencias y nuestras actitudes ante la vida…
  11. 11. Lenguaje no verbal – El mensaje del cuerpo en sí – Las posturas – Los ademanes – El rostro – Los ojosLos ojos son testigos más exactos que los oídos: Heráclito
  12. 12. A tomar en cuenta…
  13. 13. Consejos para el manejo en medios de comunicación y difusión de nuestros mensajes•• Evitar enojarse con los periodistas aún si se manifiestan agresivos. Lo que importa es llevar nuestro mensaje al auditorio.• “Caerle” al adversarix es contraproducente.
  14. 14. • El mensaje corporal: deben ser muy naturales.• Los excesos pueden distraer la atención del público. – Por ej.: aretes grandes, ropa a rayas o con colores fosforescentes, tic´s con las manos, etc• A través de ella se establece la relación con el o la receptorx. Una postura dialoguista, de retroalimentación.• Dar herramientas para que las personas saquen sus propias conclusiones.• Desde luego, debemos hablar con pleno convencimiento de lo que decimos.
  15. 15. • Provocar un proceso de identificación entre el emisor del mensaje y el receptor del mismo, sobre todo en el caso de los medios audiovisuales. “Tu y yo compartimos esto”.• Nuestro discurso debe ser incluyente, que no deje la impresión que nos estamos dirigiendo sólo a un sector específico o que nos estamos cobrando cuentas con quienes piensan distinto a nosotrxs. Nuestras propuestas y respuestas deben ser propositivas.• Nunca hablar como si lo hiciéramos en secreto.• Conectarse con la mirada de las personas cuando tengamos auditorio. ¿Puede ser confiable alguien que mira al vacío? Además, no debe unx dirigirse sólo a una persona del auditorio.
  16. 16. • Es necesario saber a qué público se habla. De ello dependerán los grados de nuestra rigidez o soltura, los niveles del lenguaje o las pautas para hacer más énfasis en los conceptos o aspectos coloquiales.• Cuando debamos polemizar con otras gentes durante un programa radial o televisivo o en un foro, no debe perder la serenidad. Una gente alterada difícilmente convence y, al tener ofuscada la razón, sus argumentos pierden eficiencia.• Una/o debe hablar de lo que sabe y domina más porque es donde se siente más seguro. Cuando algo no se sabe hay que reconocerlo abiertamente.
  17. 17. Estilo y Desarrollo• Una/o tiene que conservar su estilo, es decir, su naturalidad, pero es necesario desarrollarlo para extraerle toda su potencialidad. Ahí cuenta mucho extraer de nuestra experiencia personal los aspectos que más nos agraden de nuestra relación con las personas.• El discurso académico trasladarlo a lo coloquial cuando se habla a un público heterogéneo. La información muy condensada crea lejanía y aversión.• Cómo decir las cosas es muy importante: que el o la receptorx de la información (incluyendo al periodista), no sienta que hay poca comprensión para su persona.
  18. 18. • No incurrir en los excesos, ni ironías de las que no se pueda defender el receptor de la información, por ejemplo cuando se responde a llamadas del público.• Rescatar testimonios que ilustren nuestros argumentos: desde un relato hasta estadísticas muy simples. Ejemplificar –si hay tiempo para ello-- es muy útil en los medios audiovisuales y conferencias porque aclaran conceptos al auditorio.• A ciertas personas les gusta y les queda bien ilustrar sus argumentos con experiencias personales.
  19. 19. • Aludir a fuentes externas a nuestra organización confiere peso a nuestra exposición: OMS, OPS, MSP, FLASOG, CLACAI, etc.• De acuerdo a su estilo, las/os voceras/os pueden especializarse en atender a la radio, TV o prensa.
  20. 20. Los conocimientos• Preparar bien los temas. Llevar guía o documentos de respaldo. En nuestro caso son importantes las cifras, los datos, pero no abusar de ellos.• Tener muy claros cuáles son los argumentos de principios para que no queden fuera de nuestro mensaje. Es decir, hay caballitos de batalla como la salud pública, justicia social y democracia que se deben tener muy bien dominados.• Con el tiempo, nuestros argumentos se repiten y, por ello, siempre es necesario actualizarse para tener a disposición nuevos argumentos. Para ello, se hace necesario leer y explorar los materiales nuevos e investigaciones.• Estar enterado de la coyuntura especialmente en nuestros temas, porque eso puede cambiar por completo el sentido de la entrevista o conferencia. Ligar nuestros temas a la coyuntura puede dar la “nota” a los periodistas.
  21. 21. Preparación psicológica y de circunstancias• Imaginarse escenarios complicados para anticiparse a posibles “entrevistas emboscada”.• Aprovechar climas propensos para plantear nuestros temas.• No descuidar detalles como: ¿Cuándo es el programa o la entrevista? ¿En qué dirección se ubica? ¿A qué horario? ¿Quién entrevista o quién conduce?• Cuando nos inviten a un programa de TV, radio o mesa redonda donde se vaya a debatir con otras personas, es necesario que nos pongan al tanto de quienes participarán (para garantizar que existe cierto equilibrio) y sobre el formato que se utilizará (lo que nos permitirá tener mejor rendimiento).

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