9. Arbeitsgruppen (50 Minuten)
• A. Video als motivationaler Anker: Video beschreibt das
Problem, das gelöst werden soll.
• B. Vorwissen aktivieren, Lücken identifizieren und klären.
• C. Video-Kritik (Verhalten anderer beobachten und
bewerten, Feedback geben.)
• D. Arbeit in (Klein-) Gruppen. Differenzierte
Arbeitsaufträge durch mehrere Videos.
• E. Themen- oder Wortschatzerarbeitung (mit
ergänzendem Arbeitsblatt)
• F. Wiederholung zentraler Aussagen
• G. Das Erklärvideo im Einsatz.
• H. OFFENE GRUPPE/THEMA
10. Vorgehen in den Arbeitsgruppen 1
• 5 Min: Bitte nutzen Sie die ersten 5 Minuten, um
sich gegenseitig kurz vorzustellen.
• 5 Min: Bitte besprechen Sie dann 5 Minuten, was
Sie sich unter dem gewählten Arbeitsthema
vorstellen, und wie das in Ihrem oder einem
anderen Themenfeld umgesetzt werden können.
• Hinweis: Wenn Sie möchten, können Sie den
Umschlag öffnen.
• 5 Min: Bitte entscheiden Sie sich für ein
Szenario, dass Sie gerne exemplarisch
beschreiben möchten.
11. Vorgehen in den Arbeitsgruppen 2
• Bitte nehmen Sie sich 20 Minuten Zeit, um
das Beispiel auszuführen
– Beispiel-Titel
– Setting (Zielgruppe, Situation)
– Beispiel Video (URL)
– Konkreter Arbeitsauftrag
12. Vorgehen in den Arbeitsgruppen 3
• Bitte überlegen Sie sich gemeinsam, welche
allgemeinen Strategien angewendet wurden
(15 Minuten):
– Worauf wurde bei der Wahl des Videos geachtet?
– Worauf wurde bei der Aufgabenformulierung
geachtet?
– Welche Rahmenbedingungen sind noch wichtig?
13. Präsentation der Ergebnisse
im Plenum
• Bitte präsentieren Sie kurz (2-3 Minuten) –
und ausschließlich – Titel, Setting, Video,
Aufgabe
14. Nächster Schritt
• Entwicklung einer Übersicht, welche Videos für
welchen didaktischen Zweck geeignet sind
• Welches sind relevante Merkmale der Videos
die bei der Entscheidung hilfreich sind z.B.
– Korrektheit des Videos
– Länge des Videos
– ...?
• Hier könnten Ihre weiteren Überlegungen
helfen! (Zur Auswahl der Videos,
Rahmenbedingungen,...)
16. Nächste Schritte
• Dokumentation des Workshops wird im
Moodle der FH Bern zur Verfügung gestellt.
• Ich werde am Thema weiterarbeiten, u.a. in
einem Seminar zu Lernvideos in der
Erwachsenenbildung im Frühjahr 2019
• Geplant ist eine Broschüre o.ä. für Sommer
2019, unter offener Lizenz
• Wenn Sie auf dem Laufenden bleiben wollen:
sandra.schoen@L3T.eu
18. Impressum
CC BY 4.0 Sandra Schön
Soweit nicht durch Lizenzangaben anderweitig
gekennzeichnet, alle Fotos stammen von
Pixabay, User jarmoluk – danke!)
