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 Es el uso de las palabras para la
interacción entre los seres humanos, se
vale de la lengua de manera oral o
escrita.
Ѽ Oral
Ѽ Escrita
Se refiere a los mensajes que
se producen a través de las
palabras (lenguaje
articulado).
Hay múltiples formas de comunicación oral:
los gritos, silbidos, llanto y risa, los cuales
pueden expresar diferentes situaciones
anímicas y son una de las formas más
primarias de la comunicación. La forma más
evolucionada de comunicación oral es el
lenguaje articulado, los sonidos estructurados
que dan lugar a las sílabas, palabras y
oraciones con las que se comunican los seres
humanos entre sí.
 Mantiene una relación con la
comunicación verbal, pues suelen
emplearse juntas.
 En muchas ocasiones actúa como
reguladora del proceso de comunicación,
contribuyendo a ampliar o reducir el
significado del mensaje.
 Los sistemas de comunicación no verbal
varían según las culturas.
 Generalmente, cumple mayor número de
funciones que el verbal, pues lo
acompaña, completa, modifica o sustituye
en ocasiones.
 Es efímera (sólo se da una vez y no hay
manera de revisión continua, como en
la letra impresa).
 Uso de signos (palabras) comunes al
emisor y al receptor.
 Posibilidad retroalimentación inmediata.
 La expresión de un mensaje debe ser
adecuada al contexto en que ocurre.
 Hecha mano de recursos expresivos
como gestos, miradas, actitudes, etc.
http://www.monografias.com/trabajos71/comunicacion-no-
verbal/comunicacion-no-verbal2.shtml
 Es el proceso de comunicación que se
da a través de las imágenes sensoriales,
(visuales, auditivas, olfativas...), sonidos,
gestos, movimientos corporales
(elementos paralingüísticos).
 Mantiene una relación con la
comunicación verbal, pues suelen
emplearse juntas.
 En muchas ocasiones actúa como
reguladora del proceso de comunicación,
contribuyendo a ampliar o reducir el
significado del mensaje.
 Los sistemas de comunicación no verbal
varían según las culturas.
 Generalmente, cumple mayor número
de funciones que el verbal, pues lo
acompaña, completa, modifica o
sustituye en ocasiones.
 http://www.ecured.cu/index.php/Comunicaci%C3
%B3n_verbal
 http://www.monografias.com/trabajos71/comunic
acion-no-verbal/comunicacion-no-verbal2.shtml
 Realice un cuadro de doble entrada y
establezca ventajas y desventajas de la
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Tipos de comunicación

  • 1.
  • 2.  Es el uso de las palabras para la interacción entre los seres humanos, se vale de la lengua de manera oral o escrita.
  • 4. Se refiere a los mensajes que se producen a través de las palabras (lenguaje articulado). Hay múltiples formas de comunicación oral: los gritos, silbidos, llanto y risa, los cuales pueden expresar diferentes situaciones anímicas y son una de las formas más primarias de la comunicación. La forma más evolucionada de comunicación oral es el lenguaje articulado, los sonidos estructurados que dan lugar a las sílabas, palabras y oraciones con las que se comunican los seres humanos entre sí.
  • 5.  Mantiene una relación con la comunicación verbal, pues suelen emplearse juntas.  En muchas ocasiones actúa como reguladora del proceso de comunicación, contribuyendo a ampliar o reducir el significado del mensaje.  Los sistemas de comunicación no verbal varían según las culturas.  Generalmente, cumple mayor número de funciones que el verbal, pues lo acompaña, completa, modifica o sustituye en ocasiones.
  • 6.  Es efímera (sólo se da una vez y no hay manera de revisión continua, como en la letra impresa).  Uso de signos (palabras) comunes al emisor y al receptor.  Posibilidad retroalimentación inmediata.  La expresión de un mensaje debe ser adecuada al contexto en que ocurre.  Hecha mano de recursos expresivos como gestos, miradas, actitudes, etc. http://www.monografias.com/trabajos71/comunicacion-no- verbal/comunicacion-no-verbal2.shtml
  • 7.  Es el proceso de comunicación que se da a través de las imágenes sensoriales, (visuales, auditivas, olfativas...), sonidos, gestos, movimientos corporales (elementos paralingüísticos).
  • 8.  Mantiene una relación con la comunicación verbal, pues suelen emplearse juntas.  En muchas ocasiones actúa como reguladora del proceso de comunicación, contribuyendo a ampliar o reducir el significado del mensaje.  Los sistemas de comunicación no verbal varían según las culturas.
  • 9.  Generalmente, cumple mayor número de funciones que el verbal, pues lo acompaña, completa, modifica o sustituye en ocasiones.
  • 11.  Realice un cuadro de doble entrada y establezca ventajas y desventajas de la comunicación oral y la comunicación escrita.