1. Rol del tutor en el proceso de
enseñanza - aprendizaje e-Learning.
Lic. Sandra Jimbo Paute Mtr.
Docente CPAL-UNL
2. Retos en la preparación docentes.
• Actualización en el uso e implementación de
tecnologías de la información y comunicación
(TIC).
• Transformar los ambientes de enseñanza -
aprendizaje.
• Diseñar e Implementar metodologías interactivas
en aulas o plataformas virtuales.
• Dinamizar los procesos de enseñanza y de
aprendizaje.
3. Roles y responsabilidades del docente.
• El docente – Tutor: Elaborar un entorno virtual
agradable-dinámico.
• Tutorías de orientación académica, no como
transmisor de conocimiento, sino como facilitador
y guía para la construcción del mismo.
• Diseña trabajos individuales y colectivos
colaboradores-grupos de estudiantes.
• Elabora diversos procesos de evaluación en
modalidad virtual para conseguir resultados
satisfactorios de acuerdo a los resultados de
aprendizaje.
4. Habilidades del profesor virtual.
• Manejo de herramientas virtuales para el
aprendizaje: Blogger, woordPress, Wikia,
Dropbox, Google Drive, We Transfer, entre
otros.
• Uso adecuado de redes sociales, como canales
de comunicación virtual en procesos de
enseñanza aprendizaje.
• Compartir con estudiantes y colaboradores
archivos, bibliografía e información digital de
manera rápida y efectiva.
5. Conclusiones:
• El proceso de enseñanza y de aprendizaje en
línea, exige que el docente se actualice en el
manejo de herramientas tecnológicas como
plataformas virtuales y dispositivos móviles.
• El docente debe desarrollar habilidades acerca
del buen uso de redes sociales e integrarlos a
procesos de aprendizajes.
• El docente debe emplear y manejar herramientas
virtuales para compartir fuentes de información
confiable.
