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Explorando o uso ético e responsável das
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Redes Sociais Responsáveis

  • 1. REDES SOCIAIS Explorando o uso ético e responsável das Sandro Neto Ribeiro
  • 2. Academicamente falando... Rede Socialé uma estrutura social composta por pessoas ou organizações, conectadaspor um ou vários tipos de relações, que compartilham valores e objetivos comuns.
  • 3. #Empresas & Redes Sociais Porque as empresas devem orientar?
  • 4. Você é o que você faz O estudante de... A dona de casa... A estagiária de... O professor... A auxiliar de.. A advogada... O juiz... O piloto...
  • 5.
  • 8. E agora quem poderá me defender? “A melhor defesa é a educação”
  • 9. Explorando o USO responsável das Redes Sociais
  • 10. Você tem uma reputação e uma imagem em constante construção!
  • 11. Como você quer ser visto?
  • 12. Seja você mesmo! Fulano de Tal A rede social é a vida real. É um ponto de encontro gigante perpetuamente em curso. Se você tratar as redes sociais como um lugar real, com pessoas reais, e você agir como o verdadeiro você, terá sucesso. Fonte: http://www.brasilwsi.com.br/
  • 13. Você e suas conexões - Diga com quem teclas...
  • 15. Você é a imagem que você posta!
  • 16. Que imagem quero passar?
  • 17.
  • 18. Você é o que escreve Na internet a nossa presença é sentida através daquilo que escrevemos, se você escreve errado, não passa credibilidade, as pessoas passam a vê-lo da forma como se expressa na escrita.
  • 19. O VEXAME A SEGUIR É LIVRE PARA TODOS OS PÚBLICOS
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23. #Dicas para escrever melhor Use a técnica da substituição: Se não sabe escrever uma palavra, substitua por outra. Exemplo: se não sabe se conserto é com c ou s, substitua por reparo. Quando não tiver certeza da grafia de uma palavra, use o Google ou o corretor ortográfico do Word. Preste atenção na concordância e no tempo verbal, cuidado com vícios de linguagem, pleonasmo, gírias e palavrões.
  • 24. Parece básico, mas não é: Nunca falar mal: • Da empresa • Dos colegas • De clientes • Do trabalho • Dos concorrentes Você não vai ganhar nada com isso! #Redes Sociais X Empresa
  • 25. Parece controverso, mas não é: Nunca defender: • A empresa • Os colegas • Os clientes #Redes Sociais X Empresa “O que está ruim, na rede social sempre pode piorar”
  • 26.
  • 27. • Muitas interações, cuidado com a superexposição! • Muitas postagens em horário de trabalho • Extremismos (indignação é diferente de ódio) (discordância é diferente de desprezo) #Cuidado com excessos Seu chefe, colegas, família, amigos, inimigos: todos podem ver!
  • 28.
  • 29.
  • 30. Pessimismo, mágoas e indiretas Rede social não é terapia Procure um profissional
  • 31. Você é o que curte ou compartilha Cuidado: - Ajudar a propagar boatos, golpes, correntes. (verifique as fontes). - Humor duvidoso e fotos impróprias. - Netiqueta: cada conteúdo tem sua rede social própria. Pergunte-se: O que eu vou compartilhar me afetará ou afetará alguém?
  • 32. Na dúvida da veracidade de informação, pesquise sempre no Google. Hoax Boatos Lendas urbanas Dica: acesse www.boatos.org
  • 33.
  • 34. ● Evite "piadas internas" ● Não comente assuntos estratégicos da empresa Fora do contexto elas perdem o sentido e podem ser catastróficas: #Contexto: O grande vilão
  • 35. Pense e repense antes de publicar Na dúvida, não publique
  • 36. Taí, tirei a carta de motorista! Obrigado meu Deus!! Proteja seus dados
  • 37. #Como as redes sociais podem contribuir para a sua vida profissional
  • 39. • Use perfis profissionais: Linkedin • Use perfis educacionais: Slideshare, Youtube, etc. • Participe de grupos, interaja, contribua • Poste conteúdos relevantes • Atualize constantemente #Dicas para perfis profissionais
  • 40. #Escolas & Redes Sociais Porque as escolas devem orientar?
  • 41. #Ciberbulling Agressões virtuais podem deixar marcas profundas em quem as sofre, em casos mais extremos este tipo de atitude pode levar ao suicídio.
  • 42. #Ciberbulling Segundo a Lei 13.185/15, há intimidação sistemática na rede mundial de computadores (cyberbullying), quando se usarem os instrumentos que lhe são próprios para depreciar, incitar a violência, adulterar fotos e dados pessoais com o intuito de criar meios de constrangimento psicossocial.
  • 43. #Responsabilidade das escolas (...) após o advento da Lei 13.185/15 é dever da escola não apenas realizar atividades de conscientização, mas também prover meios de diagnose, prevenção e combate. Ou seja, a escola deve desenvolver e implementar um programa de Combate e Prevenção ao (Cyber)Bullying. Entrevista com a Dra. Cristina Sleiman Fonte:http://direcionalescolas.com.br/2016/09/16/cyberbullying-e-os-impactos-na-educacao/
  • 45. #Como Contribuir para a reputação de sua empresa nas redes sociais Faça um bom trabalho!
  • 46. vamos USAR esse PODER para difundir O nosso MELHOR!
  • 47. Políticas de Segurança da Informação #Fontes Manuais de Conduta nas Redes Sociais Sandro Neto Ribeiro sandro@sp.senac.br Referências: http://pt.slideshare.net/gleidsong7/guiaderedessociaisvale http://pt.slideshare.net/seniorsistemas/online-guia-senior-de-boas-prticas-nas-redes-sociais Leo Palagi http://pt.slideshare.net/leopalagi/comunicao-no-o-que-voc-fala-mas-o-que-o-outro-entende Rodrigo Chibiaqui http://pt.slideshare.net/chibiaqui/influencia-das-redes-sociais-neutra http://pt.slideshare.net/laufranco/voc-nas-redes-sociais-dicas-para-no-prejudicar-sua-reputao-profissional-14905749 http://direcionalescolas.com.br/2016/09/16/cyberbullying-e-os-impactos-na-educacao/ Fonte:http://direcionalescolas.com.br/2016/09/16/cyberbullying-e-os-impactos-na-educacao/

Notas do Editor

  1. Agressões virtuais podem deixar marcas profundas em quem as sofre, em casos mais extremos este tipo de atitude pode levar ao suicídio. Post completo em: https://www.oficinadanet.com.br/post/17240-precisamos-falar-sobre-cyberbullying-e-suas-consequencias O conteúdo do Oficina da Net é protegido sob a licença Creative Commons (CC BY-NC-ND). Você pode reproduzi-lo, desde que insira créditos COM O LINK para o CONTEÚDO ORIGINAL e não faça uso comercial de nossa produção.
  2. Tyler Clementi foi um estudante de 18 anos da Universidade Rutgers em Piscataway, Nova Jérsei, que suicidou-se pulando da Ponte George Washington, em 22 de setembro de 2010. Isto ocorreu depois que uma relação amorosa dele com um colega foi divulgada na internet, pelo seu colega de quarto Dharun Ravi e uma amiga Molly Wei, e depois de uma segunda tentativa de Ravi para gravar os encontros sexuais de Clementi.[1] Ravi e Wei foram indiciados por invasão de privacidade.[2] SEXTING Jessica Logan foi um ano 18 "vivaz, engraçado", diz sua mãe.  Sua vida mudou quando uma foto dela nua que enviou seu namorado terminou com centenas de adolescentes em Ohio, sua cidade natal. Durante meses, ele enfrentou insultos como "prostituta" e "rainha porn" no MySpace e Facebook.  De acordo com seus amigos, ele tornou-se introvertido. Apesar disso, Jessica foi à televisão local para "garantir que ninguém mais passar por isso."  Poucos meses depois, em junho de 2008 se enforcou em seu quarto.  Seus pais, Albert e Cynthia Logan, agora campanha para promover uma consciência dos perigos do sexting.