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Tips para E-journals
Estrategias editoriales para la
consolidación de revistas científicas
en versión electrónica
Por Julio Santillán-Aldana
Grupo de Pesquisa Publicações Eletrônicas
Universidade de Brasília
Setiembre de 2014
Contenido
● Dimensiones de la actividad editorial
● Dimensión estratégica- Aspectos formales
- Producción- Impacto- Difusión--- Segmentación---
Socialización--- Valorización--- Asociación
Dimensiones de la actividad editorial
DIMENSIÓN
ECONÓMICA
DIMENSIÓN
ESTRATÉGICA
DIMENSIÓN
OPERATIVA
Dimensión Estratégica
● Desde un enfoque general, está dimensión
aborda aspectos como:
– Políticas de acceso;
– Perfil de patrocinadores;
– Pertenencia a redes;
– Alianzas con otras editoriales, sociedades
científicas u organizaciones a fines;
Dimensión Estratégica
Está dimensión aborda aspectos como:
– Estrategias de segmentación de mercados
con el objetivo de llegar a públicos diferenciados
(vía distintos canales de distribución, formatos,
idiomas, periodicidad, etc.).
Dimensión Estratégica
● Desde el enfoque de la comunicación científica,
esta dimensión aborda aspectos como:-
Aspectos formales
- Producción
- Impacto
- Diseminación
Dimensión Estratégica: Aspectos formales
● Son los más apreciados en la evaluación de las
revistas, y tratan de su formato y presentación,
básicamente vinculados a la calidad de la
producción editorial.
● Estos aspectos se pueden agrupar bajo dos
líneas:
- Normalización
- Rigurosidad y calidad
Normalización
● Periodicidad
● Sumario
● ISSN
● Resúmenes
● Palábras clave
● Referencias bibliográficas
● Datos de identificación
● Instrucciones para los
autores
● Etc.
Rigurosidad y calidad
● Carácter científico
● Consejo editorial
● Consejo científico
● Consejo asesor
● Declaración de objetivos
● Sistema de evaluación por
pares
● Etc.
Dimensión Estratégica: Aspectos formalesDimensión Estratégica: Aspectos formales
Dimensión Estratégica: Producción
● Esta referido al número de ediciones publicadas y su
regularidad. Además se aplica al volumen de
artículos publicados en cada edición.
Dimensión Estratégica: Impacto
● Se refiere al impacto de los contenidos
publicados en la comunidad académica.
● Esto se establece mediante indicadores
bibliométricos, como:
- el factor de impacto, y
- la frecuencia de citaciones
ampliamente usados para evaluar el
desempeño de las revistas.
Dimensión Estratégica: Diseminación
Diseminación
DISEMINAR VISIBILIDAD
Plan de
Diseminación
Sociabilizar
Valorizar
Asociar
Segmentar
Sociabilizar
Diseminación: Segmentar
●Conocer exactamente el público hacia el cual se dirige la
revista es un factor clave e importante para el desarrollo
de la publicación.
Diseminación: Sociabilizar
●Es importante construir una red de contactos, para
ayudar a difundir la nueva publicación y para dar a
conocer la revista entre los futuros autores.
Diseminación: Sociabilizar
●Es importante que la publicación tenga presencia en:
- Redes Sociales: ej. Facebook
- Mircroblogging: ej. Twitter
- Canales de vídeo: ej. Youtube
●Esto se puede complementar con:
- Participación en eventos
- Presentación de nuevas ediciones
Diseminación: Sociabilizar - Ejemplos
Diseminación: Sociabilizar - Ejemplos
Diseminación: Sociabilizar - Ejemplos
Diseminación: Sociabilizar - Ejemplos
Diseminación: Sociabilizar - Ejemplos
Diseminación: Valorizar
●Crear valor agregado a nuestra publicación siempre será
un elemento muy útil. Podemos incorporar diversos
elementos que pueden constituir productos y servicios
atractivos para nuestra audiencia.
Diseminación: Valorizar
●Actualmente se consideran valores agregados en una
revista científica:
- Política de acceso: ej. acceso abierto
- Respeto a la propiedad intelectual- Multilingüismo
de la publicación
- Rapidez de la gestión editorial: ej. evaluación,
publicación
- Uso de licencias de distribución:
ej. Creative Commons
Diseminación: Valorizar
●Además es importante considerar el uso de:
- Identificadores digitales: ej. DOI
- Nuevos formatos para los artículos contribuye a
incrementar el valor de la publicación: ej. epub, podcast,
vídeo
●La publicación retrospectiva, dependiendo del área,
también genera valor añadido a la publicación.
Diseminación: Valorizar - Ejemplos
Diseminación: Valorizar - Ejemplos
Diseminación: Valorizar - Ejemplos
Diseminación: Valorizar - Ejemplos
Diseminación: Asociar
●Es clave desarrollar alianzas con otras editoriales,
sociedades científicas, u organizaciones afines
al área de investigación.
Finalmente recordemos
● Cada revista científica es única y debe distinguir su
público objetivo, así como conocer sus bondades
frente a otras publicaciones de la misma área.
Finalmente recordemos
● Una revista científica en la actualidad ya no es más
una publicación solemne, y por el contrario busca ser
amigable, abierta y dispuesta a la interacción y diálogo
con todos sus actores.
Finalmente recordemos
● Las revistas científicas en
versión electrónica por su
naturaleza tienden a
innovarse ofreciendo
nuevas funciones para
sus usuarios.
Finalmente recordemos
● Las revistas científicas
deben apuntar a
consolidarse como
canal de comunicación
para la comunidad
académica a la cual se
dirige.
● Esto a la vez debe
contribuir a posicionarlas
como un producto de
referencia y de
excelencia en sus
organizaciones.
Es el turno de sus preguntas
GRACIAS
Julio Santillán-Aldana
julio.santillan@gmail.com

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Tips para E-journals: Estrategias Editoriales para la Consolidación de Revistas Científicas en Versión Electrónica

Editor's Notes

  1. La eficiencia en la distribución y la divulgación de la publicación aumentan su visibilidad por la comunidad científica y amplía el público lector y el público potencial. Ese factor puede ser mensurado por el número de bibliotecas que poseen la colección completa de la revista y por medio de su disponibilização en internet.
  2. En ciencia e investigación, las redes sociales han estado presentes desde antes de la aparición de internet. Codina rescata el concepto de los colegios invisibles, que describe como "redes de facto que forman los autores de documentos que trabajan dentro de un mismo ámbito o disciplina académica y que tienden a citarse entre ellos en su producción científica".
  3. En ciencia e investigación, las redes sociales han estado presentes desde antes de la aparición de internet. Codina rescata el concepto de los colegios invisibles, que describe como "redes de facto que forman los autores de documentos que trabajan dentro de un mismo ámbito o disciplina académica y que tienden a citarse entre ellos en su producción científica".
  4. En ciencia e investigación, las redes sociales han estado presentes desde antes de la aparición de internet. Codina rescata el concepto de los colegios invisibles, que describe como "redes de facto que forman los autores de documentos que trabajan dentro de un mismo ámbito o disciplina académica y que tienden a citarse entre ellos en su producción científica".
  5. En ciencia e investigación, las redes sociales han estado presentes desde antes de la aparición de internet. Codina rescata el concepto de los colegios invisibles, que describe como "redes de facto que forman los autores de documentos que trabajan dentro de un mismo ámbito o disciplina académica y que tienden a citarse entre ellos en su producción científica".
  6. En ciencia e investigación, las redes sociales han estado presentes desde antes de la aparición de internet. Codina rescata el concepto de los colegios invisibles, que describe como "redes de facto que forman los autores de documentos que trabajan dentro de un mismo ámbito o disciplina académica y que tienden a citarse entre ellos en su producción científica".