ф морфв мов млов мзвлм щзваофшщр мфщші мфоівщл мтвілдм вім в

2. ÓÄÊ 811.161.1(075.3)811.161.1(075.3)
Ï54Ï54
© Ïîëÿêîâà Ò.Ì., Ñàìîíîâà Å.È.,
Ïðèéìàê À.Í., 2016
© Èçäàòåëüñòâî «Ãåíåçà», îðèãèíàë-
ìàêåò, 2016
© Ïîëÿêîâà Ò.Ì., Ñàìîíîâà Å.È.,
Ïðèéìàê À.Í., 2020, 2-å èçä.,
ïåðåðàá., 2020ïåðåðàá., 2020ISBN 978 966 11 1103 4ISBN 978-966-11-1103-4
Ðåêîìåíäîâàíî Ìèíèñòåðñòâîì îáðàçîâàíèÿ è íàóêè ÓêðàèíûÐåêîìåíäîâàíî Ìèíèñòåðñòâîì îáðàçîâàíèÿ è íàóêè Óêðàèíû
Ïîëÿêîâà Ò.Ì.
Ðîñіéñüêà ìîâà (3-é ðіê íàâ÷àííÿ) = Ðóññêèé ÿçûê
(3-é ãîä îáó÷.) : ó÷åá. äëÿ 7-ãî êë. çàâåäåíèé îáù. ñðåä.
îáðàçîâàíèÿ / Òàòüÿíà Ïîëÿêîâà, Åëåíà Ñàìîíîâà,
Àëëà Ïðèéìàê. – 2-å èçä., ïåðåðàá. – Êèåâ : Ãåíåçà,
2020. – 176 ñ. : èë.
ISBN 978-966-11-1103-4.
ÓÄÊ 811.161.1(075.3)
Ï54
 ïîäáîðå äèäàêòè÷åñêèõ ìàòåðèàëîâ è èõ àïðîáàöèè ïðèíèìàëè ó÷àñòèå
Æ. Ô. Øàòêîâñêàÿ, ó÷èòåëü âûñøåé êàòåãîðèè ñïåöèàëèçèðîâàííîé îáùå-
îáðàçîâàòåëüíîé øêîëû ñ óãëóáëåííûì èçó÷åíèåì èíîñòðàííûõ ÿçûêîâ
І–ІІІ ñòóïåíåé № 1 èì. Ò. Ã. Øåâ÷åíêî ã. Áåðäè÷åâà Æèòîìèðñêîé îáëàñòè;
Î. Â. Äðåáåçãèíà, ó÷èòåëü âûñøåé êàòåãîðèè îáùåîáðàçîâàòåëüíîé øêîëû
I–III ñòóïåíåé № 12 ã. Áåðäè÷åâà Æèòîìèðñêîé îáëàñòè.
Èçäàíî çà ñ÷åò ãîñóäàðñòâåííûõ ñðåäñòâ. Ïðîäàæà çàïðåùåíà

3. 3
ÄÎÐÎÃÈÅ ÑÅÌÈÊËÀÑÑÍÈÊÈ È ÑÅÌÈÊËÀÑÑÍÈÖÛ!
 ýòîì ãîäó âû ïðîäîëæèòå èçó÷åíèå ðóññêîãî ÿçûêà: óãëóáèòå çíàíèÿ î
åãî ëåêñè÷åñêèõ îñîáåííîñòÿõ, î ÷àñòÿõ ðå÷è, ïðîñòîì ïðåäëîæåíèè, ïðàâè-
ëàõ íàïèñàíèÿ ñëîâ è ðàññòàíîâêè çíàêîâ ïðåïèíàíèÿ; ðàñøèðèòå ñâåäåíèÿ î
âèäàõ ðå÷åâîé äåÿòåëüíîñòè (àóäèðîâàíèè, ãîâîðåíèè, ÷òåíèè è ïèñüìå). Òàê
âû ïîâûñèòå ñâîþ ãðàìîòíîñòü, êóëüòóðó ïèñüìåííîé è óñòíîé ðå÷è. Âåäü íå
ñåêðåò, ÷òî êëþ÷åâîé êîìïåòåíöèåé â ñîâðåìåííîì ìèðå ÿâëÿþòñÿ êîììóíè-
êàòèâíûå ñïîñîáíîñòè, êîòîðûå ïîçâîëÿþò ðàçâèâàòü ýìîöèîíàëüíûé èíòåë-
ëåêò, àêòèâíóþ æèçíåííóþ ïîçèöèþ è ñïîñîáíîñòü ñàìîðåàëèçîâûâàòüñÿ. Ýòè
êà÷åñòâà íåîáõîäèìû äëÿ ôîðìèðîâàíèÿ óñïåøíîé ëè÷íîñòè, ñïîñîáíîé
âûñòðàèâàòü ýôôåêòèâíîå îáùåíèå.
Íàäååìñÿ, âû ñ èíòåðåñîì è òâîð÷åñêè ïîäîéäёòå ê èçó÷åíèþ êàæäîé
ÿçûêîâîé è ðå÷åâîé òåìû, óçíàåòå ìíîãî íîâîãî, íàó÷èòåñü îöåíèâàòü ñâîè
çíàíèÿ è óìåíèÿ, êîììåíòèðîâàòü îòâåòû îäíîêëàññíèêîâ, óêàçûâàÿ
äîñòîèíñòâà è íåäîñòàòêè âûñêàçûâàíèé, à òàêæå äåëàòü ñàìîñòîÿòåëüíûå
âûâîäû. Âûïîëíÿÿ çàäàíèÿ, äàííûå â ó÷åáíèêå, âû ñìîæåòå íàó÷èòüñÿ óñòíî
è ïèñüìåííî âûðàæàòü ñâîè ìûñëè, ÷óâñòâà, âçãëÿäû, à òàêæå òîëêîâàòü
ïîíÿòèÿ, ñîáûòèÿ, ôàêòû. Âû ñìîæåòå âûðàáîòàòü ñïîñîáíîñòü ðåàãèðîâàòü
ÿçûêîâûìè ñðåäñòâàìè íà ðÿä ñîöèàëüíûõ è êóëüòóðíûõ ÿâëåíèé – â ó÷ёáå,
äîìà, â ñâîáîäíîå âðåìÿ è ïð.
 7-ì êëàññå âû ïðîäîëæèòå ðàáîòàòü ñ óæå èçâåñòíûìè ðóáðèêàìè
«Ðå÷åâàÿ ðàçìèíêà», «Äëÿ ëþáîçíàòåëüíûõ», «Çàíèìàòåëüíî î ÿçûêå»,
«Ðàáîòà â ïàðàõ (ãðóïïàõ)» è äðóãèìè. Â ðóáðèêå «Çàäàíèå íà âûáîð» âû
ñìîæåòå âûáðàòü çàäàíèå ïî ñâîèì ñèëàì. Ïðîêîíòðîëèðîâàòü ñåáÿ âàì
ïîìîãóò âîïðîñû è çàäàíèÿ äëÿ ñàìîïðîâåðêè, ïðåäëîæåííûå â êîíöå êàæäîé
òåìû.
Íàäååìñÿ, âû ìíîãîå çàõîòèòå óçíàòü, à çíà÷èò – áóäåòå ìíîãîå óìåòü!
Àâòîðû
ÓÑËÎÂÍÛÅ ÎÁÎÇÍÀ×ÅÍÈß:
– ðå÷åâàÿ ðàçìèíêà
– ñîäåðæèòñÿ òåîðèÿ
– äîïîëíèòåëüíîå çàäàíèå
– çàíèìàòåëüíî î ÿçûêå
Ñ àìîîö åíêà:
– ß ïîñòàðàëñÿ (ïîñòàðàëàñü)! Ïîýòîìó óñâîèë (óñâîèëà) ïðàâèëà è
ñìîã (ñìîãëà) ïðèìåíèòü èõ íà ïðàêòèêå âî âðåìÿ âûïîëíåíèÿ óïðàæ-
íåíèé, òâîð÷åñêèõ çàäàíèé.
– ß ïðèëîæèë (ïðèëîæèëà) óñèëèÿ è ïîíÿë (ïîíÿëà) íà óðîêå îñíîâ-
íîå, ñìîã (ñìîãëà) ñàìîñòîÿòåëüíî âûïîëíèòü áîëüøóþ ÷àñòü çàäàíèé.
– ß íå ñîâñåì ïîíÿë (ïîíÿëà) ó÷åáíûé ìàòåðèàë, ïîýòîìó ìíå áûëî
ñëîæíî ñàìîñòîÿòåëüíî âûïîëíèòü çàäàíèÿ. Íî ÿ ïîïðîáóþ ðàçî-
áðàòüñÿ äîìà. Åñëè áóäåò òðóäíî, òî ïîïðîøó ïîìîùè ó ó÷èòåëÿ èëè
òîâàðèùåé. Óâåðåí (óâåðåíà): ÿ ñìîãó è ñóìåþ!
– ïðîâåðüòå ñåáÿ
– äîìàøíåå çàäàíèå (íà âûáîð)
– äëÿ ëþáîçíàòåëüíûõ
– ðàáîòà â ñåòè Èíòåðíåò

4. 4
Тема речевого общения: «Правда».
1. Ïðî÷èòàéòå. Çàïèøèòå çíà÷åíèå ñëîâà ïðàâäà. ×òî, ïî-âàøåìó, îçíà÷àåò
ãîâîðèòü ïðàâäó?
Ïðàâäà – òî, ÷òî ñîîòâåòñòâóåò äåéñòâèòåëüíîñòè.
×òî íîâîãî âû óçíàëè èç âûñêàçûâàíèÿ? Ãäå íàõîäèòñÿ íîâàÿ èíôîðìàöèÿ – â
ïåðâîé ÷àñòè ïðåäëîæåíèÿ èëè âî âòîðîé?
2. Ïðî÷èòàéòå ïðåäëîæåíèÿ èç ëåâîé êîëîíêè. Ìîæíî ëè óòâåðæäàòü, ÷òî ïðè
ñîñòàâëåíèè âòîðîãî ïðåäëîæåíèÿ ó÷èòûâàåòñÿ åãî òåñíàÿ ñìûñëîâàÿ ñâÿçü ñ ïðå-
äûäóùèì ïðåäëîæåíèåì? Îáðàòèòå âíèìàíèå, ÷òî â ïåðâîé ÷àñòè âòîðîãî ïðåä-
ëîæåíèÿ ñîäåðæèòñÿ óæå èçâåñòíàÿ èíôîðìàöèÿ èç ïðåäûäóùåãî ïðåäëîæåíèÿ, à
âî âòîðîé – òî, ðàäè ÷åãî îíî ñîçäàёòñÿ, – íîâàÿ èíôîðìàöèÿ.
Ãèìíàçèÿ ÿâëÿåòñÿ ñàìûì
êðóïíûì ó÷åáíûì çàâåäåíè-
åì â íàøåì ãîðîäå. Â íåé ñåé-
÷àñ îáó÷àåòñÿ îêîëî äâóõ
òûñÿ÷ ÷åëîâåê.
Îêîëî äâóõ òûñÿ÷ ÷åëîâåê ñåé÷àñ
îáó÷àåòñÿ â íàøåé ãèìíàçèè.
 íàøåé ãèìíàçèè ñåé÷àñ îáó÷àåò-
ñÿ îêîëî äâóõ òûñÿ÷ ÷åëîâåê.
Ó÷èòûâàÿ, ÷òî íîâàÿ èíôîðìàöèÿ ÷àùå ñîäåðæèòñÿ â êîíöå ïðåäëîæåíèÿ,
óêàæèòå èçâåñòíîå è íîâîå â ïðåäëîæåíèÿõ èç ïðàâîé êîëîíêè. Ìîæíî ëè
óòâåðæäàòü, ÷òî ïîðÿäîê ñëîâ â ïðåäëîæåíèè ïîìîãàåò âûäåëèòü íîâóþ èí-
ôîðìàöèþ â âûñêàçûâàíèè?
Êàêîå èç ïðåäëîæåíèé ïðàâîé êîëîíêè ñèíîíèìè÷íî âòîðîìó ïðåäëîæåíèþ
èç ëåâîé êîëîíêè ïî ïðåäñòàâëåííîé íîâîé èíôîðìàöèè? Àðãóìåíòèðóéòå
ñâîé îòâåò.
 ïðåäëîæåíèè äëÿ ñìûñëîâîãî âûäåëåíèÿ ñ ïîìîùüþ èíòîíàöèè
êàêîãî-ëèáî ñëîâà èëè ñëîâîñî÷åòàíèÿ, íåñóùåãî íîâóþ èíôîðìàöèþ,
èñïîëüçóåòñÿ ëîãè÷åñêîå óäàðåíèå (óêð. ëîãі÷íèé íàãîëîñ). Íàïðèìåð,
ôðàçó Âàñÿ ïðèëåòàåò çàâòðà ìîæíî ïðî÷èòàòü ïî-ðàçíîìó, â
çàâèñèìîñòè îò òîãî, ÷òî èìåííî íåîáõîäèìî ñîîáùèòü: Çàâòðà
ïðèëåòàåò Âàñÿ (à íå Êîëÿ). Âàñÿ ïðèëåòàåò çàâòðà (à íå ñåãîäíÿ).
Âàñÿ çàâòðà ïðèëåòàåò (à íå ïðèåäåò ïîåçäîì). Äðóãàÿ ÷àñòü äàííûõ
ïðåäëîæåíèé ñîäåðæèò óæå èçâåñòíîå, èñõîäíîå.
Âûäåëåíèå â âûñêàçûâàíèè íîâîé èíôîðìàöèè ïðè ïîìîùè
ëîãè÷åñêîãî óäàðåíèÿ è ïîðÿäêà ñëîâ õàðàêòåðíî äëÿ ðàçãîâîðíîãî è
õóäîæåñòâåííîãî ñòèëåé ðå÷è.
3. Ïðî÷èòàéòå òåêñòû. Ðàññòàâüòå ëîãè÷åñêîå óäàðåíèå â âûäåëåííûõ êóðñè-
âîì ïðåäëîæåíèÿõ èëè èõ ÷àñòÿõ.
1. Îñåíü... Ñóõèå ëèñòüÿ ìåäëåííî ïàäàþò íà çåìëþ. Ñêîðî îíà ïîêðî-
åòñÿ ñïëîøíûì ðàçíîöâåòíûì êîâðîì. 2. Îñåíü... Ìåäëåííî ïàäàþò íà
çåìëþ ñóõèå ëèñòüÿ. Îíè êàê áóäòî íå õîòÿò ðàññòàâàòüñÿ ñ äåðåâîì.
3. Îñåíü... Íà çåìëþ ìåäëåííî ïàäàþò ñóõèå ëèñòüÿ, à ê íåáó ïîäíèìà-
åòñÿ äûì êîñòðîâ (Ä. Ðîçåíòàëü(( ).
Ìåíÿåòñÿ ëè îáùèé ñìûñë òåêñòà îò ïîðÿäêà ñëîâ â âûäåëåííûõ êóðñèâîì
ïðåäëîæåíèÿõ èëè èõ ÷àñòÿõ? Êàêóþ èíôîðìàöèþ õî÷åò äîíåñòè àâòîð â
êàæäîì èç âûñêàçûâàíèé?
Ðàçëè÷åíèå íà ñëóõ èçâåñòíîé è íîâîé èíôîðìàöèè.
Ñîñòàâëåíèå ïëàíà ïðîñëóøàííîãî òåêñòà

5. 5
Ïðî÷èòàéòå ïîñëåäíþþ ÷àñòü êàæäîãî òåêñòà. Êàêàÿ èíôîðìàöèÿ â íåé ÿâëÿ-
åòñÿ óæå èçâåñòíîé, à êàêàÿ – íîâîé?
4. Îáðàòèòå âíèìàíèå!  îòâåòíûõ ðåïëèêàõ äèàëîãà ÷àñòî ïðåäñòàâëåíî
òîëüêî íîâîå è íå ïîâòîðÿåòñÿ óæå èçâåñòíîå èç íà÷àëüíûõ ðåïëèê.
Íàéäèòå â äèàëîãå îòâåòû, â êîòîðûõ ïåðåäàёòñÿ òîëüêî íîâàÿ èíôîðìàöèÿ.
– Êàê òåáÿ çîâóò? – ñïðîñèë ó÷èòåëü íîâóþ ó÷åíèöó.
– Òêà÷åíêî Îëÿ.
– Îòêóäà òû ê íàì ïðèáûëà?
– Èç ãèìíàçèè № 2.
– Òû èçó÷àëà ðóññêèé ÿçûê?
– Èçó÷àëà.
5. Ïîÿñíèòå óñòîé÷èâîå ñî÷åòàíèå ñëîâ, ÿâëÿþùååñÿ çàãîëîâêîì. Ïîïðîáóéòå
ïðåäïîëîæèòü, î ÷ёì ìîæåò èäòè ðå÷ü â òåêñòå. Ïðîñëóøàéòå òåêñò.
ÏÀÐÀ ÏÓÑÒßÊÎÂ
Êàê òîëüêî ó÷åáíûé ãîä êîí÷èëñÿ, âåñü êëàññ âî äâîðå ñîáðàëñÿ.
Îáñóæäàëè, ÷òî áóäóò ëåòîì äåëàòü. Âñå ðàçíîå ãîâîðèëè. À Âîëîäÿ ñêà-
çàë:
– Äàâàéòå Àííå Ïåòðîâíå ïèñüìà íàïèøåì. Ãäå êòî
áóäåò, îòòóäà íàïèøåò. Î òîì, ÷òî óâèäåë ëåòîì. Êàê ïðî-
âёë âðåìÿ.
Âñå çàêðè÷àëè:
– Ïðàâèëüíî! Ïðàâèëüíî!
Íà òîì è ïîðåøèëè.
Ðàçúåõàëèñü âñå êòî êóäà. Êëèì â äåðåâíþ ïîåõàë. Îí òàì ñðàçó ïèñü-
ìî íàïèñàë – ïÿòü ñòðàíèö.
«ß â äåðåâíå ñïàñàë òîíóùèõ. Îíè âñå îñòàëèñü äîâîëüíû. Îäèí ñïà-
ñёííûé ìíå ñêàçàë: “Åñëè á íå òû, ÿ áû óòîíóë”. À ÿ åìó ñêàçàë: “Äëÿ
ìåíÿ ýòî ïàðà ïóñòÿêîâ”. ß ñïàñ ÷åëîâåê ïÿòüäåñÿò èëè ñòî. Äàæå, ìîæåò
áûòü, áîëüøå. À ïîñëå îíè ïåðåñòàëè òîíóòü, è ñïàñàòü ñòàëî íåêîãî.
Òîãäà ÿ óâèäåë ëîïíóâøèé ðåëüñ. È îñòàíîâèë öåëûé ïîåçä. Ëþäè
âûáåæàëè èç âàãîíîâ. Îíè îáíèìàëè ìåíÿ è õâàëèëè. À ìíîãèå öåëîâàëè.
Ìíîãèå ïðîñèëè ìîé àäðåñ è äàëè ñâîè àäðåñà. Ìíîãèå ìíå ïðåäëàãàëè
ïîäàðêè, íî ÿ ñêàçàë: “Òîëüêî, ïðîøó âàñ, áåç ýòîãî”. Ìíîãèå ìåíÿ ôîòî-
ãðàôèðîâàëè.
Ïîòîì ÿ óâèäåë ãîðÿùèé äîì. Îí ãîðåë âîâñþ. À äûìó áûëî ñêîëüêî
óãîäíî. “Âïåðёä! – ñêàçàë ÿ ñàì ñåáå. – Íåïðåìåííî òàì êòî-íèáóäü åñòü!”.
Êðóãîì ìåíÿ ïàäàëè áàëêè. ß ðûñêàë ïî âñåìó äîìó. Íî íèêîãî, êðîìå
êîøêè, òàì íå áûëî. ß âûáåæàë ñ êîøêîé íà óëèöó. Õîçÿåâà äîìà áûëè
òóò. Â ðóêàõ îíè äåðæàëè àðáóçû. “Ñïàñèáî çà Ìóðêó”, – ñêàçàëè îíè.
Îíè äàëè ìíå îäèí àðáóç. Ïîòîì âñå òóøèëè äîì…
Ïîòîì ÿ óâèäåë ñòàðóøêó. Îíà ïåðåõîäèëà óëèöó. ß ñåé÷àñ æå ïîøёë
åé íàâñòðå÷ó. “Ðàçðåøèòå, ïîæàëóéñòà, – ñêàçàë ÿ, – ïåðåâåñòè âàñ íà
äðóãóþ ñòîðîíó”. ß ïåðåâёë åё íà òó ñòîðîíó è âåðíóëñÿ îáðàòíî. Ïîäîøëè
åùё ñòàðóøêè. Èõ òîæå ÿ ïåðåâёë íà òó ñòîðîíó.
Îíè âñå ãîâîðèëè ìíå: “Åñëè áû íå òû, ìû íå ïåðåøëè áû”. À ÿ ãîâî-
ðèë: “Äëÿ ìåíÿ ýòî ïàðà ïóñòÿêîâ”.
Êëèì ìíîãî âñåãî íàïèñàë. Îí áûë î÷åíü äîâîëåí ñâîèì ïèñüìîì. È
îòïðàâèë ïèñüìî ïî ïî÷òå.
îòòóäà
ïðàâèëüíî
âîâñþ
õîçÿåâà

6. 6
Ïîòîì ëåòî êîí÷èëîñü. Íà÷àëèñü çàíÿòèÿ. Íà óðî-
êå Àííà Ïåòðîâíà ñêàçàëà:
– Î÷åíü ìíîãèå ïðèñëàëè ìíå ïèñüìà. Õîðîøèå,
èíòåðåñíûå ïèñüìà. Íåêîòîðûå ÿ âàì ïðî÷òó.
«Ñåé÷àñ íà÷íёòñÿ, – äóìàë Êëèì. –  ìîёì ïèñüìå
ìíîãî ãåðîéñêèõ ïîñòóïêîâ. Âñå áóäóò õâàëèòü ìåíÿ è
âîñõèùàòüñÿ».
Êàê âû äóìàåòå, ÷òî áûëî äàëüøå?
Àííà Ïåòðîâíà ïðî÷ëà ìíîãî ïèñåì. À åãî ïèñüìî
íå ïðî÷ëà.
«Íó, òóò âñё ÿñíî, – ïîäóìàë Êëèì. – Ïèñüìî â
ãàçåòó îòïðàâèëè. Òàì åãî íàïå÷àòàþò. Ìîæåò áûòü,
áóäåò ìîé ïîðòðåò. Âñå ñêàæóò: “Îé, ýòî îí! Ñìîòðèòå!”. À ÿ ñêàæó: “Íó è
÷òî æå? Äëÿ ìåíÿ ýòî ïàðà ïóñòÿêîâ”». (Ïî Â. Ãîëÿâêèíó).
Îïðàâäàëèñü ëè âàøè ïðåäïîëîæåíèÿ?
Ïî÷åìó ó÷èòåëüíèöà íå ïðî÷èòàëà ïèñüìî Êëèìà?
Êàê âû äóìàåòå, ìàëü÷èê ïðàâèëüíî îïðåäåëèë, ïî÷åìó íå áûëî ïðî÷èòàíî åãî
ïîñëàíèå?
Êàê âû ïðåäñòàâëÿåòå âíåøíîñòü Êëèìà? Êàê ñîîòíîñèòñÿ âàøå ïðåäñòàâëå-
íèå ñ èçîáðàæåíèåì ìàëü÷èêà íà ôîòîèëëþñòðàöèè?
Îò êàêîãî ëèöà âåäёòñÿ ïîâåñòâîâàíèå? Êàêóþ öåëü ïðåñëåäîâàë àâòîð, èñ-
ïîëüçóÿ ýòîò ïðèёì?
Êàê ñîäåðæàíèå òåêñòà ñîîòíîñèòñÿ ñ ñîäåðæàíèåì ïðåäëîæåíèÿ èç óïð. 1?
Ïðî÷èòàéòå âûäåëåííûå â òåêñòå ïðåäëîæåíèÿ. Óêàæèòå â íèõ èçâåñòíîå è
íîâîå.
6. Ïðî÷èòàéòå ïîñëîâèöû è ïîãîâîðêè. Êàêîé òåìîé èõ ìîæíî îáúåäèíèòü?
Óêàæèòå ñèíîíèìè÷íûå âûñêàçûâàíèÿ. Êàêèå èç íèõ îòîáðàæàþò îñíîâíóþ
ìûñëü òåêñòà èç óïð. 5?
1. Âðàíüё íå âåäёò â äîáðî. 2. Çàñûïü ïðàâäó çîëîòîì, çàòîï÷è åё â
ãðÿçü, à îíà âñё íàðóæó âûéäåò. 3. Ëîæü ÷åëîâåêà íå êðàñèò. 4. Ìåíüøå
âðёòñÿ – ñïîêîéíåé æèâёòñÿ. 5. Ïðàâäû íå ñêðîåøü. 6. Ïðàâäó, ÷òî øèëî,
â ìåøêå íå óòàèøü.
Óêàæèòå â âûäåëåííûõ ïîãîâîðêàõ èçâåñòíîå è íîâîå.
Íàéäèòå â âûäåëåííûõ âûñêàçûâàíèÿõ ñëîâà-àíòîíèìû è ñëîâà-ñèíîíèìû.
7. Ïðîñëóøàéòå òåêñò èç óïð. 5 åùё ðàç. Ïî õîäó ÷òåíèÿ ñîñòàâëÿéòå ïî-
äðîáíûé ïëàí òåêñòà. Âàì íåîáõîäèìî îïðåäåëèòü, êàêàÿ èíôîðìàöèÿ ÿâëÿåòñÿ
óæå èçâåñòíîé, à êàêàÿ – íîâîé. Êàæäûé ïîñëåäóþùèé ïóíêò ïëàíà äîëæåí ñî-
äåðæàòü òîëüêî íîâóþ èíôîðìàöèþ.
Ïðîñëóøàéòå íåñêîëüêî ïëàíîâ, ñîñòàâëåííûõ îäíîêëàññíèêàìè, îáñóäèòå èõ.
8. À. Ïðîäîëæèòå ñïèñêè êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ÿçûêîâîé è ðå-
÷åâîé òåìàì.
1. Ïðîñëóøàííûé òåêñò, èíôîðìàöèÿ... . 2. Ïðàâäà, ëîæü... .
Á. 1. Êàêàÿ èíôîðìàöèÿ â âûñêàçûâàíèè ñ÷èòàåòñÿ íîâîé, à êàêàÿ – óæå èç-
âåñòíîé? 2.  êàêîé ÷àñòè âûñêàçûâàíèÿ ÷àùå ñîäåðæèòñÿ íîâàÿ èíôîðìàöèÿ?
3. Êàê îïðåäåëèòü ñìûñëîâîé îòðåçîê ïðåäëîæåíèÿ, â êîòîðîì ñîäåðæèòñÿ íîâàÿ
èíôîðìàöèÿ? Ñ ïîìîùüþ ÷åãî ýòîò îòðûâîê âûäåëÿåòñÿ â ðå÷è? 4. ×òî òàêîå ëî-
ãè÷åñêîå óäàðåíèå?

7. 7
9. À. Ñïèøèòå äàííûå ïðåäëîæåíèÿ. Ïîä÷åðêíèòå â êàæäîì âòîðîì èç íèõ
ñëîâà èëè ñëîâîñî÷åòàíèÿ, êîòîðûå ñîäåðæàò íîâóþ èíôîðìàöèþ.
1. Ó÷èòåëü èñòîðèè ïîÿñíÿë íàì íîâûé ìàòåðèàë. Êàê èíòåðåñíî îí
óìååò ðàññêàçûâàòü! 2. Ó÷àñòíèêè øêîëüíîãî àíñàìáëÿ î÷åíü ëþáÿò
âûñòóïàòü. Îíè èñïîëíÿþò âåñёëûå ïåñíè. 3. Ëó÷øèå ó÷åíèêè íàøåãî
êëàññà íàñòîé÷èâî ãîòîâÿòñÿ ê îëèìïèàäå ïî ðóññêîìó ÿçûêó. Îíè âûïîë-
íÿþò äîïîëíèòåëüíûå çàäàíèÿ. 4. Íà óðîêå ìû ðàáîòàëè ñ òåêñòîì «Ïàðà
ïóñòÿêîâ». Â íёì ïîäíèìàþòñÿ âàæíûå íðàâñòâåííûå ïðîáëåìû.
Á. Ïî ñîäåðæàíèþ òåêñòà èç óïð. 5 ñîñòàâüòå ïðåäëîæåíèÿ, ñâÿçàííûå ñ äàí-
íûìè è ñîäåðæàùèå óæå èçâåñòíóþ è íîâóþ èíôîðìàöèþ. Çàïèøèòå ïî îáðàçöó,
ïîä÷ёðêèâàÿ íîâîå â ñîñòàâëåííûõ ïðåäëîæåíèÿõ.
Î á ð à ç å ö. Ïîñëå îêîí÷àíèÿ ó÷åáíîãî ãîäà ðåáÿòà íàøåãî êëàññà ñî-
áðàëèñü âî äâîðå. Îíè ñîáðàëèñü äëÿ îáñóæäåíèÿ ïëàíîâ íà ëåòîð ó .
1. Âñå äðóæíî ðåøèëè íàïèñàòü ó÷èòåëüíèöå ïèñüìà. 2. ß â äåðåâíå
ñïàñàë òîíóùèõ. 3. Ïîòîì ÿ óâèäåë ãîðÿùèé äîì. 4. Ïîòîì ÿ óâèäåë ñòà-
ðóøêó. 5. Íà óðîêå Àííà Ïåòðîâíà ïðî÷èòàëà ïèñüìà íåêîòîðûõ ðåáÿò.
Â. Ñîñòàâüòå è çàïèøèòå íåáîëüøîé äèàëîã (øåñòü-ñåìü ðåïëèê) ïî ñîäåðæà-
íèþ òåêñòà èç óïð. 5.  âîïðîñèòåëüíûõ ïðåäëîæåíèÿõ ïîä÷åðêíèòå ñëîâà èëè
ñëîâîñî÷åòàíèÿ, êîòîðûå íóæíî âûäåëèòü ëîãè÷åñêèì óäàðåíèåì, à â îòâåòàõ
ïðåäñòàâüòå òîëüêî íîâóþ èíôîðìàöèþ.
Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîìàòåðèàë «Áåçïå÷íà øêîëà |
Stop bulling». Êàê âû ñ÷èòàåòå, ñòîèò ëè ãîâîðèòü ïðàâäó ïîäðîñòêó, êîòîðûé ïå-
ðåæèâàåò èç-çà áóëëèíãà?
Тема речевого общения: «Настоящая дружба».
10. Ïðî÷èòàéòå âûñêàçûâàíèÿ. Êàê âû èõ ïîíèìàåòå?
1. Áåç èñòèííîé äðóæáû æèçíü – íè÷òî (Öèöåðîí). 2. Âñå ïî÷åñòè ìèðà
íå ñòîÿò îäíîãî õîðîøåãî äðóãà (Âîëüòåð).
Ïðîèëëþñòðèðóéòå îäíî èç âûñêàçûâàíèé äîïîëíèòåëüíîé èíôîðìàöèåé
(ïðèìåðàìè èç ñîáñòâåííîãî æèçíåííîãî îïûòà).
Çàïèøèòå ïîíðàâèâøååñÿ âûñêàçûâàíèå ïî ïàìÿòè.
11. Ïðî÷èòàéòå. Êàêèå íîâûå ñâåäåíèÿ âû ïî÷åðïíóëè? Î êàêèõ íîâûõ ïîíÿ-
òèÿõ óçíàëè?
Êîìïîçèöèÿ òåêñòà îáû÷íî ïîíèìàåòñÿ êàê ïîñëåäîâàòåëüíîñòü òðёõ
îñíîâíûõ ÷àñòåé: âñòóïëåíèÿ, ãëàâíîé (îñíîâíîé) ÷àñòè è çàêëþ÷åíèÿ.
Òàêæå ñòðóêòóðà òåêñòà îáÿçàòåëüíî ïðåäïîëàãàåò âçàèìîñâÿçü ñîäåðæà-
òåëüíûõ ýëåìåíòîâ (óêð. çìіñòîâèõ åëåìåíòіâ). Â ñîäåðæàíèè êàæäîãî
òåêñòà åñòü ãëàâíàÿ è âòîðîñòåïåííàÿ ÷àñòè. Ãëàâíàÿ ÷àñòü ñîäåðæàíèÿ
(óêð. ãîëîâíà ÷àñòèíà çìіñòó) – ýòî îäíî è áîëåå ïðåäëîæåíèé, â êîòî-
Ñòðóêòóðíûå ÷àñòè òåêñòà: ãëàâíûå è âòîðîñòåïåííûå
÷àñòè ñîäåðæàíèÿ

8. 8
ðûõ çàêëþ÷åíà òåìà òåêñòà (îñíîâíàÿ èíôîðìàöèÿ). Êàê ïðàâèëî, îíà
íàõîäèòñÿ â íà÷àëå òåêñòà èëè àáçàöà. Îñòàëüíûå ïðåäëîæåíèÿ ðàçâèâà-
þò, ïîÿñíÿþò, äîïîëíÿþò òåìó è ÿâëÿþòñÿ âòîðîñòåïåííûìè ÷àñòÿìè
ñîäåðæàíèÿ (óêð. äðóãîðÿäíèìè ÷àñòèíàìè çìіñòó). Îíè ñîäåðæàò âòîðî-
ñòåïåííóþ èíôîðìàöèþ. Âñòóïëåíèå è çàêëþ÷åíèå ìîãóò ñîñòîÿòü èç
îäíîãî ïðåäëîæåíèÿ, ñîäåðæàùåãî ãëàâíóþ èíôîðìàöèþ.
Âûïèøèòå íîâûå ïîíÿòèÿ.
12. Ïðî÷èòàéòå. Äîêàæèòå, ÷òî ïåðâîå ïðåäëîæåíèå – ýòî ãëàâíàÿ ÷àñòü ñî-
äåðæàíèÿ òåêñòà, äàëåå ïðåäñòàâëåíà âòîðîñòåïåííàÿ èíôîðìàöèÿ. Êàê âû ñ÷èòà-
åòå, âòîðîñòåïåííàÿ ÷àñòü òåêñòà ðàçâèâàåò, ïîÿñíÿåò èëè äîïîëíÿåò ãëàâíóþ
÷àñòü ýòîãî âûñêàçûâàíèÿ?
Äðóæáà ýòî øêîëà âîñïèòàíèÿ ÷åëîâå÷åñêèõ ÷óâñòâ. Äðóæáà íóæíà
íàì íå äëÿ òîãî ÷òîáû ÷åì-òî çàïîëíèòü âðåìÿ à äëÿ òîãî ÷òîáû óòâåðæ-
äàòü â ÷åëîâåêå è, ïðåæäå âñåãî, â ñàìîì ñåáå äîáðî. ß ñ÷èòàþ îäíèì èç
ñàìûõ ãëàâíûõ ïðàâèë ìîðàëüíîãî âîñïèòàíèÿ òî ÷òîáû â ãîäû îòðî÷åñòâà
è ðàííåé þíîñòè êàæäûé ÷åëîâåê ïåðåæèë ãëóáîêîå ÷óâñòâî âîñõèùåíèÿ
äóõîâíûì áëàãîðîäñòâîì õîðîøåãî ÷åëîâåêà, âëþáèëñÿ â íåãî. Îò ýòîãî,
ïî ñóùåñòâó, çàâèñèò âåðà â ÷åëîâåêà â êðàñîòó ÷åëîâå÷íîñòè. (Ïî Â. Ñóõî-
ìëèíñêîìó).
Ñïèøèòå, ðàññòàâëÿÿ íåäîñòàþùèå çíàêè ïðåïèíàíèÿ. Ïîä÷åðêíèòå ïðåäëî-
æåíèå, â êîòîðîì çàêëþ÷åíà òåìà òåêñòà.
13. Ïðî÷èòàéòå òåêñò ìîë÷à. Îïðåäåëèòå åãî òåìó è îñíîâíóþ ìûñëü, ïîäáåðè-
òå çàãîëîâîê.
Èíîãäà ÿ ñîâåòîâàëñÿ ñ Àíòîíîì. Îí âûñëóøèâàë ìåíÿ
î÷åíü âíèìàòåëüíî. Ó íåãî ðîçîâåëè êîðíè âîëîñ, è ýòî
îçíà÷àëî, ÷òî îí ñòàðàåòñÿ ãëóáîêî âíèêíóòü â ñóòü ìîåé
ïðîñüáû èëè âîïðîñà.
Ïîòîì îí ãîâîðèë:
– ß äîëæåí ïîäóìàòü. Ýòî î÷åíü ñåðüёçíî.
Òàê êàê â ìîèõ ñîìíåíèÿõ, êàê ïðàâèëî, íè÷åãî ñåðüёçíîãî íå áûëî, ÿ
âñêîðå çàáûâàë î íèõ. À ìîé äîáðîñîâåñòíûé äðóã ÷åðåç äåíü èëè äâà îòâî-
äèë ìåíÿ â ñòîðîíó è ãîâîðèë:
– ß âñё îáäóìàë. Ìíå êàæåòñÿ…
– ×òî òû îáäóìàë? – ëåãêîìûñëåííî ñïðàøèâàë ÿ.
Àíòîí îò÷àÿííî çàèêàëñÿ îò ÷óâñòâà îòâåòñòâåííîñòè çà ðåøåíèå âîïðî-
ñà, î êîòîðîì ÿ óæå óñïåë ïîçàáûòü. Ýòî âûçûâàëî âî ìíå ðàñêàÿíèå, è ÿ
âûñëóøèâàë ñâîåãî äðóãà ñ òàêèì áëàãîðîäíûì âíèìàíèåì, ÷òî êîðíè åãî
áåëёñûõ âîëîñ íà÷èíàëè ïðÿìî-òàêè ïûëàòü. Ñîâåòû Àíòîíà òîæå ðåäêî
óñòðàèâàëè ìåíÿ.
Ñîãëàñíî èì, ïî÷òè âñåãäà íóæíî áûëî æåðòâîâàòü ñîáîé âî èìÿ ïðàâ-
äû è ñïðàâåäëèâîñòè. À ÿ æåðòâîâàòü ñîáîé íå ëþáèë.
Íî ÿ âåðèë ëó÷øåìó äðóãó. È çíàë, ÷òî åñëè êîãäà-íèáóäü ìåíÿ ïîä-
ñòåðåæёò íàñòîÿùàÿ îïàñíîñòü, ÿ ïðèäó çà ïîìîùüþ èìåííî ê íåìó.
(À. Àëåêñèí(( ).
Îòìåòüòå êîìïîçèöèîííûå ÷àñòè òåêñòà (âñòóïëåíèå, îñíîâíóþ ÷àñòü, çàêëþ-
÷åíèå).
Íàéäèòå ãëàâíóþ è âòîðîñòåïåííóþ èíôîðìàöèþ ñîäåðæàíèÿ êàæäîãî àáçàöà
îñíîâíîé ÷àñòè.
Работа в группах. Ñîñòàâüòå è çàïèøèòå ïëàí òåêñòà.
ïðîñüáà
îò÷àÿííî
îïàñíîñòü

9. 9
14. Ïðî÷èòàéòå òåêñò, ñîñòàâëåííûé ñåìèêëàññíèöåé. Êàêóþ îøèáêó â åãî
ñòðóêòóðå äîïóñòèëà ó÷åíèöà?
Îäíàæäû ìû ñ ïîäðóãîé ïîøëè â ëåñ çà ãðèáàìè. Ìû î÷åíü áûñòðî
íàáðàëè ïîëíûå êîðçèíû. ×àñòî ñ óëûáêîé âñïîìèíàåì íàøå ëåñíîå ïðè-
êëþ÷åíèå.
Àíÿ – ìîÿ íàñòîÿùàÿ ïîäðóãà. Íà íåё âñåãäà ìîæíî ðàññ÷èòûâàòü â
òðóäíóþ ìèíóòó. Íà îáðàòíîì ïóòè, êîãäà ìû îáõîäèëè îâðàã, ÿ îñòóïè-
ëàñü è óðîíèëà êîðçèíêó ñ ãðèáàìè. Îñåííèé ëåñ ïîðàæàë ÿðêèìè êðàñêà-
ìè, åùё òåïëûìè ëó÷àìè ñîëíöà. Àíÿ óñïîêîèëà ìåíÿ, ïîäåëèëàñü ñâîè-
ìè ãðèáàìè. Îò òàêîãî íåâåçåíèÿ è îáèäû ÿ çàïëàêàëà.
Íàéäèòå ãëàâíóþ è âòîðîñòåïåííûå ÷àñòè ýòîãî òåêñòà. Ïîÿñíÿåò ëè âòîðîñòå-
ïåííàÿ ÷àñòü ãëàâíóþ èëè ðàçâèâàåò ñîâñåì äðóãóþ òåìó? Êàêóþ èìåííî?
15. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ÿçûêîâîé òåìå.
Á. 1. Èç êàêèõ ñòðóêòóðíûõ ÷àñòåé ñîñòîèò òåêñò? 2. Êàêèå ÷àñòè ñîäåðæàíèÿ
òåêñòà ÿâëÿþòñÿ ãëàâíûìè? Âòîðîñòåïåííûìè? 3. ×òî ìîæåò ñîäåðæàòüñÿ âî âòî-
ðîñòåïåííîé ÷àñòè?
16. À. Ñïèøèòå, âñòàâëÿÿ ïðîïóùåííûå áóêâû è ðàñêðûâàÿ ñêîáêè. Ïîä÷åðê-
íèòå ãëàâíóþ (îñíîâíóþ) ÷àñòü òåêñòà.
 äåòñòâå ÿ äóìàë, ÷òî ìîÿ «âçðîñëàÿ æ..çíü» áóä..ò â äðóãîé îáñòàíîâ-
êå, ìåíÿ áóäóò îêðóæàòü ñîâñåì äðóãèå ëþäè, îò íàñòîÿùå..î í..÷åãî (íå)
îñòàíåòñÿ. Íî (íà)ñàìîì äåëå ìîè ñâåðñòíèêè îñòàëèñü (ñî)ìíîé. Äðóç(?)ÿ
ìîëîäîñòè îêàçàëèñü ñàìûìè âåðíûìè, âñåãäàøíèìè. Êðóã çíàêîìûõ
î÷åíü âûðîñ, íî íàñòîÿùèå äðóç(?)ÿ – ñòàðûå. Ïîäëè(í,íí)ûå äðóç(?)ÿ
ïðèîáðåòàþò(?)ñÿ â ìîëîäîñòè. (Ïî Ä. Ëèõà÷ёâó).
Á. Çàïèøèòå íà÷àëî òåêñòà, ñîñòàâëåííîãî ó÷åíèöåé (óïð. 14), èñïðàâüòå åãî
òàê, ÷òîáû âòîðîñòåïåííàÿ ÷àñòü ïîÿñíÿëà, ðàçâèâàëà, äîïîëíÿëà îñíîâíóþ òåìó
òåêñòà. Èñïîëüçóéòå èëëþñòðàöèè.
1 2 3
Â. Ñîñòàâüòå è çàïèøèòå òåêñò (øåñòü-ñåìü ïðåäëîæåíèé) ïî äàííîìó íà÷àëó.
Óêàæèòå ãëàâíóþ è âòîðîñòåïåííóþ ÷àñòè ñîñòàâëåííîãî òåêñòà.
Êàæäîìó ÷åëîâåêó íåîáõîäèì íàñòîÿùèé äðóã...
Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîìàòåðèàë «Áåðåãèòå äðóæáó, äî-
ðîæèòå äðóæáîé». Íà åãî îñíîâå ïèñüìåííî ñîñòàâüòå òåêñò î äðóæáå ñî âñòóïëå-
íèåì, îñíîâíîé ÷àñòüþ è çàêëþ÷åíèåì. Óêàæèòå îñíîâíóþ ÷àñòü.

10. 10
Тема речевого общения: «Человек. Общение».
17. Ïðî÷èòàéòå ïîñëîâèöó. Êàê âû åё ïîíèìàåòå?
Äàæå åñëè ãîâîðèøü òû â øóòêó, ïåðåä òåì ïîäóìàé õîòü ìèíóòêó.
Êàêîâà öåëü âûñêàçûâàíèÿ â ïîáóäèòåëüíûõ ïðåäëîæåíèÿõ?
Äîêàæèòå, ÷òî âòîðàÿ ÷àñòü äàííîãî âûñêàçûâàíèÿ ñîäåðæèò ïîáóæäåíèå
ê äåéñòâèþ.
Çàïèøèòå ïîñëîâèöó ïî ïàìÿòè.
18. Ïðîñëóøàéòå òåêñò. ×òî íîâîãî î ñòðîåíèè äèàëîãà âû óçíàëè?
Âñe ðåïëèêè â äèàëîãå ñâÿçàíû ìåæäó ñîáîé. Íà÷èíàþò äèàëîã ðåïëè-
êè-ñòèìóëû. Ê íèì îòíîñÿòñÿ âîïðîñû, ñîîáùåíèÿ è ïîáóæäåíèÿ. Îñòàëü-
íûå ðåïëèêè ïîääåðæèâàþò äèàëîã. Ýòî îòâåòíûå ðåïëèêè-ðåàêöèè,
à èìåííî: îòâåò íà âîïðîñ, ðåàêöèè íà ñîîáùåíèÿ è ïîáóæäåíèÿ è äð. ×àùå
âñåãî íà÷àëî äèàëîãà ñîñòîèò èç òàêèõ ðåïëèê: «âîïðîñ – îòâåò», «ñîîáùå-
íèå – ðåàêöèÿ íà ñîîáùåíèå», «ïîáóæäåíèå – ðåàêöèÿ íà ïîáóæäåíèå».
Ðåïëèêè èìåþò ðàçëè÷íîå íàçíà÷åíèå:
 çàïðîñ èíôîðìàöèè (ðåïëèêè-âîïðîñû);
 ïåðåäà÷à èíôîðìàöèè (ðåïëèêè-îòâåòû);
 æåëàíèå ïîäåëèòüñÿ ñ ñîáåñåäíèêîì ìûñëÿìè, ÷óâñòâàìè, èíôîðìàöè-
åé (ðåïëèêè-ñîîáùåíèÿ);
 ïåðåäà÷à ïîëîæèòåëüíîãî èëè îòðèöàòåëüíîãî îòíîøåíèÿ ê îáñóæäà-
åìîé òåìå (ðåïëèêè – ðåàêöèè ñîáåñåäíèêà íà ñîîáùåíèå);
 ñòèìóëèðîâàíèå ñîáåñåäíèêà, íàïðèìåð ê ïðîäîëæåíèþ ðàçãîâîðà
(ðåïëèêè-ïîáóæäåíèÿ);
 ñëîâåñíîå èëè ìîë÷àëèâîå âûïîëíåíèå äåéñòâèÿ, ê êîòîðîìó ÷åëîâåêà
ïîáóæäàëè, ëèáî îòêàç îò âûïîëíåíèÿ äåéñòâèÿ (ðåïëèêè – ðåàêöèè
íà ïîáóæäåíèå). (Ïî Î. Áèçèêîâîé).
19. Ïðî÷èòàéòå. Îáúÿñíèòå, ïî÷åìó øóòêà Ëёíè áûëà íåóìåñòíîé. Êàêàÿ ôîð-
ìóëà ðå÷åâîãî ýòèêåòà ïîìîãëà ìàëü÷èêó âûéòè èç çàòðóäíèòåëüíîãî ïîëîæåíèÿ?
– Êàê äåëà? – ñïðîñèë ÿ.
– Êàê ñàæà áåëà.
ß õîòåë ïîâåðíóòüñÿ è óéòè, íî Ëёíÿ, âèíîâàòî óëûá-
íóâøèñü, ñêàçàë:
– Íå îáèæàéñÿ, ýòî ïðîñòî òàê âûñêî÷èëî. Äåëà ìîè
íîðìàëüíûå.
– Ëàäíî! Íà îáèæåííûõ âîäó âîçÿò, – ïîøóòèë ÿ â îòâåò. (Ïî Þ. Äîäî-
ëåâó).
Èñïîëüçóÿ ìàòåðèàë óïð. 18, óêàæèòå, èç êàêèõ ðåïëèê ñîñòîèò äàííûé äèà-
ëîã.
 êàêîé ðåïëèêå ñîäåðæèòñÿ ïðîñüáà?
Êàêîâà ðåàêöèÿ ìàëü÷èêà íà ýòó ïðîñüáó?
Работа в парах.Ðàçûãðàéòå äàííûé äèàëîã.
Äèàëîãè ñ íà÷àëüíîé ïîáóäèòåëüíîé
ðåïëèêîé
ïîâåðíóòüñÿ
âèíîâàòî
îáèæåííûé

11. 11
Íàéäèòå â òåêñòå ôðàçåîëîãèçìû è ïîïðîáóéòå îáúÿñíèòü èõ çíà÷åíèå.
20. Îçíàêîìüòåñü ñ òàáëèöåé.  ëåâîé êîëîíêå íàéäèòå, ÷òî îáîçíà÷àåò êàæ-
äàÿ íà÷àëüíàÿ ïîáóäèòåëüíàÿ ðåïëèêà èç ïðàâîé êîëîíêè.
Çíà÷åíèå ïîáóäèòåëüíûõ ðåïëèê
×òî îáîçíà÷àåò ðåïëèêà Ïðèìåðû ðåïëèê
Ïðîñüáà – Íó-êà áûñòðî èäèòå äîìîé!
– Ðàññêàæè ìíå, ïîæàëóéñòà, îá ýêñêóðñèè.
– Æåëàþ âàì õîðîøî îòäîõíóòü!
– Îáðàòè âíèìàíèå íà ñâîé âíåøíèé âèä.
– Äàâàé ñõîäèì â êèíî.
Ïðèêàç
Ñîâåò
Ïðåäëîæåíèå
Ïîæåëàíèå
21. Работа в парах. Ïðî÷èòàéòå è ðàçûãðàéòå
äèàëîã. Â ÷ёì ñîñòîèò çàáàâíîñòü ñèòóàöèè?
– ß ìåäâåäÿ ïîéìàë!
– Òàê âåäè åãî ñþäà!
– Íå èäёò.
– Òàê ñàì èäè!
– Äà îí ìåíÿ íå ïóñêàåò! (Íåáûëèöà).
×òî îáîçíà÷àåò êàæäàÿ ïîáóäèòåëüíàÿ ðåïëèêà
(ñîâåò, ïðèêàç èëè äðóãîå ïîáóæäåíèå)?
Ðàññìîòðèòå èëëþñòðàöèþ Þ. Âàñíåöîâà. Ñîîò-
âåòñòâóåò ëè îíà ñîäåðæàíèþ íåáûëèöû? Êàêèå
äåòàëè ðèñóíêà âàì îñîáåííî ïîíðàâèëèñü?
22. Çàäàíèå íà âûáîð. Ïðî÷èòàéòå äèàëîã. Íàé-
äèòå ðåïëèêó-ïîáóæäåíèå. Êàêîâà ðåàêöèÿ íà íåё
(ñîãëàñèå èëè îòêàç)?
À.– Ìàìà, ðàçðåøè ìíå âûêóïàòüñÿ â ðåêå!
– Î-î, íåò, ñûíîê! Âîäà õîëîäíàÿ.
– À ÿ â ïàëüòî áóäó. (Èç Èíòåðíåòà).
Á. Ñûí-äîøêîëüíèê ðåøàåò ïðèìåðû äî äåñÿòè â óìå è ãîðäî ñîîáùàåò
îòâåòû ðîäèòåëÿì. Åãî ñòàðøàÿ ñåñòðà-øêîëüíèöà, êîòîðàÿ òàêæå âûïîë-
íÿåò çàäàíèå ïî ìàòåìàòèêå, ïðåäëàãàåò:
– Òàê, áðàò, ñàäèñü êî ìíå çà ñòîë. Áóäåøü ìîèì êàëüêóëÿòîðîì!
– Ëåãêî! – âîñêëèöàåò äîâîëüíûé ìàëü÷èê. (Èç Èíòåðíåòà).
23. Çàäàíèå íà âûáîð. Äîïîëíèòå ñîîòâåòñòâóþùèìè ðåïëèêàìè äèàëîã èç
ïðàâîé êîëîíêè.
À.
– ïðîñüáà
– óòî÷íÿþùèé âîïðîñ
– îáúÿñíåíèå
– ñîãëàñèå (íåñîãëà-
ñèå)
– Ïðîñèì Âàñ, îðãàíèçóéòå, ïîæàëóéñòà,
äëÿ íàøåãî êëàññà ýêñêóðñèþ.
– Êóäà âû õîòåëè áû ïîåõàòü?
– ... .
– ß ìîãó (ê ñîæàëåíèþ, íå ìîãó) âûïîë-
íèòü âàøó ïðîñüáó.
Þ. Âàñíåöîâ.
Èëëþñòðàöèÿ ê íåáûëèöå

12. 12
Á.
– ñîâåò
– óêëîí÷èâûé îòâåò
– àðãóìåíòàöèÿ
– ñîãëàñèå (íåñîãëà-
ñèå)
– Íå ñèäè äîëãî çà êîìïüþòåðîì. Ëàäíî?
– ß ïîäóìàþ. Íàâåðíîå, íå áóäó.
– ×òî çíà÷èò «íàâåðíîå»? À òû çíàåøü,
÷òî...
– ... .
Â.
– ïðåäëîæåíèå
– âîïðîñ
– ðàçúÿñíåíèå
– íåñîãëàñèå
– ðåàêöèÿ íà íåñî-
ãëàñèå
– Äàâàé...
– À êàê íà ýòî ïîñìîòðÿò òâîè ðîäèòåëè?
– Íå áåñïîêîéñÿ, âñё áóäåò â ïîðÿäêå. ...
– Ëó÷øå áû òû...
– ... .
24. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ÿçûêîâîé è ðå÷å-
âîé òåìàì.
Á. Îçíàêîìüòåñü ñî ñõåìàìè äèàëîãîâ. Óêàæèòå, ñ êàêèìè èç íèõ âû ðàáîòàëè
íà óðîêå.
1) – ïðîñüáà – óòî÷íÿþùèé âîïðîñ – îáúÿñíåíèå – ñîãëàñèå (íåñîãëà-
ñèå); 2) – ñîâåò – óêëîí÷èâûé îòâåò – àðãóìåíòàöèÿ – ñîãëàñèå (íåñîãëà-
ñèå); 3) – ïðåäëîæåíèå – âîïðîñ – ðàçúÿñíåíèå – íåñîãëàñèå – ðåàêöèÿ íà
íåñîãëàñèå.
25. Âûïîëíèòå óïð. 23 ïèñüìåííî. Ïðè ýòîì äîïîëíèòå è çàïèøèòå òîò äèà-
ëîã, íàä êîòîðûì âû íå ðàáîòàëè â êëàññå. Íåêîòîðûå ðåïëèêè ñîïðîâîäèòå ñëî-
âàìè àâòîðà.
Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåî «6 Îáùåíèå ñî ñâåðñòíèêàìè».
Ïîäãîòîâüòå íåáîëüøîå âûñòóïëåíèå, â êîòîðîì âûðàçèòå ñâîё îòíîøåíèå ê âèð-
òóàëüíîìó îáùåíèþ. Èñïîëüçóéòå ïîáóäèòåëüíûå ðåïëèêè.
Тема речевого общения: «Человек. Общение».
26. Ïðî÷èòàéòå ïîñëîâèöó. Êàê âû åё ïîíèìàåòå?
Ïîìåíüøå ãîâîðè, ïîáîëüøå óñëûøèøü.
Äîêàæèòå, ÷òî ïåðâàÿ ÷àñòü äàííîãî âûñêàçûâàíèÿ ñîäåðæèò ïîáóæäåíèå.
×òî ñîäåðæèòñÿ â ýòîì ïîáóæäåíèè (ñîâåò, ïðèêàç èëè äð.)?
Çàïèøèòå ïîñëîâèöó ïî ïàìÿòè.
27. Ïðî÷èòàéòå. Êàêîâà ðîëü èíòîíàöèè ïðè ïåðåäà÷å ïîáóæäåíèÿ? Ñ ïîìî-
ùüþ êàêèõ ñëîâ è âûðàæåíèé ìîæíî îôîðìèòü ðàçëè÷íûå âèäû ïîáóäèòåëüíûõ
ðåïëèê?
Îôîðìëåíèå ïîáóäèòåëüíîé ðåïëèêè

13. 133
 ðóññêîì ÿçûêå ïîáóäèòåëüíûå ðåïëèêè îôîðìëÿþòñÿ ñ ïîìîùüþ
èíòîíàöèè, êîòîðàÿ çàâèñèò îò ñèòóàöèè îáùåíèÿ è îò òîãî, ÷òî ñîäåð-
æèòñÿ â âûñêàçûâàíèè: ïðîñüáà, ïðèêàç, ñîâåò, ïðåäëîæåíèå èëè ïîæåëà-
íèå. Ñðàâíèòå: – Ïîòðóäèñü îáúÿñíèòü, êàê ýòî ñëó÷èëîñü! (èíòîíàöèÿ
âîçìóùåíèÿ); – Îáúÿñíè, ïîæàëóéñòà, ÷òî ïðîèçîøëî (èíòîíàöèÿ äîáðî-
æåëàòåëüíîñòè). Äëÿ ôîðìóëèðîâîê êàæäîãî âèäà ïîáóæäåíèÿ (ïðîñüáû,
ïðèêàçà è äð.) õàðàêòåðíû îïðåäåëёííûå ñëîâà è âûðàæåíèÿ.
 ðåïëèêàõ, ñîäåðæàùèõ ïðîñüáó èëè ïîæåëàíèå,
÷àñòî èñïîëüçóþòñÿ ñëåäóþùèå ôîðìóëû âåæëèâîñòè:
ïîæàëóéñòà, ïîçâîëüòå, ðàçðåøèòå, èçâèíèòå, ïðîñòè-
òå, õî÷ó (õîòåë áû) âàñ (òåáÿ) ïîïðîñèòü, íå áóäåòå ëè
âû òàê ëþáåçíû, áóäüòå äîáðû, ïðîøó âàñ (òåáÿ), íå
ñîãëàñèòåñü ëè âû, åñëè âàì (òåáå) íå òðóäíî è äð.
Ðåïëèêè ñ ïîæåëàíèåì ìîãóò íà÷èíàòüñÿ ñî ñëîâ ïóñòü èëè ïóñêàé:
– Ïóñòü îí çàâòðà ïðèåçæàåò, à ðåïëèêè ñ ïðåäëîæåíèåì âìåñòå ÷òî-òî
ñäåëàòü, âûïîëíèòü – ñî ñëîâà äàâàé(òå): – Äàâàé åìó ïîçâîíèì.
Ðåïëèêè-ñîâåòû ÷àñòî ñîäåðæàò ñëåäóþùèå îáîðîòû: ñîâåòóþ âàì
(òåáå), ìîé âàì (òåáå) ñîâåò, ÿ áû ïîñîâåòîâàë, ëó÷øå áû âû (òû) è äð.
 ïîáóäèòåëüíûõ ðåïëèêàõ íåîáõîäèìî èçáåãàòü óïîòðåáëåíèÿ âûðà-
æåíèé êòî òåáå (âàì) ìåøàåò, êòî òåáå (âàì) íå äàёò, êîòîðûå ìîãóò
ïðèâåñòè ê êîíôëèêòíîé ñèòóàöèè.
28. Ïðî÷èòàéòå äèàëîãè. Êàêîé èç íèõ õàðàêòåðåí äëÿ îôèöèàëüíîé ñôåðû
îáùåíèÿ, à êàêîé – äëÿ íåîôèöèàëüíîé? Êàêîâà èíòîíàöèÿ íà÷àëüíîé ïîáóäè-
òåëüíîé ðåïëèêè â êàæäîì äèàëîãå?
– Ñâåò ïîãàñè, ïîæàëóéñòà!
– Îäíó ìèíóòó, ñåé÷àñ.
– Äàâàé áûñòðåå!
– Ïîäîæäèòå â êîðèäîðå.
– Ïîçâîëüòå ìíå ïîäîæäàòü çäåñü.
– Ïîæàëóéñòà, æäèòå.
Êàêîé èç äèàëîãîâ ñîñòîèò òîëüêî èç ïîáóäèòåëüíûõ ðåïëèê?
29. Îáðàòèòå âíèìàíèå! Íà÷àëüíàÿ ïîáóäèòåëüíàÿ ðåïëèêà äèàëîãà ìîæåò ñî-
äåðæàòü ïðèãëàøåíèå ê ñîâìåñòíîìó äåéñòâèþ (ðåïëèêà-ñòèìóë): – Ïîéäёìòå, à òî
óæå ïîçäíî.  ðåïëèêàõ ñ ïîáóæäåíèåì ïàðòíёðà ê äåéñòâèþ ÷àñòî èñïîëüçóþòñÿ
ñëîâà íàäî, äîëæåí, ñëåäóåò: – Òåáå ñëåäóåò èçâèíèòüñÿ! Ýòè ñëîâà, à òàêæå ÷à-
ñòèöà -êà âñòðå÷àþòñÿ â ïîáóæäåíèè ê äåéñòâèþ ñàìîãî ñåáÿ: – ß äîëæåí åãî ïðåä-
óïðåäèòü! – Äàé-êà ÿ åìó ïîçâîíþ!
Çàäàíèå íà âûáîð. À. Ñîñòàâüòå ïîáóäèòåëüíóþ ðåïëèêó-ñòèìóë, ñîäåðæàùóþ
ïðèãëàøåíèå ê ñîâìåñòíîìó äåéñòâèþ, è îòâåòíóþ ðåïëèêó – ðåàêöèþ íà ïîáóæ-
äåíèå (ñîãëàñèå íà âûïîëíåíèå äåéñòâèÿ èëè îòêàç îò åãî âûïîëíåíèÿ).
Á. Ñîñòàâüòå ïîáóäèòåëüíóþ ðåïëèêó-ñòèìóë, ñîäåðæàùóþ ïîáóæäåíèå ïàðòíёðà
ê äåéñòâèþ, ñ îäíèì èç ñëîâ íàäî, äîëæåí èëè ñëåäóåò, è îòâåòíóþ ðåïëèêó – ðå-
àêöèþ íà ïîáóæäåíèå (ñîãëàñèå íà âûïîëíåíèå äåéñòâèÿ èëè îòêàç îò åãî âûïîëíå-
íèÿ).
Â. Ñîñòàâüòå ïîáóäèòåëüíóþ ðåïëèêó-ñòèìóë, ñîäåðæàùóþ ïîáóæäåíèå ñàìîãî
ñåáÿ ê äåéñòâèþ, è îòâåòíóþ ðåïëèêó-ðåàêöèþ, öåëü êîòîðîé – ïîääåðæàòü íà-
ìåðåíèÿ ïàðòíёðà èëè îòãîâîðèòü åãî îò äåéñòâèÿ.
30. Îáðàòèòå âíèìàíèå! Íà÷àëüíàÿ ïîáóäèòåëüíàÿ ðåïëèêà ìîæåò âûðàæàòü-
ñÿ âîïðîñèòåëüíûì ïðåäëîæåíèåì: – Òû ìåíÿ ïîäîæäè ïîñëå óðîêîâ, ëàäíî?
Ñîñòàâüòå è çàïèøèòå ïîáóäèòåëüíóþ ðåïëèêó-ñòèìóë, ñîäåðæàùóþ âîïðîñ,
è îòâåòíóþ ðåïëèêó – ðåàêöèþ íà ïîáóæäåíèå (ñîãëàñèå íà âûïîëíåíèå äåé-
ñòâèÿ èëè îòêàç îò åãî âûïîëíåíèÿ).
èíòîíàöèÿ
ñèòóàöèÿ
âîçìóùåíèå
èçáåãàòü

14. 14
31. Çàïîìíèòå! Â ðóññêîì ÿçûêå ñóùåñòâóþò ýòèêåòíûå âûñêàçûâàíèÿ, âû-
ðàæåííûå ïîáóäèòåëüíûìè ðåïëèêàìè: – Íå áåñïîêîéòåñü!; – Ïåðåäàéòå ïðè-
âåò!; – Ïðèõîäèòå åùё!; – Áóäüòå çäîðîâû!; – Íå áîëåéòå! è äð.
Ðàññìîòðèòå èëëþñòðàöèè. Êàêèå èç óêàçàííûõ ýòèêåòíûõ âûðàæåíèé ìîãóò
áûòü èñïîëüçîâàíû â êàæäîé ðå÷åâîé ñèòóàöèè?
1 2
Êàêèå åùё ýòèêåòíûå ôîðìóëû, âûðàæåííûå ïîáóäèòåëüíûìè ðåïëèêàìè,
âàì èçâåñòíû?
32. Ó÷òèòå! Íåïðàâèëüíî âûáðàííàÿ èíòîíàöèÿ è ñîîòâåòñòâóþùåå åé îôîðì-
ëåíèå íà÷àëüíîé ïîáóäèòåëüíîé ðåïëèêè ìîãóò ïðèâåñòè ê êîíôëèêòíîé ñèòóà-
öèè ïðè îáùåíèè. Íàïðèìåð: – Ëó÷øå áû òû ïîìîë÷àëà!
Работа в группах. Ïðî÷èòàéòå äèàëîã ñåñòðû è áðàòà. ×òî ïðèâåëî ê êîí-
ôëèêòíîé ñèòóàöèè? Îòðåäàêòèðóéòå íà÷àëüíóþ ïîáóäèòåëüíóþ ðåïëèêó òàê,
÷òîáû â íåé ñîäåðæàëàñü óáåäèòåëüíàÿ ïðîñüáà.
– À ÿ ãîâîðþ – ñèäè äîìà! Óðîêè äåëàé!
– À ÷åãî òû ðàñêîìàíäîâàëàñü?
– À ïîòîìó! ß ñòàðøå, çíà÷èò, òû ìåíÿ áóäåøü ñëóøàòüñÿ.
– Íåò, íå áóäó. Ñíà÷àëà ïîãóëÿþ, îòäîõíó, à ïîòîì ñäåëàþ äîìàøíåå
çàäàíèå. Ïîíÿëà?..
Работа в парах. Ïðåäïîëîæèòå, êàê ïðè èçìåíåíèè íà÷àëüíîé ïîáóäèòåëüíîé
ðåïëèêè áóäåò ðàçâèâàòüñÿ ðàçãîâîð ñåñòðû è áðàòà. Ðàçûãðàéòå îòðåäàêòèðîâàí-
íûé äèàëîã.
Ñîñòàâüòå ñõåìó äàííîãî äèàëîãà, óêàçàâ, ÷òî îáîçíà÷àåò êàæäàÿ ðåïëèêà.
 êà÷åñòâå îáðàçöà èñïîëüçóéòå ñõåìû, ñîäåðæàùèåñÿ â ëåâîé êîëîíêå óïð. 23.
33. Ïðî÷èòàéòå è ðàçûãðàéòå øóòî÷íûé äèàëîã.
Ìàìà ïûòàåòñÿ óäåðæàòü äî÷ü-äîøêîëüíèöó:
– Ëåíà, êóäà òû? Ïîñòîé! Íå íàäî ïîêàçûâàòü ñîáà÷êå, ÷òî òû åё áî-
èøüñÿ.
Ëåíà, óáåãàÿ:
– À çà÷åì ÿ åé áóäó âðàòü, åñëè ÿ åё è âïðàâäó áîþñü? (Èç êíèãè «Ãîâî-
ðÿò äåòè»).
Óêàæèòå ðåïëèêó – ïîáóæäåíèå ê äåéñòâèþ. ×òî îíà ñîäåðæèò: ïðîñüáó èëè
ïðèêàç? Àðãóìåíòèðóéòå ñâîé îòâåò.

15. 155
34. Работа в парах. Çàäàíèå íà âûáîð. Ñîñòàâüòå ïî ôîòîèëëþñòðàöèè äèà-
ëîã ñ èñïîëüçîâàíèåì ïîáóäèòåëüíîé ðåïëèêè, êîòîðóþ ïåðåâåäèòå íà ðóññêèé
ÿçûê.
À. Á.
– Ïðèõîäü, ÿ ÷åêàþ
íà òåáå.
– Íàäіøëè ìåíі, áóäü
ëàñêà, åëåêòðîííîþ ïîøòîþ.
35. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ÿçûêîâîé òåìå.
Á. Работа в парах. Ñîñòàâüòå äèàëîã ïî ðå÷åâîé òåìå ñ íà÷àëüíîé ïîáóäèòåëü-
íîé ðåïëèêîé, ñîäåðæàùåé ïðèãëàøåíèå ê ñîâìåñòíîìó äåéñòâèþ: – Äàâàé îáñó-
äèì...
36. Ïðè âûïîëíåíèè çàäàíèÿ êàæäóþ ðåïëèêó çàïèñûâàéòå ñ íîâîé ñòðîêè è
ïåðåä íåé ñòàâüòå òèðå.
À. Çàïèøèòå îòðåäàêòèðîâàííûé äèàëîã èç óïð. 32.
Á. Ñîñòàâüòå è çàïèøèòå äèàëîã (øåñòü-ñåìü ðåïëèê) ïî äàííîìó íà÷àëó. Íå-
êîòîðûå ðåïëèêè ñîïðîâîäèòå ñëîâàìè àâòîðà.
– Ðàññêàæè, ïîæàëóéñòà, ïîäðîáíåå î...
Â. Ñîñòàâüòå è çàïèøèòå äèàëîã (øåñòü-ñåìü ðåïëèê) ïî ðåïðîäóêöèè êàðòèíû
Ð. Ìàðìàíîâà «Ïîäðóæêè». Íà÷íèòå ñ ïîáóäèòåëüíîé ðåïëèêè. Íåêîòîðûå ðåïëè-
êè ñîïðîâîäèòå ñëîâàìè àâòîðà.
Ð. Ìàðìàíîâ. Ïîäðóæêè (2016), ôðàãìåíò
Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå ìóëüòôèëüì «Èñòîðèÿ Äæîÿ: Äæîé è
Öàïëÿ. A Joy Story: Joy and Heron». Îçâó÷üòå ìóëüòôèëüì: ñîñòàâüòå è çàïèøèòå
äèàëîãè ìåæäó ïёñèêîì è öàïëåé, èñïîëüçóÿ ïîáóäèòåëüíûå ðåïëèêè.

16. 16
Тема речевого общения: «Тайны художественной литературы».
37. Ïðî÷èòàéòå îòðûâîê èç ñòèõîòâîðåíèÿ.
Åñòü â îñåíè ïåðâîíà÷àëüíîé
Êîðîòêàÿ, íî äèâíàÿ ïîðà –
Âåñü äåíü ñòîèò êàê áû
õðóñòàëüíûé,
È ëó÷åçàðíû âå÷åðà…
Ïóñòååò âîçäóõ, ïòèö íå ñëûøíî
áîëå,
Íî äàëåêî åùё äî ïåðâûõ çèìíèõ
áóðü –
È ëüёòñÿ ÷èñòàÿ è òёïëàÿ ëàçóðü
Íà îòäûõàþùåå ïîëå…
(Ô. Òþò÷åâ)
×òî îïèñûâàåò ïîýò? Çà÷èòàéòå îïèñàíèå.
Îïðåäåëèòå ñòèëü òåêñòà.
38. Çàïîìíèòå! Ðàçëè÷àþò ñëåäóþùèå âèäû õóäîæåñòâåííûõ îïèñàíèé: ïîð-
òðåò, ïåéçàæ è èíòåðüåð. Ïîðòðåò â õóäîæåñòâåííîì ïðîèçâåäåíèè – ýòî âèä
õóäîæåñòâåííîãî îïèñàíèÿ, â êîòîðîì èçîáðàæàåòñÿ âíåøíèé îáëèê ïåðñîíàæà.
Èíòåðüåð – õóäîæåñòâåííîå îïèñàíèå âíóòðåííåãî óáðàíñòâà ïîìåùåíèé. Ïåéçàæ –
îïèñàíèå ïðèðîäû â õóäîæåñòâåííîì ïðîèçâåäåíèè.
Çàäàíèå íà âûáîð. Ïðî÷èòàéòå. Êàêîå îïèñàíèå ïðåäñòàâëåíî â òåêñòå?
À. Äëÿ ñâîåãî âîçðàñòà îí áûë âûñîê è ñòðîåí; ëèöî åãî áûëî íåñêîëü-
êî áëåäíî, ÷åðòû òîíêè è âûðàçèòåëüíû. ×ёðíûå âîëîñû îòòåíÿëè åùё
áîëåå áåëèçíó ëèöà, à áîëüøèå òёìíûå, ìàëîïîäâèæíûå ãëàçà ïðèäàâàëè
åìó ñâîåîáðàçíîå âûðàæåíèå, êàê-òî ñðàçó ïðèêîâûâàâøåå âíèìàíèå. Ëёã-
êàÿ ñêëàäêà íàä áðîâÿìè, ïðèâû÷êà íåñêîëüêî ïîäàâàòüñÿ ãîëîâîé âïåðёä
è âûðàæåíèå ãðóñòè, ïî âðåìåíàì ïðîáåãàâøåå êàêèìè-òî îáëàêàìè ïî
êðàñèâîìó ëèöó, – ýòî âñё, ÷åì ñêàçàëàñü ñëåïîòà â åãî íàðóæíîñòè.
(Â. Êîðîëåíêî).
Á. Âñÿ ïîâåðõíîñòü çåìëè ïðåäñòàâëÿëàñü çåëёíî-çîëîòûì îêåàíîì, ïî
êîòîðîìó áðûçíóëè ìèëëèîíû ðàçíûõ öâåòîâ. Ñêâîçü òîíêèå, âûñîêèå
ñòåáëè òðàâû ñêâîçèëè ãîëóáûå, ñèíèå è ëèëîâûå âîëîøêè; æёëòûé äðîê
âûñêàêèâàë ââåðõ ñâîåþ ïèðàìèäàëüíîþ âåðõóøêîþ; áåëàÿ êàøêà çîíòè-
êîîáðàçíûìè øàïêàìè ïåñòðåëà íà ïîâåðõíîñòè; çàíåñёííûé áîã çíàåò
îòêóäà êîëîñ ïøåíèöû íàëèâàëñÿ â ãóùå. Ïîä òîíêèìè èõ êîðíÿìè øíû-
ðÿëè êóðîïàòêè, âûòÿíóâ ñâîè øåè. Âîçäóõ áûë íàïîëíåí òûñÿ÷üþ ðàç-
íûõ ïòè÷üèõ ñâèñòîâ.  íåáå íåïîäâèæíî ñòîÿëè ÿñòðåáû, ðàñïëàñòàâ ñâîè
êðûëüÿ è íåïîäâèæíî óñòðåìèâ ãëàçà ñâîè â òðàâó. (Í. Ãîãîëü).
Â. Íåáîëüøàÿ, íèçåíüêàÿ êîìíàòêà, â êîòîðîé îí íàõîäèëñÿ, áûëà
î÷åíü ÷èñòà è óþòíà.  íåé ïàõëî íåäàâíî âûêðàøåííûì ïîëîì, ðîìàø-
êîé è ìåëèññîé. Âäîëü ñòåí ñòîÿëè ñòóëüÿ ñ çàäêàìè â âèäå ëèð… â îäíîì
óãëó âîçâûøàëàñü êðîâàòêà ïîä êèñåéíûì ïîëîãîì, ðÿäîì ñ êîâàíûì ñóí-
äóêîì ñ êðóãëîþ êðûøêîé. Â ïðîòèâîïîëîæíîì óãëó ãîðåëà ëàìïàäêà
ïåðåä áîëüøèì òёìíûì îáðàçîì Íèêîëàÿ-×óäîòâîðöà. (È. Òóðãåíåâ).
Çàäàíèå äëÿ âñåõ. Äîêàæèòå, ÷òî òåêñò, ñ êîòîðûì âû ðàáîòàëè, îòíîñèòñÿ ê
õóäîæåñòâåííîìó ñòèëþ ðå÷è. Ìîæíî ëè áåç ÿçûêîâûõ ñðåäñòâ õóäîæåñòâåí-
íîé ðå÷è òàê æå ÿðêî, êðàñî÷íî è ýìîöèîíàëüíî îïèñàòü ÷òî-ëèáî? Ïî÷åìó?
Язык художественной литературы – своеобразное зеркало русского литератур-
ного языка. Богата литература – богат и литературный язык. И не случайно созда-
телями национальных литературных языков становятся великие поэты, писатели,
Âûñêàçûâàíèÿ îïèñàòåëüíîãî õàðàêòåðà
â õóäîæåñòâåííîì ñòèëå ðå÷è

17. 177
например, Шевченко в Украине, Пушкин в России, Данте в Италии... Великие писа-
тели создают новые формы литературного языка, которыми затем пользуются все
говорящие и пишущие на этом языке. Слово в художественной литературе выпол-
няет эстетическую функцию. (По Г. Солганику).
39. Ó÷òèòå! Îïèñàíèå èìååò ñëåäóþùóþ ñòðóêòóðó: 1) îáùåå âïå÷àòëåíèå îá
îïèñûâàåìîì îáúåêòå; 2) îñíîâíûå ÷åðòû, ñâîéñòâà îáúåêòà; 3) âûâîä-îöåíêà (ìî-
æåò îòñóòñòâîâàòü).
Ïðî÷èòàéòå. Óêàæèòå âèä îïèñàíèÿ. Îïðåäåëèòå ñòðóêòóðó òåêñòà.
Óòðî ñûðîå, òóìàííîå, ïîõîæå íà òÿæåëî ñïÿùåãî ÷åëîâåêà: ïðîáóæäà-
åòñÿ íå ñêîðî, ñëûøèò, à ãëàç íå õî÷åò îòêðûòü.
Òóìàí ñãóùàåòñÿ, è êàïëè îñåäàþò íà æёëòûõ ëèñòüÿõ:
ñêàòèòñÿ êàïåëüêà íà äðóãîé ëèñòèê – ñòàíåò òàì äâå, óïà-
äóò, è ëèñòèê íå âûäåðæèò, ïàäàåò âìåñòå ñ êàïëÿìè.
Ëèñòèê çà ëèñòèêîì ïàäàþò ñ ëèïû íà êðûøó, êàêîé
ëèñòèê ëåòèò ïàðàøþòèêîì, êàêîé ìîòûëüêîì, êàêîé âèí-
òèêîì. À ìåæäó òåì ìàëî-ïîìàëó äåíü îòêðûâàåò ãëàçà, è âåòåð ñ êðûøè
ïîäíèìàåò âñå ëèñòüÿ, è ëåòÿò îíè ê ðåêå êóäà-òî âìåñòå ñ ïåðåëёòíûìè
ïòè÷êàìè. (Ïî Ê. Ïàóñòîâñêîìó).
Êàêèå õóäîæåñòâåííûå ñðåäñòâà èñïîëüçóåò àâòîð â îïèñàíèè?
Ðàññìîòðèòå ðåïðîäóêöèþ êàðòèíû È. Ïîëèùóêà «Îñåíü. Âèä». Êàê ñëîâåñíîå
îïèñàíèå ñîîòíîñèòñÿ ñ èçîáðàæåíèåì íà êàðòèíå?
È. Ïîëèùóê. Îñåíü. Âèä (2012)
40. Îáðàòèòå âíèìàíèå! Â îïèñàíèè ìîæåò ñîäåðæàòüñÿ îòíîøåíèå àâòîðà ê
îïèñûâàåìîìó îáúåêòó, åãî îöåíêà.
Ïðî÷èòàéòå. Óêàæèòå â òåêñòå ïðåäëîæåíèÿ, ñëîâîñî÷åòàíèÿ èëè ñëîâà, ñî-
äåðæàùèå îöåíî÷íûå õàðàêòåðèñòèêè â îïèñàíèè.
×åðíîãëàçàÿ, ñ áîëüøèì ðòîì, íåêðàñèâàÿ, íî æèâàÿ äåâî÷êà, ñ ñâîè-
ìè äåòñêèìè îòêðûòûìè ïëå÷èêàìè, âûñêî÷èâøèìè èç êîðñàæà îò
áûñòðîãî áåãà, ñ ñâîèìè ñáèâøèìèñÿ íàçàä ÷ёðíûìè êóäðÿìè, òîíåíüêè-
ìè îãîëёííûìè ðóêàìè è ìàëåíüêèìè íîæêàìè â êðóæåâíûõ ïàíòàëîí-
÷èêàõ è îòêðûòûõ áàøìà÷êàõ, áûëà â òîì ìèëîì âîçðàñòå, êîãäà äåâî÷êà
óæå íå ðåáёíîê, à ðåáёíîê åùё íå äåâóøêà. (Ë. Òîëñòîé).
òÿæåëî
ñãóùàòüñÿ
ïàðàøþò

18. 18
41. Работа в группах. Óñòíî ñîñòàâüòå õóäîæåñòâåííîå îïèñàíèå, èñïîëüçóÿ
îäíó èç èëëþñòðàöèé (íà âûáîð) è ñîîòâåòñòâóþùóþ ñïðàâêó ê íåé.
Ë. Ïàâëåíêî. Çîëîòàÿ îñåíü.
Àëüòàíêà (2017)
Ïîðòðåò
ìàëü÷èêà
Èíòåðüåð
Ñ ï ð à â ê à 1. Èçÿùíàÿ áåñåäêà; ÿðêèå êðàñêè îñåíè; ñëîâíî ïëàìÿ; áèðþçî-
âîå íåáî; ìîëîäûå äåðåâüÿ; îïàâøàÿ ëèñòâà.
Ñ ï ð à â ê à 2. Ìàëü÷èê ëåò 12; ïðàâèëüíûé îâàë ëèöà; âûðàçèòåëüíûå ãëà-
çà; òîíêèå áðîâè; ïðÿìîé íîñ; ñäåðæàííàÿ óëûáêà; ñâåòëûå êîðîòêèå âîëîñû
àêêóðàòíî ïðè÷ёñàíû; îïðÿòíî îäåò.
Ñ ï ð à â ê à 3. Ïðîñòîðíàÿ è óþòíàÿ; õîðîøî ïðèñïîñîáëåííàÿ äëÿ çàíÿòèé;
íåò íè÷åãî ëèøíåãî; õîðîøåå îñâåùåíèå; äâà îêíà; âîçëå îêíà; ñëåâà, ó ñòåíû;
ïèñüìåííûé ñòîë; ñòóë; êîìîä; äâà øêàôà-ïåíàëà.
42. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ÿçûêîâîé òåìå.
Á. Работа в парах. Ñîñòàâüòå äèàëîã ïî ðå÷åâîé òåìå.
43. À. Ñïèøèòå òåêñò, äîïîëíèâ åãî õóäîæåñòâåííûìè ñðåäñòâàìè èç ñïðàâêè.
Óñòíî ïîäãîòîâüòåñü îáúÿñíèòü, êàêîâà ðîëü õóäîæåñòâåííûõ ñðåäñòâ â òåêñòàõ-
îïèñàíèÿõ.
Ìîðå ãóäåëî ïîä íèìè ãðîçíî, âûäåëÿÿñü èç âñåõ øóìîâ ýòîé ... íî÷è.
Îãðîìíîå, îíî ëåæàëî ãëóáîêî âíèçó è áåëåëî ãðèâàìè ïåíû. Ñòðàøåí
áûë è ... ãóë ñòàðûõ òîïîëåé çà îãðàäîé ñàäà. Îí ... îñòðîâîì âûðàñòàë íà
ñêàëèñòîì áåðåãó. ×óâñòâîâàëîñü, ÷òî â ýòîì ... ìåñòå öàðèò òåïåðü ...
îñåíü, è áîëüøîé ... ñàä, çàáèòûé íà çèìó äîì è áåñåäêè áûëè çàáðîøåíû.
Îäíî ìîðå ãóäåëî ðîâíî, ïîáåäíî. Âëàæíûé âåòåð âàëèë ñ íîã íà îáðûâå,
è ìû äîëãî íå ìîãëè íàñûòèòüñÿ åãî ... , äî ãëóáèíû äóøè ïðîíèêàþùåé
ñâåæåñòüþ. (Ïî È. Áóíèíó).
Ñ ï ð à â ê à. Ìÿãêîé; òðåâîæíîé è ñîííîé; ñòàðûé; ìðà÷åí; ãðîçíîì; áåçëþä-
íûì; ïîçäíÿÿ.
Á. Âûïèøèòå èç êàêîãî-ëèáî õóäîæåñòâåííîãî ïðîèçâåäåíèÿ íà ðóññêîì ÿçû-
êå ñëîâåñíûé ïåéçàæ. Ïîä÷åðêíèòå â íёì ÿçûêîâûå ñðåäñòâà õóäîæåñòâåííîãî
ñòèëÿ ðå÷è.
Â. Âûïèøèòå èç êàêîãî-ëèáî õóäîæåñòâåííîãî ïðîèçâåäåíèÿ íà ðóññêîì ÿçû-
êå ñëîâåñíûé ïîðòðåò, â êîòîðîì ñîäåðæèòñÿ àâòîðñêàÿ îöåíêà ãåðîÿ. Ïîä÷åðêíè-
òå â íёì ÿçûêîâûå ñðåäñòâà õóäîæåñòâåííîãî ñòèëÿ ðå÷è.
 ñåòè Èíòåðíåò â ðóáðèêå «Êàðòèíêè» íàéäèòå «Çîëîòàÿ Îñåíü – êàðòèíà
õóäîæíèêà Íèêîëàÿ Ëóãîâåíêî». Óñòíî èëè ïèñüìåííî ñîñòàâüòå õóäîæåñòâåííîå
îïèñàíèå êàðòèíû.
1 2 3

19. 199
Тема речевого общения: «Природа зимой».
44. Ïðî÷èòàéòå ñòèõîòâîðåíèå. Ñ êåì àâòîð ñðàâíèâàåò ó÷åíèöó?
ß ñ ó÷åíèöåé áûë çíàêîì:
Âûïèñûâàÿ ö..ôðû,
Îíà âîäèëà ÿçûêîì,
Êàê îáåçüÿíà â ö..ðêå.
Íåëüçÿ îá ýòîì ïðîìîë÷àòü,
Âåäü ýòî î÷åíü ãðóñ(?)íî.
Íàì äàí ÿçûê, ÷òîá îòâå÷àòü
Íå ïèñüìåííî, à óñ(?)íî!
(È. Êîðèíåö)
Ïîÿñíèòå íàïèñàíèå ñëîâ ñî ñêîáêàìè è ïðîïóùåííûìè áóêâàìè.
Âûó÷èòå ñòèõîòâîðåíèå íàèçóñòü è çàïèøèòå åãî ïî ïàìÿòè.
45. Ó÷òèòå! Ïîëíîöåííîå îáùåíèå áåç ñëîâ íåâîçìîæíî. Îäíàêî è ñî ñëîâàìè
îíî áûâàåò íåëёãêèì. Ýòî ïðîèñõîäèò òîãäà, êîãäà ñëîâà ïîäáèðàþòñÿ íåïðà-
âèëüíî.
Îçíàêîìüòåñü ñ òàáëèöåé. Î êàêèõ âèäàõ ðå÷åâûõ îøèáîê âû óçíàëè?
Âèäû ðå÷åâûõ îøèáîê
Ïðåäëîæåíèÿ, ñîñòàâëåííûå
ó÷àùèìèñÿ 7-ãî êëàññà
Âèäû ðå÷åâûõ îøèáîê
ñ êîììåíòàðèÿìè ïðåäëîæåíèé
1. Â øêîëå îðãàíèçîâàí òåõ-
íè÷åñêèé ãóðòîê.
Âìåñòî ðóññêîãî ñëîâà êðóæîê èñïîëüçîâàíî
óêðàèíñêîå ãóðòîê.
2. Ðàííèì óòðîì øêîëüíèêè
èäóò â øêîëó.
Íåîïðàâäàííî èñïîëüçîâàíû â áëèçêîì ñîñåä-
ñòâå îäíîêîðåííûå ñëîâà øêîëüíèêè è øêîëà.
3. Â êíèãå âñё íàïèñàíî ÿñíî
è ïîíÿòíî.
Ïîâòîðåíèå óæå ñêàçàííîãî äðóãèìè ñëîâàìè
(â äàííîì ñëó÷àå ÿñíî è ïîíÿòíî îáîçíà÷àþò
îäíî è òî æå).
Èñïîëüçóÿ ñâåäåíèÿ èç ïðàâîé êîëîíêè, íàéäèòå â äàííûõ ïðåäëîæåíèÿõ ðå-
÷åâûå îøèáêè, èñïðàâüòå èõ. Ïîÿñíèòå âèä êàæäîé îøèáêè.
1. Ìû ïåðåõîäèì ñ ìåñòà íà ìåñòî è âîò íàõîäèì õîðîøåå ìåñòî.
2. Êîëüêà è Äåíèñ, óâèäåâ ìàøèíó, ñòàëè òèêàòü. 3. Ñòóïàÿ î÷åíü îñòî-
ðîæíî è ïîòèõîíüêó, ÿ íèêîãî íå ïîòðåâîæèë. 4. Âåñíîé ïðèëåòàþò ïåð-
íàòûå ïòèöû.
Çàïèøèòå èñïðàâëåííûå ïðåäëîæåíèÿ.
46. Îáðàòèòå âíèìàíèå! Âûáðàííîå äëÿ âûñêàçûâàíèÿ ñëîâî äîëæíî: 1) îò-
íîñèòüñÿ ê ðóññêîìó ëèòåðàòóðíîìó ÿçûêó; 2) ñîîòâåòñòâîâàòü îïðåäåëёííîìó ñòè-
ëþ ðå÷è; 3) óïîòðåáëÿòüñÿ â ñîîòâåòñòâèè ñ åãî ëåêñè÷åñêèì çíà÷åíèåì; 4) ïðà-
âèëüíî ñî÷åòàòüñÿ ñ äðóãèìè ñëîâàìè; 5) íå ïðèâîäèòü ê ïîâòîðåíèþ îäíîêîðåííûõ
ñëîâ; 6) íå äîïóñêàòü óïîòðåáëåíèÿ â îáîðîòå ðå÷è áëèçêèõ ïî ñìûñëó ñëîâ.
Ïîëüçóÿñü äàííûìè ðåêîìåíäàöèÿìè, ïðî÷èòàéòå òåêñò, âûáðàâ èç ñêîáîê
íóæíûå ñëîâà. Îáúÿñíèòå ñâîé âûáîð.
 äåòñòâå ÿ (ìó÷èòåëüíî, î÷åíü, óñèëåííî) ìå÷òàë î (ïîäëèííîì, âçà-
ïðàâäàøíåì, íàñòîÿùåì) äâóõêîëёñíîì âåëîñèïåäå. ß (ñìûêàë, çàêðû-
âàë, çàòâîðÿë) (ãëàçà, î÷è), è ïåðåäî ìíîé (âîçíèêàë, èìåë ìåñòî) ðóëü
Òåìàòè÷åñêèå ãðóïïû ñëîâ

20. 202
(èñêðèâëёííûé, èçîãíóòûé), êàê ðîã áàðàíà, (ÿðêàÿ, îñëåïèòåëüíàÿ)
÷àøå÷êà çâîíêà, çâóê êîòîðîãî áûë äëÿ ìåíÿ ñàìîé (ïðåêðàñíîé, ïðèÿò-
íîé) ìóçûêîé, ðåçèíîâûå øèíû, êîòîðûå òàê (ïðèÿòíî, ïðåêðàñíî) ïîä-
êà÷èâàòü (õëþïàþùèì, öîêàþùèì) íàñîñîì. ß (îáîíÿë, ÷óâñòâîâàë, ÷óÿë)
çàïàõ øèí, íå èìåþùèé íè÷åãî îáùåãî ñ çàïàõîì îáû÷íîé ðåçèíû, è
çàïàõ êîæàíîãî ñåäëà, êîòîðîå óïðóãî (ïîñêðèïûâàëî, ñêðèïåëî) íà äâóõ
(óïðóãèõ, ìîãóùåñòâåííûõ, ñèëüíûõ) êîíóñîîáðàçíûõ ïðóæèíàõ. (Ïî
Þ. ßêîâëåâó).
Ïîñòàâüòå â íà÷àëüíóþ ôîðìó (ôîðìó èìåíèòåëüíîãî ïàäåæà åäèíñòâåííîãî
÷èñëà) âûäåëåííûå â òåêñòå ñëîâà. Ïîäáåðèòå îáùåå ñëîâî, êîòîðîå îáúåäèíÿåò
âñå ýòè ñëîâà.
Òåìàòè÷åñêèå ãðóïïû ñëîâ (óêð. òåìàòè÷íі ãðóïè ñëіâ) – ýòî ãðóïïû
ñëîâ, ïðèíàäëåæàùèõ ê ðàçíûì ÷àñòÿì ðå÷è, êîòîðûå îáúåäèíåíû îáùåé
òåìîé. Íàïðèìåð, â òåìàòè÷åñêóþ ãðóïïó «Ôóòáîë» ìîãóò âîéòè òàêèå
ñëîâà: ãîë, çàáèòü, ôóòáîëüíûé, ñòàäèîí, áîëåëüùèê, âîðîòà è äð.
47. Íàéäèòå «ëèøíèå» ñëîâà â äàííûõ ðÿäàõ. Çíà÷åíèå ñëîâ êàæäîãî ðÿäà
îáîáùèòå îäíèì ñëîâîì èëè ñëîâîñî÷åòàíèåì. Ïðè íåîáõîäèìîñòè ïîëüçóéòåñü
îáðàçöîì.
Î á ð à ç å ö. Ôîðòåïèàíî, ãèòàðà, êîìïüþòåðêîìïüþòåð, àêêîðäåîí, ãóñëè,
ôëåéòà, ñêðèïêà (ìóçûêàëüíûå èíñòðóìåíòû).
1. Ìàãàçèí, ëàâêà, êèîñê, øêîëà, áóòèê, ñóïåðìàðêåò, ãàñòðîíîì.
2. Ïðèîáðåòàòü, ïîêóïàòü, ïîëîæèòü, çàêóïàòü, âûêóïàòü, ïðîäàâàòü.
3. Äîðîãîé, äåøёâûé, êà÷åñòâåííûé, òðóäîëþáèâûé, äîðîãîñòîÿùèé,
öåííûé.
4. Êóïëÿ, ïðîäàæà, ðàñ÷ёò, èãðà, ñäåëêà, îïåðàöèÿ.
Ìîæíî ëè âêëþ÷èòü ñëîâà êàæäîãî ðÿäà â îäíó òåìàòè÷åñêóþ ãðóïïó? Åñëè
ìîæíî, íàçîâèòå òåìó êàæäîé ãðóïïû ñëîâ.
Äîêàæèòå, ÷òî âûäåëåííîå ñëîâî èìååò îìîíèìû.
Íàéäèòå â äàííûõ ðÿäàõ è íàçîâèòå ñèíîíèìû è àíòîíèìû.
48. Çàïîìíèòå! Ïðè ïîäáîðå òåìàòè÷åñêèõ ãðóïï ñëîâ ñëåäóåò ó÷èòûâàòü ìíî-
ãîçíà÷íîñòü ñëîâà. Íàïðèìåð, ãðóïïà ñëîâ ïî òåìå «Çåìëÿ» â çíà÷åíèè «ïî÷âà»
áóäåò ñîñòîÿòü èç òàêèõ ñëîâ: ïî÷âà, ïåñîê, ãëèíà, ðûòü, ïàõàòü, êîïàòü, çåìëÿ-
íîé, çåìëèñòûé, çåìëåêîï, à â ãðóïïó ïî òåìå «Çåìëÿ» â çíà÷åíèè «ñòðàíà» âîé-
äóò òàêèå ñëîâà: ñòðàíà, ðîäèíà, îò÷èçíà, ðîäíàÿ, ÷óæàÿ, ïðèìîðñêàÿ, çåìëÿê,
÷óæåçåìåö.
Ñîñòàâüòå äâå ãðóïïû ñëîâ ïî òåìå «Ïàðê» â çíà÷åíèè: 1) «áîëüøîé ñàä èëè
ðîùà ñ àëëåÿìè, öâåòíèêàìè»; 2) «ñîâîêóïíîñòü òðàíñïîðòíûõ ñðåäñòâ, ìàøèí,
ìåõàíèçìîâ». Ïðè íåîáõîäèìîñòè ïîëüçóéòåñü ñëîâàðÿìè.
49. Ïðî÷èòàéòå òåêñò. Îïðåäåëèòå ñòèëü ðå÷è. ×åì ýòîò ñòèëü îòëè÷àåòñÿ îò
ðàçãîâîðíîãî?
 ýòó íî÷ü ÷óäåñà ïðèõîäÿò áåç ïðèãëàøåíèÿ. Ïîçä-
íèì âå÷åðîì, óñòðîèâøèñü ó îêíà, òû ÿñíî îùóùàåøü,
÷òî êòî-òî ïðîáèðàåòñÿ ê äîìó. Ðàñïàõíóâ îêíî, ïðèêà-
ñàåøüñÿ ê ïàäàþùèì ñ íåáà ãîëóáîâàòî-ñåðåáðÿíûì ñíå-
æèíêàì è ãîâîðèøü: «Çäðàâñòâóé, çèìà!».
ïðåëåñòíûé
ïðàçäíèê
çâёçäíîå
ñåðäöå
ðàäîñòíàÿ

21. 21
Øёïîò, øîðîõè, òàèíñòâåííûé ïåðåçâîí – ïðèçíàêè ïðèáëèæàþùåéñÿ
ïðåëåñòíîé ñêàçêè.
Çàãîðàåòñÿ íà íåáå ëóíà, ñ êðûø ñëåòàåò ñíåæîê, è ìåòåëü, êðóæàùàÿ
ïîä îêíîì, ñëîâíî îêóòûâàåò òåáÿ ñ ãîëîâû äî íîã. Çàáûâ î âðåìåíè, ïðè-
êðûâàåøü ãëàçà è ïîãðóæàåøüñÿ â ñëàäêèé ñîí. Òåáå ñíèòñÿ, ÷òî òû, îòî-
ðâàâøèñü îò çåìëè, ëåòèøü íàä ñîííûì ãîðîäîì, çàñíåæåííûì ëåñîì,
íåáîëüøîé ðå÷îíêîé, ïîêðûòîé ëåäÿíûì ïàíöèðåì. Äîëåòåâ äî çâёçäíîãî
íåáà è ñíÿâ ÿðêóþ çâёçäî÷êó, ïðèêðåïëÿåøü åё ê ñåáå íà ãðóäü.
Óòðîì, ïðîñíóâøèñü ñ ëёãêèì ñåðäöåì è ðàäîñòíîé óëûáêîé, âñïîìè-
íàåøü íåîáûêíîâåííóþ âñòðå÷ó ñ ÷óäîì. (Ïî À. Èëëþìèíàòîðñêîé).
Ñîñòàâüòå âîïðîñû ïî ñîäåðæàíèþ òåêñòà è çàäàéòå èõ äðóã äðóãó.
Êàêîå ïðàâèëî îáúåäèíÿåò ñëîâà â ðàìêå (ñ. 20)?
50. Îáðàòèòå âíèìàíèå! Â ðóññêîì ÿçûêå, êàê è âî ìíîãèõ äðóãèõ ÿçûêàõ,
ìåæäó îïðåäåëёííûìè ñëîâàìè ñóùåñòâóþò îòíîøåíèÿ âêëþ÷åíèÿ, òî åñòü ñëî-
âî ñ áîëåå óçêèì ñìûñëîì (áåðёçà) âêëþ÷àåòñÿ â çíà÷åíèå ñëîâà ñ áîëåå øèðîêèì
ñìûñëîì (äåðåâî). Íàïðèìåð, ñîñíà – øèøêà, õâîÿ.
Íàéäèòå â òåêñòå óïð. 49 è âûïèøèòå ñëîâà, èìåþùèå îòíîøåíèÿ âêëþ÷åíèÿ.
51. Работа в группах. Èñïîëüçóÿ äàííûå êëþ÷åâûå ñëîâîñî÷åòàíèÿ, ñîñòàâüòå
âûñêàçûâàíèå íà òåìó «Çèìà». Ìîæåòå èñïîëüçîâàòü ïîíðàâèâøèåñÿ ñëîâà è âû-
ðàæåíèÿ èç óïð. 49.
Ïðèøëà çèìà; èäёò ñíåã; ñíåæèíîê â âîçäóõå áîëüøå; êîâðû íà çåìëå,
êðûøàõ äîìîâ; âîçäóõ ÷èñòûé, ñâåæèé; âñё æèâîå çàìåðëî; ñêàçî÷íîå
ìåðöàíèå îãíåé; çàïàõ õâîè.
52. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ÿçûêîâîé è ðå÷å-
âîé òåìàì.
Á. Работа в группах. Ïîäãîòîâüòå íåáîëüøèå âûñêàçûâàíèÿ, îáîáùàþùèå èç-
ó÷åííîå íà óðîêå ïî äàííûì òåìàì. Íå çàáóäüòå ïîäîáðàòü ïðèìåðû.
1 ãðóïïà: «Ðå÷åâûå îøèáêè». 2 ãðóïïà: «Òåìàòè÷åñêèå ãðóïïû ñëîâ».
53. À. Èñïîëüçóÿ óïð. 48 â êà÷åñòâå îáðàçöà, ïîäáåðèòå è çàïèøèòå äâå ãðóï-
ïû ñëîâ ïî òåìàì: «Öâåò», «Âðåìÿ».
Á. Ïåðåâåäèòå òåêñò íà ðóññêèé ÿçûê è çàïèøèòå. Ñëåäèòå, ÷òîáû ïîäîáðàí-
íûå ñëîâà íå ïðèâåëè ê ðå÷åâûì îøèáêàì. Ïðè íåîáõîäèìîñòè ïîëüçóéòåñü ñëî-
âàðёì.
Çàéìàâñÿ ïèøíèé ðàíîê. Çîëîòèé ïðîìіíü ñîíöÿ ïåðåëèíóâ çі ñõîäó íà
çàõіä, і âåðøå÷êè ñèíіõ õìàð çàéíÿëèñÿ ÷åðâîíèì ïîëóì’ÿì. Ñîíöå, ìîâ
çäîðîâà ÷åðâîíà äіæà, âèïëèâàëî ç-çà êðàþ çåìëі òà îáãîðòàëîñü áëèñêó-
÷èìè õìàðêàìè, ùî ñïàëàõíóëè âіä ñîíÿ÷íîãî ïðîìіííÿ, ìîâ ñîëîìà âіä
âîãíþ. Âèïëèëî. Äåðåâà, îäÿãíåíі â ëåãåíüêó îäіæ çі ñðіáíîãî іíåþ, îáëè-
ëèñü äåëіêàòíèì ðîæåâèì ñâіòëîì. À íà ñõîäі, ìіæ áëàêèòíèì íåáîì òà
áіëèì ñíіãîì, çàâèñëà ðîæåâà іìëà, ìîâ áëèñêó÷èé ðîæåâèé ñåðïàíîê.
Ðàíîê äèõàâ ìîðîçîì. (Ïî Ì. Êîöþáèíñêîìó).
Â. Èñïîëüçóÿ ãðóïïó ñëîâ ïî òåìå «Çèìà», êîòîðóþ âû ñîñòàâèëè íà óðîêå (óïð. 51),
íàïèøèòå íåáîëüøîå ñî÷èíåíèå «×óäåñíûé äåíü». Ìîæåòå âîñïîëüçîâàòüñÿ òåêñòîì
óïð. 49 êàê îáðàçöîì.

22. 222
Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîìàòåðèàë «Âèâàëüäè – Âðåìåíà
Ãîäà – Çèìà (Antonio Vivaldi)». Ñîñòàâüòå è çàïèøèòå òåìàòè÷åñêóþ ãðóïïó ñëîâ
íà òåìó, êîòîðàÿ ðàñêðûâàåòñÿ â âèäåî.
Тема речевого общения: «Богатство русского языка».
54. Ïðî÷èòàéòå ïîñëîâèöó. Îáúÿñíèòå åё ñìûñë.
Ëèñè÷êîé ñìîòðèò, à çà ïàçóõîé êàìåíü äåðæèò.
Êàê âû ïîíèìàåòå âûðàæåíèå ëèñè÷êîé ñìîòðèò?
Êàê âû äóìàåòå, ÷òî çíà÷èò äåðæèò êàìåíü çà ïàçóõîé?
Âñïîìíèòå, êàêîâû îñîáåííîñòè òàêèõ ñî÷åòàíèé ñëîâ. Êàê îíè íàçûâàþòñÿ?
Çàïèøèòå ïîñëîâèöó ïî ïàìÿòè.
55. Îáðàòèòå âíèìàíèå! Ïî ñòðóêòóðå ôðàçåîëîãèçìû ìîãóò áûòü: à) ñî÷åòàíè-
ÿìè ñëîâ (ïåðâûå øàãè, äðóã ïî íåñ÷àñòüþ); á) ïðåäëîæåíèÿìè (äåðæèò êàìåíü çà
ïàçóõîé, áàáóøêà íàäâîå ñêàçàëà).
Ïðî÷èòàéòå ôðàçåîëîãèçìû èç ëåâîé êîëîíêè. Êàêèå èç íèõ ÿâëÿþòñÿ
ñî÷åòàíèÿìè ñëîâ, à êàêèå – ïðåäëîæåíèÿìè?
 ïðàâîé êîëîíêå íàéäèòå çíà÷åíèÿ êàæäîãî ôðàçåîëîãèçìà èç ëåâîé êîëîíêè.
Êàïëÿ â ìîðå
Êàê äâå êàïëè âîäû
Êàê íåáî è çåìëÿ
Ïîïàë ïàëüöåì â íåáî
Ïîïàëà â ñàìóþ òî÷êó
Ðóêîé ïîäàòü
 ñêàçàëà ÷òî-ëèáî êñòàòè, èìåííî òî,
÷òî íàäî ñêàçàòü â äàííûé ìîìåíò
 î÷åíü ìàëîå êîëè÷åñòâî
 î÷åíü áëèçêî
 î÷åíü ïîõîæè äðóã íà äðóãà
 ñèëüíî ðàçëè÷àòüñÿ
 îòâåòèë íåâïîïàä, îáúÿñíèë ÷òî-ëèáî
íåñóðàçíî, áåñòîëêîâî
Íàéäèòå è çà÷èòàéòå ôðàçåîëîãèçìû-àíòîíèìû.
По происхождению фразеологизмы могут быть собственно русскими (ни рыба
ни мясо, ни зги не видать) и заимствованными (притча во языцех – из старосла-х
вянского языка; синий чулок – из английского языка;к терра инкогнита – из латин-
ского языка).
56. Â äàííûõ ñòèõîòâîðíûõ ñòðîêàõ íàéäèòå ôðàçåîëîãèçìû è
ïîÿñíèòå ñìûñë êàæäîãî èç íèõ.
1. Îêàçàëñÿ ìîëîäöîì, 2. Çàÿö çàéöó ãîâîðèò:
Ñìîã îñèëèòü íîøó – – Ìíå áû âîë÷èé àïïåòèò!
Íå óäàðèë â ãðÿçü ëèöîì – Â àïïåòèòå ìàëî òîëêó,
È íå ñåë â êàëîøó. Íàì áû çóáû, êàê ó âîëêà!
(À. Øèáàåâ(( ) (Â. Âèêòîðîâ)
3. Íîñ íå â ñâîè äåëà ñóþò, Çàòî îäèí âåñёëûé íîñ
Íîñàìè ïåðåä ñíîì êëþþò, Ïàïàøà Êàðëî íàì ïðèíёñ.
(ß. Àêèì)
Íàèáîëåå óïîòðåáèòåëüíûå ôðàçåîëîãèçìû
ãðÿçü
àïïåòèò

23. 233
57. Âû óæå çíàåòå, ÷òî îáû÷íî óñòîé÷èâûå ñî÷åòàíèÿ ñëîâ íå ïåðåâîäÿòñÿ íà
äðóãîé ÿçûê äîñëîâíî, à ÷àùå èìåþò ñîîòâåòñòâóþùèå èì ïî ñìûñëó ôðàçåîëîãèç-
ìû: ðàçáèòüñÿ â ëåïёøêó (ðóñ.) – çі øêóðè âèëіçòè (óêð.).
Ïðî÷èòàéòå. Íàéäèòå â ïðàâîé êîëîíêå ðóññêèé ôðàçåîëîãèçì, êîòîðûé ñîîò-
âåòñòâóåò ïî ñìûñëó óêðàèíñêîìó óñòîé÷èâîìó ñî÷åòàíèþ èç ëåâîé êîëîíêè.
ïîøèòè â äóðíі, îêóíі ëîâèòè,
óçÿòè ãîðó (âåðõ), ïіéìàòè îáëèç-
íÿ, ãíóòè êèðïó
êëåâàòü íîñîì, îñòàâèòü ñ íîñîì,
îñòàòüñÿ ñ íîñîì, óòåðåòü íîñ,
çàäèðàòü íîñ
Êàêóþ îñîáåííîñòü ãðóïïû ðóññêèõ ôðàçåîëîãèçìîâ ìîæíî îòìåòèòü?
58. Ó÷òèòå! Áîëüøàÿ ÷àñòü ôðàçåîëîãèçìîâ èìååò ñòèëèñòè÷åñêóþ îêðàñêó.
Áîëüøèíñòâî èç íèõ îòíîñèòñÿ ê ðàçãîâîðíûì (êóñàòü ëîêòè, òёðòûé êàëà÷,
ïåðâûé áëèí êîìîì) è ïðîñòîðå÷íûì (ñ æèðó áåñèòüñÿ, êèøêà òîíêà). Îäíàêî ñó-
ùåñòâóþò ôðàçåîëîãèçìû è êíèæíûõ ñòèëåé (îòäàòü Áîãó äóøó, êàíóòü â Ëåòó).
Çàïèøèòå ñíà÷àëà êíèæíûå, çàòåì ðàçãîâîðíûå ôðàçåîëîãèçìû.
Áåç çàäíèõ íîã, çà ñåìüþ ïå÷àòÿìè, òî÷êà îïîðû, ÷åñàòü ÿçûê, óçû
äðóæáû, áåç ãîäó íåäåëÿ, ñûíû îòå÷åñòâà, â ìãíîâåíèå îêà, ìóòèòü âîäó,
íà êðàþ ñâåòà, ïàëüìà ïåðâåíñòâà, ïåðåìûâàòü êîñòî÷êè.
59. Îáðàòèòå âíèìàíèå! Ê ôðàçåîëîãèçìàì îòíîñÿòñÿ êðûëàòûå ñëîâà, àôî-
ðèçìû, ïîñëîâèöû è ïîãîâîðêè. Êðûëàòûå ñëîâà – ýòî ñî÷åòàíèÿ ñëîâ èëè ïðåä-
ëîæåíèÿ èç õóäîæåñòâåííîé ëèòåðàòóðû. Àôîðèçìû, â îòëè÷èå îò êðûëàòûõ
ñëîâ, – ýòî èçðå÷åíèÿ èçâåñòíûõ ëþäåé.
Çàäàíèå íà âûáîð. Ïðî÷èòàéòå òåêñò îá èñòîðèè ïðîèñõîæäåíèÿ êðûëàòîãî
âûðàæåíèÿ. Ðàññìîòðèòå èëëþñòðàöèþ. Ïðàâèëüíî ëè õóäîæíèê ïîíÿë çíà÷åíèå
ôðàçåîëîãèçìà? Îáîñíóéòå ñâîé îòâåò.
À. ÏÎÏÀÑÒÜ Â ÏÅÐÅÏËЁÒ
Ïîïàñòü â ïåðåïëёò – çíà÷èò ïîïàñòü â
çàòðóäíèòåëüíîå, îïàñíîå èëè íåïðèÿòíîå
ïîëîæåíèå. Ýòî âûðàæåíèå ïðèøëî èç
Êèåâñêîé Ðóñè – Óêðàèíû. Â òå âðåìåíà â
äåðåâíÿõ î÷åíü ÷àñòî ëîâèëè ðûáó, ñòàâÿ
ñâîåîáðàçíûå ñèëêè – ñïëåòёííûå èç ëîçû
è âåòîê ëîâóøêè. Ýòè ëîâóøêè è íàçûâà-
ëèñü ïåðåïëёòû. Îêàçàòüñÿ â ëîâóøêå –
äåëî ìàëîïðèÿòíîå. (Ïî Ä. Ìîðîçîâó).
Á. ÃËÓÏÎÑÒÜ ÑÌÎÐÎÇÈË
Ýòî âûðàæåíèå ïîÿâèëîñü áëàãîäàðÿ
ãèìíàçèñòàì. Äåëî â òîì, ÷òî ñëîâî
«ìîðîñ» â ïåðåâîäå ñ ãðå÷åñêîãî îáîçíà÷à-
åò «ãëóïîñòü». Ïîýòîìó ïðåïîäàâàòåëè
ãîâîðèëè íåðàäèâûì ó÷àùèìñÿ, åñëè òå îò
íåçíàíèÿ óðîêà íà÷èíàëè íåñòè îêîëåñè-
öó: «Âû ìîðîñ íåñёòå». Ïîòîì ðÿäîì áûëè
ïîñòàâëåíû è ñëîâî, è åãî ïåðåâîä. Ïîëó-
÷èëîñü, ÷òî íåïîäãîòîâëåííûå ó÷àùèåñÿ
«ãëóïîñòü ìîðîçÿò». (Ïî Ä. Ìîðîçîâó).

24. 242
Â. ÏÎ×ÅÌÓ ÍÎÂÈ×ÊΠÍÀÇÛÂÀÞÒ «×ÀÉÍÈÊÀÌÈ»?
Ýòî íàçâàíèå ïðèøëî èç àëüïèíèçìà. «×àéíè-
êîì» îïûòíûå àëüïèíèñòû íàçûâàþò íîâè÷êà,
ñîâåðøèâøåãî ñâîё ïåðâîå âîñõîæäåíèå íà âåðøè-
íó ãîðû. Êàê ïðàâèëî, òàêèå ëþäè ïåðâûì äåëîì
âìåñòî òîãî, ÷òîáû ïîìîãàòü â îáóñòðîéñòâå ëàãå-
ðÿ, ïîçèðóþò ôîòîãðàôàì. Ïðè ýòîì îäíà ðóêà
ó íèõ íà ïîÿñå, à äðóãóþ îíè îòñòàâëÿþò â ñòîðî-
íó, îïèðàÿñü íà ëåäîðóá, ëûæíóþ ïàëêó è ò. ä.,
îò÷åãî èõ ñèëóýò1
íàïîìèíàåò ÷àéíèê. (Ïî
Ä. Ìîðîçîâó).
Как появился термин крылатые слова? Древнегреческий поэт Гомер называл
«крылатыми» слова, которые быстро срываются с уст говорящего и летят к уху
слушателя. (Из журнала).
60. Çàïîìíèòå! Ñàìûìè ðàñïðîñòðàíёííûìè îøèáêàìè â èñïîëüçîâàíèè ôðà-
çåîëîãèçìîâ ÿâëÿþòñÿ: 1) îøèáî÷íîå óïîòðåáëåíèå óñòîé÷èâîãî ñî÷åòàíèÿ ïðè
íåçíàíèè åãî òî÷íîãî ñìûñëà; 2) íàðóøåíèå ñîñòàâà (âêëþ÷åíèå ëèøíèõ ñëîâ èëè
èñêëþ÷åíèå íåîáõîäèìûõ); 3) ñìåøåíèå äâóõ ôðàçåîëîãèçìîâ; 4) ïîñòàíîâêà ôðà-
çåîëîãèçìà ðÿäîì ñ ñèíîíèìè÷íûì ïî çíà÷åíèþ ñëîâîì.
Работа в группах. Ïðî÷èòàéòå ñîñòàâëåííûå ó÷àùèìèñÿ ïðåäëîæåíèÿ
ñ óñòîé÷èâûìè ñî÷åòàíèÿìè. Óêàæèòå, êàêèå îøèáêè äîïóñòèëè ñåìèêëàññíèêè
ïðè èñïîëüçîâàíèè ôðàçåîëîãèçìîâ.
1. Îò èñïóãà ìû ïîáåæàëè ñëîìÿ íîãè. 2. Íàì ñåãîäíÿ çàäàëè óðîêîâ
ðóêîé ïîäàòü. 3. Ìîé äðóã æèâёò î÷åíü äàëåêî çà òðèäåâÿòü çåìåëü.
4. Ñàøà â ìàòåìàòèêå àáñîëþòíûé íóëü áåç ïàëî÷êè.
61. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ðå÷åâîé òåìå.
Á. 1. ×òî íîâîãî î ôðàçåîëîãèçìàõ âû óçíàëè? 2. Êàêèìè ôðàçåîëîãèçìàìè
ïîïîëíèëñÿ âàø ñëîâàðíûé çàïàñ?
62. À. Ñïèøèòå, âûáèðàÿ èç ñêîáîê ïîäõîäÿùåå ñëîâî – ÷àñòü ôðàçåîëîãèçìà.
1. Íà óðîêå èç íåãî è ñëîâà íå (âûòÿíåøü, äîñòàíåøü). 2. Òâîè àðãóìåí-
òû (ëþäÿì, êóðàì) íà ñìåõ. 3. Àíòîíà ÷àñòî ðóãàþò, à ñ íåãî êàê ñ (ãóñÿ,
óòêè) âîäà. 4. Ëüâèíàÿ (÷àñòü, äîëÿ) äîáû÷è äîñòàёòñÿ âîëêó-âîæàêó.
5. ×òîáû çàòÿíóòü âðåìÿ, ó÷åíèê íà÷àë (ïåðåáèðàòü, ïåðåëèâàòü) èç ïóñòîãî
â ïîðîæíåå. 6. Ñåðёæà îáåùàë ïàïå âçÿòüñÿ çà (ãîëîâó, óì).
Á. Ñïèøèòå ïðåäëîæåíèÿ, âñòàâëÿÿ ïîäõîäÿùèå ôðàçåîëîãèçìû èç ñïðàâêè.
Ïðè ýòîì ó÷èòûâàéòå çíà÷åíèÿ ôðàçåîëîãèçìîâ.
1. Âàíÿ ÷àñòî òàê ... , ÷òî åãî òðóäíî áûëî îñòàíîâèòü. 2. Îëå ïîäðóæ-
êè ðåäêî äîâåðÿëè ñâîè ñåêðåòû, ïîòîìó ÷òî ó íåё áûë ... . 3. Òåáÿ íèêòî
íå ... ÿáåäíè÷àòü. 4. Ìîÿ ìàìà î÷åíü îáùèòåëüíàÿ, îíà ëåãêî ... äàæå
ñ íåçíàêîìûìè ëþäüìè. 5. ß ñòîÿë è ìîë÷àë, ïîòîìó ÷òî ó ìåíÿ îò ñòðàõà
... . 6. Ïîäñêàçêà íà óðîêå – ýòî ... . 7. Êîãäà ìîé äðóã ïîёò, òî ïî÷åìó-òî
ãîâîðÿò, ÷òî åìó ... .
Ñ ï ð à â ê à. Ìîëîòü ÿçûêîì – áîëòàòü ìíîãî è ãëóïî; ìåäâåæüÿ óñëóãà – íå-
óìåëàÿ óñëóãà, ñîçäàþùàÿ âìåñòî ïîìîùè íåïðèÿòíîñòü; ìåäâåäü íà óõî íàñòó-
1
Ñèëóýò – ç ä å ñ ü: âíåøíåå î÷åðòàíèå, êîíòóð.

25. 255
ïèë – î òîì, êòî ëèøёí ìóçûêàëüíîãî ñëóõà; ÿçûê áåç êîñòåé – î áîëòëèâîì ÷åëî-
âåêå; ÿçûê îòíÿëñÿ – çàìîë÷àòü îò ñòðàõà èëè óäèâëåíèÿ;ÿ òÿíóòü çà ÿçûê –
âûíóæäàòü êîãî-ëèáî âûñêàçàòüñÿ èëè îòâåòèòü íà âîïðîñ; íàéòè îáùèé ÿçûê –
äîñòèãíóòü âçàèìîïîíèìàíèÿ, äîãîâîðèòüñÿ.
Â. Ïðî÷èòàéòå ñîâðåìåííûå âåðñèè èçâåñòíûõ ðóññêèõ ïîñëîâèö è ïîãîâîðîê,
ïåðåäåëàííûõ ïðîãðàììèñòàìè. Êàê ýòè âûñêàçûâàíèÿ çâó÷àò â îðèãèíàëå? Çà-
ïèøèòå ïî îáðàçöó.
Î á ð à ç å ö. Êîìïüþòåð ïàìÿòüþ íå èñïîðòèøü. – Êàøó ìàñëîì íå
èñïîðòèøü.
1. Êîìïüþòåð – ëó÷øèé äðóã. 2. Ñêàæè ìíå, êàêîé ó òåáÿ êîìïüþòåð,
è ÿ ñêàæó, êòî òû. 3. Ïî êîìïüþòåðó âñòðå÷àþò, ïî óìó ïðîâîæàþò.
4. Äàðёíîìó êîìïüþòåðó â ñèñòåìíûé áëîê íå çàãëÿäûâàþò. 5. Ìàë ìèêðî-
ïðîöåññîð, äà äîðîã. 6. Äâà ðàçà ïîäóìàé, îäèí ðàç óäàëè. (Þ. Êàðàíäàøî-
âà, Ñ. Ãèðёâà).
Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîìàòåðèàë «Âèäåîóðîê ïî ðóññêî-
ìó ÿçûêó “Ïðîèñõîæäåíèå ôðàçåîëîãèçìîâ”». ×òî íîâîãî î ôðàçåîëîãèçìàõ âû
óçíàëè? Çàïèøèòå ôðàçåîëîãèçìû, î êîòîðûõ ðàññêàçûâàåòñÿ â âèäåîðîëèêå.
Тема речевого общения: «Трудовая деятельность».
63. Ïðîñëóøàéòå ÷åòâåðîñòèøèå. Çàïèøèòå ôðàçåîëîãèçìû, êîòîðûå â íёì
ñîäåðæàòñÿ. Ïîÿñíèòå èõ çíà÷åíèå.
Çà äîìîì, åäâà ïîæåëòåëà òðàâà, Îäèí ýòî äåëàë ñïóñòÿ ðóêàâà,
Äâà áðàòà ðóáèëè äðîâà. Äðóãîé – çàñó÷èâ ðóêàâà.
(Â. Âèêòîðîâ)
Îáúÿñíèòå, ñèíîíèìàìè èëè àíòîíèìàìè ÿâëÿþòñÿ äàííûå óñòîé÷èâûå ñî÷å-
òàíèÿ.
Çàïèøèòå ÷åòâåðîñòèøèå ïî ïàìÿòè.
64. Ïðîñëóøàéòå òåêñò. Êòî òàêèå ÷óìàêè è ÷åì îíè çàíèìàëèñü?
 XVI–XIX âåêàõ íà óêðàèíñêèõ çåìëÿõ îïðåäåëёí-
íàÿ êàòåãîðèÿ ëþäåé çàíèìàëàñü òîðãîâî-ïåðåâîçíûì
ïðîìûñëîì. Ñìåëûå ëþäè èç âîëüíûõ êàçàêîâ, ìåùàí
è çàæèòî÷íûõ ñåëÿí âåçëè õëåá è äåðåâÿííûå èçäåëèÿ
íà þã, â ×åðíîìîðüå, à íàçàä âîçâðàùàëèñü ñ ñîëüþ è
ñîëёíîé ðûáîé. Ëþäåé, çàíèìàâøèõñÿ ýòèì ïðîìûñ-
ëîì, íàçûâàëè ÷óìàêàìè.
Ïî ñòåïÿì áûëî ïðîëîæåíî íåñêîëüêî äîðîã – ÷óìàöêèõ øëÿõîâ. Âî-
çèëè òîâàðû íà áîëüøèõ äëèííûõ äåðåâÿííûõ âîçàõ – ìàæàðàõ, â êîòî-
ðûå çàïðÿãàëè äâóõ èëè ÷åòûðёõ âîëîâ. Íà êàæäûé âîç ãðóçèëè äî
60 ïóäîâ (îêîëî òîííû) ñîëè.
Âîñïðèÿòèå íà ñëóõ è ïðè ÷òåíèè ñëîâ
è ôðàçåîëîãè÷åñêèõ åäèíèö èç òåìàòè÷åñêèõ ãðóïï
çàæèòî÷íûé
âîçâðàùàòüñÿ
÷óìàöêèé
äèñöèïëèíà

26. 262
Âðåìåíà áûëè ñëîæíûå – ÷óìàêè ïîñòîÿííî áûëè ãîòîâû îòðàçèòü
íàïàäåíèÿ ðàçáîéíèêîâ, áîåâûõ îòðÿäîâ êî÷åâíèêîâ, ïîýòîìó îáîçû ôîð-
ìèðîâàëèñü áîëüøèìè – îò 100 äî 300 âîçîâ. Âî ãëàâå êàæäîãî îáîçà ñòîÿë
âûáîðíûé àòàìàí, è äèñöèïëèíà â îáîçå áûëà ïîëóâîåííàÿ. Èíîãäà äëÿ
îõðàíû îáîçîâ íàíèìàëè îòðÿäû êàçàêîâ.
×óìàöêèå îáîçû óõ..äèëè ðà(í,íí)åé â..ñíîé è âîçâð..ùàëèñü ïîç(?)íåé
îñåí(?)þ. Íåêîòîðûå î÷..íü õâàòêèå1
÷óìàêè óñï..âàëè çà ñåçîí îñóù..-
ñòâèòü òðè-÷åòûðå ïîåç(ä,ò)êè. (Ïî Â. Èâàíîâó).
Ñîñòàâüòå âîïðîñû ïî ñîäåðæàíèþ òåêñòà è çàäàéòå èõ äðóã äðóãó.
Ñïèøèòå ïîñëåäíèé àáçàö, ðàñêðûâàÿ ñêîáêè è âñòàâëÿÿ ïðîïóùåííûå áóêâû.
65. Ïðî÷èòàéòå òåêñò. Îïðåäåëèòå òèï òåêñòà, ïîäáåðèòå çàãîëîâîê.
Äàëåêî íà ãîðèçîíòå õóäîæíèê ïîìåñòèë îãíåííûé øàð ñîëíöà. Òèõèé
ëåòíèé âå÷åð îáíèìàåò óñïîêîåííóþ çåìëþ. Âïå÷àòëåíèå ïîêîÿ, ðàçëèòî-
ãî â ïðèðîäå, óñèëåíî áëàãîäàðÿ ìåäëåííîìó äâèæåíèþ ìàæàð. Íà ìàæà-
ðå ïåðâîãî ïëàíà ìîëîäàÿ äåâóøêà â óêðàèíñêîì íàðÿäå ïîñûëàåò çàêàòó
ïðîùàëüíûé âçãëÿä, à ñêîðåå – ïðîùàëüíóþ ïåñíþ. Êàðòèíà è âîñïðèíè-
ìàåòñÿ êàê íàïåâíàÿ, ãðóñòíàÿ è ïðåêðàñíàÿ óêðàèíñêàÿ ìåëîäèÿ.
Ðàññìîòðèòå ðåïðîäóêöèè êàðòèí È. Àéâàçîâñêîãî. Îïèñàíèå êàêîé êàðòèíû
ïðåäñòàâëåíî â òåêñòå?
Îáîç ÷óìàêîâ ïðè çàêàòå
ñîëíöà (1862)
×óìàêè â Ìàëîðîññèè (1870-å ãã.)
Êàêóþ ãëàâíóþ îñîáåííîñòü êàðòèíû îòìå÷àåò àâòîð òåêñòà? Ñ êàêèì ïåðñî-
íàæåì îí ñâÿçûâàåò ñâîё âîñïðèÿòèå êàðòèíû? Ïî÷åìó?
Êàê âû äóìàåòå, ïî÷åìó, íåñìîòðÿ íà òî, ÷òî õóäîæíèê èçîáðàçèë òðóä ëþäåé,
çàíèìàþùèõñÿ ðèñêîâàííîé êîììåðöèåé, åãî êàðòèíà ïðîíèçàíà òёïëûì ñâå-
òîì? ×òî õóäîæíèê õîòåë ïîêàçàòü çðèòåëþ?
1
Õâàòêèé (ðàçã.) – ëåãêî ïîñòèãàþùèé, ñõâàòûâàþùèé ÷òî-ëèáî.