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Los gases ocupan el volumen de todo el recipiente
que los contiene.
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que los contiene. Esta presión se debe a los choques
de las partículas del gas con las paredes.
Cuanto más rápido se mueven las partículas del gas,
mayor es la temperatura.

Aumento de temperatura
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-273, 15 ºC

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Aumenta la presión
Aumentamos
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transformaciones a volumen constante, el cociente entre
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P
P1
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libremente dependiendo del estado.
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por todo el vaso de agua, debido
al movimiento browniano.
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  • 1. INICIO ESQUEMA 2 INTERNET ANIMACIONES FÍSICA Y QUÍMICA 3.º ESO Unidad 2: La materia: estados físicos La materia: estados físicos PARA EMPEZAR ESQUEMA INTERNET ANIMACIONES ANTERIOR SALIR
  • 2. INICIO ESQUEMA ANIMACIONES INTERNET FÍSICA Y QUÍMICA 3.º ESO Unidad 2: La materia: estados físicos Esquema de contenidos Para empezar, experimenta Estados físicos de la materia y piensa Gases Leyes Estados de la materia y teoría cinética Cambios Teoría cinética de estado Cambios de estado Boyle-Mariotte Gay-Lussac Charles Los gases y el método científico ANTERIOR SALIR y teoría c
  • 3. INICIO ESQUEMA INTERNET ANIMACIONES FÍSICA Y QUÍMICA 3.º ESO Unidad 2: La materia: estados físicos CLIC PARA CONTINUAR Para empezar, experimenta y piensa ¿Puedes aumentar el tamaño de una golosina? Se duplica el tamaño Fabricación de un termómetro manual El líquido asciende Líquido con bajo punto de ebullición La mano da calor ANTERIOR SALIR
  • 4. INICIO ESQUEMA INTERNET ANIMACIONES FÍSICA Y QUÍMICA 3.º ESO Unidad 2: La materia: estados físicos CLIC PARA CONTINUAR Gases LA PRESIÓN ATMOSFÉRICA Al succionar, desaparece el aire del interior de la pajita y, con ello, la presión que ejerce. La presión atmosférica sobre la superficie del refresco hace que el líquido suba por el interior de la pajita. La presión atmosférica impide que se caiga el papel y, en consecuencia, el agua. La atmósfera ejerce una presión igual a la que ejerce una columna de mercurio de 76 cm de alto. 76 cm Presión atmosférica Presión atmosférica ANTERIOR SALIR
  • 5. INICIO ESQUEMA INTERNET FÍSICA Y QUÍMICA 3.º ESO Unidad 2: La materia: estados físicos ANIMACIONES CLIC PARA CONTINUAR Teoría cinética para los gases Los gases están formados por partículas muy pequeñas separadas unas de otras que se mueven constantemente. Los gases ocupan el volumen de todo el recipiente que los contiene. Los gases ejercen presión sobre las paredes del recipiente que los contiene. Esta presión se debe a los choques de las partículas del gas con las paredes. Cuanto más rápido se mueven las partículas del gas, mayor es la temperatura. Aumento de temperatura T=0K T = 300 K T = 1000 K EL CERO ABSOLUTO: -273, 15 ºC Aumento de la velocidad de las partículas ANTERIOR SALIR
  • 6. ESQUEMA INICIO INTERNET FÍSICA Y QUÍMICA 3.º ESO Unidad 2: La materia: estados físicos ANIMACIONES CLIC PARA CONTINUAR Gases: Ley de Boyle-Mariotte Disminuimos el volumen Aumenta la presión Ley de Boyle-Mariotte. Cuando un gas experimenta transformaciones a temperatura constante, el producto de la presión por el volumen permanece constante. P · V = cte. ; P1 · V1 = P2 · V2 ANTERIOR SALIR
  • 7. INICIO ESQUEMA INTERNET ANIMACIONES FÍSICA Y QUÍMICA 3.º ESO Unidad 2: La materia: estados físicos CLIC PARA CONTINUAR Gases: Ley de Gay-Lussac Aumenta la presión Aumentamos la temperatura Ley de Gay- Lussac. Cuando un gas experimenta transformaciones a volumen constante, el cociente entre la presión y su temperatura absoluta permanece constante. P P1 P2 = cte. ; = T T1 T2 ANTERIOR SALIR
  • 8. INICIO ESQUEMA ANIMACIONES INTERNET FÍSICA Y QUÍMICA 3.º ESO Unidad 2: La materia: estados físicos CLIC PARA CONTINUAR Gases: Ley de Charles Si la presión del gas permanece constante al elevarse la temperatura, el volumen del recipiente también debe aumentar. Aumenta la temperatura Ley de Charles y Gay- Lussac. Cuando un gas experimenta transformaciones a presión constante, el cociente entre el volumen y su temperatura absoluta es constante. V V1 V2 = cte ; = T T1 T2 ANTERIOR SALIR
  • 9. INICIO ESQUEMA INTERNET FÍSICA Y QUÍMICA 3.º ESO Unidad 2: La materia: estados físicos ANIMACIONES CLIC PARA CONTINUAR Los gases y el método científico Ley de Boyle-Mariotte Observación: El aire se puede comprimir. 1 Publicación: Ley de Boyle-Mariotte. 7 2 Preguntas (Hipótesis): El aire está formado por partículas entre las cuales existe vacío. 6 8 Conclusiones: Se comprueba que el aire se puede comprimir. SÍ Nuevas preguntas Experimentación: Se estudia la compresibilidad del aire. NO ¿Hipótesis cierta? 5 Análisis de datos mediante tablas y gráficos. 3 4 Documentación sobre las experiencias de Guericke, Gassendi y Mariotte. ANTERIOR SALIR
  • 10. ESQUEMA INICIO INTERNET FÍSICA Y QUÍMICA 3.º ESO Unidad 2: La materia: estados físicos ANIMACIONES CLIC PARA CONTINUAR Estados de la materia y teoría cinética La materia está formada por partículas que se hallan más o menos unidas dependiendo del estado de agregación en que se encuentre. Sólido Líquido Gas Aumento del movimiento de vibración de las partículas Las partículas se mueven más o menos libremente dependiendo del estado. Cuanto más rápido se mueven, mayor es la temperatura de la sustancia. Las partículas de permanganato de potasio (KMnO4) se distribuyen por todo el vaso de agua, debido al movimiento browniano. ANTERIOR SALIR
  • 11. INICIO ESQUEMA INTERNET FÍSICA Y QUÍMICA 3.º ESO Unidad 2: La materia: estados físicos ANIMACIONES CLIC PARA CONTINUAR Cambios de estado SUBLIMACIÓN Sólido SOLIDIFICACIÓN Condensación FUSIÓN VAPORIZACIÓN LICUACIÓN O CONDENSACIÓN Vaporización Líquido Gas SUBLIMACIÓN INVERSA ANTERIOR SALIR
  • 12. INICIO ESQUEMA INTERNET FÍSICA Y QUÍMICA 3.º ESO Unidad 2: La materia: estados físicos ANIMACIONES CLIC PARA CONTINUAR Cambios de estado y teoría cinética Cambio de estado: calentamiento del agua Explicación según la teoría cinética Toda la sustancia está en estado gaseoso. El calor comunicado se invierte en elevar la velocidad de las partículas. Aumenta la temperatura de la sustancia. Si el gas se encuentra en un recipiente cerrado, (volumen constante), aumentará la presión. T (ºC) Gas 100 Cambio de estado de líquido a gas. No varía la temperatura Toda la sustancia está en estado líquido. Se produce el cambio de estado de sólido a líquido. La temperatura no varía. Las partículas pueden vibrar, pero su movimiento está muy limitado. El calor que se le comunica hace que las partículas vibren más y, por tanto, que aumente la temperatura. Líquido 0 Sólido -20 0 4 8 12 16 20 ANTERIOR 24 28 t (min) SALIR
  • 13. INICIO ESQUEMA INTERNET ANIMACIONES FÍSICA Y QUÍMICA 3.º ESO Unidad 2: La materia: estados físicos Enlaces de interés 37 lecciones de física y química Leyes de los gases IR A ESTA WEB IR A ESTA WEB ANTERIOR SALIR
  • 14. INICIO ESQUEMA INTERNET ANIMACIONES FÍSICA Y QUÍMICA 3.º ESO Unidad 2: La materia: estados físicos Animaciones Teoría cinética y cambios de estado Leyes de los gases ABRIR ABRIR ANTERIOR SALIR