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Introducción. Esta tarea se transforma en un trabajo de investigación histórica y pretende que encontremos el origen del pueblo Etrusco, su desarrolló en el contexto mediterráneo junto a las civilizaciones Griega y Fenicia, hasta la evolución de la ciudad de Roma y su incorporación dentro de su marco político y social. Por lo tanto, la intención es poder encontrar posibles respuestas a como se configuro en el norte de la península itálica el pueblo Etrusco y como se transformo en una compleja civilización que compartió con los Griegos y Cartagineses un espacio en común en el mar mediterráneo, hasta que Roma conquisto toda la zona en el siglo III a.c.
Proceso. ,[object Object]
Recursos. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Evaluación. No se estructuran al tiempo marcado. No logran adaptar el tiempo requerido.  El tiempo se trata de ajustar. Utilizan el tiempo adecuadamente. Utilización del tiempo. No pueden comprender la metodología de trabajo. Comprenden apenas la metodología del trabajo. Comprenden la metodología del trabajo. Desarrolló adecuado en la comprensión de la metodología de trabajo. Comprensión   de la metodología del trabajo. No logran la integración en el grupo. Apenas logran la integración grupal. El grupo logra adaptarse al grupo. Hay una adecuada integración del grupo. Integración grupal. No logran adaptación de términos históricos.  Apenas logran el desarrolló de los términos de historia. Hay una buena intención de adaptar los términos históricos. Logran una muy buena adaptación de los términos históricos. Desarrollo conceptual de los términos históricos. D C B A
Conclusión.  ,[object Object]

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Los etruscos

  • 1. Introducción. Esta tarea se transforma en un trabajo de investigación histórica y pretende que encontremos el origen del pueblo Etrusco, su desarrolló en el contexto mediterráneo junto a las civilizaciones Griega y Fenicia, hasta la evolución de la ciudad de Roma y su incorporación dentro de su marco político y social. Por lo tanto, la intención es poder encontrar posibles respuestas a como se configuro en el norte de la península itálica el pueblo Etrusco y como se transformo en una compleja civilización que compartió con los Griegos y Cartagineses un espacio en común en el mar mediterráneo, hasta que Roma conquisto toda la zona en el siglo III a.c.
  • 2.
  • 3.
  • 4. Evaluación. No se estructuran al tiempo marcado. No logran adaptar el tiempo requerido. El tiempo se trata de ajustar. Utilizan el tiempo adecuadamente. Utilización del tiempo. No pueden comprender la metodología de trabajo. Comprenden apenas la metodología del trabajo. Comprenden la metodología del trabajo. Desarrolló adecuado en la comprensión de la metodología de trabajo. Comprensión de la metodología del trabajo. No logran la integración en el grupo. Apenas logran la integración grupal. El grupo logra adaptarse al grupo. Hay una adecuada integración del grupo. Integración grupal. No logran adaptación de términos históricos. Apenas logran el desarrolló de los términos de historia. Hay una buena intención de adaptar los términos históricos. Logran una muy buena adaptación de los términos históricos. Desarrollo conceptual de los términos históricos. D C B A
  • 5.