Dokumen tersebut membahas tentang metodologi penelitian yang meliputi proses penelitian mulai dari identifikasi topik, perumusan masalah, kerangka teori, hipotesis, desain penelitian, sampel, hingga analisis data. Dokumen ini memberikan panduan sistematis bagi peneliti dalam merancang penelitian secara ilmiah.
3. Suatu penyelidikan yang sistematis untuk meningkatkan sejumlah pengetahuan (Buckley) Research
4. WHY PEOPLE DO RESEARCH Refleksi proaktif manusia utk meningkatkan pengetahuannya ttg sesuatu. Dorongan keinginan reaktif manusia utk menjawab pertanyaan atau memecahkan masalah dlm kehidupan .
22. Rekapitulasi Penelitian Terdahulu Kepemimpinan berpengaruh signifikan terhadap Kinerja karyawan Kinerja Karyawan (Y) Komitmen kerja Kepemimpinan Dampak Kepemimpinan terhadap Kinerja Karyawan Susi (2005) ????? Kinerja Karyawan (Y) - Motivasi dan Kepemimpinan Pengaruh Motivasi dan Kepemimpinan terhadap Kinerja Karyawan ??? Motivasi berpengaruh signifikan terhadap Kinerja karyawan Kinerja Karyawan (Y) - Motivasi Pengaruh Motivasi terhadap Kinerja Karyawan Amir (2007) Temuan DV MV IV Judul Penulis/Th
34. Kualitas Pelayanan Kepuasan Konsumen Loyalitas Konsumen Tingkat persaingan Independent Variable Intervening Variable Dependent variable Moderating Variable Sumber : Sekaran (2003: Gambar 5.7)
35.
36.
37.
38.
39. HIPOTESIS A hypothesis can be defined as a logically conjectured relationship between two or more variables expressed in the form of a testable statement (Sekaran, 2003; 103)
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46. Desain P enelitian D ilihat dari D imensi WAKTU 1. PENELITIAN TIME SERIES 2. PENELITIAN CROSS SECTION 98 2006 105 2005 93 2004 95 2003 100 2002 Produktivitas Tahun 8 Anto 15 Nanang 30 Sony 25 Susi 10 Amir Produktivitas Tahun 2006
47.
48.
49.
50.
51.
52. Sample Size for a Given Population Size (Sekaran, 2003) 136 210 86 110 48 55 132 200 80 100 44 50 127 190 76 95 40 45 123 180 73 90 36 40 118 170 70 85 32 35 113 160 66 80 28 30 108 150 63 75 24 25 103 140 59 70 19 20 97 130 56 65 14 15 92 120 52 60 10 10 S N S N S N
53. Sample Size for a Given Population Size (Sekaran, 2003) 285 1100 226 550 179 320 278 1000 217 500 169 300 274 950 214 480 165 290 269 900 210 460 162 280 265 850 205 440 159 270 260 800 201 420 155 260 254 750 196 400 152 250 248 700 191 380 148 240 242 650 186 360 144 230 234 600 181 340 140 220 S N S N S N
54.
55.
56.
57.
58.
59. Disproporsional Random Sampling 50 50 100 400 Jumlah 3 0 0,75 3 Sarjana 14 15 30,5 122 SMU 15 16 31,25 125 SMP 18 19 37,5 150 SD 5 4 = (3 x 50) 3 2 1 Sampel Non-proprsional Sampel proporsional Persentase (%) Anggota Populasi Strata
60.
61.
62.
63.
64.
65. Skala Nominal Skala nominal adalah skala yang hanya digunakan untuk memberikan kategori saja 1=SMP, 2=SMA, 3=Akademi, 4=Sarjana Pendidikan 1=Islam, 2=Kristen, 3=Hindu, 4=Budha Agama 1=Laki-laki, 2=Perempuan Jenis Kelamin
66.
67.
68.
69. Ringkasan Desain Skala Ya Ya Ya Ya Rasio Tidak Ya Ya Ya Interval Tidak Tidak Ya Ya Ordinal Tidak Tidak Tidak Ya Nominal Perbandingan Jarak Peringkat Kategori Tipe Pengukuran Skala