Образ жизни российских подростков в сети 1

ОБРАЗ ЖИЗНИ РОССИЙСКИХ
ПОДРОСТКОВ В СЕТИ
ЧАСТЬ 1. ДЕТИ В СЕТИ
СЕТЕВАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ
ЦИФРОВОГО ДЕТСКОГО ПРОСТРАНСТВА
www.единыйурок.рф

ЧАСТОТА
ПОЛЬЗОВАНИЯ
ИНТЕРНЕТОМ В
ПОСЛЕДНИЙ ГОД В
ЗАВИСИМОСТИ ОТ
ПОЛА, ДОЛЯ В % ОТ
ОБЩЕГО
КОЛИЧЕСТВА
РЕСПОНДЕНТОВ ПО
ГРУППЕ
86%
83%
87%
10%
12%
9%
2%
2%
2%
2%
2%
1%
1%
0%
Всего
Мальчики
Девочки
Каждый день или почти каждый день 1-2 раза в неделю
1-2 раза в месяц Реже, чем раз в месяц
Не пользуюсь интернетом Не умею пользоваться интернетом

ЧАСТОТА
ПОСЛЕДНИЙ ГОД В
ПОЛА И
ВОЗРАСТНОЙ
ГРУППЫ, ДОЛЯ В %
ОТ ОБЩЕГО
ГРУППЕ
70%
62%
81%
84%
89%
93%
23%
22%
14%
12%
7%
5%
3%
6%
2%
2%
2%
0%
2%
7%
2%
1%
1%
1%
1%
1%
1%
0%
0%
0%
1%
1%
0%
0%
0%
0%
Мальчики 1-4 класса
Девочки 1-4 класса
Мальчики 9-11 класса и студенты
Девочки 9-11 класса и студентки
Каждый день или почти каждый день 1-2 раза в неделю
1-2 раза в месяц Реже, чем раз в месяц
Не пользуюсь интернетом Не умею пользоваться интернетом

ВОЗРАСТ НАЧАЛА
ОБЩЕГО
ГРУППЕ
9%
11%
13%
13%
20%
34%
12%
13%
13%
12%
20%
29%
7%
10%
13%
13%
19%
38%
В 6 лет и раньше
В 7 лет
В 8 лет
В 9 лет
В 10 лет
В 11 лет и старше
Всего Мальчики Девочки

ВОЗРАСТ НАЧАЛА
ПОЛА И
ОТ ОБЩЕГО
ГРУППЕ
37%
22%
25%
13%
3%
0%
40%
38%
14%
6%
2%
0%
14%
16%
14%
16%
20%
20%
9%
13%
16%
19%
22%
22%
6%
7%
10%
7%
23%
47%
2%
5%
9%
8%
18%
57%
В 6 лет и раньше
В 7 лет
В 8 лет
В 9 лет
В 10 лет
В 11 лет и старше
Мальчики 1-4 класса Девочки 1-4 класса
Мальчики 9-11 класса и студенты Девочки 9-11 класса и студентки

СПОСОБ ОБУЧЕНИЯ
ПОЛЬЗОВАНИЮ
ОБЩЕГО
ГРУППЕ
48%
22%
16%
6%
5%
1%
1%
1%
53%
20%
13%
5%
5%
1%
2%
1%
45%
24%
17%
6%
5%
1%
1%
1%
Самостоятельно
Научили родители
Научили старшие братья / сестры
Научили друзья
Научили в школе на уроках
Научился с помощью специальных программ
Научился на специальных курсах
Другое

СПОСОБ ОБУЧЕНИЯ
ПОЛЬЗОВАНИЮ
ПОЛА И
ОТ ОБЩЕГО
ГРУППЕ
23%
52%
13%
4%
5%
0%
0%
2%
16%
56%
15%
1%
5%
1%
0%
4%
48%
24%
14%
4%
4%
1%
2%
2%
40%
28%
18%
5%
5%
1%
1%
1%
66%
9%
12%
6%
5%
1%
1%
0%
52%
16%
16%
8%
5%
1%
1%
1%
Самостоятельно
Научили родители
Научили старшие братья / сестры
Научили друзья
Научили в школе на уроках
Научился с помощью специальных программ
Научился на специальных курсах
Другое

УВЕРЕННОСТЬ
ОБЩЕГО
ГРУППЕ
2%
2%
2%
20%
16%
22%
59%
55%
62%
20%
26%
15%
Всего
Мальчики
Девочки
Совсем не уверенным Не очень уверенным Довольно уверенным Очень уверенным

УВЕРЕННОСТЬ
ПОЛА И
ОТ ОБЩЕГО
ГРУППЕ
5%
10%
3%
1%
2%
1%
49%
42%
17%
25%
10%
17%
38%
33%
54%
58%
58%
69%
8%
15%
26%
16%
30%
14%
Совсем не уверенным Не очень уверенным Довольно уверенным Очень уверенным

ЧАСТОТА ЗАХОДА В
ИНТЕРНЕТ В
ТЕЧЕНИЕ ДНЯ В
ОБЩЕГО
ГРУППЕ
23%
25%
22%
44%
45%
44%
33%
30%
34%
Всего
Мальчики
Девочки
Один раз в день 2-5 раз в день 6 раз в день и чаще

ЧАСТОТА ЗАХОДА В
ИНТЕРНЕТ В
ТЕЧЕНИЕ ДНЯ В
ПОЛА И
ОТ ОБЩЕГО
ГРУППЕ
59%
64%
27%
26%
16%
14%
37%
25%
47%
45%
41%
45%
4%
11%
26%
29%
43%
41%
Один раз в день 2-5 раз в день 6 раз в день и чаще

ВРЕМЯ В
ИНТЕРНЕТЕ ЗА
ОДИН СЕАНС В
ОБЩЕГО
ГРУППЕ
4%
4%
5%
24%
24%
23%
30%
31%
30%
21%
20%
21%
21%
21%
21%
Всего
Мальчики
Девочки
Менее 10 минут От 10 до 30 минут От 30 минут до 1 часа
От 1 до 2 часов Более 2 часов

ВРЕМЯ В
ИНТЕРНЕТЕ ЗА
ОДИН СЕАНС В
ПОЛА И
ОТ ОБЩЕГО
ГРУППЕ
7%
2%
5%
5%
2%
4%
41%
52%
26%
26%
17%
18%
34%
27%
33%
32%
28%
27%
14%
12%
18%
20%
24%
24%
4%
7%
18%
17%
29%
27%
Менее 10 минут От 10 до 30 минут От 30 минут до 1 часа
От 1 до 2 часов Более 2 часов

ВРЕМЯ,
ПРОВОДИМОЕ В
ИНТЕРНЕТЕ В
БУДНИЙ ДЕНЬ В
ОБЩЕГО
ГРУППЕ
26%
36%
17%
10%
3%
4%
5%
31%
34%
17%
9%
3%
3%
3%
22%
37%
18%
10%
4%
4%
5%
Меньше 1 часа
1-3 часа
3-5 часов
5-8 часов
8-12 часов
Более 12 часов
Не знаю

ВРЕМЯ,
БУДНИЙ ДЕНЬ В
ПОЛА И
ОТ ОБЩЕГО
ГРУППЕ
56%
35%
5%
1%
0%
0%
3%
62%
28%
4%
1%
0%
0%
5%
28%
39%
13%
9%
2%
3%
6%
16%
35%
26%
14%
4%
3%
2%
12%
36%
24%
13%
5%
5%
5%
1-3 часа
3-5 часов
5-8 часов
8-12 часов
Не знаю

ВРЕМЯ,
ВЫХОДНОЙ ДЕНЬ В
ОБЩЕГО
ГРУППЕ
15%
32%
22%
13%
8%
6%
4%
15%
34%
21%
13%
7%
6%
4%
14%
31%
23%
13%
8%
6%
5%
1-3 часа
3-5 часов
5-8 часов
8-12 часов
Не знаю

ВРЕМЯ,
ВЫХОДНОЙ ДЕНЬ, В
ПОЛА И
ОТ ОБЩЕГО
ГРУППЕ
35%
47%
9%
6%
0%
0%
3%
30%
41%
11%
4%
0%
0%
14%
18%
37%
20%
10%
5%
7%
3%
17%
33%
22%
10%
7%
6%
5%
8%
26%
26%
19%
11%
6%
4%
10%
29%
24%
17%
10%
7%
3%
1-3 часа
3-5 часов
5-8 часов
8-12 часов
Не знаю

• Высокая обеспеченность электронными техническими устройствами приводит к тому, что
большинство детей пользуются интернетом каждый день или почти каждый день. Причем
указанная доля увеличивается по мере увеличения возраста респондентов. В основном
опрошенные научились пользоваться интернетом в возрасте 11 лет и старше, однако по
мере уменьшения возраста респондентов снижается возраст, в котором они научились
пользоваться интернетом, что во многом обусловлено также хронологией внедрения
информационных технологий в жизнедеятельность общества.
• Обучение пользования интернетом происходит в основном самостоятельно или в семье – с
помощью родителей и старших братьев / сестер. 79% детей чувствуют себя довольно
уверенными и очень уверенными пользователями интернета. При этом большинство из них
научилось пользоваться интернетом самостоятельно или с помощью членов своей семьи.
• Большинство детей заходят в интернет чаще 1 раза в день, проводя в сети за один сеанс
более 10 минут. В целом же в будний день дети проводят в сети до 3 часов, в выходной –
до 5 часов. При этом в выходной дети в основном проводят больше времени в интернете,
чем в будние дни. В основном дети выходят в интернет из дома, но по мере увеличения
возраста они начинают больше выходить в интернет, находясь вне дома.

ПРИГЛАШАЕМ НА 3-Й МЕЖДУНАРОДНЫЙ КВЕСТ ПО
ЦИФРОВОЙ ГРАМОТНОСТИ «СЕТЕВИЧОК» И 2-УЮ
НАЦИОНАЛЬНУЮ ПРЕМИЮ В ОБЛАСТИ
ИНФОРМАЦИОННЫХ РЕСУРСОВ ДЛЯ ДЕТЕЙ И
МОЛОДЕЖИ «ПРЕМИЯ СЕТЕВИЧОК»
WWW.СЕТЕВИЧОК.РФ

ОСТАВАЙТЕСЬ С НАМИ!
СЕТЕВАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ
ЦИФРОВОГО ДЕТСКОГО ПРОСТРАНСТВА
www.единыйурок.рф

Образ жизни российских подростков в сети 1

Recommended

Recommended

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (8)

More from Сергей Абрамов

More from Сергей Абрамов (14)

Образ жизни российских подростков в сети 1